当前位置:首页>文档>专题1.22直角三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习

专题1.22直角三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习

  • 2026-04-13 00:54:02 2026-04-12 23:46:02

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专题1.22直角三角形知识点分类专题训练(专项练习)-八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)_北师大初中数学_8下-北师大版初中数学_旧版-可参考_05习题试卷_1课时练习
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
1.863 MB
文档页数
64 页
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2026-04-12 23:46:02

文档内容

专题1.22 直角三角形知识点分类专题训练(专项练习) 一、单选题 知识点一:直角三角形两锐角互余 1.(2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)把直尺与一块三角板如图放置,若 ,则 的度数为( ) A. B. C. D. 2.(2019·辽宁辽阳·中考真题)将三角尺按如图所示放置在一张矩形纸片上, , , ,则 的度数为( ) A.130° B.120° C.110° D.100° 知识点二:直角三角形与勾股定理 3.(2021·河南周口·二模)在 的正方形方格中, 和 的位置和大小分别如图所示, 则 ( ) A.30° B.45° C.60° D.75°4.(2021·吉林朝阳·二模)如图,在 中, , , .按以 下步骤作图:①分别以点B和点C为圆心、大于 的长为半径作圆弧,两弧相交于点 M和点N;②作直线MN交AC于点D,则CD的长为( ) A. B. C. D. 知识点三:含30度的直角三角形 5.(2021·新疆·中考真题)如图,在Rt 中, , , , 于点D,E是AB的中点,则DE的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 6.(2020·广西贺州·中考真题)如图,将两个完全相同的Rt△ACB和Rt△A'C′B′拼在一起, 其中点A′与点B重合,点C'在边AB上,连接B′C,若∠ABC=∠A′B′C′=30°,AC=A′C′= 2,则B′C的长为( )A.2 B.4 C.2 D.4 知识点三:直角三角形斜边上的中线 7.(2021·四川雅安·中考真题)如图,在 中, ,点F为AC中点, 是 的中位线,若 ,则BF=( ) A.6 B.4 C.3 D.5 8.(2021·辽宁本溪·中考真题)如图,在 中, ,由图中的尺规作图痕迹得 到的射线 与 交于点E,点F为 的中点,连接 ,若 ,则 的 周长为( )A. B. C. D.4 知识点四:直角三角形最值问题 9.(2021·广西贵港·中考真题)如图,在 ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=12,D为 AC边上的一个动点,连接BD,E为BD上的一个动点,连接AE,CE,当∠ABD=∠BCE 时,线段AE的最小值是( ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.(2022·湖南长沙·八年级期末)如图,等边 中,D为AC中点,点P、Q分别为 AB、AD上的点, , ,在BD上有一动点E,则 的最小值为( ) A.7 B.8 C.10 D.12 知识点五:直角三角形的折叠问题 11.(2021·湖北十堰·八年级期中)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折 叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB=( )A.40° B.30° C.20° D.10° 12.(2022·江苏南京·八年级期末)如图,直角三角形纸片ABC中,∠ACB=90°, ∠A=50°,将其沿边AB上的中线CE折叠,使点A落在点 处,则∠ EB的度数为( ) A.10° B.15° C.20° D.40° 知识点六:直角三角形动点问题 13.(2021·山东·东平县实验中学七年级阶段练习)如图,在 ABC中,∠C=90°,∠A= 30°,AB=4cm,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别在AB、BC边上匀速移动,它们 的速度分别为V =2cm/s,V =1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点同时停止运动,设点 P Q P的运动时间为ts.