当前位置:首页>文档>重难点02含参类方程与不等式问题(解析版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2024年中考复习资料_二轮复习资料_重难点

重难点02含参类方程与不等式问题(解析版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2024年中考复习资料_二轮复习资料_重难点

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重难点02含参类方程与不等式问题(解析版)_02中考总复习(2026版更新中)_02-数学-中考总复习_2024年中考复习资料_二轮复习资料_重难点
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关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 重难点突破 02 含参类方程与不等式问题 目 录 题型01 根据分式方程解的情况求字母的值或取值范围 题型02 整式方程(组)与一元一次不等式组结合求参数的问题 题型03 同解方程组 题型04 根据二元一次方程组解满足的情况求参数 题型05 二元一次方程组整数解问题 题型06 利用相反数求二元一次方程组参数 题型07 已知方程的解求参数 题型08 根据一元二次方程根的情况求参数 题型09 根据一元一次不等式组的整数解求参数的取值范围 题型10 根据一元一次不等式组的解集的情况求参数的取值范围 题型11 整式方程(组)与一元一次不等式结合求参数的问题 1关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 题型 01 根据分式方程解的情况求字母的值或取值范围 m 1 1.(2023·山东淄博·中考真题)已知x=1是方程 − =3的解,那么实数m的值为( ) 2−x x−2 A.−2 B.2 C.−4 D.4 【答案】B 【分析】 将x=1代入方程,即可求解. m 1 【详解】解:将x=1代入方程,得 − =3 2−1 1−2 解得:m=2 故选:B. 【点睛】本题考查分式方程的解,解题的关键是将x=1代入原方程中得到关于m的方程. a 3 2.(2023·黑龙江牡丹江·中考真题)若分式方程 =1− 的解为负数,则a的取值范围是( ) x+2 x+2 A.a<−1且a≠−2 B.a<0且a≠−2 C.a<−2且a≠−3 D.a<−1且a≠−3 【答案】D 【分析】 直接解分式方程,进而得出a的取值范围,注意分母不能为零. 【详解】 解:去分母得:a=x+2−3, 解得:x=a+1, a 3 ∵分式方程 =1− 的解是负数, x+2 x+2 ∴a+1<0,x+2≠0,即a+1+2≠0, 解得:a<−1且a≠−3, 故选:D. 【点睛】此题主要考查了分式方程的解,正确解分式方程是解题关键. 2关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 x 3m 3.(2023·山东日照·中考真题)若关于x的方程 −2= 解为正数,则m的取值范围是( ) x−1 2x−2 2 4 2 4 2 A.m>− B.m< C.m>− 且m≠0 D.m< 且m≠ 3 3 3 3 3 【答案】D 【分析】 4−3m 4−3m 将分式方程化为整式方程解得x= ,根据方程的解是正数,可得 >0,即可求出m的取值范 2 2 围. x 3m 【详解】解: −2= x−1 2x−2 2x−2×2(x−1)=3m 2x−4x+4=3m −2x=3m−4 4−3m x= 2 x 3m ∵方程 −2= 的解为正数,且分母不等于0 x−1 2x−2 4−3m 4−3m ∴ >0,x= ≠1 2 2 4 2 ∴m< ,且m≠ 3 3 故选:D. 【点睛】此题考查了解分式方程,根据分式方程的解的情况求参数,解不等式,将方程化为整式方程求出 整式方程的解,列出不等式是解答此类问题的关键. x+m 1 4.(2023·四川巴中·中考真题)关于x的分式方程 + =3有增根,则m= . x−2 2−x 【答案】−1 【分析】 等式两边同时乘以公因式(x−2),化简分式方程,然后根据方程有增根,求出x的值,即可求出m. x+m 1 【详解】 + =3, x−2 2−x 解:方程两边同时乘以(x−2),得x+m+(−1)=3(x−2), ∴m=2x−5, 3关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ∵原方程有增根, ∴x−2=0, ∴x=2, ∴m=2x−5=−1, 故答案为:−1. 