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2022-2023学年九年级英语全一册单元模块满分必刷题（人教版）
Unit 2【刷语法】(重点语法提升练)
1. If, that, whether引导的宾语从句 2. 感叹句
宾语从句是在主从复合句中作主句的宾语的句子。如
Rose said she would visit us sometime next week. 露丝说她下星期某时会来看我们。
↓ ↓
主句 从句 (宾语从句)
Could you tell me where he is from? 你能告诉我他来自哪里吗？
↓ ↓
主句 从句 (宾语从句)
考点1：引导词的选用
(1). 陈述句的引导词用that，常可省略。
I am going to meet my net friends in Guangzhou. He said.
→He said that he was going to meet his net friends in Guangzhou. 他说他将要在广州见他的网友。
(2). 一般疑问句的引导词用if/ whether(是否)。（后有or、or not 时只用whether）
Would you like to play basketball with me? He asked me.
→He asked me if/whether I liked to play basketball with him. 他问我是否会和他去打篮球。
Is it a fast train or a slowly one? I wanted to know.
→I wanted to know whether it was a fast train or a slowly one.我想知道这是快车还是慢车。
考点2：语序 (宾语从句中从句要用陈述句语序，即从句中的第1动词在主语之后）
He asked Jane: “Why don’t you come”?
疑问语序(第1动词don’t 在主语you之前)
He asked Jane why she didn’t come last night. 他问简恩为什么昨晚她不来。
陈述语序(第1动词didn’t 在主语you之后)
Lucy wanted to know if I could make a cake for you.露丝想知道我是否会为你做个蛋糕。
特殊：①.What’s wrong with …在宾语从句中不变语序。如：
I want to know what’s wrong with you.我想知道你怎么啦。
②. 引导词在从句中做主语时，语序不变。如：
Jack asked me who would give us the lecture this afternoon.杰克问我谁今天下午会给我们做报
告。
(who 是引导词，在宾语从句中作动词would give的主语，本身己是陈述语序，不需再变。)
考点3：时态
(1). 主句是现在时(一般现在时，一般将来时，现在进行时，现在完成时)，从句该用什么时态就用
什么时态。
“John speaks highly of you.” Tom tells me.
→Tom tells me that John speaks highly of me. 汤姆告诉我约翰高度评价我。(主句用tells, 是一
般现在时，从句原时态是speaks,在这里还是用speaks)(2). 主句是过去时(一般过去时，过去进行时)，从句只用过去某种相应时态。
“When shall we have the meeting?” The boy asked.
→The boy asked when they should have the meeting. 男孩问他们应该什么时候开会。
(主句用asked，是一般过去时，从句用相应的某种过去时，这里shall→should)
(3). 从句表示客观真理或事实时，主句即使用过去时，从句仍然用一般现在时。
“The earth goes around the sun.” The teacher told the students.
→The teacher told the students that the earth goes around the sun. 老师告诉学生们地球绕着太阳
走。
(主句用told, 为一般过去时，但从句中the earth goes around the sun是客观事实，所以时态还用
一般现在时，不用变)
Jim asked me whether the light travels faster than the sound.
1．（2021·安徽省安庆市外国语学校九年级阶段练习）—The Dragon Boat races are so exciting, but our
boat is still behind.
—Don’t worry. I am sure ________ our team will win!
A．if B．that C．whether D．how
2．（2021·江苏·景山中学九年级期中）I never doubted ________ she would come.
A．that B．if C．whether D．so
3．（2021·全国·九年级专题练习）Can you make sure ________?
A．that he will come here today B．when he will come here today
C．he will come here will D．whether will he come here today
4．（2021·全国·九年级专题练习）He said ________ he would help us with the interesting plan.
A．that B．so C．which D．who
5．（2021·江苏无锡·九年级期中）Don’t doubt ________ you can catch up with others if you work hard.
A．whether B．that C．why D．what
6．（2021·山东滨州·九年级期中）He thinks ________ the race is very interesting.
A．what B．that C．where D．how
7．（2021·江苏南通·九年级期中）We Chinese people have made it clear ________ we can’t be forced to
give up our rights.
A．that B．if C．whether D．what
8．（2021·湖北·武汉东湖新技术开发区教育发展研究院九年级期中）—Excuse me, I am wondering
________.
—Sure, there is a bookstore down the street.
A．when does the bookstore open B．what should I do nextC．whether you can help me buy a magazine D．where I can get a dictionary
9．（2021·湖北·房县教学研究中心九年级期中）—What were you and your classmate talking about?
—He asked about _________.
A．why was I staying there B．what I have done
C．whether I could help him D．how could he get through the building
10．（2021·江苏·苏州市平江中学校二模）Though things are going smoothly now, scientists are still in
doubt ________.
A．that people with the virus can be cured B．where did the virus come from
C．if the virus is influenced by the weather D．how long people have caught the virus
11．（2021·湖南·通道侗族自治县教育科学研究室九年级期末）—I wonder ________ in Changsha in
two hours.
—Of course. The high speed train is very fast.
A．whether I can arrive B．whether can I arrive C．when I can arrive
12．（2021·湖南·隆回县教育科学研究室九年级期末）—I wonder ________ we’ll continue our English
education.
—Of course. English plays a key role in helping us understand the world.
A．whether B．that C．how
13．（2021·黑龙江齐齐哈尔·三模）—AI(人工智能) has made this year’s two sessions(两会) special.
—Yes. It is said that AI can predict ________ by looking at his photo.
