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专题02数形结合话数轴(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_06专项讲练

  • 2026-04-12 18:15:05 2026-04-12 17:50:42

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专题02数形结合话数轴(解析版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_06专项讲练
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2022-2023 学年北师大版数学七年级上册压轴题专题精选 汇编 专题 02 数形结合话数轴 考试时间:120分钟 试卷满分:100分 一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分) 1.(2分)(2021七上·洪山期末)已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a + b| - |a - b| + |a + c|的结果为( ) A.-a-c B.-a-b-c C.-a-2b-c D.a-2b +c 【答案】C 【完整解答】解:通过数轴得到a<0,c>0,b>0,|a|>|c|>|b|, ∴a+b<0,a-b<0,a+c<0 ∴|a+b| - |a-b| + |a+c|=-a-b+a-b﹣a-c=-a-2b-c. 故答案为:C. 【思路引导】根据数轴可得:a<00;②abc>0;③a+b−c<0;④0< <1.其中正确的是( ) A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 【答案】B 【完整解答】解:由数轴可得: a<-2<b<-1<0<c<1, ∴a+b+c<0,故①不符合题意; ∵a,b,c中两负一正, ∴abc>0,故②符合题意; ∵a<0,b<0,c>0, ∴a+b-c<0,故③符合题意; ∵a<-2<b<-1, ∴0< <1,故④符合题意.综上,可知,正确的是②③④. 故答案为:B. 【思路引导】结合数轴,利用特殊值法逐项判断即可。 5.(2分)(2021七上·宜宾期末)如图,点A,B,C,D四个点在数轴上表示的数分别 为a,b,c,d,则下列结论中,错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【完整解答】解:由数轴上点的位置可知: , 因为 且 ,所以 ,故 正确,不符合题意; 因为 ,所以 ,故 正确,不符合题意; 因为 , ,所以 ,故 错误,符合题意, 因为 , ,所以 ,故 正确,不符合题意. 故答案为:C. 【思路引导】根据数轴可得a|c|,据此判断A、B;根据有理数的乘法法 则可判断C;根据有理数的除法法则可判断D. 6.(2分)(2021七上·长沙期末)如图,数轴上的点O和点A分别表示0和10,点P是 线段OA上一动点.点P沿O→A→O以每秒2个单位的速度往返运动1次,B是线段OA的 中点,设点P运动时间为t秒(t不超过10秒).若点P在运动过程中,当PB=2时,则运 动时间t的值为( ) A. 秒或 秒 B. 秒或 秒或 秒或 秒 C.3秒或7秒或 秒或 秒 D. 秒或 秒或 秒或 秒 【答案】D 【完整解答】解:①当0≤t≤5时,动点P所表示的数是2t,∵PB=2, ∴|2t−5|=2, ∴2t−5=−2,或2t−5=2, 解得t= 或t= ; ②当5≤t≤10时,动点P所表示的数是20−2t, ∵PB=2, ∴|20−2t−5|=2, ∴20−2t−5=2,或20−2t−5=−2, 解得t= 或t= . 综上所述,运动时间t的值为 秒或 秒或 秒或 秒. 故答案为:D. 