【点睛】本题考查分式方程的知识,解题的关键是掌握分式方程的增根. 2 m 5.(2020·黑龙江牡丹江·中考真题)若关于x的分式方程 = 有正整数解,则整数m的值是( ) x−1 x A.3 B.5 C.3或5 D.3或4 【答案】D m 2 【分析】解带参数m的分式方程,得到x= =1+ ,即可求得整数m的值. m−2 m−2 2 m 【详解】解: = , x−1 x 两边同时乘以x(x−1)得:2x=m(x−1), 去括号得:2x=mx−m, 移项得:2x−mx=−m, 合并同类项得:(2−m)x=−m, m 2 系数化为1得:x= =1+ , m−2 m−2 若m为整数,且分式方程有正整数解,则m=3或m=4, 当m=3时,x=3是原分式方程的解; 当m=4时,x=2是原分式方程的解; 故选:D. 【点睛】本题考查分式方程的解,始终注意分式方程的分母不为0这个条件. 题型 02 整式方程(组)与一元一次不等式组结合求参数的问题 6.(2020·重庆·中考真题)若关于x的一元一次不等式结¿的解集为x≤a;且关于y的分式方程 y−a 3 y−4 + =1有正整数解,则所有满足条件的整数a的值之积是( ) y−2 y−2 A.7 B.-14 C.28 D.-56 4关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【答案】A 【分析】不等式组整理后,根据已知解集确定出a的范围,分式方程去分母转化为正整数方程,由分式方 程有非负整数解,确定出a的值,求出之和即可. 3x−1 【详解】解:解不等式 ≤x+3,解得x≤7, 2 ∴不等式组整理的¿, 由解集为x≤a,得到a≤7, 分式方程去分母得:y−a+3y−4=y−2,即3y−2=a, a+2 解得:y= , 3 由y为正整数解且y≠2,得到a=1,7, 1×7=7, 故选:A. 【点睛】此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 7.(2023·重庆·中考真题)若关于x的一元一次不等式组¿,至少有2个整数解,且关于y的分式方程 a−1 4 + =2有非负整数解,则所有满足条件的整数a的值之和是 . y−2 2−y 【答案】4 a−1 【分析】先解不等式组,确定a的取值范围a≤6,再把分式方程去分母转化为整式方程,解得y= , 2 由分式方程有正整数解,确定出a的值,相加即可得到答案. 【详解】解:¿ 解不等式①得:x≤5, a 解不等式②得:x≥1+ , 2 a ∴不等式的解集为1+ ≤x≤5, 2 ∵不等式组至少有2个整数解, a ∴1+ ≤4, 2 解得:a≤6; a−1 4 ∵关于y的分式方程 + =2有非负整数解, y−2 2−y 5关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ∴a−1−4=2(y−2) a−1 解得:y= , 2 a−1 a−1 即 ≥0且 ≠2, 2 2 解得:a≥1且a≠5 ∴a的取值范围是1≤a≤6,且a≠5 ∴a可以取:1,3, ∴1+3=4, 故答案为:4. 【点睛】本题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解题关键. 8.(2024·重庆·模拟预测)已知关于x的一元一次不等式组¿有解且最多5个整数解,且关于y的分式方程 y+a 4 −3= 的解为正整数,则满足条件的所有整数a的和为 . y−3 3−y 【答案】−20 【分析】本题考查了分式方程的解,解一元一次不等式组,以及一元一次不等式组的整数解,熟练掌握解 一元一次不等式组以及解分式方程是解本题的关键. 首先求出不等式组的解集为77 解②得,x<2−a ∵关于x的一元一次不等式组¿有解且最多5个整数解, ∴7<2−a≤13 解得−11≤a<−5 y+a 4 −3= y−3 3−y 去分母得,y+a−3 y+9=−4 a+13 解得y= 2 y+a 4 ∵关于y的分式方程 −3= 的解为正整数, y−3 3−y 6关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 a+13 a+13 ∴y= 是正整数,且y= ≠3,即a≠−7 2 2 ∴a=−11或−9, ∴−11+(−9)=−20. ∴满足条件的所有整数a的和为−20. 故答案为:−20. x+2 ax 9.