A．how a person was B．what is a person like C．whether a person is outgoing or not
14．（2021·黑龙江齐齐哈尔·三模）— Do you know ________ Nanjing tomorrow?
— I have no idea.
A．whether are they leaving forB．if are they leaving for C．whether they are leaving for
15．（2021·黑龙江·克东县第二中学九年级期中）— Welcome back to school, Tim. I want to know
________ online.
— Of course, Ms. Clark, I was hard-working.
A．what did you study hard B．if you studied hard C．when you studied hard
16．（2021·辽宁·丹东市第十七中学二模）—What did the teacher say just now?
—She ________ us ________.
A．said; if we could follow her. B．asked; how could we follow her
C．said; how we could follow her D．asked; if we could follow her17．（2021·四川·雅安中学九年级期中）The teacher told us that the light _________ faster than the
sound.
A．travel B．was traveling C．traveled D．travels
18．（2021·全国·九年级专题练习）Our teacher told us that the moon ________ round the earth.
A．went B．turned C．go D．turns
19．（2021·江苏无锡·九年级期中）President Xi Jinping never doubts ________ China must be and will
be reunified(统一) in the near future.
A．if B．which C．that D．how
20．（2021·江苏·阜宁县实验初级中学九年级阶段练习）We never doubt ________ this museum is worth
________.
A．whether; visiting B．that; visiting C．whether; to visit D．that; to visit
21．（2021·吉林·乾安县教师进修学校九年级期中）I believe ________ he will be back ________ two
weeks.
A．what; after B．what; in C．that; in D．that; after
22．（2021·江苏·南京师范大学附属中学江宁分校九年级阶段练习）—I doubt ________ in Guangzhou
in two hours.
—Don’t worry. Never doubt ________ the high-speed train is very fast.
A．that we can arrive,whether B．that we can arrive,that
C．whether we can arrive,that D．whether can we arrive,whether
23．（2021·江苏·南京民办育英外国语学校九年级阶段练习）Are you sure ________ this English
dictionary is of great help to me?
A．that B．what C．whether D．why
24．（2021·江苏盐城·九年级阶段练习）—I’m not sure ________ you eat vegetables every day.
—I know ________ they are good for our health, so I eat them every day.
A．if; that B．that; if C．that; that D．if; if
25．（2021·江苏·南京市科利华中学九年级阶段练习）Our teacher told us that the sun ________ in the
east when we were young.
A．rise B．rises C．rose D．rising
26．（2021·江苏无锡·九年级期末）—How nice the school art show is! I wonder ________ our school
will hold it the next year.
—Of course. It is the traditional part of our school art festival.A．when B．where C．how D．if
27．（2021·天津一中九年级阶段练习）— Are you told ________ you’ll take a boat tour or not?
— No, not yet. I really hope we will.
A．that B．why C．when D．whether
28．（2021·江苏·南京师范大学附属中学树人学校九年级阶段练习）—Lucy, you should spend more
time practice running! I’m not sure ________.
—Don’t worry, mum. I will practice at once.
A．that you will pass the PE examination in the coming April
B．whether you will pass the PE examination in the coming April
C．when will you pass the PE examination in the coming April
D．when you will pass the PE examination in the coming April
29．（2021·安徽·安庆市第四中学二模）—What did the man say to you just now?
—He asked me ________.
A．whether Sunshine Town is a good place B．if Sunshine Town was near here
C．if I have ever been to Sunshine Town D．whether did I visit Sunshine Town
30．（2021·江苏·星海实验中学九年级期中）Hi, Kitty. I hear that you’ve just come back from Korea. I’m
calling to ask ________.
A．how did you visit the city
B．why didn’t you ask me to go with you
C．how many days you’ve spent there
D．if you had a good time
31．（2021·山东滨州·九年级期中）—I wonder if we ________ a trip next Saturday?
—Hard to say. If it ________, we’ll have to put it off.
A．will have；rains B．will have；will rain
C．have；rains D．have；will rain
32．（2021·山东济南·九年级期中）—Do you know if Tom ________ fishing this afternoon？
—I’m not sure. But if he doesn’t, I ________, either.
A．goes, won’t B．goes, don’t
C．will go, won’t D．will go, don’t
33．（2021·江苏苏州·九年级期中）Though things are going smoothly now, scientists are still in doubt
________.A．where did the cold virus come from B．how many people had caught the virus
C．that people with the virus can be cured D．if the virus is influenced by the weather
34．（2021·江苏·苏州市振华中学校九年级期中）—Why do you look so sad?
—Because I am worrying about ________.
A．if Mum will punish me for failing the exam B．whether or not I have hurt Mum’s heart
C．that I got low marks D．when can we know the result of the exam
35．（2021·江苏扬州·九年级期中）—The novel Gulliver’s Travels is very nice.
—So it is. Could you tell me ________?
A．how long I can borrow it B．if I can keep it for another week
C．when should I return it D．that I can borrow it
36．（2021·重庆·西南大学附中九年级期末）Jack wondered ________ a meeting in five days.
A．whether there will be B．whether there would be
C．that there will be D．if would there be
37．（2021·上海奉贤·九年级期中）I wonder ________ as the ad has promised.
A．if does the air-cleaner work B．whether does the air-cleaner work
C．that the air-cleaner works D．whether the air-cleaner works
38．（2021·湖北武汉·九年级专题练习）—Bruce, I am still not sure ________.
—Why not? No one is better than you in our class.
