文档内容
八年级下学期物理期中考试模拟测试02（原卷版）
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．测试范围：苏科版（2024）八年级下册第6-8章。
2．g=10N/kg。
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1．下列物体不能产生弹力的是（ ）
A． 被压缩的弹簧 B． 伸长的橡皮筋
C． 捏扁的橡皮泥 D． 被挤压的足球
2．严寒天气下，北方部分地区有一种限定冬日景象：泼水成冰，如图所示。当水结成冰时
（ 千克/米 ），下列说法正确的是（ ）
A．质量不变，体积变大 B．质量变大，体积变大
C．质量不变，体积不变 D．质量变小，体积变小
3．关于惯性与牛顿第一定律，下列说法中正确的是（ ）
A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
B．系上安全带，能减小因突然加速对乘客造成的伤害
C．汽车关闭发动机后还能继续前进，是因为汽车的惯性大于它受到的阻力
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学科网（北京）股份有限公司D．汽车的限载是为了减小汽车的惯性
4．下列图分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同运动状态下的照片，其
中小球受到平衡力作用的是（ ）
A． B． C． D．
5．3月20日北半球进入春分节气，“春分竖蛋”已成为世界性游戏。如图所示竖起的鸡
蛋保持静止，下列说法正确的是（ ）
A．鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力
B．鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力在同一直线上
C．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是平衡力
D．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是相互作用力
6．下列有关力的说法正确的是（ ）
A．不接触的物体，彼此间也可能发生力的作用
B．用力推车，车不动，是因为人对车的力小于车对人的力
C．砌墙时利用重垂线，是因为重力的方向总是垂直向下的
D．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反
7．阅读表格信息，下列说法中正确的是（ ）
常温常压下部分物质的密度/
金 水银
钢、铁 纯水
冰（0℃） 植物油
干松木 酒精
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学科网（北京）股份有限公司A．固体的密度一定比液体的密度大
B．体积相同的植物油和酒精，酒精的质量大
C．同种物质在不同状态下，其密度一般不同
D．不同物质的密度一定不同
8．如图所示的生活实例中，为了减小摩擦的是（ ）
A． 轮胎上制有花纹 B． 防滑垫表面做得凹凸不平
C． 给自行车轴加润滑油 D． 用起瓶器夹紧瓶盖
9．如图，跳水运动员在起跳前压弯跳板，由于跳板形变后要恢复原状，所产生的力是（
）
A．跳板受到的重力 B．运动员受到的重力
C．运动员对跳板的压力 D．跳板对运动员的支持力
10．根据生活经验判断，下列数据最接近实际情况的是（ ）
A．一支2B铅笔的质量约为400g B．一本八年级物理课本的质量约为2.5kg
C．初中生的质量约为48kg D．一个鸡蛋的质量约为0.5kg
11．两个相同的带刻度的烧杯分别装有水和未知液体，用天平测出装有水的烧杯总质量为
、装有未知液体的烧杯总质量为 ，并分别读出水和未知液体的体积为 ，现
在 图像中标出A点 和B点 ，如图所示，下列说法正确的是（ ）
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学科网（北京）股份有限公司A．烧杯质量是60g B． 该液体质量为64g
C．该液体密度为 D．该液体密度为
12．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小
与时间t的关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示，下列说法
正确的是（ ）
A．0-3s内物体没有拉动，是因为拉力小于摩擦力
B．3-6s内物体做匀速直线运动