【思路引导】分两种情况:①当0≤t≤5时,动点P所表示的数是2t,②当5≤t≤10时,动点 P所表示的数是20−2t,由PB=2分别建立方程并解之即可. 7.(2分)(2021七上·鞍山期末)已知动点A在数轴上从原点开始运动,第一次向左移 动1厘米,第二次向右移动2厘米,第三次向左移动3厘米,第四次向右移动4厘米, ……,移动第2022次到达点B,则点B在点A点的( ) A.左侧1010厘米 B.右侧1010厘米 C.左侧1011厘米 D.右侧1011厘米 【答案】D 【完整解答】解:动点A在数轴上从原点开始运动,第一次向左移动1厘米,第二次向右 移动2厘米, 则此时对应的数为: 第三次向左移动3厘米,第四次向右移动4厘米, 则此时对应的数为: 所以每两次移动的结果是往右移动了1个单位长度, 所以移动第2022次到达点B,则 对应的数为: 所以点B在点A点的右侧1011厘米处. 故答案为:D 【思路引导】先根据题干中点移动的规律,求出前几次的结果,即可得到规律,再利用即可得到点B表示的数。 8.(2分)(2021七上·泗水期中)有理数 在数轴上的位置如图所示,下列各数中, ① ;② ;③ ;④ ,在0到1之间数的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【完整解答】解:①根据数轴可以知道:-2<a<-1, ∴1<-a<2, ∴0<-a-1<1,符合题意; ②∵-2<a<-1, ∴-1<a+1<0, ∴0<|a+1|<1,符合题意; ③∵-2<a<-1, ∴1<|a|<2, ∴-2<-|a|<-1, ∴0<2-|a|<1,符合题意; ④∵1<|a|<2, ∴ ,符合题意. 故答案为:D. 【思路引导】根据数轴得出-2<a<-1,再逐个判断即可。 9.(2分)(2021七上·江津期中)a,b,c大小关系如图,下列各式① ② ③ ④ ,其中错误的个数为( ). A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【完整解答】解:由数轴可得, , , ,且 , ,故①正确; ∵ , , ,∴ ,故②正确; ∵ , , , , ,故③错误; ∵ , , ,且 , ∴ , , ,故④正确, ∴错误的为③,共1个, 故答案为:A. 【思路引导】由数轴可得,a<0,b>0,c>0且 ,进而根据有理数的乘法法则 确定ac<0, 根据有理数的加减法法则确定 , ,然后根据有理数的 加减、绝对值的非负性分别求解,再判断即可. 10.(2分)(2021七上·江津期末)有理数 , , 在数轴上对应的点的位置如 图所示,则下列各式正确的个数有( ) ① ;② ;③ ;④ . A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 【答案】D 【完整解答】解:∵由数轴可得:b<c<0<a,|b|>|c|>|a| ∴abc>0,①错误; a-b+c>0,②错误; =1-1-1=-1,③错误; =a-b-(-b-c)+a-c=a-b+b+c+a-c=2a,④正确. 综上,正确的个数为1个. 故答案为:D. 【思路引导】由数轴可得:b<c<0<a,|b|>|c|>|a|,据此并根据有理数的乘法、有理数的 加减、绝对值的性质分别进行计算,然后判断即可.二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分) 11.(2分)(2021七上·滨城期末)已知a,b,c的位置如图所示,则|a|+|a+b|﹣|c﹣b|= . 【答案】﹣2a﹣c 【完整解答】解:由数轴可知b<a<0<c,且|b|>|c|>|a|, ∴a+b<0,c﹣b>0, ∴|a|+|a+b|﹣|c﹣b| =﹣a﹣(a+b)﹣(c﹣b) =﹣a﹣a﹣b﹣c+b =﹣2a﹣c. 故答案为:﹣2a﹣c 【思路引导】结合数轴,利用特殊值法判断出绝对值中的正负,再去掉绝对值,然后合并 同类项即可。 12.