A．where I can join the competition
B．whether I should take part in the competition
C．how can I prepare for the competition
D．who can I ask for information about the competition
39．（2021·西藏·中考真题）I wonder if he ________ time tomorrow；if he ________ free, I’ll invite him
to give a speech in our school.
A．will have; is B．has; will be C．will; have D．has; is
40．（2021·广东·平远县教师发展中心九年级期末）—I saw Peter running on the playground an hour
ago. Could you tell me _________ now?
—Oh, yes, he is still there.
A．why he is running B．who he is visiting
C．what he is doing D．whether he is there2. 感叹句
1.用 what 引导的感叹句。
有三种句式，此时，what 为形容词，用作定语，修饰它后面的名词或名词词组（即感叹部分是
名词性短语）。
1）. What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！
e.g.: What a fine day it is！ 多么好的天气啊！（辅音音素前用a）
What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an）
2）. What + 形容词＋可数名词复数形式＋主语＋谓语！
e.g.: What good teachers they are！ 他们是多么好的老师啊！
What beautiful flowers these are！ 这些是多么美丽的花啊！
3). What + 形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！
e.g.: What thick ice we are having here！ 我们这儿的冰多厚啊！
What round bread it is！ 这是一块多么圆的面包啊！
2.用 how 开头的感叹句。
有三种句式，此时， how 是副词，用作状语，修饰后面的形容词、副词或动词。
4). How ＋形容词＋主语＋谓语！ （即谓语动词是连系动词）
e.g.: How hot it is today！ 今天天气多热啊！
How beautiful the flowers are！ 这些花多么美丽啊！
5). How ＋副词＋主语＋谓语！
e.g.: How hard he works！ 他工作多么努力啊！
How well she sings！ 她歌唱得多好啊！
6). How + 主语＋谓语！（即谓语动词是行为动词）
e.g.: How she dances！ 她跳舞跳得多好啊！
★注意： what 和 how 引起的感叹句，在口语中常可以省略主语、谓语或其它句子成分。
e.g.: How cold （ it is ）! What a good girl! What delicious fish!
【易错警示】
判断用what/ how的方法：
1、去掉主语、谓语和其他句子成分，看剩下来的最后一个词，如果是名词用what, 如果是形容词
或副词用how.
2. 如果剩下来的词为可数名词单数，则用what a/an（元音因素前用an）,不可数名词或名词复数则
不用冠词。41．（2021·湖北·老河口市教学研究室九年级阶段练习）—Primary and middle school will have more
specific rules to limit students’mobile phone.
—________it is!
A．What good news B．How good news C．What a good news D．How a good news
42．（2021·湖北·武汉东湖新技术开发区教育发展研究院九年级期中）—________ bad luck! I was
caught in the heavy rain today.
—You were? It was ________ a bad idea not to take an umbrella with you on rainy days.
A．What; so B．What; such C．How; so D．How; such
43．（2021·贵州·德江县教育局教研室九年级期末）Look at the fog, _________ bad weather it is!
A．How B．How a C．What D．What an
44．（2021·辽宁沈阳·二模）Look, _________ they are listening to the teacher!
A．how careful B．what careful C．how carefully D．what carefully
45．（2021·云南·祥云县教育体育局教研室九年级期末）________ hard she studies! We should learn
from her.
A．How B．How a C．What a D．What
46．（2021·安徽省安庆市外国语学校九年级阶段练习）—Listen! Someone is playing the piano in the
next room.
—Wow! ________ beautiful music! I like it so much.
A．What B．That C．How D．What a
47．（2021·广西·富川瑶族自治县教学研究室九年级期末）—Ivy, ________ hard you are working!
—President Xi always says that the more hard-working we are, the luckier we will be.
A．how B．how a C．what D．what a
48．（2021·湖南·茶陵县教育教学研究室九年级期末）—_______ useful invention the zipper is!
—That’s right. It is quite widely used in our daily lives.
A．What a B．What an C．How
49．（2021·广东·深圳市龙岗区百合外国语学校九年级阶段练习）________ fine weather! Let’s go for
a picnic!
A．How B．What C．What a D．How a
50．（2021·黑龙江·塔河县第一中学校九年级期中）Mary got good grades in school. ________ excited
she is!A．What B．What a C．How
51．（2021·黑龙江齐齐哈尔·三模）— The 2022 Winter Olympic Games will be held in Beijing and
Zhangjiakou.
— ________ good news! I can’t wait to watch it.
A．How B．What C．How a
52．（2021·黑龙江·克东县第二中学九年级期中）—It’s reported that people finished building
Leishenshan Hospital in 2 weeks.
—________ amazing it is! It shows China’s speed to the world.
A．What B．How C．What an
53．（2021·黑龙江·依安县教师进修学校九年级期末）—________ noisy the room is!
—There are so many people ________ in it.
A．What; sing B．How; singing C．What; singing
54．（2021·贵州毕节·二模）— Have you enjoyed yourself in the Torch Festival?
— Oh, yes. ________ wonderful festival it is!
A．How B．What the C．What a D．What an
55．（2021·辽宁·丹东市第十七中学二模）________ wonderful Cross the Yalu River (《跨过鸭绿
江》) is! I’d like to see it again.
A．What B．What a C．How a D．How
56．（2021·贵州·铜仁市第三中学一模）________ beautiful the pen is! Where did you buy it?
A．What B．What a C．How D．How a
57．（2021·重庆一中九年级阶段练习）________ good advice the teacher gave me about studying
English!
A．What B．What a C．How D．How a
58．（2021·山东济南·三模）—Listen! ________ nice piece of music!
