当前位置:首页>文档>专题03抽象函数的定义域、求值、解析式、单调性、奇偶性的应用(5大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料

专题03抽象函数的定义域、求值、解析式、单调性、奇偶性的应用(5大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料

  • 2026-04-07 17:25:43 2026-04-07 16:59:37

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专题03抽象函数的定义域、求值、解析式、单调性、奇偶性的应用(5大题型)-2025年高考数学二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)(解析版)_02高考数学_2025年新高考资料
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29 页
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专题 03 抽象函数的定义域、求值、解析式、单调性、奇偶性 的应用 目录(Ctrl并单击鼠标可跟踪链接) 题型01 抽象函数的定义域.......................................................................................................................................1 题型02 抽象函数求值...............................................................................................................................................3 题型03 抽象函数的解析式.......................................................................................................................................6 题型04 抽象函数的单调性.....................................................................................................................................10 题型05 抽象函数的奇偶性.....................................................................................................................................15 题型 01 抽象函数的定义域 【解题规律·提分快招】 抽象函数定义域的确定 所谓抽象函数是指用 表示的函数,而没有具体解析式的函数类型,求抽象函数的定义域问题,关键是 注意对应法则。在同一对应法则的作用下,不论接受法则的对象是什么字母或代数式,其制约条件是一致 的,都在同一取值范围内。 抽象函数的定义域的求法 (1)若已知函数f (x)的定义域为[a,b],则复合函数f (g(x))的定义域由a≤g(x)≤b求出. (2)若已知函数f (g(x))的定义域为[a,b],则f (x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域. 注:求函数的定义域,一般是转化为解不等式或不等式组的问题,注意定义域是一个集合,其结果必须用 集合或区间来表示. 【典例训练】 一、单选题 1.(24-25高三上·贵州六盘水·期末)已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由抽象函数的定义域列不等式即可得解.【详解】函数 的定义域为 , 所以 , 解不等式得 , 即函数 的定义域为 , 故选:D 2.(24-25高三上·陕西咸阳·期中)已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域 为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据给定条件,利用抽象函数的定义域,结合复合函数定义域列式求解即得. 