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弋横铅高一历史答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C D C C B C B A
题号 11 12 13 14 15 16
答案 C A A A D A
17.(14分)（1）作用：实行行省制，加强了中央集权，有利于国家的统一和稳定；完善的道
路系统促进了经济的交流和繁荣；实行宗教宽容政策，有利于社会秩序的稳定，增强了帝国
的凝聚力；允许不同文化和谐共生，丰富和发展了自身文化，提升了帝国的文化影响力。（6
分，答出三点即可）
（2）措施：建立以哈里发为核心的中央集权体制；利用地理位置优势发展商业贸易；开展
“百年翻译运动”，吸收多种文化成果。（4分，答出两点即可）
相互关系：中央集权体制为经济发展和文化繁荣提供了政治保障；繁荣的商业贸易为巩固中
央集权体制及促进文化交流提供了物质基础和传播途径；文化的繁荣又为国家治理提供了思
想支持和智力保障，进一步巩固了中央集权体制和促进了经济的发展。（4分，答出两点即
可）
18.(12分)示例 观点：文艺复兴代表了人的觉醒，而启蒙运动则代表了人的奋进。
论述：文艺复兴时期，但丁《神曲》中批判教会腐败，彰显人性价值；彼特拉克歌颂人的自
然情感，薄伽丘的《十日谈》揭露教会虚伪，肯定现世幸福。这些思想使人从宗教神权的束
缚中觉醒，关注自身存在与需求，是“人的觉醒”的表现。启蒙运动时期，思想家以理性为
武器，不仅批判封建制度、教权主义，更构建起民主、法治的社会蓝图。伏尔泰倡导自由民
主，孟德斯鸠提出三权分立以防止专制，卢梭主张人民主权。他们号召人们摆脱蒙昧，主动
用理性改造社会，从追求个体觉醒发展为对理想社会的追求，体现了“人的奋进”。（10分）
综上所述，文艺复兴以人文主义唤醒人们对自身价值与现世生活的关注，从而实现“人
的觉醒”；启蒙运动号召人们主动改造社会，从个体觉醒迈向对理想社会的实践追求，推动
了西方社会转型，体现“人的奋进”。从文艺复兴到启蒙运动，人文主义思潮层层递进，深
刻影响近代西方思想与社会发展。（2分）
（示例仅供参考，不作为评分唯一标准。其他观点言之有理亦可。）
19.(14分)(1)实质:是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。(2分)
殖民据点或殖民地:葡萄牙殖民范围包括巴西、非洲沿岸、印度果阿、马六甲和澳门;西班牙
包括除巴西之外的中、南美洲广大地区和亚洲的菲律宾。(西班牙写墨西哥亦可，每个国家
写出其中两个得4分)
影响:殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程(或写到印第安人被大量屠杀，他们的
文明遭到毁灭性打击)，打破了相对平衡的多元文明格局;封建制度濒于解体，推动了欧洲资
本主义发展(增加了欧洲资本原始积累)，人类社会开始进入大变革时代(或者逐渐形成以西欧
为中心的世界格局)。(对殖民地、殖民者、人类社会任选两个角度，得4分)
(2) 理念:秉持开放包容的共商、共建、共享原则。(2分)
依据:源自中华文明“以和为贵”、 协和万邦”的和平思想与和谐理念。(2分)
20.(12分)(1)促成:启蒙运动促使拉丁美洲民族民主意识日益增长;法国大革命严重削弱了法
国及西、葡对拉丁美洲的控制;英国出于均势政策的需要支持拉丁美洲的独立运动。(4分，
答出两点即可)
命运:拉美基本获得独立,但各国政治动荡且遭到英美等列强的经济侵略和政治渗透。(2分)
(2)表现:伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动(2分，答出两例即可)
原因:民族资本主义的不断发展;民族资产阶级壮大;民主思想的广泛传播;各国的民族意识增
{#{QQABIYKhxwAwwBYACJ76EQWcCAmQsIGQJaoGxRCYKA4KQBFIFAA=}#}强。(4分，答出两点即可)
选择题参考答案详解
1.答案 C
据材料,唐朝时,高昌、吐蕃、南诏等少数民族政权都与唐朝存在密切交往,在文化上受到唐朝
的明显影响,结合所学,唐朝采取开明的民族政策,促进了民族间的交往交融,C项正确;汉武帝