(2024·重庆开州·二模)若关于x的方程 + =−2有正整数解,且关于y的不等式组¿至少有两 2−x x−2 个整数解,则符合条件的所有整数a的和为 . 【答案】1 【分析】本题考查了解分式方程和分式方程的解,一元一次不等式组的整数解,熟练掌握运算法则是解本 题的关键. 由分式方程有正整数解,确定出满足条件a的值,将不等式组整理后,由不等式组至少有两个整数解确定 出a的范围,综合求解即可. x+2 ax 【详解】解: + =−2 2−x x−2 去分母得:−x−2+ax=−2(x−2), 去括号得:−x−2+ax=−2x+4, 移项,合并同类项得:(a+1)x=6, 6 ∴x= . a+1 ∵分式方程有可能产生增根2, 6 ∴ ≠2, a+1 ∴a≠2. x+2 ax ∵关于x的分式方程 + =−2有正整数解, 2−x x−2 ∴a=0,1,5, ¿, 解①得:y<5, 解②得:y≥2a−1, ∴不等式组的解集为:2a−1≤ y<5, ∵关于y的不等式组¿至少有两个整数解, 7关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ∴2a−1≤3, ∴a≤2. 综上,整数a=1,0. ∴满足条件的整数a的和为1+0=1. 故答案为:1. ax−12 x 10.(2024·四川成都·模拟预测)若整数a使得关于x的分式方程 +3= 有整数解,且使得二次 2−x x−2 函数y=(a−2)x2+2(a−1)x+a+1的值恒为非负数,则所有满足条件的整数a的值之和是 . 【答案】15 【分析】 本题考查了二次函数与x轴的交点问题,解不等式组及分式方程,正确理解二次函数的值恒为非负数的性 6 质是解题关键.根据二次函数的性质,得到一元一次不等式组,求得a≥3,再解分式方程,得到x= , a−2 再根据a、x均为整数,找出满足条件的a的值,求和即可. 【详解】解:∵二次函数y=(a−2)x2+2(a−1)x+a+1的值恒为非负数, ∴¿, 解得:a≥3, ax−12 x 6 解分式方程 +3= 得:x= , 2−x x−2 a−2 ∵x≠2, ∴a≠5, ∵a、x均为整数, ∴a=3时,x=6;a=4时,x=3;a=8时,a=1; ∴所有满足条件的整数a的值之和是3+4+8=15, 故答案为:15. 题型 03 同解方程组 11.(2020·广东·中考真题)已知关于x,y的方程组¿与¿的解相同. (1)求a,b的值; (2)若一个三角形的一条边的长为2√6,另外两条边的长是关于x的方程x2+ax+b=0的解.试判断该三 8关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 角形的形状,并说明理由. 【答案】(1)−4√3;12 (2)等腰直角三角形,理由见解析 【分析】(1)关于x,y的方程组¿与¿的解相同.实际就是方程组 ¿的解,可求出方程组的解,进而确定a、b的值; (2)将a、b的值代入关于x的方程x2+ax+b=0,求出方程的解,再根据方程的两个解与2√6为边长, 判断三角形的形状. 【详解】解:由题意列方程组: ¿解得¿ 将x=3,y=1分别代入ax+2√3 y=−10√3和x+by=15 解得a=−4√3,b=12 ∴a=−4√3,b=12 (2)x2−4√3x+12=0 4√3±√48−48 解得x= =2√3 2 这个三角形是等腰直角三角形 理由如下:∵(2√3) 2+(2√3) 2=(2√6) 2 ∴该三角形是等腰直角三角形. 【点睛】本题考查一次方程组、一元二次方程的解法以及等腰直角三角形的判定,掌握一元二次方程的解 法和勾股定理是得出正确答案的关键. 12.(2021·广东·二模)解关于x、y的方程组时,小明发现方程组¿的解和方程组¿的解相同. (1)求方程组的解; (2)求关于t的方程(at﹣b)2+2(at﹣b)﹣3=0的解. 【答案】(1)¿ 2 2 (2)t= 或 3 9 【分析】(1 )根据二元一次方程组的解相同,可得新方程组,根据解方程组,可得x、y的值; (2 )根据方程组的解满足方程,把方程组的解代入,可得关于a、b的二元一次方程组,根据解方程组, 可得a、b的值;然后利用换元法解该方程. 【详解】(1)由方程组¿的解和方程组¿的解相同知, ¿. 由①×3+②,得5x=15.则x=3. 