【详解】由函数 的定义域为 ,得 ,则 , 即 的定义域为 ,在函数 中,由 ,解得 , 所以所求函数的定义域为 . 故选:A 3.(24-25高三上·云南昆明·期中)已知函数 的定义域是 ,则函数 的定义域是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由函数 的定义域求出 的定义域,进而求出函数 的定义域. 【详解】因为函数 的定义域是 , 所以函数 的定义域是 , 令 ,所以 , 所以函数 的定义域是 . 故选: . 4.(24-25高三上·上海·阶段练习)已知函数 的定义域为 ,则函数 的定义域为( ). A. B. C. D. 【答案】B【分析】根据抽象函数的定义域及指数函数的性质求解即可. 【详解】因为函数 的定义域为 , 所以 ,解得 , 则函数 的定义域为 . 故选:B. 5.(24-25高三上·陕西咸阳·阶段练习)已知函数 的定义域为 ,则函数 定义域为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据抽象函数的定义域求法列不等式得到 ,然后解不等式即可. 【详解】 中,令 ,则 , 所以 中 , 解得 或 . 故选:D. 题型 02 抽象函数求值 【解题规律·提分快招】 一般采用赋值法,0,1,x,-x是常见的赋值手段 【典例训练】 一、单选题 1.(24-25高三上·福建泉州·阶段练习)若对任意的 ,函数 满足 ,则 ( ) A.6 B.4 C.2 D.0 【答案】D 【分析】利用赋值法即可求解. 【详解】令 ,则 ,解得 , 令 ,则 ,故 ,故选:D 2.(24-25高三上·广东深圳·期中)已知函数 的定义域为 , , ,都有 ,且 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】令 可得 ,令 可得 ,代入计算,即可得到结果. 【详解】当 , 时, ,所以 ; 令 得 ,所以 ; , , ,…, . 故选:C. 3.(24-25高三上·广东江门·阶段练习)函数 满足对任意的实数 , ,均有 , 且 ,则 ( ) A.1014 B.1012 C.2024 D.2025 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用赋值法可得 ,由此计算得解. 【详解】依题意,对于 ,取 ,得 ,而 , 因此 ,所以 . 故选:B 4.(24-25高三上·山东潍坊·期中)已知定义在 上的函数 满足 , 且 ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别对 、 赋值,结合已知条件分别求出 、 、 的值,即可得解. 【详解】令 可得 ,即 ,解得 , 令 , 可得 ,则 ,令 , 可得 ,则 , 令 , 可得 ,可得 , 因此, . 故选:C. 5.(24-25高三上·黑龙江·阶段练习)已知 是定义在 上的函数,且 , ,则 ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】借助赋值法令 可得 ,即可得 ,再借助赋值法计算可得函数周期, 利用所得周期计算即可得解. 【详解】因为 , 所以当 时, ,又 ,所以 . 又由 ,可得 , 所以 , , 故函数 是以4为周期的函数,所以 . 故选:C. 6.(24-25高三上·湖南·阶段练习)定义在 上的函数 满足条件① , ,② , , ,则 的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】令 求出 ,即可求出 ,再令 求出 ,最后根据 计算可得. 【详解】 , , 令 ,得 ,又 , , , 再令 , , , . 故选:B 题型 03 抽象函数的解析式 【解题规律·提分快招】 抽象函数的模型 【反比例函数模型】 反比例函数: ,则 , 【一次函数模型】 模型1:若 ,则 ; 模型2:若 ,则 为奇函数; 模型3:若 则 ; 模型4:若 则 ; 【指数函数模型】 模型1:若 ,则 ; 模型2:若 ,则 ; 模型3:若 ,则 ;模型4:若 ,则 ; 【对数函数模型】 模型1:若 ,则 模型2:若 ,则 模型3:若 ,则 模型4:若 ,则 模型5:若 ,则 【幂函数模型】 模型1:若 ,则 模型2:若 ,则 代入 则可化简为幂函数; 【余弦函数模型】 模型1:若 ,则 模型2:若 ,则 【正切函数模型】 模型:若 ,则 模型3:若 ,则 【典例训练】 一、填空题 1.