时期,儒学正统地位确立,排除A项;材料主旨为少数民族政权与汉族政权的交往交流,并未强
调少数民族促进边疆地区经济发展和社会进步,不能得出“开发边疆”,排除B项,各民族政权
的友好交往促进了材料所述的文化交流,而非文化交流促进各民族政权的友好交往,排除D项。
故选C项。
2.答案 C
明朝前期，政府推行海禁政策，官方对外贸易中仅有少量的朝贡贸易存在。明代中期，政府
默许民间海外贸易的存在，并同意以福建漳州月港为对外贸易的港口，史称“隆庆开海”。
题干内容即是反映这一政策实行后，月港所发生的变化，即包括茶叶、瓷器在内的大量商品
出口，从西班牙等西方殖民者手中换回大量白银，故C项正确。A项朝贡贸易繁荣反映的是
明初的情况，和题干意思不符，故错误。政府允许海外贸易发展并没有带来农业生产技术的
进步，故B项错误。海上丝绸之路兴起于汉，发展于唐，故D项错误。
3.答案 C
根据材料可知毛泽东借用中国传统神话中姜子牙用三样法宝打败了所有的敌人的典故强调
中国共产党人利用三件法宝同样可以取得抗战的胜利，旨在坚定人们抗战胜利的信心故。选
C项。A项不是材料主旨排除A项，革命统一战线建立于国民革命时期排除项:人民革命政权
建立于土地革命时期排除D项
4.答案 D
题目描述驻华使节通过海南自贸港活动感受到中国开放的吸引力。
A选项错误:"全方位对外开放格局确立是20世纪90年代已初步形成的成果(如沿海到内地的
开放)，题干反映的是当前深化开放的新举措(如自贸港)。 B选项偏离:"促进全球治理体系改
善‘侧重国际规则制定(如联合国改革)，而题干强调中国自身开放政策吸引外资。
C选项不符:"发展睦邻友好关系针对邻国，但使节来自各大洲非邻国(如芬兰、科特迪瓦)。 D
选项正确:推动建设开放型世界经济直接对应自贸港降低贸易壁垒、吸引国际合作的开放实
践，符合吸引力的评价。
5.答案 C
据本题材料概括得出主要结论是：农业不断发展，人类从食物采集者转变为食物生产者，从
而推动人类由流动转向定居，定居方式的扩大又推动城市、国家以及青铜器等的产生，这使
得人类进入文明时代，C项正确；材料主要强调居住方式的变化对促进人类进入文明时代，
没有体现阶级斗争的推动，排除A项；材料无法体现生活水平的提高，排除B项；材料没
有体现科技进步对人类进入文明时代的作用，排除D项。
6.答案 C
公元前8—前6世纪，古希腊人在地中海和黑海周边通过移民建立众多城邦，这表明古希腊
人以移民方式积极拓展影响力，该史实与结论相符，故选C项；印欧人属于游牧文明，并非
农业文明，结论与史实不符，排除A项；B项中的史实讲的是腓尼基字母对东方文字的影响，
而不能得出是世界文字源头的结论，所以结论错误，排除B项；亚历山大穿波斯服装、推广
波斯礼仪等举措，不仅是传播西亚文化，更在于促进不同文化交流融合，结论表述片面，排
除D项。
7.答案 B
{#{QQABIYKhxwAwwBYACJ76EQWcCAmQsIGQJaoGxRCYKA4KQBFIFAA=}#}材料时空是11-12世纪的西欧。这一时期市民阶层逐渐崛起，城市自治运动开展，B项正确；
王权开始加强是在14世纪后，排除A项；民主立项思想盛行于17-18世纪，排除C项；工
厂制度诞生于工业革命时期，排除D项。
8.答案 C
巴伦支留下了航行的详细文字记载和绘制准确的海图，这些资料为后来的航海家和地理学家
提供了宝贵的参考，丰富了人类的地理知识，故选C项；荷兰在17世纪因其强大的海上贸
易和海军力量而被称为“海上马车夫”，这一称号与巴伦支的航海活动无直接关联，且时间
上也不符合，排除A项；巴伦支的探索并未成功，他并未开辟出一条新的欧亚商路，排除B
项；地理大发现主要指的是15世纪末至16世纪初欧洲航海家开辟新航路和“发现”新大陆
的系列航海活动，巴伦支的活动虽然也是这一时期的重要航海活动之一，但他并未揭开地理
大发现的序幕，排除D项。
9.答案 B
16世纪欧洲物价上涨，货币贬值，这有利于新兴资产阶级利用廉价劳动力获取利润，促进
资本主义生产关系发展，故①正确；到16世纪末，欧洲物价普遍上涨，这一现象被称为“价
格革命”，其根源是新航路开辟后美洲金银大量流入欧洲，货币贬值引发通货膨胀。贵金属
增加是物价上涨的原因而非结果，故②错误；物价上涨使依靠固定地租收入的封建地主阶级
实力下降，加速了西欧封建制度的解体，故③正确；新航路开辟促进世界联系紧密，但材料
未直接体现这一结果，故④错误；选择B项符合题意。