9关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 将x=3代入①,得3﹣y=8,则y=﹣5. ∴方程组的解为:¿; (2)把¿分别代入ax+by=2和5x+2y=b可得方程组¿, 解得:¿, 设at﹣b=n,则方程(at﹣b)2+2(at﹣b)﹣3=0可变为n2+2n﹣3=0, ∴(n+3)(n﹣1)=0, ∴n=﹣3或1, ∴at﹣b=﹣3或1, 把¿代入得:9t﹣5=﹣3或1, 2 2 解得:t= 或 ; 3 9 【点睛】本题考查了二元一次方程组和一元二次方程的解法,理解方程组解相同的含义是解决问题的关键. 题型 04 根据二元一次方程组解满足的情况求参数 13.(2023·四川眉山·中考真题)已知关于x,y的二元一次方程组¿的解满足x−y=4,则m的值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【分析】将方程组的两个方程相减,可得到x−y=m+3,代入x−y=4,即可解答. 【详解】解:¿, ①−②得2x−2y=2m+6, ∴x−y=m+3, 代入x−y=4,可得m+3=4, 解得m=1, 故选:B. 【点睛】本题考查了根据解的情况求参数,熟练利用加减法整理代入是解题的关键. 14.(2022·山东聊城·中考真题)关于x,y的方程组¿的解中x与y的和不小于5,则k的取值范围为( ) A.k≥8 B.k>8 C.k≤8 D.k<8 【答案】A 【分析】由两式相减,得到x+ y=k−3,再根据x 与 y 的和不小于5列出不等式即可求解. 【详解】解:把两个方程相减,可得x+ y=k−3, 10关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 根据题意得:k−3≥5, 解得:k≥8. 所以k的取值范围是k≥8. 故选:A. 【点睛】本题考查二元一次方程组、不等式,将两式相减得到x与y的和是解题的关键. 15.(2023·四川泸州·中考真题)关于x,y的二元一次方程组¿的解满足x+ y>2√2,写出a的一个整数值 . 【答案】7(答案不唯一) 【分析】先解关于x、y的二元一次方程组的解集,再将x+ y>2√2代入,然后解关于a的不等式的解集即 可得出答案. 【详解】将两个方程相减得x+ y=a−3, ∵x+ y>2√2, ∴a−3>2√2, ∴a>3+2√2, ∵4<8<9, ∴2<2√2<3, ∴5<2√2+3<6, ∴a的一个整数值可以是7. 故答案为:7(答案不唯一). 【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组和解一元一次不等式,整体代入的思想方法是解答本题的亮点. 16.(2024·浙江宁波·模拟预测)若关于x,y的方程组¿的解满足x−y≤5,则k的取值范围是 . 【答案】k≤3 【分析】 本题主要考查二元一次方程组和一元一次不等式的解法,把方程组的解求出,即用 k表示出x、y,代入不 等式x−y≤5,转化为关于k的一元一次不等式,可求得k的取值范围. 【详解】解:¿ 由①+②可得:3x=9k+3, 所以:x=3k+1③ 把③代入②得:3k+1+ y=4k+3, 解得:y=k+2, 代入x−y≤5可得:3k+1−(k+2)≤5, 11关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 解得:k≤3, 故答案为:k≤3. 题型 05 二元一次方程组整数解问题 17.(2022·广东揭阳·模拟预测)如果关于x,y的方程组¿的解是整数,那么整数m的值为( ) A.4,−4,−5,13 B.4,−4,−5,−13 C.4,−4,5,13 D.−4,5,−5,13 【答案】B 【分析】先将m看作已知量,解二元一次方程组,用m表示出y,再结合x,y为整数,得出y的整数解, 然后把y的整数解代入①,得出x的解,再把方程组的整数解代入②,即可得出m的值. 【详解】解:¿, 34 由②×2−①×3,可得:y= , 2m+9 ∵x,y为整数, ∴当(2m+9)为−34,−17,−2,−1,34,17,2,1时,y为整数, 34 ∴把(2m+9)的值代入y= ,可得:y=−1,y=−2,y=−17,y=−34,y=1,y=2,y=17, 2m+9 y=34, 3 45 9 57 ∴把y的整数解代入①,可得:x= ,x=0,x=− ,x=−24,x= ,x=3,x= ,x=27, 4 4 4 4 ∴方程组¿的整数解为¿,¿,¿,¿, 把方程组的整数解代入②,可得:m=−13,m=−5,m=4,m=−4. 故选:B 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解、解二元一次方程组,解本题的关键是用含m的代数式表示y. 18.