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8.2搭配-(人教版)_26春人教版数学三下_19、赠送其它资料_新建文件夹_三年级数学下册(人教版)_母题专项练习-K35_2024版

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docx
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2.034 MB
文档页数
12 页
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2026-03-30 20:54:13

文档内容

8.2 搭配 第一部分 知识清单  解决搭配问题的方法一般有以下两种:  ①一一例举。按一定的顺序将所有情况一一列举,再数一数一共列了多少种,就有多少种方 法。  ②连线。按一定的顺序把要搭配的事物两两连线,再数一数连了多少条线,就有多少种方法。 第二部分 典型例题 例1:体育室有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五种球,体育委员到体育室借两种球, 有( )种借法。 A.20 B.10 C.5 答案:B 分析:体育室有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球五种球,体育委员到体育室借两种球, 每种球都和另外的4个球组合一次,5种球共组合5×4=20(次),由于每两种球的组合,应 算作一次,去掉重复的情况,实际只组合了20÷2=10(次),据此解答。 详解:5×(5-1)÷2 =5×4÷2 =20÷2 =10 即有10种借法。 故答案为:B 例2:用偏旁“氵”“亻”,与“白”“可”“十”能组成( )个不同的汉字,分别是 ( )。 答案: 6 泊、河、汁、伯、何、什 分析:根据题意:要求先排偏旁,有2种选择;再排部首,有3种选择;根据乘法原理,共 能组成(2×3)个不同的汉字,将组成的汉字写出来即可,据此作答。 详解:根据上述分析可得:2×3=6(个) 所以用偏旁“氵”“亻”,与“白”“可”“十”能组成6个不同的汉字,分别是泊、河、 汁、伯、何、什。 例3:四个好朋友见面,每两人握一次手,一共要握4次。( ) 答案:× 分析:用A、B、C、D表示四个好朋友,每两人握一次手,就将每两人之间连线一次,如图: ,有6条连线,一共要握手6次。 详解:四个好朋友见面,每两人握一次手,一共要握6次。 故答案为:× 点睛:此题考查了搭配知识,情况数较少时可以用枚举法解答,也可以连线解答。 例4:2023暑期上映的电影中张老师挑了4部同学们最感兴趣的。 电影名称:《八角笼中》《长安三万里》《功夫精灵》《封神》 (1)从上面的4部电影中任意选择2个观看,共有多少种不同的选法? (2)乐乐最想看《长安三万里》,她想选《长安三万里》和另一部电影,共有几种选法? 答案:(1)6种 (2)3种 分析: (1)《八角笼中》可以和另外三部电影组合出 3种选法,《长安三万里》可以和除《八角笼 中》外的另外两部电影组合出2种选法,《功夫精灵》和《封神》组合出1种选法,一共有 (3+2+1)种选法。 (2)《长安三万里》和另外三部电影组合出3种选法。 详解:(1)3+2+1=5+1=6(种) 答:从上面的4部电影中任意选择2个观看,共有6种不同的选法。 (2)第一种:《长安三万里》和《八角笼中》; 第二种:《长安三万里》和《功夫精灵》; 第三种:《长安三万里》和《封神》。 答:乐乐最想看《长安三万里》,她想选《长安三万里》和另一部电影,共有3种选法。:基础过关练 一、选择题 1.把5支铅笔分给3个小朋友,每个小朋友至少分到1支铅笔,一共有( )种分法。 A.3 B.4 C.6 2.从小明、小华和小静3名同学中选择2名同学作为“优秀少先队员”,有( )种可能的 结果。 A.3 B.4 C.5 D.6 3.25人去划船,每只大船可以坐3人,每只小船可以坐2人,每只船上不能有空座位,一共 有( )种不同的租船方法。 A.3 B.4 C.5 4.