(2分)(2022七上·黔西南期末)如图,数轴上的O点为原点,A点表示的数为﹣ 2,动点P从O点出发,按以下规律跳动:第1次从O点跳动到OA的中点A 处,第2次 1 从A 点跳动到AA的中点A 处,第3次从A 点跳动到AA的中点A 处,…,第n次从 1 1 2 2 2 3 An 点跳动到An A的中点An处,按照这样的规律继续跳动到点A,A,A,…,An ﹣1 ﹣1 4 5 6 (n≥3,n是整数)处,那么An点所表示的数为 . 【答案】 【完整解答】解: 点表示的数为-2, , 的中点是 , , 同理可得 , , , , , 点在负半轴,点所表示的数为: ; 故答案为: . 【思路引导】根据点A表示的数可得AO=2,根据中点的概念可得AA =1,同理可得 1 AA= ,AA= ,A A= ,则AO=2- ,结合点A 所在的位置可得表示的数. 1 2 2 3 n-1 n n n 13.(2分)(2021七上·镇江期末)数轴上点A表示的数是 ,将点A在数轴上平移5 个单位长度得到点B.则点B表示的数是 . 【答案】1或 【完整解答】解:如果A向右平移得到,点B表示的数是:−4+5=1,如果A向左平移得 到,点B表示的数是:−4−5=−9, 故点B表示的数是1或−9. 故答案为:1或−9. 【思路引导】根据点的平移规律,即“左减右加”,分点A向右平移及点A向左平移两 种情况考虑即可得出答案. 14.(2分)(2021七上·镇江期末)如图,在一条可以折叠的数轴上,A、B两点表示的 数分别是 ,3,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A折叠后在点B的右边,且 ,则C点表示的数是 . 【答案】 【完整解答】解:∵A,B表示的数为-7,3, ∴AB=3-(-7)=4+7=10, ∵折叠后AB=2, ∴BC= =4, ∵点C在B的左侧, ∴C点表示的数为3-4=-1. 故答案为:-1. 【思路引导】先通过A,B表示的数为-7,3,求得AB=10,再根据折叠性质得BC=4,由 点C在点B的左侧,再由B点表式数减去BC的长即可求出. 15.(2分)(2021七上·宿松期末)数轴上A、B两点对应的数分别为a、b,则A、B两点之间的距离表示为: .若数轴上A、B两点对应的数分别为a、b,且满是 . (1)(1分)求得A、B两点之间的距离是 ; (2)(1分)若P、Q两点在数轴上运动,点P从A出发以2个单位长度/秒的速度向右 匀速运动,同时,点Q从B出发以3个单位长度/秒的速度向左匀速运动.经过 秒,P、Q两点相距5个单位长度. 【答案】(1)15 (2)2或4 【完整解答】解:(1)∵ , , , ∴ , , ∴ , , ∴ , 故答案为:15; (2)设两人运动的时间为t秒 如图1所示,当PQ相遇前, 由题意得:点P表示的数为 ,点Q表示的数为 , ∴ ,即 , 解得 , 如图2所示,当PQ相遇后, 由题意得:点P表示的数为 ,点Q表示的数为 , ∴ ,即 , 解得 , 故答案为:2或4. 【思路引导】(1)先求出 , ,再求出 , ,最后计算求解即可; (2)分类讨论,结合数轴,列方程计算求解即可。 16.(2分)(2021七上·南宁月考)如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为 ,点B表示的数为30,点M以每6个单位长度的速度从点A向右运动,点N以每秒2 个单位长度的速度从点O向右运动,其中点M、点N同时出发,经过 秒,点 M、点N分别到点B的距离相等. 【答案】 【完整解答】解:设经过t秒,点M、点N分别到点B的距离相等,则点M所表示的数为 (-10+6t),点N所表示的数为2t, ①当点B是MN的中点时,有 , 解得: , ②当点M与点N重合时,有 , 解得: , 因此, 或 , 故答案为: 或 . 【思路引导】设经过t秒,点M、点N分别到点B的距离相等,则点M所表示的数为 (-10+6t),点N所表示的数为2t,即①当点B是MN的中点时,②当点N与点M重合时, 根据“ 点M、点N分别到点B的距离相等”分别建立方程求解即可. 