(23-24高三上·江西南昌·阶段练习)已知函数 满足 ,则 的解析式可以是 (写出满足条件的一个解析式即可). 【答案】 (答案不唯一) 【分析】利用待定系数法求解即可,若设 ,然后代入化简求出 即可.【详解】设 ,由 , 代入可得, ,解得 , . 故答案为: .(答案不唯一只要正确即可) 2.(23-24高三上·辽宁辽阳·期中)已知 是定义在 上的单调函数,且 , ,则 . 【答案】14 【分析】由单调函数的性质,可得 为定值,可以设 ,则 ,又由 ,可得 的解析式求 . 【详解】 , , 是定义在 上的单调函数, 则 为定值,设 ,则 , ,解得 ,得 , 所以 . 故答案为:14. 3.(23-24高三上·湖北·期末)函数 满足 ,请写出一个符合题意的函数 的解析 式 . 【答案】 (答案不唯一) 【详解】取 , 则 ,满足题意. 故答案为: (答案不唯一) 4.(24-25高三上·北京·期中)写出同时满足以下两个条件的一个函数 . ① , , ; ② , 且 , . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】根据条件可知二次函数可以满足其要求.【详解】令 ,则 ,满足条件①; , 且 , ,满 足条件②; 故答案为: (答案不唯一) 5.(2025高三·全国·专题练习)设 是定义在 上的函数,且满足对任意 , ,等式 恒成立,则 的解析式为 . 【答案】 【分析】通过令 代入即可求解 【详解】 是定义在R上的函数,且对任意 恒成立, 令 ,得 ,即 . 故答案为: 6.(23-24高三上·浙江杭州·期末)写出一个同时具有性质①对任意 ,都有 ;② 的函数 . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】根据函数的单调性,结合 及常见的函数特点即可得结果. 【详解】因为对任意 ,都有 ,即函数 在 内单调递减, 由于 ,即可取 , 故答案为: (答案不唯一). 7.(23-24高三上·海南海口·期末)已知函数 的定义域为R,且 , ,请写出满足条件的一个 (答案不唯一). 【答案】1, (答案不唯一) 【分析】根据所给条件分析函数为偶函数,取特殊函数可得答案. 【详解】令 ,则 , 又 , 所以 ,即 , 所以函数为偶函数,不妨取偶函数 ,则 , 也可取 ,则 ,满足题意. 故答案为: , (答案不唯一) 8.(2024·陕西铜川·三模)已知函数 是定义域为 的偶函数,且 为奇函数,写出函数 的一个解析式为 . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】由 为奇函数可得 的图象关于点(1,0)中心对称,结合偶函数的性质可构造 符合题意. 【详解】由 为偶函数,知 的图象关于 轴对称; 由 为奇函数,知 的图象关于点(1,0)中心对称, 据此构造函数 ,则 是偶函数; 为奇函数,符合题意. 故答案为: (答案不唯一). 题型 04 抽象函数的单调性 【解题规律·提分快招】 抽象函数的性质 1.周期性: ; ; ;( 为常数); 2.对称性: 对称轴: 或者 关于 对称; 对称中心: 或者 关于 对称; 3.如果 同时关于 对称,又关于 对称,则 的周期 4.单调性与对称性(或奇偶性)结合解不等式问题 ① 在 上是奇函数,且 单调递增 若解不等式 ,则有; 在 上是奇函数,且 单调递减 若解不等式 ,则有 ; ② 在 上是偶函数,且 在 单调递增 若解不等式 ,则有 (不 变号加绝对值); 在 上是偶函数,且 在 单调递减 若解不等式 ,则有 (变号 加绝对值); ③ 关于 对称,且 单调递增 若解不等式 ,则有 ; 关于 对称,且 单调递减 若解不等式 ,则有 ; ④ 关于 对称,且 在 单调递增 若解不等式 ,则有 (不变号加绝对值); 关于 对称,且 在 单调递减 若解不等式 ,则有 (不变号加绝对值); 【典例训练】 1.(24-25高三上·河北石家庄·阶段练习)已知 是奇函数, 是偶函数,且 ,则不等式 的解集是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由函数的奇偶性求出 ,再利用函数的单调性解抽象函数不等式即可; 【详解】因为 ①,且 是奇函数, 是偶函数, 则 ,即 ②, 由①②可得 , 因为函数 、 均为 上的增函数,所以,函数 为 上的增函数, 由 ,可得 ,解得 .