(23-24八年级上·重庆沙坪坝·期末)关于x,y的二元一次方程组¿的解为整数,关于z的不等式组¿有 且仅有2个整数解,则所有满足条件的整数k的和为( ) A.6 B.7 C.11 D.12 【答案】A 【分析】 本题考查了解含参数的二元一次方程组整数解,含参数的不等式组整数解问题;解出方程组,根据整数解 确定k的取值,解出不等式组,由整数解的个数确定k的取值范围,即可求解;能正确解出含参数的方程组 12关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 和不等式组,并确定k的取值范围是解题的关键. 【详解】解:解方程组¿得: ¿, ∵关于x,y的二元一次方程组的解为整数, ∴k可取−1,1,2,4,5,7, 解关于z的不等式组得¿, ∵关于z的不等式组有且仅有2个整数解, 1+k ∴0≤ <1, 6 解得:−1≤k<5, ∴整数k为−1,1,2,4, 其和为−1+1+2+4=6, 故选:A. 19.(22-23七年级下·重庆·阶段练习)已知关于x,y的二元一次方程组¿的解为整数,且关于z的方程 z−a z − =1的解为非负数,求满足条件的所有整数a的和为( ) 2 3 A.2 B.4 C.9 D.11 【答案】A 【分析】本题考查了已知二元一次方程组和一元一次方程的解,求解参数.正确求解方程或方程组是解题关 键. 【详解】解:¿ ①+②×2得:(a+1)x=8, 8 解得:x= a+1 8 1 8 将x= 代入②得: × −y=1, a+1 2 a+1 4 解得:y= −1 a+1 ∴原二元一次方程组的解为:¿ z−a z 解方程 − =1得:z=6+3a 2 3 z−a z ∵关于z的方程 − =1的解为非负数, 2 3 13关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ∴6+3a≥0, ∴a≥−2 ∵关于x,y的二元一次方程组¿的解为整数, ∴a+1=±1,±2,±4 综上所述:a=0,−2,1,3 ∴满足条件的所有整数a的和为:2 故选:A 题型 06 利用相反数求二元一次方程组参数 20.(2022·四川南充·二模)已知x、y满足方程组¿,且x与y互为相反数,则m的值为( ) A.m=−2 B.m=2 C.m=−3 D.m=3 【答案】A 【分析】根据题意可得x+y=0,由方程组的解法可得3x+3y=2m+4,代入计算即可. 【详解】解:¿, ①+②得,3x+3y=2m+4, 即3(x+y)=2m+4, 又∵x与y互为相反数, ∴x+y=0, 即2m+4=0, 解得m=-2, 故选:A. 【点睛】本题考查二元一次方程组的解,掌握二元一次方程组的解法以及相反数的定义是正确解答的前提. 21.(2020·浙江杭州·模拟预测)已知关于x,y的方程组¿则下列结论中正确的是( ) ①当a=5时,方程组的解是¿;②当x,y的值互为相反数时,a=20; ③当2x ⋅2y=212时,a=14;④不存在一个实数a,使得x= y. A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.②③ 【答案】C 【分析】①把a=5代入方程组求出解,即可做出判断; ②根据题意得到x+y=0,代入方程组求出a的值,即可做出判断; ③根据题中方程组得到¿,再得到x+y=12,代入求出a的值,即可做出判断; 14关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ④假如x=y,得到a无解,本选项正确. 【详解】解:①把a=5代入方程组得:¿, 解得:¿,本选项错误; ②由x与y互为相反数,得到x+y=0,即y=-x, 代入方程组得:¿, 解得:a=20,本选项正确; ③方程组解得:¿, 由题意得:x+y=12, 把¿ 代入得:25-a+15-a =12, 解得:a=14,本选项正确; ④若x=y,则有¿,可得a=a-5,矛盾, 故不存在一个实数a使得x=y,本选项正确. 则正确的选项有②③④, 故选:C. 【点睛】本题考查二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值. 22.(2021·内蒙古包头·二模)若满足方程组¿的x与y互为相反数,则m的值为( ) A.2 B.−2 C.11 D.−11 【答案】B 【分析】由x与y互为相反数,得到y=-x,代入方程组计算即可求出m的值. 【详解】解:由题意得:y=-x, 代入方程组得:¿, 消去x得:3m+3=m−1, 解得:m=-2, 故选:B. 