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2016年中考化学模拟试卷一
(满分：100分 时间：100分钟)
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 Cl－35.5 Cu－64 Zn－65
一、选择题(本大题25小题，1～12小题每题1分，13～25小题每题2分，共38分。在每小题给出的四个
选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．下列变化中，属于化学变化的是(B)
A．胆矾研碎 B．木炭燃烧 C．石蜡熔化 D．衣服晾干
2．下列描述属于氧气化学性质的是(D)
A.通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.氧气不易溶于水 D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
3．下列几种常见的饮料中不含有机物的是(C)
A．果汁 B.牛奶 C.矿泉水 D.啤酒
4．近年来，大力发展城市绿化，合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面，下列化肥中属于
复合肥料的是(D)
A.CO(NH) B．Ca(PO) C．NHHCO D．KNO
2 2 3 4 2 4 3 3
5．专家提醒：虾类忌与维生素C同食。下列食品中最好不要与海虾同食的是 (B)
A．鸡蛋 B．西红柿 C．米饭 D．瘦肉
6.下列图示实验操作中，正确的是(D)
A．滴加液体 B．往试管加入固体 C．倾倒液体 D．加热液体
7.将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是(D)
A.蔗糖 B．食盐 C．酒精 D.面粉
8．水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列可以采用的方法是(D)
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化
处理后再排放
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
9．元素周期表是学习化学的重要工具。如右图所示的是元素周期表中的一格，从中获得的信息正确的是
(B)
A．该元素的符号是CO
B．该元素的原子序数为27
C．该元素原子的质量为58.93 g
D．该元素原子核带27个单位负电荷
10．下列说法中正确的是(C)
A．废旧电池可以随意丢弃 B.铁矿石可以随意开采
C．被腐蚀的铁制品应该加以回收利用 D．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
11．五月初五，粽叶飘香。你能闻到香味是因为(A)A．分子在不断运动 B．分子的质量很小 C．分子之间有间隙 D．分子可以再分
12．同学们填写的“毕业生登记表”需要长期保存，因此书写时必须使用(D)
A．铅笔 B．圆珠笔 C．红墨水笔 D.碳素笔
13．在蜡烛及其燃烧实验的探究中，用嘴吹灭蜡烛的原理是(D)
A．降低蜡烛的着火点 B.消除可燃物
C．隔绝空气 D．使其温度降至着火点以下
14．如图是某化学反应的微观模型，“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子。下列各项中对图示模型理
解正确的是(C)
A．该反应属于分解反应 B．反应物和生成物中只有一种单质
C．反应中共有两种元素参与 D．参加反应的两种物质分子个数之比为2∶3
15．一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是(D)
A.苹果汁2.9～3.3 B.葡萄汁3.5～4.5 C.牛奶6.3～6.6 D.鸡蛋清7.6～8.0
16．科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物
质，能量转化率高达80%。下列说法中正确的是(A)
A．细菌“食电”过程能释放出氧气 B．上述反应属于化合反应
C．这种方法能缓解白色污染 D.“食电”细菌不属于生物
17．根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是(B)
A．用钢丝球洗刷铝锅脏物
B．用洗洁精洗去餐具上的油污，是因为它具有乳化作用
C．铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D．深埋废弃塑料制品，可减少“白色污染”
18．单层石墨称为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传
导电子速度最快的新型材料。下列关于石墨烯的叙述中正确的是(A)
A．石墨烯的化学式为C B.石墨烯的硬度小于金刚石
C．石墨烯属于化合物 D．石墨烯中碳元素的化合价为＋4
19．贵州盛产金银花，从金银花中提取的绿原酸(化学式为C H O)有很高的药用价值。下列关于绿原酸的
16 18 9
说法正确的是(B)
A.绿原酸属于混合物 B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.绿原酸的相对分子质量为 354 g D.绿原酸中氢元素的质量分数最大
20．现将X、Y两种金属片分别插入硫酸铜溶液中，X无明显变化，Y表面有铜析出，则X、Y、Cu三种金属
的活动性由强到弱的顺序是(C)
A.X＞Y＞Cu B.Cu＞X＞Y C．Y＞Cu＞X D．X＞Cu＞Y
21．下列物质间的转化，不能一步实现的是(C)
A．Fe(OH)→FeCl B．CO→CaCO C．Cu→Cu(OH) D．MgCl→KCl
3 3 2 3 2 2
22．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是(C)
A．因为HO和HO 的组成元素相同，所以他们的化学性质相同
2 2 2
B．中和反应一定有盐生成，所以有盐生成的反应一定是中和反应
C．分子、原子都是不带电的粒子，但是不带电的粒子不一定是分子、原子
D．二氧化碳能灭火，所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳
23．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是(A)选项 待鉴别的物质 鉴别方法
A 澄清石灰水和氢氧化钠溶液 加盐酸，观察现象
B 硬水和软水 加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况
C 过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生
D 羊毛线和涤纶线 点燃，闻燃烧产生的气味
24.下列能反映相关实验过程中量的变化的图象是(C)
A．煅烧石灰石 B．在变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸
C．稀释NaCl溶液 D．稀HSO 滴入BaCl 溶液中
2 4 2
25．把一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各
物质的质量如下。下列说法中正确的是(D)
物质 a b c d
反应前的质量(g) 6.4 3.2 4.0 2.8
反应后的质量(g) 5.2 x 7.2 2.8
A.a和c是反应物 B．d一定是催化剂
C．x＝2.0 g D．该反应是化合反应
二、填空题(本大题3小题，共17分)
26．(5分)掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：