当t为( )时, PBQ为直角三角形? A.1 B. C. 或1 D.214.(2021·全国·九年级课时练习)如图,△ABC是直角三角形,∠A=90°,AB=8cm, AC=6cm.点P从点A出发,沿AB方向以2cm/s的速度向点B运动,同时点Q从点A出 发,沿AC方向以1cm/s的速度向点C运动,其中一个动点到达终点则另一个动点也停止 运动,则△APQ的最大面积是( ) A.0cm2 B.8cm2 C.16cm2 D.24 cm2 知识点七:网格中的直角三角形 15.(2021·山东日照·八年级期末)如图,正方形网格中的 ,若小方格边长为 ,则 的形状为( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.以上答案都不对 16.(2021·陕西·西安爱知初级中学七年级阶段练习)已知每个网格中小正方形的边长都 是1,如图中的阴影图案是由三段以格点为圆心,半径分别为1和2的圆弧围成,则阴影部 分的面积是( )A. B.π﹣2 C.1+ D.1﹣ 17.(2021·浙江萧山·八年级阶段练习)如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴正半轴上 的一个动点,点C是y轴正半轴上的点, 于点C.已知 , .点B 到原点的最大距离为( ) A.22 B.18 C.14 D.10 18.(2021·江苏·镇江实验学校八年级期中)如图,∠MON=90°,已知△ABC中,AC= BC=13,AB=10,△ABC的顶点A、B分别在边OM、ON上,当点B在边ON上运动时, A随之在OM上运动,△ABC的形状始终保持不变,在运动的过程中,点C到点O的最小 距离为( ) A.5 B.7 C.12 D.6 二、填空题 知识点一:直角三角形两锐角互余 19.(2018·江苏·无锡市第一女子中学中考模拟)如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3=_______. 20.(2021·辽宁和平·二模)如图,在 中, 垂直平分AB, 垂足为Q,交BC于点P.按以下步骤作图:以点A为圆心,以适当的长为半径作弧,分别 交边AC,AB于点D,E;分别以点D,E为圆心,以大于 的长为半径作弧,两弧相 交于点F;作射线AF,射线AF与直线PQ相交于点G,则 的度数为__________度. 知识点二:直角三角形与勾股定理 21.(2021·四川内江·中考真题)已知,在 中, , , ,则 的面积为 __. 22.(2021·青海西宁·中考真题)如图,在矩形 中,E为 的中点,连接 ,过 点E作 的垂线交 于点F,交CD的延长线于点G,连接CF.已知 , , 则 _________.知识点三:含30度的直角三角形 23.(2021·辽宁锦州·中考真题)如图,在△ABC中,AC=4,∠A=60°,∠B=45°,BC 边的垂直平分线DE交AB于点D,连接CD,则AB的长为_________________. 24.(2021·山东菏泽·中考真题)如图,在 中, , , 分别为 、 的中点, ,过点 作 ,交 的延长线于点 ,则四边形 的面积 为______. 知识点三:直角三角形斜边上的中线 25.(2021·甘肃武威·中考真题)如图,在矩形 中, 是 边上一点, 是 边的中点, ,则 ________ .26.(2014·江苏无锡·中考真题)如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若 AD=6,DE=5,则CD的长等于_______. 知识点四:直角三角形最值问题 27.(2021·湖南·长沙市湘一芙蓉中学八年级阶段练习)如图,在Rt△ABC中,∠ACB= 90°,AD平分∠CAB交边BC于点DE,E,F分别是AD,AC上的点,连接CE,EF.若 AB=10,BC=6,AC=8,则CE+EF的最小值是________. 28.(2022·河北莲池·九年级期末)如图,点O是正方形ABCD的称中心O,互相垂直的 射线OM,ON分别交正方形的边AD,CD于E,F两点,连接EF;已知 . (1)以点E,O,F,D为顶点的图形的面积为________________; (2)线段EF的最小值是_______________.知识点五:直角三角形的折叠问题 29.(2021·江苏·无锡市太湖格致中学九年级阶段练习)如图,Rt△ABD中,∠D=90°, AB=8,BD=4,在BD延长线上取一点C,使得DC=BD,在直线AD左侧有一动点P满 足∠PAD=∠PDB,连接PC,则线段CP长的最大值为________. 30.(2022·云南砚山·九年级期末)如图,将宽为 的纸条沿BC折叠, , 则折叠后重叠部分的面积为____.(根号保留) 知识点六:直角三角形动点问题 31.