—Yes. I love it.
A．How B．What C．What a D．How a
59．（2021·黑龙江·哈尔滨市第四十七中学二模）—I heard Mr. Smith’s ________ son has won his first
piano competition.
—________ great progress he’s made! His hard work finally paid off.
A．eight years old; What B．eight years’ old; What a C．eight-year-old; What
60．（2021·江苏无锡·九年级期末）— ________ wonderful experience it was to take part in the recordingof Call me by fire!
— Yes. Though they are not young any more, they work hard in their own field.
A．What B．How C．What a D．How a
61．（2021·天津一中九年级阶段练习）—________ terrible weather it is!
—It is said that it will get ________ later.
A．What; bad B．What; worse C．What a; bad D．How; worse
62．（2021··九年级阶段练习）________ cool the film Detective Chinatown 3 is! I want to see it again.
A．What B．What a C．How D．How a
63．（2021·福建省漳州第一中学一模）________ funny story! It makes us laugh again and again.
A．What an B．What a C．How
64．（2021·山东菏泽·二模）—Do you know the story of Qi Fabao?
—Certainly! ________ brave Chinese officer he is!
A．What B．How C．What a
65．（2021·上海浦东新·九年级阶段练习）________ interesting story it is! I want to read it again.
A．What an B．What a C．What D．How
66．（2021·河北·邯郸市永年区教育科学研究所九年级期中）— Tom finds it’s easy to remember all
the English words.
— _______ smart child he is!
A．What B．What a C．How D．How a
67．（2021·江苏·连云港市新海实验中学九年级期中）—What ________ exciting news! Three Chinese
astronauts (字航员) set off for the Tiangong space station successfully on Oct. 16 in 2021.
—Yes, and Wang Yaping is ________ first woman taikonaut to enter China’s space station.
A．the; / B．/; the C．an; the D．an; a
68．（2021·山东青岛·一模）—________ useful advice you have given me!
—I hope you will make ________ great progress.
A．What a; a B．What; / C．How a; / D．How; a
69．（2021·山东菏泽·模拟预测）—________ clever boy your brother is!
—So he is. He is ________ in my family.
A．What a; clever B．What a; the cleverest C．How; cleverer
70．（2021·山东·济南市章丘区实验中学九年级开学考试）—Tom, ________ you have made!
—I am sorry, but I will clean it up.A．how mess B．what mess C．how a mess D．what a mess
参考答案：
1．B
【解析】
【详解】
句意：——赛龙舟很刺激，但是我们的船还是落后了。——别担心。我确信我们队会赢！
考查宾语从句连接词。if是否；that用于某些动词、形容词和名词后，引出从句；whether是否；
how如何。根据“Don’t worry.”可知确信会赢，用that引导宾语从句。故选B。
2．A
【解析】
【详解】
句意：我从来不怀疑她会来。
考查宾语从句。that无实义，用于某些动词、形容词和名词后，引出各种从句；if“如果；是否”，
引导宾语从句和条件状语从句；whether“是否”，可引导宾语从句；so“因此”，可引导原因状语从
句。根据结构可知，应填宾语从句的引导词，排除 D选项。句意很完整，不缺少含义。that引导宾
语从句，无实义，不做任何成分。故选A。
3．A
【解析】
【详解】
句意：你能确保他今天将来这里吗？
考查宾语从句。宾语从句要用陈述句语序，即主语+谓语，故排除C、D选项；根据“make sure”可
知，make sure后接宾语从句，引导词要用that；make sure (that)…表示“确定……”。故选A。
4．A
【解析】
【详解】
句意：他说他会帮助我们完成这个有趣的计划。
考查宾语从句的用法。that用于某些动词、形容词和名词后，引出各种从句；so所以；which哪一
个；who谁。根据“ said...he would help us with the interesting plan.”可知后面是宾语从句，且此处
不需要一个具体的意思，that作为宾语从句的引导词，一般不翻译，只起连接作用，故选A。
5．B【解析】
【详解】
句意：不要怀疑如果你努力工作就能赶上别人。