17.(2分)(2021七上·平阳期中)如图所示,数轴上有A,B,C,三个点,点A表示 的数是-2,点B表示的数是22,点C表示的数是43。现有两只电蚂蚁,蚂蚁P从点A出发 以每秒5个单位长度的速度沿数轴的正方向运动,另一只电蚂蚁Q从点B出发,以每秒1 个单位长度的速度,沿数轴的正方向运动。现两只电蚂蚁同时出发,在A、C两点之间来 回运动(从点A向点C运动,到达点C后,立即原速返回,再次到达.A点后,立即调头, 向点C运动)。当两只电蚂蚁P、Q 第10次迎面而遇(不包括追上相遇)时,相遇点所表 示的数为 .【答案】8 【完整解答】解:设开始运动至第1次迎面而遇所用的时间为t 秒, 1 由题意可得:5t +t =[43-(-2)]+ (43-22) 1 1 ∴6t=66, 1 解得t=11(秒), 1 设第1次迎面而遇至第10次迎面而遇所需的时间为t 秒, 2 由题意可得:5t +t =18×[43-(-2)], 2 2 ∴6t=810 2 ∴t = 135(秒) 2 .:两只电蚂蚁P, Q从开始运动至第10次迎面而遇所用的时间为: 11 + 135 =146(秒) 电蚂蚁P运动的总路程为: 146×5 =730(个单位长度) ∴730÷45=16······10, ∴相遇点所表示的数为: -2 +10= 8. 故答案为:8. 【思路引导】设开始运动至第1次迎面而遇所用的时间为t 秒,根据路程等于AC+BC建立 1 方程求解,设第1次迎面而遇至第10次迎面而遇所需的时间为t 秒,由于第一次以后每次 2 相遇两者路程和为2AC,则可根据路程为18AC建立方程求解,然后求出蚂蚁P行走的路 程,再求出该路程除以AC的路程的余数,结合始点A的表示的数,即可解答. 18.(2分)(2021七上·费县月考)数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是 1cm,若在这个数轴上随意画出一条长为2021cm的线段AB,则盖住的整点的个数是 . 【答案】2022 【完整解答】解:∵数轴的单位长度是1cm,AB=2021cm, ∴若点A与一整点重合,则B点也与一整点重合,两点之间有2021个整点. ∴线段AB共盖住了2022个整点. 若点A不与整点重合,则点B也不与整点重合,两点之间有2021个整点. 综上,线段AB盖住的整点的个数为2022或2021个. 故答案为2022或2021. 【思路引导】分线段AB的端点与整点重合和不重合两种情况考虑,重合时盖住的整点是 线段的长度+1,不重合时盖住的整点是线段的长度,由此可得出结论。 19.(2分)(2020七上·盘龙期末)已知数轴上三点M,O,N对应的数分别是-1,0,3,点P为数轴上任意点,其对应的数为x.如果点P以每分钟1个单位长度的速度从点O向 左运动,同时点M和点N分别以每分钟2个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左 运动.设t分钟时P点到点M、点N的距离相等,则t的值为 . 【答案】 或4 【完整解答】设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN. 点P对应的数是-t,点M对应的数是-1-2t,点N对应的数是3-3t. ①当点M和点N在点P同侧时,点M和点N重合, 所以-1-2t=3-3t,解得t=4,符合题意. ②当点M和点N在点P异侧时,点M位于点P的左侧,点N位于点P的右侧(因为三个 点都向左运动,出发时点M在点P左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M 永远位于点P的左侧), 故PM=-t-(-1-2t)=t+1.PN=(3-3t)-(-t)=3-2t. 所以t+1=3-2t,解得t= ,符合题意. 综上所述,t的值为 或4. 【思路引导】设运动t分钟时,点P到点M,点N的距离相等,即PM=PN.点P对应的数 是-t,点M对应的数是-1-2t,点N对应的数是3-3t.