快餐店有三种汉堡和两种饮料。如果一种汉堡和一种饮料搭配成一份套餐,一共可以搭配 ( )种不同的套餐。 A.3 B.5 C.6 5.某信号兵用红、黄、蓝三面旗子从上到下挂在竖直的旗杆上表示信号,每次可以挂一面、 两面或三面,并且不同顺序表示不同的信号,一共可以表示( )种不同的信号。 A.14 B.15 C.16 D.17 6.大年初一,5个好朋友见面,互相拱手拜年,每2个人互拱一次手,一共要拱( )次手 (两人见面互相拱手算1次)。 A.4 B.9 C.10 二、填空题 7.香包是我国的非物质文化遗产之一,在制作香包时准备了4种不同颜色的布,但是要求每 个香包只用2种颜色的布制作,那么有( )种颜色搭配方法。 8.春节4个好朋友约好,每两人通一次电话,一共通了( )次;如果他们互相寄一张 节日贺卡,一共寄了( )张。 9.快放暑假了,李老师带领小宇、小军和小强一起到教务处排队领取暑期安全手册,李老师 排在第一位,3位同学排在后面,排队的方式有( )种。 10.妈妈和5个老同学见面握手,如果每两人都要握一次手,一共要握手( )次。 11.某列火车共有11个停靠站,有一个收集火车票的爱好者收集了有关这列火车的所有火车票,他一共收集了( )张火车票。 12.八位老朋友见面,每两人握一次手,一共要握( )次手。 三、判断题 13.亮亮有四本不同的书,分别是《草房子》《海底两万里》《昆虫记》和《小王子》,要 借给明明两本,一共有6 种不同的借法。( ) 14.小美买了两条半身裙和三件上衣,一共有六种不同的搭配方法。( ) 15.红红有2件上衣和3条裙子,她有6种不同的穿法。( ) 16.数字6、3、0、5可以组成9个没有重复数字的两位数。( ) 17.小明打开一个三位数的密码锁,最多需要1000次。( ) 18.玲玲有3条裙子,2件上衣,共有5种搭配方法。( ) 19.4件不同的短袖T恤,5件不同的裙子,每次短袖T恤与裙子只能各穿一件,一共有18 种不同的穿法。( ) :培优提升练 四、解答题 20.从A站到B站的高铁经过4个车站(A站-C站-D站-B站),一共要为这条线路准 备多少种不同的车票? 21.把编号为①②③④的四把椅子,摆一个圆圈。现在甲、乙、丙、丁四人去坐。规定甲、 乙两人必须坐在相邻位置上,一共有多少种不同的坐法? 22.坐火车需要检票,从入口再进安检口有多少种不同的选择?连一连,数一数。一共有( )种不同的选择。 23.把7个苹果全部分给丽丽、思思和奇奇,每人至少分1个,有多少种分法? 24.济青高铁从济南东站到青岛北站一共有6个站点,如果一列高铁在这段铁路上往返,则 需要准备多少种车票?1.C 分析: 把5支铅笔分给3个小朋友,每个小朋友至少分到1支铅笔、最多3支,这样分发有:(1, 2,2)、(2,2,1)、(2,1,2)、(3,1,1)、(1,3,1)、(1,1,3)共6种,据 此作答。 详解:根据上述分析可得:把5支铅笔分给3个小朋友,每个小朋友至少分到1支铅笔,一 共有6种分法。 故答案为:C 2.A 分析:列举出“优秀少先队员”可能出现的所有情况,再数一数即可。 详解:从小明、小华和小静3名同学中选择2名同学作为“优秀少先队员”,可以是: 小明和小华、小明和小静、小华和小静; 有3种可能的结果。 故答案为:A 3.B 分析:根据题意,将25拆成含有3和2的乘加算式,共有几个算式,就有几种方法。 详解:25=3×7+2×2 25=3×5+2×5 25=3×3+2×8 25=3×1+2×11 共有4种不同的租船方法。 故答案为:B 4.C 分析:设三种汉堡分别为A、B、C三款,饮料为1、2两款,不同搭配组合即可以搭配出一 共的套餐数量。 详解:一共有A1、A2、B1、B2、C1、C2六款套餐。 故答案为:C 5.B 分析:如果只挂1面,则有红、黄、蓝三种颜色可以选择,如果只挂2面,则有红黄、黄红、 红蓝、蓝红、黄蓝、蓝黄6种搭配可以选择;如果挂3面,则有红黄蓝、红蓝黄、黄红蓝、黄蓝红、蓝黄红、蓝红黄6种搭配可以选择,然后将所有选择相加即可。 详解:3+6+6=15(种) 一共可以表示15种不同的信号。 