因此,不等式 的解集是 . 故选:A. 2.(湖北省武汉市问津教育联合体2024-2025学年高三上学期12月月考数学试题)已知函数 是定义 在 上的偶函数,在 上单调递增.若 ,则实数x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由偶函数性质得出函数在 上单调性,再由偶函数性质变形不等式,然后由单调性化简后求解. 【详解】函数 是定义在 上的偶函数,在 上单调递增,则在 上单调递减, 化为 ,即 ,解得 或 , 故选:D. 3.(24-25高三上·福建泉州·期中)已知函数 ,则满足 的实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】构造函数 ,分析其奇偶性和单调性,再解不等式即可. 【详解】令 ,则 ,且定义域为 , 所以 为奇函数, 因为函数 在 上均为增函数, 所以函数 在 上为增函数, 因为 , 所以原不等式可转化为 , 即 , 由单调性可得 ,解得 , 所以实数 的取值范围是 . 故选:D. 【点睛】关键点点睛:构造函数 ,再根据函数的奇偶性和单调性解不等式,是解决本题 的关键. 4.(23-24高三上·浙江杭州·期末)若定义在R上的奇函数 在 上单调递减,且 ,则满足 的x的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,求出 的单调区间,由奇函数性质分段求解不等式即可得出答案. 【详解】在R上的奇函数 在 上单调递减,则 在 上单调递减,且 , ,当 时, ,当 时, , 由 ,得 或 或 , 解得 或 或 ,因此 或 , 所以满足 的 的取值范围是 . 故选:D 5.(24-25高三上·河北邢台·期末)已知函数 是定义在 上的减函数,且 为奇函数,对任 意的 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设 ,把 转化成 ,再结合函数 的奇偶性,把不等式转化成 ,再结合 的单调性,得到 ,分离参数, 根据二次函数的性质,可求实数 的取值范围. 【详解】令 ,则 , 由 ,可得 , 即 , . 因为 是定义在R上的减函数,所以 也是定义在R上的减函数, 故 ,即 . 因为 ,所以 ,即实数 的取值范围是 . 故选:B6.(24-25高三上·甘肃天水·期末)函数 的定义域为 ,若对于任意的 ,当 时,都有 ,则称函数 在 上为非减函数.设函数 在 上为非减函数,且满足以下三个条 件:① ;② ;③ .则 等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据题设条件可得 以及 ,从而可得 和 ,根据 时,都有 可得 ,从而可求 的值后可得 的值. 【详解】 函数 在 上为非减函数, ① ,③ , 令 ,得 ;令 ,得 . 又 ② . 令 ,得 . 令 ,得 ; 令 ,得 . 当 时,都有 , . . 故选:D 【点睛】关键点点睛:抽象函数的函数值的计算,解题的关键点是注意根据不等关系求确定的值,一般用 “夹逼”的方法(如 ). 7.(24-25高三上·江苏·期末)已知 是定义在 上的偶函数,若 且 时,恒成立, ,则满足 的实数 的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用构造函数法,结合函数的单调性、奇偶性来求得x的取值范围. 【详解】设 ,由 , 得 ,所以 , 令 ,则 , 所以函数 在 上单调递增, 因为 是定义在R上的偶函数,所以 , 所以对任意的 , , 所以,函数 为 上的偶函数,且 , 由 ,可得 ,即 , 即 ,所以 ,即 ,解得 . 故选:A 【点睛】方法点睛:形如 的已知条件,往往是给出函数的单调性,可以利用函数单调性的定 义来进行求解.利用函数的单调性和奇偶性来求解不等式,可将不等式转化为函数不等式的形式,然后结合 单调性、奇偶性去掉函数符号,再解不等式来求得答案. 题型 05 抽象函数的奇偶性 【典例训练】 1.(24-25高三上·江苏扬州·期中)已知函数 对任意实数 , 都满足 ,且 , ,则函数 是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 【答案】B 【分析】用赋值法,先令 求得 ,再令 求解后即可判断.