考查宾语从句引导词，whether是否；that那；why为什么；what什么。观察句子，这里不缺少成分，
可用that来引导陈述句“you can catch up with others if you work hard”，故选B。
6．B
【解析】
【详解】
句意：他认为那场比赛非常的有趣。
考查宾语从句。what什么；where哪里；how怎么样；that在宾语从句中作引导词，没有意义只起
引导从句的作用，在从句中也不作任何成分。本句话中，从句不缺少任何成分，此处只起到引导作
用，故选B。
7．A
【解析】
【详解】
句意：我们中国人已经声明我们不可能被迫放弃自己的权利。
考查宾语从句连接词。 that用于某些动词、形容词和名词后，引出从句，表陈述事实；if是否；
whether是否；what什么；根据“ we can’t be forced to give up our rights”，可知空后是声明的内容，
用that引出从句；it在句中作形式宾语，that从句才是make的真正宾语。故选A。
8．C
【解析】
【详解】
句意：——对不起，我想知道你能否帮我买本杂志。——当然，这条街上有一家书店。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，排除A和B；根据回答“Sure当然”可知，用whether“是
否”引导宾语从句。故选C。
9．C
【解析】
【详解】
句意：——你和你的同学正在谈论什么？——他问是否我能够帮助他。
考查宾语从句。根据“He asked about”可知，空白处为宾语从句，须用陈述句语序，故排除选项 A
和选项D，由“asked”可知主句为一般过去时，从句也用过去的时态。故选C。10．C
【解析】
【详解】
句意：虽然现在一切进展顺利，但科学家们仍然怀疑病毒是否受到天气的影响。
考查宾语从句。根据“are still in doubt ”可知，此处是疑问的语气，宾语从句的引导词不能用that，
排除选项A；再者根据宾语从句的语序可知，需要陈述语序，排除选项B；选项D中，由于how
long的存在，动作要延续，catch不是延续性动词，排除D；故选C。
11．A
【解析】
【详解】
句意：——我想知道我能不能在两小时内到达长沙。——当然可以。高速列车非常快。
考查宾语从句。wonder后跟宾语从句，从句用陈述语序，排除B；whether I can arrive我是否能到；
when I can arrive我什么时候到。根据“Of course. The high speed train is very fast.”可知，空处应是询
问的语气，A项符合语境。故选A。
12．A
【解析】
【详解】
句意：——我想知道我们是否会继续我们的英语教育。——当然。英语在帮助我们理解世界中发挥
着关键作用。
考查连词。whether是否；that那；how怎样。根据“Of course. English plays a key role in helping us
understand the world.”可知，上句是想知道是否会继续英语教育。故选A。
13．C
【解析】
【详解】
句意：——AI让今年的两会很特别。——是的。据说，人工智能可以通过看一个人的照片来判断
他是否外向。
考查宾语从句。分析句子结构可知，是宾语从句，从句用陈述语序，排除选项 B；再者根据“AI
can predict”可知，从句时态宜用一般现在时，排除选项A，故选C。
14．C
【解析】
【详解】句意：——你知道他们明天去南京吗? ——我不知道。
考查宾语从句。根据“Do you know…Nanjing tomorrow?”可知，本句考查宾语从句。宾语从句应是
陈述句的语序，结合选项可知，AB选项都不是陈述句的语序，则需排除。故选C。
15．B
【解析】
【详解】
句意：——欢迎回到学校，蒂姆。我想要知道你是否在网上努力学习。——当然，克拉克女士，我
很努力。
考查宾语从句。分析句子结构可知，空格处在句中为宾语从句，应用陈述句语序，所以排除选项
A；又根据答语“Of course, Ms. Clark, I was hard-working.”可知，这里询问是或否，故选B。
16．D
【解析】
【详解】
句意：——刚才老师说了什么？——她问我们是否能听懂她的话。
考查动词和宾语从句。said说；asked问；say to sb.表示“对某人说”，ask sb. sth.表示“问某人某
事”，因此排除AC项；宾语从句用陈述语序：疑问词+主语+谓语+宾语，故选D。
17．D
【解析】
【详解】
句意：老师告诉我们光比声音传播得快。
考查动词时态。travel是动词，意为“旅行，传播”；宾语从句阐述的是科学事实，用一般现在时。
主语light是不可数名词，动词用第三人称单数。故选D。
18．D
【解析】
【详解】
句意：我们老师告诉我们月亮绕着地球转。
考查宾语从句的时态。由常识可知，从句表示的是客观事实，此时不管主句用什么时态，从句都是
用一般现在时，排除选项 A和B；主语moon“月亮”是第三人称单数，谓语动词加 s，因此用
turns。故选D。
19．C
【解析】【详解】
句意：习近平主席从不怀疑中国一定会在不久的将来重新统一。
考查宾语从句。根据“never doubts”可知，习主席肯定中国能够统一，表示肯定应该使用that引导
宾语从句。故选C。
20．B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：我们从不怀疑这个博物馆值得参观 。
考查宾语从句和非谓语动词。doubt表示“怀疑”，在肯定句中后接if/whether从句，否定句和疑问
句中接that从句，never表否定概念，因此用that。be worth doing sth表示“值得做某事”。故选B。
21．C
【解析】
【详解】
句意：我相信他将会在两周后回来。
考查宾语从句以及介词用法。what什么；that引导宾语从句时无意义也不作成分。“he will be back
________ two weeks.”是一个陈述句，从句不缺成分，用 that引导，排除A和B；根据从句中的
“will be back”可知，是一般将来时，“in+一段时间”与一般将来时连用，故选C。
22．C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我怀疑两个小时之后我们是否能到达广州。——不用担心。毋庸置疑高铁速度很快。