故答案为:B 6.C 分析:由于每个小朋友都要和另外的4个小朋友拱手拜年,所以第一个小朋友需要互相拱手4 次,第2个小朋友互相拱手3次,以此类推,第三个互相拱手2次,第四个互相拱手1次,第 5个小朋友和之前所有的小朋友已经拱手过了,不需要拱手了,据此解答。 详解:4+3+2+1=10(次) 一共要握10次手。 故答案为:C 7.6 分析:根据题意可得,在制作香包时准备了4种不同颜色的布,要求每个香包只用2种颜色 的布制作,每种颜色的布都和另外的3种颜色的布组合一次,4种布共组合4×3=12(种), 由于每两种布的组合,应算作一次,去掉重复的情况,实际只组合了12÷2=6(种),据此 解答。 详解:根据上述分析可得: 4×3÷2 =12÷2 =6(种) 所以有6种颜色搭配方法。 8. 6 12 分析:每两人通一次电话,就是当A和B通话时,B也在和A通话算一次。送贺卡和打电话 相反,A送给B贺卡,B送给A贺卡是两种不同的贺卡,算2张。据此解答即可。 详解:设四个人分别为:A、B、C、D A分别打电话给B、C、D,3次; B分别打电话给C、D,2次; C分别打电话给D,1次; 3+2+1=6(次) 则一共通话6次。 四个人,每个人给自己的三个好朋友寄了3张贺卡,一共有4个人,则一共寄了12张贺卡。 9.6分析:李老师排在第一位,3位同学排在后面,排队的方式有:①(李老师,小宇,小军, 小强);②(李老师,小宇,小强,小军);③(李老师,小军,小宇,小强);④(李老 师,小军,小强,小宇);⑤(李老师,小强,小军,小宇);⑥(李老师,小强,小宇, 小军),据此作答。 详解:根据上述分析可得:快放暑假了,李老师带领小宇、小军和小强一起到教务处排队领 取暑期安全手册,李老师排在第一位,3位同学排在后面,排队的方式有6种。 10.15 分析:妈妈和5个老同学一共是1+5=6人,每个人都要和另外的5个人握一次手,6个人共 握6×5=30(次),由于每两人握手,应算作握一次手,去掉重复的情况,实际只握了30÷2 =15(次),据此解答。 详解:(1+5)×(1+5-1)÷2 =6÷(6-1)÷2 =6×5÷2 =30÷2 =15(次) 妈妈和5个老同学见面握手,如果每两人都要握一次手,一共要握手15次。 11.110 分析:任意两个停靠站之间的往返车票有两张,计算出共有多少个不同起点终点的区间段, 再乘2就是车票张数,据此解答。 详解:把11个站记作A、B……J、K, 含A站的区间段有10个(AB、AC、AD、AE、AF、AG、AH、AI、AJ、AK) 含B站的区间段有9个(BC、BD、BE、BF、BG、BH、BI、BJ、BK) 含C站的区间段有8个(CD、CE、CF、CG、CH、CI、CJ、CK) 含D站的区间段有7个(DE、DF、DG、DH、DI、DJ、DK) 含E站的区间段有6个(EF、EG、EH、EI、EJ、EK) 含F站的区间段有5个(FG、FH、FI、FJ、FK) 含G站的区间段有4个(GH、GI、GJ、GK) 含H站的区间段有3个(HI、HJ、HK) 含I站的区间段有2个(IJ、IK) 含J站区间段有1个(JK) 车票数:(张) 故他一共收集了110张火车票。 点睛:本题考查排列问题,解题时可以应用数两点间的线段条数问题的解法求出不同的区间 段个数。 12.28 分析:八位老朋友见面,每两个人握一次手,即每人都要与其他7人握手,则所有人握手的 次数为8×7=56次,握手是在两人之间进行的,则他们一共握手56÷2=28次,据此解答。 详解:8×(8-1)÷2 =8×7÷2 =56÷2 =28(次) 八位老朋友见面,每两人握一次手,一共要握28次手。 13.√ 分析:将4本书编号1、2、3、4,每两本书进行搭配,列举出所有情况即可。 详解:1号书可以搭配成12、13、14,有3种情况;2号书可以搭配成23、24,有2种情况; 3号书可以搭配34,有1种情况,3+2+1=6种,有6种搭配方式,即有6种不同的借书方 法,原题说法正确。 故答案为:√ 14.√ 分析:两条半身裙每条可以搭配一件上衣,那么一共有(2×3)种不同的搭配方法。 详解:2×3=6(种) 所以,一共有六种不同的搭配方法。 故答案为:√ 点睛:本题考查了搭配问题,考虑搭配情况时要做到不重不漏。 15.