分两种情况:①当点M和点N在点P 同侧时,②当点M和点N在点P异侧时,据此由PM=PN分别列出方程,解之即可. 20.(2分)(2020七上·重庆月考)如图,数轴上有两点 ,点C从原点O出发, 以每秒 的速度在线段 上运动,点D从点B出发,以每秒 的速度在线段 上运动.在运动过程中满足 ,若点M为直线 上一点,且 ,则 的值为 . 【答案】1或 【完整解答】解:设运动的时间为t秒,点M表示的数为m 则OC=t,BD=4t,即点C在数轴上表示的数为-t,点D在数轴上表示的数为b-4t, ∴AC=-t-a,OD=b-4t,由OD=4AC得,b-4t=4(-t-a), 即:b=-4a, ①若点M在点B的右侧时,如图1所示: 由AM-BM=OM得,m-a-(m-b)=m,即:m=b-a; ∴ ; ②若点M在线段BO上时,如图2所示: 由AM-BM=OM得,m-a-(b-m)=m,即:m=a+b; ∴ ; ③若点M在线段OA上时,如图3所示: 由AM-BM=OM得,m-a-(b-m)=-m,即: ∵此时m<0,a<0, ∴此种情况不符合题意舍去; ④若点M在点A的左侧时,如图4所示: 由AM-BM=OM得,a-m-(b-m)=-m,即:m=b-a=-5a; 而m<0,b-a>0, 因此,不符合题意舍去, 综上所述, 的值为1或 . 故答案为:1或 . 【思路引导】设运动的时间为t秒,点M表示的数为m,求出OC=t,BD=4t,AC=-t-a, OD=b-4t,由OD=4AC得出b=-4a,分四种情况讨论:①若点M在点B的右侧时,②若点 M在线段BO上时,③若点M在线段OA上时,④若点M在点A的左侧时,分别求解即可.三.解答题(共9题,满分60分) 21.(5分)(2021七上·岚皋期末)在数轴上点A表示数a,点B表示数b,点C表示数 c,并且a是多项式 的二次项系数,b是绝对值最小的数,c是单项式 的次数.请直接写出a、b、c的值并在数轴上把点A,B,C表示出来. 【答案】解:∵a是多项式 的二次项系数, ∴a=-1, ∵b是绝对值最小的数, ∴b=0, ∵c是单项式 的次数. ∴c=2+1=3, 将各数在数轴上表示如下: 【思路引导】根据多项式与单项式的次数的概念可得a=-1,c=3,由b是绝对值最小的数可 得b=0,将各数在数轴上表示出来即可. 22.(5分)(2021七上·燕山期末)如图,数轴上点A,B,M,N表示的数分别为-1, 5,m,n,且AM= AB,点N是线段BM的中点,求m,n的值. 【答案】解:∵数轴上,点A,B表示的数分别为-1,5, ∴AB=6. ∵AM= AB, ∴AM=4. ①当点M在点A右侧时, ∵点A表示的数为-1,AM=4, ∴点M表示的数为3,即m=3. ∵点B表示的数为5,点N是线段BM的中点, ∴点N表示的数为4,即n=4. ② 当点M在点A左侧时,∵点A表示的数为-1,AM=4, ∴点M表示的数为-5,即m=-5. ∵点B表示的数为5,点N是线段BM的中点, ∴点N表示的数为0,即n=0. 综上,m=3,n=4,或m=-5,n=0. 【思路引导】根据已知得出AM=4.分①当点M在点A右侧时,② 当点M在点A左侧 时,分类讨论即可。 23.(5分)(2021七上·宽城期末)把数 , , , 表示在数轴上,并用 “<”号把这些数连接起来. 【答案】解:将各数表示在数轴上如图所示: 由数轴可知, . 【思路引导】先在数轴上表示出这些数,再根据数轴上右边的数大于左边的数求解即可。 24.(5分)(2021七上·六盘水月考)用数轴上的点表示下列各数: , , ,0, ,并用“<”把它们连接起来. 【答案】解:如图, 用“<”连接为: . 【思路引导】根据数轴上的点所表示的数的特点:原点表示数0,原点右边的点表示正数, 原点左边的点表示负数,在数轴上找出表示各个数的点,用实心的小黑点作好标注,并在 小黑点上方写出该点所表示的数,最后根据数轴上的点所表示的数,右边的数总比左边的 大即可比出大小. 25.