考查宾语从句。 “doubt” 表示“怀疑，疑惑”，可知后面的句子表达不确定，用“whether”引导宾
语从句，从句的语序是陈述句的语序（主语+谓语动词），用“whether we can arrive”表达“我们是
否能到达”。“never doubt” 表示“毋庸置疑”，可知后面的句子表达确定，用“that”引导宾语从
句。故选C。
23．A
【解析】
【详解】
句意：你肯定这本英语词典对我有很大帮助吗？考查宾语从句引导词。that无实义，可省略；what什么；whether是否；why为什么。本句是宾语从
句，根据题干“Are you sure…this English dictionary is of great help to me”，从句结构完整，空处不
作任何成分，后面三项不合语境，故选A。
24．A
【解析】
【详解】
句意：——我不确定你是否每天都吃蔬菜。——我知道它们对我们的健康有好处，所以我每天都吃
它们。
考查宾语从句引导词。if是否；that在宾语从句中不作成分，没有意义，根据第一个空前面的“I’m
not sure”和后面的“you eat vegetables every day”可知，应该是我不确定你是否每天都吃蔬菜，用if，
排除B和C，由第二个空前面的“I know”和后面的“they are good for our health, so I eat them every
day”可知，句子句意完整，不缺成分，所以用that引导，排除D，故选A。
25．B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当我们年轻的时候，老师告诉我们太阳从东方升起。
考查动词时态。本句是that引导的宾语从句，根据“the sun ...in the east when we were young.”可知，
太阳东升西落属于自然规律、客观事实，所以即使主句是一般过去时，从句仍用一般现在时；主语
the sun是第三人称单数，所以谓语动词用三单形式。故选B。
26．D
【解析】
【详解】
句意：——学校的艺术展真好看！我想知道我们学校明年是否会举办。——当然。这是我们学校艺
术节的传统部分。
考查宾语从句的引导词。when什么时候；where哪里；how怎么；if是否。根据“I wonder...our
school will hold it the next year”以及“Of course”可知此处应问明年“是否”还有艺术展，用if引导宾
语从句。故选D。
27．D
【解析】
【详解】句意：——你被告知要不要乘船游览了吗？——不，还没有。我真的希望我们能。
考查宾语从句的引导词。that引导宾语从句，无意义；why为什么；when什么时候；whether是否。
根据“or not”可知，是否乘船游览，故选D。
28．B
【解析】
【详解】
句意：——Lucy，你应该花更多的时间练习跑步！我不确定是否会在要来的四月通过体育考试。
——别担心，妈妈。我会立刻练习。
考查宾语从句。根据“Don’t worry, mum.”可知妈妈担心Lucy是否会通过考试，用whether引导定语
从句，表示“是否”。故选B。
29．B
【解析】
【详解】
句意：——这个人刚刚跟你说了什么？——他问我是否阳光小镇在附近。
考查宾语从句用法。根据结构可知，空格处应为宾语从句。宾语从句必须为陈述语序，排除D项。
宾语从句的时态规则为：主过从必过。由asked可知，主句为一般过去时，从句应为过去的时态。
排除A、C项。故选B。
30．D
【解析】
【详解】
句意：你好，基蒂。我听说你刚从朝鲜回来。我打电话是想问你是否玩得开心。
考查宾语从句。ask后缺少宾语，此处用宾语从句。宾语从句用陈述语序，排除 AB；根据“Hi,
Kitty. I hear that you’ve just come back from Korea.”可知已经从朝鲜回来，从句不能用现在完成时，
排除C。故选D。
31．A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我想知道下周六我们是否会去旅行？——很难说。如果下雨，我们就得推迟。
考查时态。第一个空if引导宾语从句，意思为“是否”，“next Saturday”是一般将来时，助动词
will+动词原形；第二个空if引导条件状语从句，意思为“如果”，从句用一般现在时，主语是 it，谓语动词用第三人称单数形式。故选A。
32．C
【解析】
【详解】
句意：——你知道Tom今天下午是否会去钓鱼吗？——我不确定。但是如果他不去，我也不去。
考查一般将来时。go“去”，if“是否”引导的宾语从句，遵循“主现从不限”原则；if“如果”引导
的条件状语从句，遵循“主将从现”原则，第一个空所在的句子是 if“是否”引导的宾语从句，由
“this afternoon”可知，从句时态用一般将来时，排除A和B，第二个句子是if“如果”引导的条件状
语从句，所以第二个空用一般将来时，排除D，故选C。
33．D
【解析】
【详解】
句意：虽然现在一切进展顺利，但科学家们仍不确定病毒是否受到天气的影响。
考查宾语从句。in doubt后接宾语从句，在否定句或疑问句中doubt后接that引导的宾语从句，在肯
定句中doubt后接if或whether引导的宾语从句。根据“scientists are still in doubt”可知此处是肯定句，
用if引导的宾语从句。故选D。
34．B
【解析】
【详解】
句意：——你为什么看起来这么伤心? ——因为我在担心我是否伤了妈妈的心。
考查宾语从句。分析句式，题干设空处是宾语从句，宾语从句用陈述语序，故排除D项（使用了疑
问语序），由“worry about”可知，担心的应是一个不确定的事情，C项表述的是一个事实，不合语
境，故排除；再由介词之后的宾语从句不能用if连接可知，排除A；故选B。
35．B
【解析】
【详解】
句意：——小说《格列佛游记》很好看。——的确如此。你能告诉我我能否再借一周吗？
考查宾语从句。根据“Could you tell me … ?”可知本句考查宾语从句，且后面从句表示不确定的事，
D选项在陈述事实，因此排除；宾语从句要用陈述句语序，C选项是疑问句语序，排除C；选项A
中borrow是瞬间动词，不能与一段时间（how long ）连用，排除A；而B选项的宾语从句“我是
否能再借一星期。”符合题意，故选B。36．B