【详解】在 中, 令 ,则 ,又 ,所以 , 令 得 ,所以 , 所以 是偶函数, 故选:B. 2.(24-25高三上·山东济宁·期中)已知函数 的定义域为 ,满足 , 则下列说法正确的是( ) A. 是偶函数 B. 是奇函数 C. 是奇函数 D. 是偶函数 【答案】C 【分析】根据抽象函数,利用奇偶函数的性质直接判断即可. 【详解】因为 , 所以令 ,可得 , 令 ,则 , 所以 , 则 既不是奇函数又不是偶函数, 且 , 所以 是奇函数. 故选:C 3.(18-19高三·全国·课后作业)已知对任意x, ,都有 ,且 ,那么 ( ) A.是奇函数但不是偶函数 B.既是奇函数又是偶函数 C.既不是奇函数也不是偶函数 D.是偶函数但不是奇函数 【答案】D 【分析】令 ,结合 可求得 的值,再令 即可判断 的奇偶性. 【详解】令 ,有 , 因为 ,所以 , 再令 ,得: , 所以 ,又 ,所以 是偶函数. 故选: . 【点睛】关键点点睛:抽象函数的奇偶性的判断,根据所给的等式进行取值是解题的关键. 4.(23-24高三下·河南洛阳·期末)已知函数 的定义域为 , ,则( ) A. B. C. 为偶函数 D. 为奇函数 【答案】D 【分析】对于A,令 ,可求出 进行判断,对于B,令 ,可求出 进行判断,对于 CD,令 ,可求出 ,从而可求出 ,进而可判断其奇偶性. 【详解】对于A, 令 ,则 ,得 , 所以 或 , 当 时, 不恒成立,所以 ,所以A错误, 对于B,令 ,则 ,得 , 所以 ,或 , 由选项A可知 ,所以 ,所以B错误, 对于CD,令 ,则 ,由选项A可知 , 所以 ,所以 , 令 ,则 , 所以 为奇函数,即 为奇函数,所以C错误,D正确, 故选:D 5.(多选)(24-25高三上·广东·阶段练习)已知函数 满足 ,且 ,则( ) A. B. C. 不可能是奇函数 D. 在 上单调递增 【答案】AB 【分析】利用赋值法和举例法即可逐个选项进行判断. 【详解】对于A,取 ,得 , 所以 ,A正确; 对于B,取 ,得 ,又 ,所以 ,令 ,得 ,B正确; 对于C,若 满足 ,C错误; 对于D,取 ( 表示不超过 的最大整数),则 , 从而有 , 当 时, ,D错误. 故选:AB 6.(24-25高三上·安徽宿州·期中)已知定义在 上的函数 ,满足 ,且当 时, ,则下列说法错误的是( ) A. B. 为偶函数 C. D.若 ,则 【答案】C 【分析】A选项,先令 ,可得 ,再令 ,可判断选项正误; B选项,令 ,结合 定义域可判断选项正误; C选项,由题可判断 在 上单调递增,后由B选项分析可判断选项正误; D选项,由ABC选项可解不等式 . 【详解】A选项,在 中,令 , 得 ,解得 ;再令 , 得 ,解得f (−1)=2,故A正确; B选项,令 ,得 ,所以f (−x)=f (x), 又 的定义域关于原点对称,所以 是偶函数,故B正确; C选项,设 ,则 ,所以 , 所以 , 所以 在(0,+∞)上是增函数,因为 是偶函数, 所以 在 上是减函数,从而 ,故C错误; D选项,因为 是偶函数,则 , 又 在(0,+∞)上是增函数,所以 ,解得 ,故D正确. 故选:C.一、单选题 1.(2024·山西·一模)已知函数 是定义在 上不恒为零的函数,若 ,则 ( ) A. B. C. 为偶函数 D. 为奇函数 【答案】C 【分析】根据题意,令 、 取特殊值逐一验证四个选项即可. 【详解】令 ,则 ,故 ,A选项错误; 令 ,则 ,故 ,B选项错误; 令 ,则 ,故 为偶函数,C选项正确; 因为 为偶函数,又函数 是定义在 上不恒为零的函数,D选项错误. 故选:C 2.(24-25高三上·辽宁丹东·期中)已知函数 ,对于任意的 ,不等式 恒成立,则实数 的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】令 ,原不等式可转化为 ,根据函数的单调性和奇偶性解不等 式即可求解. 【详解】令 ,则 , 所以不等式 可化为 , 即 ,因为 是奇函数且在 上单调递增, 所以 ,则 , 所以 在 上恒成立,则 , 即实数 的取值范围是 . 故选:A3.(2024·河南·模拟预测)已知函数 的定义域为R,对于任意实数x,y满足 ,且 ,则下列结论错误的是( ) A. B. 为偶函数 C. 为奇函数 D. 