C．3-6s内，物体受到的摩擦力为滚动摩擦力
D．6-9s内，物体受到的摩擦力为4N
第Ⅱ卷 非选择题
二、填空题（本题共10小题，每题2分，共20分）
13．如图所示，为手拉小球做匀速圆周运动的示意图，此时小球受到的一定是 （选
填“平衡力”或“非平衡力”）。若此时放手瞬间，小球所有外力消失，则小球将沿
（选填“静止”“直线”或“曲线”）运动。
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学科网（北京）股份有限公司14．书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，毛笔的质量为
100g，此时毛笔受到的摩擦力为 N；若手握笔杆的力增大，毛笔受到的摩擦力
将 （选填“增大”“减小”或“不变”）。（g取10N/kg）
15．医院使用冰块对发烧病人进行物理降温，取540g水凝固成冰后使用，其体积增大了
cm3，该冰块熔化一半后，剩余冰块的密度为 kg/m3。（已知
， ）
16．小明踢球后觉得自己的脚很痛，这说明力的作用是 ，足球运动员用
头顶球攻门，球飞入网窝，此时运动员对球的作用力使球的 发生改
变。
17．“一盔一带，安全常在”，其中“一带”是指驾乘汽车要正确使用安全带，安全带能
防止在发生事故时人体由于 飞出车外。轿车的头枕，也对人起保护作用，
它能减轻 （选填“前方碰撞”或“后方追尾”）可能对人体造成的伤害。
18．如图所示，两个轻质弹簧测力计C和D的一端分别与木块A和B相连，另一端固定在
铁架台上。整个装置静止在水平桌面上。若C的示数为7N，D的示数为5N。则砝码
受到的摩擦力为 N；桌面对B的摩擦力为 N。
19．如图所示是“研究同一直线上同方向两个力的合力”的实验中出现的情景，在实验中
两次分别使同一根橡皮筋都拉伸到同一点O，目的是为了使两次实验中力的作用效果
（选填“相同”或“不同”）；图中测力计的示数F= N。
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学科网（北京）股份有限公司20．为了保护演员的人身安全，影视剧拍摄中滚落的“石块”等道具通常是用泡沫塑料制
作的，如图所示，这利用了泡沫塑料 的特点，从而减小“石块”的质量。一块
体积为104cm3的实心泡沫塑料“石块”所受的重力为5N，则泡沫塑料的密度为
g/cm3。
21．如图所示是一定质量的水，体积随温度变化的图象，观察这个图象，可以得出：水在
时的体积最小。从0℃到6℃的过程中，水的密度变化情况是 。
22．2024年11月15日，天舟八号货运飞船成功发射。如图所示，飞船将“月壤砖”从地
面“快递”到空间站，“月壤砖”的质量 （选填“变大”“变小”或“不
变”）。航天员出舱工作时，不能面对面交谈，是因为声音的传播需要 。
三．解答题（本题共9小题，共56分）
23．如图所示，重力为2牛的小球悬挂在天花板下静止不动，请用力的图示法画出小球受
到的重力G。
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学科网（北京）股份有限公司24．如图所示，物体A沿斜面向下做匀速直线运动，请在图中作出物体A所受到斜面的力
的示意图。
25．汽车急刹车时车轮经常处于抱死（车轮不转）状态，在路面上留下长长的黑色印迹，
物理小组猜想可能是滑动摩擦和滚动摩擦大小不同，因而对汽车运动的影响不同，于
是做了如下模拟实验。
实验一：比较滑动摩擦和滚动摩擦力的大小
(1)为测量滚动摩擦力的大小，将小车置于水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉
动小车做 运动，读数时发现弹簧测力计示数很小，无法准确读数；
(2)于是将毛巾铺在长木板上，重复（1）中的操作，如图甲所示，此时弹簧测力计示
数为 N；
(3)为测量滑动摩擦力的大小，将车轮 （卡住/拆下），在毛巾表面重复（1）
中的操作，当弹簧测力计示数为0.5N时，小车处于静止状态，当拉力增大到0.7N时，
小车做匀速直线运动，如果拉力增大到1N时，滑动摩擦力为 N；
综上实验表明：相同条件下，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大
实验二：探究水平面上摩擦阻力对车运动的影响
(4)如图乙所示，让小车从斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平木板上运动的距离；
然后将毛巾铺在 （斜面/木板）表面，再次让小车从斜面顶端由静止下滑，观