(5分)(2021七上·中山期中)在数轴上表示下列各数,并按照从小到大的顺序用“< ”连接起来. +3, -1, ,0, -2 ,-22,|-0.5| 【答案】解:如图: 根据数轴可得: 【思路引导】先化简,再画出数轴,并在数轴上表示出这些数,再根据数轴上右边的数大 于左边的数求解即可。 26.(6分)如图,数轴上A点表示的数是﹣2,B点表示的数是5,C点表示的数是10. (1)(1分)若要使A、C两点所表示的数是一对相反数,则“原点”表示的数是: . (2)(5分)若此时恰有一只老鼠在B点,一只小猫在C点,老鼠发现小猫后立即以 每秒一个单位的速度向点A方向逃跑,小猫随即以每秒两个单位的速度追击. ①在小猫未抓住老鼠前,用时间t(秒)的代数式表示老鼠和小猫在移动过程中分别与 点A之间的距离; 【答案】(1)4 (2)解:①老鼠在移动过程中与点A之间的距离为:7﹣t, 小猫在移动过程中与点A之间的距离为:12﹣2t ②小猫逮住老鼠时的“位置”恰好在 ,求时间t. 原点 【完整解答】解:(1)根据相反数的意义,可知“原点”到两点的距离分别为: (10+2)÷2=6, ∴“原点”表示的数为:﹣2+6=4, 故答案为:4;(2)②根据题意,得:7﹣t=12﹣2t, 解得:t=5, 此时小猫逮到老鼠的位置是:5﹣5=0,即在原点, 故答案为:原点. 【思路引导】(1)根据相反数的意义,求出“原点”到两点的距离,在利用该距离求得 “原点”的位置即可;(2)①根据两点的距离直接表示即可;②利用到点的距离相等时, 小猫逮到老鼠,列出关于t的方程,求出t的值,再求出该位置即可. 27.(8分)(2018七上·天台月考)【定义】:在同一直线上的三点A、B、C,若满足点 C到另两个点A、B的距离具有2倍关系,则我们就称点C是其余两点的强点 或弱点具体地: ①当点C在线段AB上时,若 ,则称点C是【A,B】的强点;若 ,则称点C是【B,A】的强点; ②当点C在线段AB的延长线上时,若 ,则称点C是【A,B】的弱点; 【例如】如图,数轴上点A、B、C、D分别表示数 、2、1、0,则点C是【A, B】的强点,又是【A,D】的弱点;点D是【B,A】的强点,又是【B,C】的弱点; 【应用】Ⅰ.如图,M、N为数轴上两点,点M所表示的数为 ,点N所表示的数为 4. 【M,N】的强点表示的数为 . 【N,M】的弱点表示的数为 . Ⅱ.如图,数轴上,点A所表示的数为 ,点B所表示的数为 一只电子蚂蚁P 从点B出发,以4个单位每秒的速度沿数轴向左运动,设运动时间为t秒 求当t为何值时?P是【B,A】的弱点. 求当t为何值时?P、A、B三个点中恰有一个点为其余两点的强点. 【答案】2;-8;解:∴PA=AB-BP=60-4t,∵P为【B,A】的弱点,∴PB=2PA,即4t=2 (60-4t),解得:t=30.∴当t=30秒时,P为【B,A】的弱点.;解:❶当P为【A,B】的 强点时,∴PA=2PB,根据题意可得:BP=4t,AB=60,PA=60-4t,∴60-4t=2×4t,解得: t=5;❷当P为【B,A】的强点时,∴PB=2PA,根据题意可得:BP=4t,AB=60,PA=60- 4t,∴4t=2(60-4t),解得:t=10;❸当A为【B,P】的强点时,∴AB=2AP,根据题意 可得:BP=4t,AB=60,PA=4t-60,∴60=2(4t-60),解得:t=22.5;❹当A为【P,B】的 强点时,∴AP=2AB,根据题意可得:BP=4t,AB=60,PA=4t-60,∴4t-60=2×60,解得: t=45;综上所述:当t为5,10,22.5,45秒时,P、A、B三个点中恰有一个点为其余两点 的强点. 【完整解答】Ⅰ依题可得: MN=4-(-2)=6, 设【M,N】的强点为A, ∴AM=2AN, ∴AM=4,AN=2, ∴【M,N】的强点表示的数为2; 设【N,M】的弱点为B,∴BN=2BM, 设点B表示的数为x, ∴BN=4-x,BM=-2-x, ∴4-x=2(-2-x), 解得:x=-8 ∴【N,M】的弱点表示的数为-8; 故答案为:2;-8. 