【答案】C 【分析】由条件等式通过取特殊值求 , 由此判断A,D,再取特殊值确定 , 的关系 结合函数的奇偶性的定义判断选项B,C. 【详解】因为 , , 取 , 可得 ,又 ,所以 ;A对; 取 , 可得 ,因为 ,所以 ,所以 为偶函数, C错,B对; 取 , 可得 ,又 , ; 所以 ,D对; 故选:C. 4.(24-25高三上·天津北辰·阶段练习)已知 为 上的奇函数, ,若对 , , 当 时,都有 ,则不等式 的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】构造新函数,根据定义法确定函数的单调性,再由性质法判断奇偶性,结合奇偶性与单调性解抽 象不等式. 【详解】由已知 , ,当 时,都有 , 设函数 , 则 ,且 , 所以 , 即 在(0,+∞)上单调递减, 又函数 是 上奇函数,则 是 上的偶函数,所以 在(0,+∞)上单调递减,在 上单调递增, 所以 即为 , 所以 ,解得 且 . 故选:B. 5.(24-25高三上·河南驻马店·期末)设函数 ,则使 成立的 的范 围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先确定函数的定义域、奇偶性和单调性,应用函数的奇偶性和单调性解之即可. 【详解】因为函数 定义域是 , ,所以函数 为偶函数. 当 时,由复合函数的单调性可知 单调递增. 由偶函数性质可知,函数 在 上单调递减. 所以 等价于 , 进而等价于 ,即 , 所以 ,解之可得 或 . 故选:B. 6.(23-24高三下·黑龙江大庆·开学考试)已知函数 的定义域为 ,且 ,若 ,则下列结论错误的是( ) A. B. C.函数 是偶函数 D.函数 是减函数 【答案】C【分析】首先利用赋值法求得 的值,再赋值 ,求得 的解析式,即可判断C,再根 据函数的解析式,赋值判断BD. 【详解】对于A,令 、 ,则有 , 又 ,故 ,即 , 令 、 ,则有 , 即 ,由 ,可得 , 又 ,故 ,故A正确; 对于C,令 ,则有 , 则 ,故函数 是奇函数,故C错误; 对于D,有 ,即 , 则函数 是减函数,故D正确; 对于B,由 ,令 ,有 ,故B正确. 故选:C 7.(24-25高三上·新疆·阶段练习)已知定义在 上的函数 满足 ,且当 时, ,设 , ,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】首先由单调性的定义证明 在 上为减函数,记 ,求导利用函 数的单调性求解即可. 【详解】任取 , ,且 ,设 , , 由 ,得 , 即 ,所以 , 所以 在 上为减函数,记 ,则 , 记 ,所以 , 所以 在 上单调递增且 , 所以当 时, , , 单调递减, 当 时, , , 单调递增, 所以 , 所以 恒成立,所以 ,即 . 故选: . 【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是由已知条件结合单调性的定义证明函数 的单调性,然后利 用单调性判断函数值的大小. 8.(2024·辽宁抚顺·一模)已知定义域为 的函数 满足 , ,且当 时, 恒成立,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 为奇函数 D. 在区间 是单调递增函数 【答案】C 【分析】赋值法可判断A,利用奇偶函数的定义及赋值法判断BC,由函数的特例可判断D. 【详解】令 ,则 , 所以 ,因为当x∈(0,+∞)时, , 所以 , 令 ,所以 , 即 ,解得: ,故A错误; 由题意,函数 的定义域为 ,关于原点对称, 令 ,则 ,即 令 代换 ,则 ,即 ,所以 ,令 代换 ,所以 ,故B错误; 由将 代入 , 可得 ,化简可得f (−x)=−f (x), 所以 为奇函数,故C正确; 令 ,则 ,解得: , ,故D错误. 故选:C 【点睛】关键点点睛:本题的BC选项的关键点令 ,得到 , 令 代换 ,得到 ,两式化简即可得出答案. 二、多选题 9.(24-25高三上·江苏常州·阶段练习)已知函数 的定义域为 ,对任意的实数 , 满足 ,且 ,则下列结论正确的是( ) A. B. C. 为 上的减函数 D. 为奇函数 【答案】ABD 【分析】由 ,利用赋值法求解. 【详解】解:依题意 ,且 , 令 ,得 ,故A选项正确. 令 ,则, , 即 ,故B选项正确 由于 ,故C选项错误. 令 ,得, 即, 即, 所以 为奇函数,故D选项正确. 