【点睛】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 题型 07 已知方程的解求参数 23.(2023·湖南永州·中考真题)关于x的一元一次方程2x+m=5的解为x=1,则m的值为( ) A.3 B.−3 C.7 D.−7 【答案】A 15关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【分析】把x=1代入2x+m=5再进行求解即可. 【详解】解:把x=1代入2x+m=5得:2+m=5, 解得:m=3. 故选:A. 【点睛】本题主要考查了一元一次方程的解,以及解一元一次方程,解题的关键是掌握使一元一次方程左 右两边相等的未知数的值是一元一次方程的解,以及解一元一次方程的方法和步骤. 24.(2021·浙江金华·中考真题)已知¿是方程3x+2y=10的一个解,则m的值是 . 【答案】2 【分析】把解代入方程,得6+2m=10,转化为关于m的一元一次方程,求解即可. 【详解】∵¿是方程3x+2y=10的一个解, ∴6+2m=10, 解得m=2, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了二元一次方程的解,一元一次方程的解法,灵活运用方程的解的定义,转化为一元一 次方程求解是解题的关键. 25.(2023·江苏镇江·中考真题)若x=1是关于x的一元二次方程x2+mx−6=0的一个根,则m的值为 . 【答案】5 【分析】 :把x=1代入方程x2+mx−6=0 ,求出关于m的方程的解即可. 【详解】 把x=1代入方程x2+mx−6=0 , 得1+m−6=0, 解得m=5. 故答案为:5. 【点睛】 本题考查了一元二次方程的解.能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解. 26.(2023·四川内江·中考真题)已知a、b是方程x2+3x−4=0的两根,则a2+4a+b−3= . 【答案】−2 【分析】利用一元二次方程的解的定义和根与系数的关系,可得a+b=−3,a2+3a−4=0,从而得到 a2+3a=4,然后代入,即可求解. 16关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 【详解】解:∵a,b是方程x2+3x−4=0的两根, ∴a+b=−3,a2+3a−4=0, ∴a2+3a=4, ∴a2+4a+b−3 =a2+3a+a+b−3 =4+(−3)−3 =−2. 故答案为:−2. 【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解的定义和根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程的解的定义 和根与系数的关系是解题的关键. 题型 08 根据一元二次方程根的情况求参数 27.(2023·广东广州·中考真题)已知关于 x 的方程x2−(2k−2)x+k2−1=0有两个实数根,则 √(k−1) 2−(√2−k) 2 的化简结果是( ) A.−1 B.1 C.−1−2k D.2k−3 【答案】A 【分析】 首 先 根 据 关 于 x 的 方 程 x2−(2k−2)x+k2−1=0有 两 个 实 数 根 , 得 判 别 式 △=[−(2k−2)] 2 −4×1×(k2−1)≥0,由此可得k≤1,据此可对√(k−1) 2−(√2−k) 2 进行化简. 【详解】解:∵关于x的方程x2−(2k−2)x+k2−1=0有两个实数根, ∴判别式△=[−(2k−2)] 2 −4×1×(k2−1)≥0, 整理得:−8k+8≥0, ∴k≤1, ∴k−1≤0,2−k>0, ∴√(k−1) 2−(√2−k) 2 =−(k−1)−(2−k) 17关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 =−1. 故选:A. 【点睛】此题主要考查了一元二次方程根的判别式,二次根式的性质,熟练掌握二次根式的性质,理解一 元二次方程根的判别式是解答此题的关键. 28.(2023·江苏连云港·中考真题)若关于x的一元二次方程x2−2x+m=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是 . 【答案】m<1 【分析】此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式与方程解的情况之间的关系是解本题的关键.