(2022·河南·郑州市第八中学八年级期末)如图,在平面直角坐标系内,矩形OABC 的顶点A(3,0),C(0,9),点D和点E分别位于线段AC,AB上,将△ABC沿DE对 折,恰好能使点A和点C重合.若x轴上有一点P,使△AEP为等腰三角形,则点P的坐 标为________.32.(2021·四川简阳·八年级期末)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°, 延长BC至D使CD=BC,连接AD,若E为线段CD的中点,且AD=4,点P为线段AC 上一动点,连接EP,BP,则EP AP的最小值为 _____,则2BP+AP的最小值为 _____. (注:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.) 33.(2022·河南·九年级专题练习)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2 ,AC= 2,点D是BC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把△BDE翻折到△B′DE的 位置,B′D交AB于点F.若△AB′F为直角三角形,则AE的长为____或___ 知识点七:网格中的直角三角形34.(2020·全国·八年级单元测试)如图,在边长是4×4,小正方形边长为1的正方形网格 图中,线段AB的两个端点都在格点上,若以AB为斜边,则可以作出_____个格点直角三 角形,并在答题卡的图中作出其中面积最大的格点直角三角形. 35.(2021·辽宁·沈阳市第一二六中学八年级阶段练习)如图所示,△ABC的顶点A,B, C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为 ___. 36.(2021·江苏·景山中学八年级阶段练习)若一次函数y=kx+8(k≠0)的图象与x轴、y 轴分别交于A、B两点,当k的取值变化时,点A随之在x轴上运动,将线段AB绕点B逆 时针旋转90°得到BQ,连接OQ,则OQ长的最小值是 ___. 三、解答题 知识点八:平面直角坐标系中的直角三角形 37.(2022·广东罗湖·八年级期末)如图1,直线 的解析式为 , 点坐标为 , 点关于直线 的对称点 点在直线 上.(1)求直线 的解析式; (2)如图2,在 轴上是否存在点 ,使 与 的面积相等,若存在求出 点坐 标,若不存在,请说明理由; (3)如图3,过点 的直线 .当它与直线 夹角等于45°时,求出相应 的值. 38.(2021·广东南海·八年级期中)如图1,平面直角坐标系中,直线y=﹣ x+m交x轴 于点A(4,0),交y轴正半轴于点B,直线AC交y轴负半轴于点C,且BC=AB. (1)求线段AC的长度. (2)P为线段AB(不含A,B两点)上一动点. ①如图2,过点P作y轴的平行线交线段AC于点Q,记四边形APOQ的面积为S,点P的 横坐标为t,当S= 时,求t的值. ②M为线段BA延长线上一点,且AM=BP,在直线AC上是否存在点N,使得△PMN是以 PM为直角边的等腰直角三角形?若存在,直接写出点N的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案 1.D 【分析】 根据直角三角形两锐角互余求出∠3,再根据邻补角定义求出∠4,然后根据两直线平行, 同位角相等解答即可. 【详解】 解:∵∠1=47°, ∴∠3=90°−∠1=90°−47°=43°, ∴∠4=180°−43°=137°,∵直尺的两边互相平行, ∴∠2=∠4=137°. 故选:D. 【点拨】本题考查了平行线的性质,直角三角形两锐角互余的性质,邻补角的定义,是基 础题,准确识图是解题的关键. 2.C 【解析】 【分析】 根据三角形的内角和与角度的计算即可求解. 【详解】 解:∵ , , ∴ , 又∵ , , ∴ , ∴ , 故选:C. 【点拨】此题主要考查角度的计算,解题的关键是熟知直角三角形的两锐角互余. 3.B 【分析】 利用平移作图,构建一个三角形,利用勾股定理判断出是等腰直角三角形,利用等量代换的思想来解答. 【详解】 解:作如下图形: 在 的正方形方格中得, , 四边形 为平行四边形, , , 同理利用 的正方形方格的性质得, , , 不妨设每个小正方形的边长为1; , , 为等腰直角三角形, , 即 ,故选:B. 【点拨】本题考查了平行线的性质、等腰直角三角形的性质,解题的关键是:利用平移作 图,构建三角形,通过等量代换的思想求解. 4.D 【分析】 根据三角形的内角和得到∠C=180°-75°-60°=45°,根据线段垂直平分线的性质得到 BD=CD,求得∠BDC=90°,得到∠ADB=90°,利用含30度的直角三角形以及勾股定理即可 得到结论. 