【解析】
【详解】
句意：杰克想知道五天后是否有个会议。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，排除D；再由“wondered”可知主过从必过，排除AC。故选
B。
37．D
【解析】
【详解】
句意：我想知道空气净化器工作起来是否如广告所承诺的那样。
考查宾语从句。宾语从句的语序是陈述语序，故排除A和B；wonder后面跟if或whether或特殊疑
问词引导的宾语从句，不能跟that引导的宾语从句，排除C，故选D。
38．B
【解析】
【详解】
句意：——布鲁斯，我还不确定我是否应该参加这个比赛。——为什么不呢？我们班没有人比你强。
考查宾语从句。宾语从句用陈述语序，排除CD；再由“Why not? No one is better than you in our
class.”可知对方不确定是否参加比赛，用whether I should take part in the competition表示“我是否应
该参加比赛”。故选B。
39．A
【解析】
【详解】
句意：我想知道是否明天他有时间。如果他有空，我会邀请他在我们学校演讲。
考查动词的时态。动词“wonder”后是“if ”引导宾语从句，表达“是否明天他有时间”,根据
“tomorrow” 可知从句是一般将来时，动词用“will have”。后半句是“if”引导的条件状语从句，主
句用一般将来时，从句是一般现在时表示将来，表达“如果他有空”，be动词用“is”。故选A。
40．D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——一小时前我看见彼得在操场上跑步。你能告诉我他现在是否在那里吗？——哦，是的，他还在那儿。
考查宾语从句。本句为宾语从句，结合选项，why问原因，who问是谁，what问事情，whether表
疑问；告诫答语“yes, he is still there”可知，上文应为询问彼得是否还在操场，需用whether引导宾
语从句。故选D。
41．A
【解析】
【详解】
句意：——中小学将有更具体的规定来限制学生的手机。——多么好的消息啊！
考查感叹句。good好的；news消息，不可数名词，所以用“What+形容词+不可数名词+主语+谓
语！”的结构，故选A。
42．B
【解析】
【详解】
句意：——真倒霉！我今天遇上了大雨。——是吗？下雨天不带伞真是个坏主意。
考查感叹句和so/such的区别。根据“…bad luck”可知，“luck”运气，是名词，需用what来引导感
叹句；根据“It was…a bad idea not to take an umbrella with you on rainy days.”可知，“idea”主意，是
名词，需用 such+a/an+形容词+可数名词单数。故选B。
43．C
【解析】
【详解】
句意：看这雾，多糟糕的天气啊！
考查感叹句。根据题干和标点可知，本句是感叹句；“weather”是不可数名词，不加a/an，排除BD
选项；中心词是名词，用what来引导，符合“What+形容词+不可数名词+主谓”结构。故选C。
44．C
【解析】
【详解】
句意：瞧，他们多么认真听老师讲话啊！
考查感叹句。根据“Look, …they are listening to the teacher!”可知，本句为感叹句，根据“they are
listening to”可知，此处用副词修饰动词短语，结构为：how+副词+主语+谓语，carefully“认真地”，
副词。故选C。
45．A【解析】
【详解】
句意：她学习多么努力！我们应该向她学习。
考查感叹句。根据标点可知，此句是感叹句，中心词是副词 hard，用How引导，句型是“How
adv+主谓!”。故选A。
46．A
【解析】
【详解】
句意：——听！有人在隔壁房间弹钢琴。——哇！多美的音乐啊！我太喜欢它了。
考查感叹句。感叹句的中心词是不可数名词“music”，感叹句结构为：what+adj.+n.+主谓。故选
A。
47．A
【解析】
【详解】
句意：——艾薇，你工作多努力啊！——习主席总是说我们越努力，我们就会越幸运。
考查感叹句。根据“hard you are working”可知，中心词hard是副词，结合how+副词+主谓，how符
合句意；故选A。
48．A
【解析】
【详解】
句意：——拉链是多么有用的发明啊！——是的。它被广泛使用在我们的生活中。
考查感叹句。分析句子可知，句子是感叹句，中心词“invention”是可数名词单数，句子结构为
What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语，因为“useful”是辅音音素开头的单词，应用Whta
a。故选A。
49．B
【解析】
【详解】
句意：多好的天气啊！我们去野餐吧！
考查感叹句。“fine weather”是名词短语，且weather不可数，用What引导感叹句。故选B。
50．C
【解析】【详解】
句意：玛丽在学校取得了好成绩，她是多兴奋啊！
考查感叹句。根据句子结构可知，这里使用感叹句的句型，句子的中心词是形容词 excited，应该用
how修饰。句型为how+形容词+主语+谓语！故选C。
51．B
【解析】
【详解】
句意：——2022年冬奥会将会在北京和张家口举行。——好消息！我迫不及待要观看了。
考查感叹句。news“消息”，是不可数名词。横线后是形容词+不可数名词，用“What +形容词+不
可数名词（+主谓）”的感叹句句式。故选B。
52．B
【解析】
【详解】
句意：——据报道雷神山医院在两周内就建成了。——多么令人吃惊啊！它向世界展示了中国速度。
考查感叹句。根据句子结构可知，这里考查的是感叹句，常用What或How引导，句子中心词是形
容词amazing，应用How修饰。故选B。
53．B
【解析】
【详解】
句意：——这房间多吵啊！——有很多人在里面唱歌。
考查感叹句以及非谓语动词。中心词noisy是形容词，用how引导的感叹句结构：how+形容词+主
谓。there be sb doing sth“有某人正在做某事”，现在分词作定语，故选B。
54．C
【解析】
【详解】
句意：——你在火把节玩得开心吗？——哦，是的。这是一个多么美妙的节日！
考查感叹句。在感叹句中，what 修饰名词，how修饰形容词或副词。根据空后“…wonderful