根据 方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,求出m的范围即可. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程x2−2x+m=0有两个不相等的实数根, ∴Δ=4−4m>0, 解得:m<1. 故答案为:m<1. 29.(2021·四川内江·中考真题)若关于x的一元二次方程ax2+4x−2=0有实数根,则a的取值范围为 . 【答案】a≥−2且a≠0 【分析】 利用一元二次方程根的定义和判别式的意义得到a≠0且Δ=42−4a×(−2)≥0,然后求出两不等式的公共 部分即可. 【详解】解:根据题意得a≠0且Δ=42−4a×(−2)≥0, 解得a≥−2且a≠0. 故答案为∶ a≥−2且a≠0. 【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2−4ac有如下关系:当 Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根. 30.(2023·湖北襄阳·中考真题)关于x的一元二次方程x2+2x+3−k=0有两个不相等的实数根. (1)求k的取值范围; (2)若方程的两个根为α,β,且k2=αβ+3k,求k的值. 【答案】(1)k>2 (2)k=3 【分析】(1)根据一元二次方程有两个不相等的实数根,得出b2−4ac>0,把字母和数代入求出k的取值 范围; 18关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 c (2)根据两根之积为: ,把字母和数代入求出k的值. a 【详解】(1)解:b2−4ac=22−4×1×(3−k)=−8+4k, ∵有两个不相等的实数, ∴−8+4k>0, 解得:k>2; (2)∵方程的两个根为α,β, c ∴αβ= =3−k, a ∴k2=3−k+3k, 解得:k =3,k =−1(舍去). 1 2 即:k=3. 【点睛】本题主要考查根与系数的关系、根的判别式,解题的关键是掌握x ,x 是方程ax2+bx+c=0的 1 2 b c 两根时,x +x =− ,x ⋅x = . 1 2 a 1 2 a 题型 09 根据一元一次不等式组的整数解求参数的取值范围 31.(2023·广东潮州·二模)如果关于x的不等式组¿的整数解仅为1,2,3,那么适合这个不等式组的整 数对(m,n)共有( ) A.42对 B.36对 C.30对 D.11对 【答案】C 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,不等式组的整数解的应用,先求出不等式组的解集,根据已知 得出关于m、n的不等式组,求出整数解即可,解此题的关键是求出m、n的值. 【详解】解:¿, m 解不等式①得:x≥ , 6 n 解不等式②得:x< , 5 m n ∴不等式组的解集是 ≤x< , 6 5 ∵关关于x的不等式组¿的整数解仅为1,2,3, 19关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 m n ∴0< ≤1,3< ≤4, 6 5 ∵m、n为整数, ∴m=1、2、3、4、5、6,n=16、17、18、19、20, 6×5=30, 所以适合这个不等式组的整数对(m,n)共有30对, 故选:C. 32.(2024·河南安阳·一模)已知不等式组¿,有四个整数解,则a的取值范围为 . 【答案】9a−1, 由②得:x≤5, ∴不等式组的解集为:a−12+a, 解不等式②得:xa; 21关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 ∵解集为−10成立,则实 x−2 2−x 数a的取值范围是 . 【答案】a<−1 【分析】先解分式方程得x=1,再把x=1代入不等式计算即可. x−3 3 【详解】 +1= x−2 2−x 去分母得:x−3+x−2=−3 解得:x=1 经检验,x=1是分式方程的解 把x=1代入不等式(2−a)x−3>0得: 2−a−3>0 解得a<−1 22关注公众号:陆陆高分冲刺 ~领取:最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载 故答案为:a<−1 【点睛】本题综合考查分式方程的解法和一元一次不等式的解法,解题的关键是熟记相关运算法则. 3−a 1 38.(2023·四川泸州·一模)已知方程 −a= ,且关于x的不等式a≤x