(1)①氩元素Ar；②氯酸钾中的阳离子 K ＋ ；③氯化铝AlCl；④2个五氧化二磷分子2PO。
3 2 5
(2)“Fe2＋”中数字“2”表示的意义是一个亚铁离子带有两个单位的正电荷。
27.(3分)写出符合下列要求的化学式：
(1)最简单的有机物CH；
4
(2)CO 能使舞台上出现烟雾缭绕的景象；
2
(3)用于治疗胃酸过多的盐NaHCO。
3
28．(9分)A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学中常见的物质。其中E、F、H均为黑色固体，B是紫
红色固体，D是混合物。它们之间有如下的转化关系(部分生成物已略去，已知氢气在一定条件下能还原氧
化铜):
(1)写出D物质的组成：BaSO、Cu(OH)。
4 2
(2)写出A、H物质的化学式：AH，HCuO。
2
(3)G→I的化学方程式是CO ＋ Ca(OH ) = = =CaC O ↓＋ HO。
2 2 3 2
(4)F→E的化学方程式是 3 C ＋ _2FeO ==== = 4F e_＋_3CO↑。
2 3 2
(5)说出B物质的一种用途：作导线。
三、简答题(本大题3小题，共17分)
29．(3分)化学就在我们身边。
(1)婴儿配方奶粉中含有蛋白质、糖类、钙、铁、硒等营养成分，这里的钙、铁、硒是指元素(填“元素”
“单质”或“化合物”)。
(2)用下列材料的对应字母填空。A．金属材料 B．天然有机高分子材料 C．合成材料
①棉花、羊毛属于B；
②可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于A。
30.(4分)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。请根据图示回答下列问题：
(1)在t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等；
1
(2)t℃时，甲物质的溶解度是30g；
2
(3)将t℃时甲物质的饱和溶液降温至t℃，溶液中溶质的质量分数减小(填“增大”“减小”或“不
2 1
变”)；
(4)要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是 加适量溶质乙 ( 或恒温蒸发溶剂或降温 ，
答案合理均可 )。
31．(10分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶
液混合在一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很是好奇，请你与他们一起进行探
究。
【提出问题】反应后溶液中溶质的成分是什么？
【猜想假设】猜想①：NaSO 、NaCO ；猜想②：NaSO 、NaCO 、NaOH；猜想③：NaSO 、HSO 、NaCO ；
2 4 2 3 2 4 2 3 2 4 2 4 2 3
猜想④：NaSO、HSO；猜想⑤：NaSO。
2 4 2 4 2 4
上述猜想中，你认为不合理的是猜想③(填序号)。
【实验探究】(1)小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞试液，发现溶液颜色无变化。据此，
他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是不合理(填“合理”或“不合理”)的，理由是酚酞试液遇中性
和酸性溶液均不变色 ( 合理即可 )。
(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝。该反应的化学方程式是 Cu O ＋
HSO = = =CuS O ＋ HO。
2 4 4 2
【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想④(填序号)是正确的。
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是 以免腐蚀下水道钢管 ( 或
染污环境 )(答一点即可)。
四、实验题(本大题2小题，共18分)
32．(3分)结合配制100 g 质量分数为6%的HO 溶液的实验，回答下列问题。
2 2
(1)计算：需要质量分数为30%的HO 溶液20g；
2 2
(2)量取：若量取所需水时俯视读数，其他操作均正确，则配制出的稀溶液的质量分数大于(填“大于”
“等于”或“小于”)6%；
(3)混匀：将准确量取的HO 溶液和水倒入烧杯(填一种仪器名称)中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀；
2 2
(4)装入棕色瓶中，贴好标签，密封保存在阴凉处。
33．(15分)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称：①长颈漏斗；②试管。
(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用C(填字母，下同)，收集装置选用E，只能用此收集方
法的原因是二氧化碳溶于水，密度比空气大；如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用B。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用D(填字母)；其反应的化学方程式为2KMnO ==== = KMnO
4 2 4
＋ Mn O ＋ O↑，反应的基本类型是分解反应，二氧化锰是该反应的生成物。
2 2
(4)如用F装置收集氧气，判断氧气是否收集满的方法是集气瓶口有气泡冒出。
(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应前后二氧化锰的质量分数增大(填“增大”“减小”或“不
变”)。
(6)在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，在通常情况下硫化氢是一种无色、
有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空气大，实验室制取硫化氢应选用的发生装
置是 A ( 或 B 或 C )(填字母)，实验结束后剩余的硫化氢气体应该用 氢氧化钠 ( 或可溶性碱，合理即可 )溶液来
吸收。
五、计算题(本大题2小题，共10分)
34．(3分)人体摄入锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。
已知葡萄糖酸锌的化学式为C H O Zn。
12 22 14
(1)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为 7 2 ∶ 1 1。
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为14.3%(计算结果精确到0.1%)。
35．(7分)黄铜(铜锌合金)是重要的金属材料，常用来制造机械零件、仪表和日用品。为测定某黄铜材料
中锌的含量，化学研究小组进行了实验：称取15.0 g此黄铜材料，向其中逐渐加入稀盐酸，测定产生气体
的质量和加入稀盐酸的质量，并根据实验情况绘制了产生气体质量与加入稀盐酸质量的关系图。
请你仔细分析此关系图，并进行计算：
(1)15.0 g黄铜材料中含锌6.5g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)。
解：设参加反应的锌的质量为x，参加反应的HCl质量为y。
Zn＋2HCl===ZnCl＋H↑
2 2
65 73 2
x y 0.2 g
＝＝
x＝6.5 g y＝7.3 g
稀盐酸中溶质的质量分数为×100%＝18.3%。
答：稀盐酸中溶质的质量分数为18.3%。