故选:ABD 10.(24-25高三上·河北沧州·阶段练习)已知定义在 上的函数 满足 ,且当 时, ,则下列结论正确的是( ) A. 是偶函数 B.C. D. 在 上单调递增 【答案】ABD 【分析】分别赋值 可判断AB,令 可判断C,利用定义判断单调性,再由奇偶 性判断D. 【详解】令 ,再令 ,得 (1), 即 ,所以 ,故B正确; 令 ,得 , 由(1)得 ,故A正确; 令 , 即 ,故C不正确; 设 ,则 , 则由 的分析及题意可得 , 即 在(0,+∞)上单调递减,又 是偶函数, ∴f (x)在 上单调递增,故D正确, 故选:ABD. 【点睛】方法点睛:解抽象函数问题通常通过巧妙赋值解决,即采用赋值法解决. 11.(24-25高三上·辽宁大连·阶段练习)已知函数 的定义域为 ,且 ,若对 ,都 有 ,则( ) A. B. C.函数 为奇函数 D.函数 为增函数 【答案】AC 【分析】利用赋值法可判断A;令 ,结合A的分析可判断C;再利用赋值法即可判断B;由,用 代换x,可判断D. 【详解】对于A,令 ,则 ,结合 , 可得 , 令 ,则 ,即 , 而 ,故 ,A正确; 对于C,令 ,则 , 即 ,该函数为奇函数,C正确; 对于B,结合C的分析,令 ,则 ,B错误; 对于D,由于 ,用 代换x,可得 , 该函数为减函数,D错误, 故选:AC 12.(24-25高三上·江苏泰州·阶段练习)已知函数 的定义域为 , ,且当 时, ;当 时, 单调递增,则( ) A. B. C. 是奇函数 D. 【答案】ACD 【分析】用赋值法,在已知等式中,令 求得 ,判断A,直接令 得 ,即 ,用反证法判断B,令 ,求得 ,再令 ,判断C,令 求得 ,代入选项D中不等式,然后结合奇函数的性质与单调性可判断D. 【详解】在 中, 令 得: ,又 ,∴ ,故A正确;令 得 ,∴ ,即 , 若 ,则 ,与 时, 矛盾,故B错误; 令 ,得 ,即 ,又 ,∴ , 再令 得 ,即 ,∴ 是奇函数,C正确; 令 得 ,即 , 不等式 即为 ,即 , 时, , , 单调递增,即 , 又 时, , , 对任意的 , 或 , ∴ 恒成立,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】方法点睛:本题考查抽象函数的性质,属于难题.解题方法是赋值法,即在抽象函数满足的等式 中,对变量赋值,遵循“要什么赋值什么”的原则,一步步地赋值求得结论. 13.(24-25高三上·江苏·阶段练习)欧拉对函数的发展做出了巨大贡献,除特殊符号、概念名称的界定外, 欧拉还基于初等函数研究了抽象函数的性质,下面对于定义在R上的函数 ,满足 ,有 ,则下面判断一定正确的是( ) A. 是 的一个周期 B. 是奇函数 C. 是偶函数 D. 【答案】ABD 【分析】利用赋值法求得一些特殊点的值,然后利用函数奇偶性和周期性的定义判断A,B,C即可;然后利用 函数的概念和性质计算选项D即可. 【详解】令 ,得 , 令 ,得 ,故 为奇函数,所以 选项B正确,选项C错误; 令 ,得 令 ,得 所以选项A正确; 令 ,得所以 令 ,得 因为 , 所以 ,故选项D正确. 故选:ABD 【点睛】关键点点睛:赋值法常用的赋值有,两个变量相等,其中一个变量为0或1.也需要根据题意分析 得到,比如这个题中的 和 . 三、填空题 14.(23-24高三上·江苏扬州·开学考试)写出满足 的函数的解析式 . 【答案】 【分析】利用赋值法可得函数解析式. 【详解】 中,令 ,得 ; 令 得 ,故 , 则 . 故答案为: . 15.(22-23高三上·河南·开学考试)已知函数f(x)满足:①对 , , ;② .请写出一个符合上述条件的函数f(x)= . 【答案】 (答案不唯一,符合条件即可) 【分析】由条件对 , , 可推测 在 上可能为对数函数,再由 确定其解析式. 【详解】因为对 , , ; 所以 在 上可能为对数函数, 故 满足条件①,又 , 所以 ,故符合上述条件的函数可能为: , 故答案为: (答案不唯一). 16.(22-23高三上·河南开封·阶段练习)已知函数 为定义在 上的函数满足以下两个条件: (1)对于任意的实数x,y恒有 ; (2) 在 上单调递减. 请写出满足条件的一个 . 【答案】 (答案不唯一) 【分析】由(1)(2)可设 ,由 可求 ,从而可求解. 【详解】由(1)(2)可设 , 由 , 可得 , 化简可得 . 故 的解析式可为 . 取 可得满足条件的一个 . 故答案为: .