√ 分析:从3条裙子中选一件有3种选法,从2件上衣中选一件有2种选法,根据乘法原理可得, 共有3×2=6种不同穿法;据此解答即可。 详解:3×2=6(种) 所以,有6种不同的穿法。 故答案为:√ 点睛:此题考查了搭配问题,掌握做题方法是解题关键。16.√ 分析:0不能放在最高位,十位上是6时,可以组成63、60、65。十位上是3时,可以组成 36、30、35。十位上是5时,可以组成56、53、50。据此解答。 详解:由分析得: 数字6、3、0、5可以组成9个没有重复数字的两位数,所以原题说法正确。 故答案为:√ 点睛:本题考查搭配问题,采用枚举法解答,要按照顺序列举,才能做到不重不漏。 17.√ 分析:根据题意,密码是一个三位数,如:000、001、002、…、999,每位数字都可以是0 ~9这十个数字中的任意一个,都有10种选择,根据乘法原理可知,打开这个密码锁最多需 要(10×10×10)次。 详解:10×10×10=1000(次) 小明打开一个三位数的密码锁,最多需要1000次。 原题说法正确。 故答案为:√ 点睛:本题考查搭配问题,需要多步骤完成任务,可以用乘法原理解答。 18.× 分析:用1件上衣与每条裙子搭配一次,就有3种搭配方法,2件上衣,共有(3×2)种搭配 方法。 详解:3×2=6(种) 所以,玲玲有3条裙子,2件上衣,共有6种搭配方法;故原题干说法错误。 故答案为:× 点睛:本题主要考查两两搭配问题,注意搭配时不可重复,也不可遗漏。 19.× 分析:当选择其中一件短袖T恤时,此时有5种不同的穿法,而短袖T恤有4件不同的,因 此一共有4个5种不同的穿法。 详解:5×4=20(种),即一共有20种不同的穿法。 故答案为:× 点睛:熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。 20. 种 分析:A站到另外三个车站有3种车票,C站到D站和B站有2种车票,最后D站到B站有 1种车票,所以共有3+2+1=6(种)车票,每个车站到另一个车站往返车票不同,所以共有6×2=12(种)不同的车票,据此解答。 详解:3+2+1 =5+1 =6(种) 6×2=12(种) 答:一共要为这条线路准备12种不同的车票。 21.16种 分析:根据题意,先让甲随便坐,有4种坐法。再安排乙与甲相邻,有2种坐法,最后两人 坐剩下的两个位置,有2种坐法,据此解答即可。 详解:由分析知,4×2×2=16(种) 答:一共有16种不同的坐法。 22.连一连见详解;6 分析:根据题意,经过分析,将每个入口都与每个安检口相连,即每个入口都可以和2个安 检口相连,一共有3个入口,数一数连线的条数即可解答。 详解:由题意 一共有6种不同的选择。 23.15种 分析: 根据题意,把7个苹果全部分给丽丽、思思和奇奇,每人至少分1个,把所有分法一一列举 出来即可解答。 详解:分法1:丽丽1个、思思1个、奇奇5个; 分法2:丽丽1个、思思2个、奇奇4个; 分法3:丽丽1个、思思3个、奇奇3个;分法4:丽丽1个、思思4个、奇奇2个; 分法5:丽丽1个、思思5个、奇奇1个; 分法6:丽丽2个、思思1个、奇奇4个; 分法7:丽丽2个、思思2个、奇奇3个; 分法8:丽丽2个、思思3个、奇奇2个; 分法9:丽丽2个、思思4个、奇奇1个; 分法10:丽丽3个、思思1个、奇奇3个; 分法11:丽丽3个、思思2个、奇奇2个; 分法12:丽丽3个、思思3个、奇奇1个; 分法13:丽丽4个、思思1个、奇奇2个; 分法14:丽丽4个、思思2个、奇奇1个; 分法15:丽丽5个、思思1个、奇奇1个; 所以每人至少分1个,有15种分法。 24.30种 分析: 根据题意可画出示意图,一共有 6个站点,第 一个站点和后面五个站点的路线需要5种票,第二个站点和后面四个站点的路线需要4种票, 第三个站点和后面三个站点的路线需要3种票,第四个站点和后面两个站点的路线需要2种 票,第五个站点和最后一个站点需要 1种票,单程需要(5+4+3+2+1)种票,往返乘2即 可。 详解:(5+4+3+2+1)×2 =(9+3+2+1)×2 =(12+2+1)×2 =(14+1)×2 =15×2 =30(种) 答:需要准备30种车票。