当前位置:首页>文档>第19讲南京国民政府的统治和中国开辟革命新道路(原卷版)_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

第19讲南京国民政府的统治和中国开辟革命新道路(原卷版)_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)

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第19讲南京国民政府的统治和中国开辟革命新道路(原卷版)_07高考历史_2024年新高考资料_1.2024一轮复习_2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)
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第 19 讲 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 最新模拟精炼 1.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测)1913年二次革命爆发,国民党部分激烈 派议员南下武力倒袁,部分滞留北京。其中有恋栈的,亦有想利用国会开展合法斗争的。二 次革命失败后,国民党的武装力量丧失殆尽,在国会内亦遭到重大打击,部分国民党议员的 立场随之发生改变。这反映了国民党( ) A.已无力承担民主革命重任 B.放弃了反对专制独裁斗争 C.具有革命与妥协双重特性 D.推动中国实现了民主政治 2.(2023·浙江·校联考三模)1928年《中美关税条约》签订,随后,意大利、英国、法国也 与中国缔结了“友好通商条约”。但这些条约都规定“对于一切关税问题及事项,此缔约国 在彼缔约国领土内享受之待遇,不得次于任何他国享受之待遇”。由此可推知( ) A.“改定新约”运动取得最终胜利 B.中外贸易实现平等化 C.关税自主权的实现仍存较大障碍 D.不平等条约体系瓦解 3.(2023·辽宁·校联考模拟预测)1927年4月中旬,毛泽东受任中共湖南省委书记。他积极 重建工农自卫军,组织秘密训练,计划武装“上山”,“准备长期奋斗”。同年7月底,他 起草的《关于湖南暴动的大纲》,表述了其“上山”思想的具体内涵,被中共中央采纳。毛 泽东的上述革命活动( ) A.推动了中国革命道路探索 B.奠定了民主革命纲领的基础 C.丰富了工农武装割据理论 D.促进了国民革命进一步发展 4.(2023·江苏南通·海安高级中学校考模拟预测)1929—1932年,农村革命根据地蓬勃发展, 中央革命根据地扩大到地跨江西、福建、广东三省的广大地区,建立起数个省级和一大批县 级苏维埃政权,红军人数发展到12万余人,党员人数达到13万以上。其主要原因是( ) A.列强忙于应付经济危机 B.人民民主革命政权广泛创建 C.中共成功实现战略转移 D.中共推动马克思主义中国化 5.(2023·广东广州·统考三模)近代中国农民遭受高租剥削和高利贷压榨,生活在水深火热 之中。其对中国社会的进步之危害是巨大的,主要表现在农民失去生产积极性,农民破产产 生大量的流民,造成社会的不稳定,也严重阻碍着工业化的进步。其正确的解决之道在于( ) A.民生主义平均地权,限制地主盘剥 B.使用政府权力,推行二五减租 C.土地收归国有,推行土地制度改革 D.通过暴力革命,使耕者有其田6.(2023·江苏·校联考模拟预测)1935年3月4日,《红星报》发表社论指出:“我们发扬 了运动战的特长,六天之内击败了二十余团敌人,这就说明了只要有正确的军事领导,只要 不怕疲劳,勇敢作战,我们就能消灭和战败任何敌人”。材料表明当时( ) A.反“围剿”已取得胜利 B.军事上的左倾错误得到纠正 C.红军三大主力成功会师 D.工农武装割据道路开始形成 7.(2023·重庆·模拟预测)1934年12月,中国工农红军总政治部颁布命令:“最近我军经 过之地地瘠民贫,苗民甚多,各部队更应向战士详细解释,严格督促。……加强纪律检查队、 收容队工作,在宿营地分段检查纪律。”这一举措( ) A.全面纠正了“左”倾教条主义错误 B.旨在全面阐述红军的民族政策 C.体现了中国共产党优良的工作作风 D.扭转了红军军事上的被动局面 8.(2023·海南海口·统考一模)1936年3月,法国巴黎《全民月刊》连载的《随军西行见闻 录》,以被俘军医“廉臣”的口吻,描述了中共红军历时8个月、途经6省的经历,是最早 向世人介绍毛泽东、朱德等中共领导人和红军领袖的纪实作品。这部著作( ) A.反映了法国人对中国革命的认可 B.记述了中央红军捍卫根据地的壮举 C.为研究红军长征保存了珍贵史料 D.全面反映了北伐战争艰难行军历程 9.(2023·浙江温州·乐清市知临中学校考模拟预测)中共在某一时期,因短时期内党员猛烈 发展,在征收新党员的工作中也存在一些问题……为此决定在思想上、政治上、组织上巩固 党,作出《关于巩固党的决定》,其中“第五,……把党团结得像一个人一样,才能使党有 所准备来克服目前困难,反对国内投降分裂的危险,团结全中国人民,引导战斗到最后的彻 底的胜利。”这一时期是( ) A.土地革命时期 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.