【思路引导】Ⅰ根据题中强点、弱点定义即可求得答案. Ⅱ①根据题意可得BP=4t,AB=60, 由PA=AB-BP得60-4t,由弱点定义得PB=2PA,列出方程,解之即可得出答案. ②根据题意分情况讨论:❶当P为【A,B】的强点时;❷当P为【B,A】的强点时;❸ 当A为【B,P】的强点时;❹当P为【P,B】的强点时;根据强点定义列出方程,解之即 可. 28.(8分)(2018七上·衢州期中)在数轴上,点A,B,C表示的数分别是-6,10, 12.点A以每秒3个单位长度的速度向右运动,同时线段BC以每秒1个单位长度的速度 也向右运动. (1)(1分)运动前线段AB的长度为 ; (2)(3分)当运动时间为多长时,点A和线段BC的中点重合? (3)(4分)试探究是否存在运动到某一时刻,线段AB= ?若存在,求出所有 符合条件的点A表示的数;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)16 (2)设当运动时间为x秒长时,点A和线段BC的中点重合,依题意有﹣6+3t=11+t, 解得t= 故当运动时间为 秒长时,点A和线段BC的中点重合 (3)存在,理由如下:设运动时间为y秒,①当点A在点B的左侧时,依题意有(10+y)﹣ (3y﹣6)=2,解得y=7,﹣6+3×7=15; ②当点A在线段BC上时,依题意有(3y-6)-(10+y)= 解得y= 综上所述,符合条件的点A表示的数为15或19.【完整解答】解:(1)运动前线段AB的长度为10﹣(﹣6)=16; 【思路引导】(1)利用点A、B表示的数,根据两点间的距离公式,求出AB的长。 (2)先根据中点坐标公式求得B、C的中点,再设当运动时间为x秒长时,点A和线段 BC的中点重合,根据路程差的等量关系列出方程求解即可. (3)设运动时间为y秒,分两种情况:①当点A在点B的左侧时;②当点A在线段AC 上时,分别列出关于y的方程求解即可。 29.(13分)数轴上A 点对应的数为﹣5,B 点在A 点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别 以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A 以3个单位/秒的速度向右 运动. (1)(4分)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C 点,求C点表示的数; (2)(4分)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 点表示的数; (3)(5分)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t 秒,是否存在t 的值,使 丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t值;若不存在,说明理由. 【答案】(1)解:由题知: C:﹣5+3×5=10 即C点表示的数为10 (2)解:设B表示的数为x,则B到A的距离为|x+5|,点B在点A的右边,故|x+5| =x+5, 由题得: ﹣ =1, 即x=15 (3)解:①在电子蚂蚁丙与甲相遇前,2(20﹣3t﹣2t)=20﹣3t﹣t,此时t= (s); ②在电子蚂蚁丙与甲相遇后,2×5(t﹣4)=20﹣3t﹣t,此时t= (s); 综上所述,当t= s或t= s时,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍。 【思路引导】(1)根据速度可得运动到的位置,然后可得C表示的数; (2)根据题意设B表示的数为x,则B到A的距离也可以表示,利用时间差是1秒可得关 于x的方程,解方程即可得出表示的数; (3)根据满足丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍分两种情况:①在电子蚂蚁丙与甲相遇前,②在电子蚂蚁丙与甲相遇后,列出方程进行求解即可.