【详解】 解:∵在△ABC中,∠ABC=75°,∠BAC=60°, ∴∠C=180°-75°-60°=45°, 由作图步骤得,直线MN是BC的垂直平分线, ∴BD=CD, ∴∠DBC=∠C=45°, ∴∠BDC=90°, ∴∠ADB=90°, ∵AB=2,且∠ABD=30°, ∴AD=1,BD= , ∴CD=BD , 故选:D. 【点拨】本题考查作图-基本作图,含30度的直角三角形,勾股定理,三角形的内角和, 线段垂直平分线的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型. 5.A 【分析】 首先根据“斜中半”定理求出 ,然后利用三角形的外角性质求出 ,从而在 中,利用“30°角所对的直角边为斜边的一半”求解即可. 【详解】 ∵E是Rt 中斜边AB的中点, , ∴ , ∴ , ∴ ,∠ECD=30° 在 中, , ∴ , 故选:A. 【点拨】本题考查直角三角形的基本性质,熟记并灵活运用与直角三角形相关的性质是解 题关键. 6.A 【分析】 先根据直角三角形的性质可得 ,再根据勾股定理和角的和差 可得 ,最后在 中,利用勾股定理即可得. 【详解】 解:∵ ,∴ , ∴ , , 则在 中, , 故选:A. 【点拨】本题考查了含30度角的直角三角形的性质、勾股定理等知识点,熟练掌握含30 度角的直角三角形的性质是解题关键. 7.A 【分析】 由DE是 的中位线,可得AC=12,在 中,点F为AC中点,可得BF= 即可. 【详解】 解:∵DE是 的中位线, ∴AC=2DE=2×6=12, ∵在 中, ,点F为AC中点, ∴BF= , 故选择A. 【点拨】本题考查三角形中位线与三角形中线性质,掌握三角形中位线与三角形中线性质 是解题关键. 8.C 【分析】 根据作图可知 平分 , ,由三线合一,解 ,即可求得. 【详解】平分 , , , 点F为 的中点 的周长为: 故选C. 【点拨】本题考查了角平分线的概念,等腰三角形性质,勾股定理,直角三角形性质,求 出 边是解题的关键. 9.B 【分析】 如图,取 的中点 ,连接 , .首先证明 ,求出 , ,根据 ,可得结论. 【详解】 解:如图,取 的中点 ,连接 , . ,, , , , , , , , , 的最小值为4, 故选:B. 【点拨】本题考查直角三角形斜边中线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是求出 , 的长,属于中考常考题型. 10.C 【分析】 作点 关于 的对称点 ,连接 交 于 ,连接 ,此时 的值最小,最 小值 ,据此求解即可. 【详解】 解:如图,是等边三角形, , ∵D为AC中点, ∴ , , , , 作点 关于 的对称点 ,连接 交 于 ,连接 ,此时 的值最小.最 小值 , , , , , , , 是等边三角形, , 的最小值为 . 故选:C. 【点拨】本题考查等边三角形的性质和判定,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会 利用轴对称解决最短问题,属于中考常考题型. 11.D 【分析】 根据轴对称的知识和三角形的外角性质计算即可得解; 【详解】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°, ∴∠B=90°﹣50°=40°, ∵将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠CA'D=∠A, ∵∠CA'D是△A'BD的外角, ∴∠A′DB=∠CA'D﹣∠B=50°﹣40°=10°; 故选:D. 【点拨】本题主要考查了折叠的性质,直角三角形两锐角互余,三角形外角定理,准确计 算是解题的关键. 12.C 【分析】 由折叠的性质和直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,则 ,然后结合 三角形的内角和,等腰三角形的性质,即可求出答案. 【详解】 解:∵△ABC是直角三角形,CE是中线, ∴ , 有折叠的性质,则 , , ∴ , ∵∠A=50°, ∴∠ACE=50°, ∴ , ∵ ,∴ ; 故选:C. 【点拨】本题考查了折叠的性质,三角形的内角和定理,直角三角形的性质,三角形的外 角性质,解题的关键是掌握所学的知识,正确的求出角的度数. 13.C 【分析】 分 和 两种情况,分别根据含 角的直角三角形的性质建立方程, 解方程即可得. 【详解】 解: 在 中, , , 运动 后, , , 点 到达点 所需时间为 , , 由题意,分以下两种情况: (1)如图,当 时, 为直角三角形,在 中, , ,即 , 解得 ,符合题意; (2)如图,当 时, 为直角三角形, 在 中, , ,即 , 解得 ,符合题意; 综上,当 为 或1时, 为直角三角形, 故选:C. 【点拨】本题考查了含 角的直角三角形的性质等知识点,正确分两种情况讨论是解题关键. 14.C 【详解】 根据题意,沿AB方向以2cm/s的速度向点B运动;同时点Q从点A出发,沿AC方向以 1cm/s的速度向点C运动, ∴AP=2t,AQ=t, S =t2, △APQ ∵0