festival it is!”可知festival是单数名词，句型结构为：What +a/an+形容词+单数名词+主语+谓语动词，
wonderful为辅音字母开头，应用a。故选C。
55．D
【解析】【详解】
句意：《跨过鸭绿江》太精彩了！我想要再看一遍。
考查感叹句。感叹句的结构为：What+形容词+复数名词/不可数名词+主语+谓语；What a/an+形容
词+单数名词+主语+谓语；How+形容词/副词+主语+谓语。中心词为形容词wonderful，用how引导
感叹句，故选D。
56．C
【解析】
【详解】
句意：这支笔多漂亮啊！你在哪里买的？
考查感叹句。本句的中心词是形容词 beautiful，应用how修饰，构成感叹句“How+形容词+主
谓！”的结构。故选C。
57．A
【解析】
【详解】
句意：老师给了我一个关于学习英语的多么好的建议啊！
考查感叹句。句子是感叹句，中心词是不可数名词advice，此处感叹句结构为：what+adj.+不可数
名词+主谓。故选A。
58．C
【解析】
【详解】
句意：——听！多么美妙的一首曲子！——是的。我喜欢它。
考查感叹句。感叹句的中心词是可数名词 piece，符合what引导的感叹句结构：what+a/an+adj.+名
词+主语+谓语。故选C。
59．C
【解析】
【详解】
句意：——我听说史密斯先生八岁的儿子第一次赢得了钢琴比赛。——他取得了多大的进步啊！他
的努力终于有了回报。
考查复合形容词以及感叹句。eight years old 8岁；eight-year-old 8岁的。此空修饰名词son，要用以
连字符连接起来的复合形容词，排除A和B选项。progress是不可数名词，应用what引导的感叹句
结构：what+形容词+不可数名词+主谓，故选C。60．C
【解析】
【详解】
句意：——参加《Call me by fire》的录制是一次多么美妙的经历啊! ——是的。 虽然他们不再年轻，
但他们在自己的领域里努力工作。
考查感叹句。what引导的感叹句结构为What＋ (a/an)＋形容词＋名词＋（主谓）；how 引导的感
叹句结构为How＋形容词＋（主谓）。根据“wonderful experience”可知，此处表达一次美好的经历
experience表示“经历”，可数，故是What＋ (a/an)＋形容词＋名词＋（主谓）结构，故选C。
61．B
【解析】
【详解】
句意：——多糟糕的天气啊！——据说以后会更糟。
考查感叹句和比较级。bad糟糕的；worse更糟糕的。根据“terrible weather”可知，中心词weather
是不可数名词，结合“what+形容词+不可数名词+主谓”，第一空 what 符合句意；再者根据
“later”可知，用目前跟之后进行比较，第二空worse符合句意。故选B。
62．C
【解析】
【详解】
句意：《唐人街探案3》这部电影多酷啊！我想再看一次。
考查感叹句。根据“ cool ”是形容词，可知是how引导的感叹句，其句式为“How+形容词+主谓”。
故选C。
63．B
【解析】
【详解】
句意：多么有趣的故事啊！它让我们笑了又笑。
考查感叹句。此处强调的中心词是可数名词单数story，用“What a/an+adj+可数名词单数（+主
谓）！”句型表示，funny首字母发辅音音素，故选B。
64．C
【解析】
【详解】
句意：——你知道祁发宝的故事吗？——当然知道。他是一个多么勇敢的中国军官啊！考查感叹句。How+形容词或副词+主谓；Chinese officer是名词单数，此处用“What+a/an+形容词
+名词单数+主语+谓语！”句型表示，故选C。
65．A
【解析】
【详解】
句意：多么有趣的故事啊！我想再读一遍。
考查what感叹句。What感叹句结构：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语，story“故事”，
是可数名词，且interesting是一个以元音音素开头的单词，用an修饰，故选A。
66．B
【解析】
【详解】
句意：——Tom发现记住所有的英文单词很容易。——多么聪明的孩子呀！
考查感叹句。根据“…smart child he is”可知，是修饰可数名词单数，因此用“What+a/an+形容词
+可数名词单数+主谓”结构，“smart”是辅音音素开头的单词，因此冠词a。故选B。
67．B
【解析】
【详解】
句意：——多么令人兴奋的消息！三位宇航员在2021年10月16日成功地动身去了天宫太空站。
——是的，王亚平是第一位进入中国太空站的女宇航员。
考查冠词。a不定冠词，用在辅音音素开头的单词前；an不定冠词，用在元音音素开头的单词前；
the定冠词，表示确指。第一空的句子是“what+形容词+不可数名词”的感叹句结构。“news”是不
可数名词，不需要用冠词。第二空在序数词前用定冠词“the”表达确指。故选B。
68．B
【解析】
【详解】
句意：——你给我的建议多么有用啊！——我希望你取得巨大的进步。
考查感叹句和冠词。感叹句结构为：“what+a/an+adj.+名词+主谓！”；“what+形容词+不可数名
词/可数名词复数+主谓！”；“How+形容词/副词+主谓！”。useful“有用的”，是形容词；
advice“建议”，不可数名词，所以第一空填what。第二空后面progress进步，不可数名词，make
great progress“取得巨大的进步”。故选B。
69．B【解析】
【详解】
句意：——你弟弟是多么聪明的男孩啊！——他的确是。他是我家最聪明的。
考查感叹句和形容词。clever聪明的；the cleverest最聪明的；cleverer更聪明的。感叹句的结构：
What a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语；How+形容词/副词+主语+谓语；此处boy是单数可数
名词，因此为what a引导的感叹句；根据“in my family”可知，此处比较范围在三者以上，因此用
形容词的最高级。故选B。
70．D
【解析】
【详解】
句意：—— 汤姆，你把事情搞得一团糟！—— 对不起，但我会打扫的。
考查感叹句。根据固定搭配“乱七八糟：make a mess”可知，A/B 选项不符合；再者根据
“what+a/an+adj.+名词+主谓！”可知，需要what引导感叹句。故选D。