10.答案 A
据所学，16世纪是文艺复兴和宗教改革的时期，人文思想广泛传播的同时，基督教神学思
想的影响日益下降，各地区的民族文化意识得到强化，才有了材料中“法国意识”的萌发，
故选A项；据所学，16世纪随着资本主义的发展，资产阶级和新贵族要求摆脱天主教会控
制，建立符合资产阶级利益的宗教——新教，而非彻底摆脱宗教神权束缚，排除B项；据所
学，资本主义经济的迅猛发展，是在工业革命之后，与材料涉及时间不符合，排除C项；据
所学，人民主权是指国家中绝大多数人拥有国家的最高权力，是18世纪启蒙运动的重要思
想，与材料时间不符，排除D项。
11.答案 C
据材料可知,1871年,俾斯麦建立的“特殊的普鲁士式的君主立宪制”使得国家加强了对经济
发展的干预,成为德国经济现代化的“重要助力”,这反映出政治制度的变革推动了德国经济
的发展,故C项正确。君主政体包括君主专制与君主立宪,当时德国的君主立宪政体在一定程
度上推动了社会进步,排除A项,材料中没有体现“特殊的普鲁士式”的传统“维护专制集权”
的信息,排除B项,“国家干预”并不意味着就一定“排斥市场经济”,且D项也与史实不符,
排除。
12.答案 A
19世纪中期(世界)。根据材料“规定农奴在法律上有人身自由,可以改变身份,有权选择职业
和拥有财产”与“废除传统时代的”士、农、工、商身份制度,将从事农工商职业的人和贱
民一律称为“平民”结合所学知识可知,19世纪中期俄国和日本改革措施都推动了社会结构
的变革,促进了人们在职业选择上的自由,从而有助于资本主义的发展,A项正确;19世纪中期
俄国和日本改革只是实现名义上的职业选择的自由,排除B项;19世纪中期俄国和日本改革都
没有建立起完善的民主政治制度,排除C项;材料的主要内容主要体现改革中的职业选择自由,
没有体现封建残余,排除D项。故选A项。
13.答案 A
本题以第二次工业革命内燃机的发明和使用为切入点，考查学调动与运用所学知识以及透过
{#{QQABIYKhxwAwwBYACJ76EQWcCAmQsIGQJaoGxRCYKA4KQBFIFAA=}#}历史现象认识历史本质的能力。内燃机的发明和使用是第二次工业革命具有深远影响的成就。
作为一种新的机器动力，它比蒸汽机的效率更高，机动性更好。内燃机的使用不仅推动交通
运输业、石油开采业的发展和石油化工业的产生，而且推动了农业生产组织形式的变化和农
业生产的进步，故正确选项为A。失业人口增加是多重因素作用的结果，并非农业技术发展
所致，故B项错误。蒸汽机在第一次工业革命期间就已经成为农业生产的机器动力来源，与
题干中20世纪初的史实不符，故C项错误。农业生产效率的提高依赖于生产力的提高，而
非依赖于生产规模，故D项错误。
14.答案 A
材料体现了《资本论》中剩余价值理论，这推动了工人阶级的觉醒，A项正确；阐明社会发
展的客观规律应为《共产党宣言》，排除B项；《资本论》是政治经济学巨著，唯物史观属于
哲学范畴，“剩余价值”不能解释唯物史观的内涵，排除C项；巴黎公社运动发生于1871
年，《资本论》于1867年已发表，排除D项。
15.答案 D
16世纪起到18世纪末，除了英国外，还有欧洲许多国家建立特许公司从事海外贸易，说明
当时海外殖民扩张是存在多国竞争格局的，故选D项；资本输出是在第二次工业革命之后
才成为主要扩张形式的，与题干时间不符，排除A项；19世纪末20世纪初，资本主义世界
市场最终形成，与题干时间不符，排除B项；划分势力范围是在19世纪末20世纪初列强
对外扩张时的主要形式之一，与题干时间不符，排除C项。
16.答案 A
根据材料信息可知，在19世纪末至20世纪初,英国和其他欧洲列强在非洲进行殖民统治时,
常常采取分而治之的策略,通过夸大或制造当地族群之间的文化差异,有效地控制和分化殖民
地内的居民。这种做法确实加剧了原本可能并不显著的社会分歧,并在一定程度上埋下了非
洲多国内部矛盾和冲突的隐患,A项正确,材料主要涉及欧洲列强对于非洲的殖民政策,没有涉
及非洲共同的文化信仰,排除B项;非洲国家联合的进程开启于二战之后,与材料时间不符,排
除C项,材料主旨“非洲矛盾冲突的隐患”,而“非洲民族独立的高潮”与材料主旨不符,排除
D项。故选A项。
{#{QQABIYKhxwAwwBYACJ76EQWcCAmQsIGQJaoGxRCYKA4KQBFIFAA=}#}