新中国成立初期 10.(2023·安徽滁州·安徽省定远中学校考三模)1941年11月,陕甘宁边区第二届参议会召 开第一次会议,会议选出的辖区政府18名委员中,有共产党员7名,徐特立(共产党员)当 即申请退出,经大会通过,以党外人士递补。此政治实践( ) A.扩大了革命统一战线的范围 B.借鉴了俄国革命的成功经验 C.削弱了边区政权的建设力量 D.适应了民族战争的形势需要 11.(2023·辽宁大连·校考模拟预测)《中华民国史》记载:“国内工商业经济困难,每苦于 周转不灵,有待金融界之放款。但金融界因本身资力不厚,虽愿放款而效果不佳。财政部有 鉴于此,决定充实中央、中国、交通三大银行资本,作为国民经济建设运动之一种。”国民 政府的这一举措旨在( ) A.加快工商业的发展 B.强化经济管理职能 C.聚敛巨额资本财富 D.发展官僚资本主义 12.(2023·黑龙江大庆·大庆中学校考模拟预测)1933年毛泽东在《长岗乡调查》中提到长岗乡人民生活水平和以前相比有了很大的提升,人民群众有肉吃,有衣穿;赣西南(特委) 刘士奇的报告中也提到,苏维埃区域的农民在经济上摆脱了以前被剥削的局面,苏维埃政权 的建立,带领人民创造了更好的生活。由此可知,中国共产党的土地改革( ) A.适应了民族战争的需要 B.废除了封建土地所有制 C.提高了农民的生产积极性 D.体现了社会主义的优越性 13.(2023·广东·二模)1935年3月4日,《红星报》发表社论指出:“我们发扬了运动战 的特长,六天之内击败了二十余团敌人,这就说明了只要有正确的军事领导,只要不怕疲劳, 勇敢作战,我们就能消灭和战败任何敌人”。材料表明当时( ) A.反“围剿”已取得了胜利 B.军事路线问题已得到正确解决 C.红军三大主力成功会师 D.工农武装割据道路已正式确立 14.(2023·山东潍坊·统考三模)1932年2月,中华苏维埃共和国国家银行在江西瑞金成立。 1937年10月,中华苏维埃国家银行西北分行改称陕甘宁边区银行,并收回苏维埃纸币,改用 国民党统治区域流通的法币。这一做法( ) A.旨在活跃敌后根据地经济 B.打破了国民党经济封锁 C.推动了国共合作再次实现 D.适应了民族战争的需要 15.(2023·四川遂宁·统考三模)阅读材料,回答问题 材料 旷继勋(1895—1933)号集成,贵州省思南县人,中国工农红军高级指挥员。1919年, 受辛亥革命新思潮影响,旷继勋应召入伍,到四川军阀赖心辉部当兵。由于他刻苦学习军事 技术,作战勇敢,不久便连续升职。随着五四运动席卷全国,三民主义、社会主义等民主、 进步思想在部队中传播,他利用有利时机学习宣传革命和社会主义进步书刊。1925年先后担 任川军团长、旅长等职。1926年通电响应中共组织领导的四川泸(州)顺(庆)起义,同年 底加入中国共产党,并在部队中建立了党组织。1929年6月,旷继勋率全旅官兵于蓬溪起义, 任中国工农红军四川第一路总指挥,率部转战南部、达县、梁山(今梁平)等地,惩办反动 官吏和土豪,释放在押的政治犯,成立蓬溪、新政等县苏维埃政府。1930年,旷继勋调赴鄂 豫皖苏区,任红4军军长。随后,旷继勋等指挥红4军主力,粉碎了敌人的第二、第三次 “围剿”。他反对张国焘错误的军事指导方针、家长制作风,1933年6月在肃反中被诬陷杀 害于四川通江洪口场。 ——摘编自《旷继勋传》 (1)根据材料并结合所学知识,概括旷继勋开展革命活动的历史背景。 (2)根据材料并结合所学知识,概述旷继勋对革命的贡献。 1.(2022·浙江·统考高考真题)下图为原存于江西赣州某村的标语,中有“工农解放万岁” “红军胜利万岁”等字样。据此判断,这一标语最有可能出现于A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期 2.(2022·江苏·统考高考真题)下图新年画表现了当时陕甘宁边区( ) A.自给富足的家庭生活 B.公私合营的制度变革 C.革命动员与妇女生活的联结 D.家庭妇女脱离农业生产束缚 3.(2022·北京·统考高考真题)毛泽东思想的独创性 在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义基本原理同中 国具体实际相结合,对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概 括……创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”,以毛泽东 同志为主要代表的中国共产党人,结合新的实际丰富和发展毛泽东思想,提出关于社会主义 建设的一系列重要思想……这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。 ——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》(2021年11月11日) 阅读材料并结合所学,从新民主主义革命(1919—1949)、社会主义建设(1956—1978)两 个时期中各选一个实例,阐述毛泽东思想的独创性。 要求:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。