察小车在水平面上运动的距离；
(5)实验发现，小车在木板表面上运动的距离较长，这表明：小车运动时受到的摩擦阻
力越小，速度减小得越 （快/慢）；
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学科网（北京）股份有限公司(6)请你结合惯性知识推理，紧急刹车时， （前轮/后轮）留下的印迹更深一些；
综合两个实验可知：急刹车时抱死车轮是用滑动代替滚动增大摩擦来减小刹车距离，
但是物理老师提醒他们，真实汽车刹车系统很复杂，紧急刹车时如果车轮长时间抱死
会导致汽车转向失灵、侧向漂移，非常危险，工程师结合力学知识设计了一套ABS刹
车系统巧妙地解决了该问题。
26．图甲是市面上一种带有滚轮的书包，将传统的拉杆行李箱和书包巧妙的结合在一起，
变“背书包”为“拉书包”，深受学生们喜爱。飞洋同学利用滚轮拉杆式书包、跑步
机、测力计等物品探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。
（1）按下书包上的“刹车按钮”，滚轮便无法转动，然后将书包平放在跑步机上（如
图乙）。
（2）启动跑步机，待测力计示数稳定后，其示数 （选填“大于“小于”或
“等于”）行李箱受到的滑动摩擦力大小，这一实验的原理是 。
（3）飞洋想先探究运动速度是否会影响滑动摩擦力大小，否则不能排除该因素对实验
的影响。于是启动跑步机，改变其运行速度，待示数稳定，记录数据如表格，分析可
知： 。
实验次 测力计示
跑步机速度/kW·h-1
数 数/N
1 1 8.56
2 3 8.55
3 5 8.54
4 7 8.55
（4）为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系，可以通过 的方法改变
压力的大小；若测力计示数随压力的增大逐渐增大，则可得出结论： 。
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学科网（北京）股份有限公司（5）为了探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系，飞洋同学认为可以将书包另一不同
大小的侧面置于跑步机上，再比较测力计的示数。这一操作中需要格外注意的是：书
包各个侧面的 是否相同。
27．小华在课外探究弹簧的伸长量跟拉力的变化关系，记录了相应实验数据如下表：
弹簧下方所挂钩质量/g 0 100 200 300 400 500 600 700
指针的位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5
(1)分析实验数据，可得到的结论是： ；
(2)如图甲，小华利用完全相同的小桶分别盛满四种液体，用该弹簧测力计称出液体和
小桶的总重力，记录的部分数据在下表中。
液体种类 酒精 水 盐水 蜂蜜
弹簧测力计的示数F/N 2.6 3.0 3.2
①通过分析比较此表，小华推测在液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律，在
如图乙所示的图像中能正确反映这一规律的图像是 ；
②若酒精的密度为0.8g/cm3，试根据表格中的数据计算出盐水的密度为
g/cm3，小桶的重为 N，若查到蜂蜜的密度为1.4g/cm3，则上表空格中数据
应为 N；
(3)小明想用该装置设计一个直接测量液体密度的“密度秤”，他找来一个重力为G 的
0
小桶，挂在弹簧下面的挂钩上，测量时，在桶中加满待测液体体积为V，根据指针指
示的刻度F，根据以上所给物理量推导出液体的密度ρ= ；
(4)该弹簧密度计能测到液体密度的最大值为 g/cm3，利用现有的长度刻度线
作为该“密度秤”的刻度线，则该“密度秤”的分度值是 g/cm3；小华想提
高该“密度秤”的精度，在不更换弹簧的前提下，你的办法是 。
28．某兴趣小组在测量一小石块密度的实验中，实验器材有：待测小石块、天平、一个烧
杯、一个量筒、足量的水、细线。
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学科网（北京）股份有限公司（1）小明把天平放在水平桌面上，调节平衡后称量小石块质量；
（2）称量小石块质量时，当小明依次往右盘中添加了1个 和1个 的砝码后，
指针偏向了分度标尺的如图甲所示位置，接下来小明的正确操作应是 ；
A．向左调节平衡螺母 B．取下 的砝码，换上 的砝码
C．取下 的砝码，换上 的砝码 D．再往右盘添加 的砝码
（3）完成上一步骤后小明将游码移至图乙位置天平平衡，则小石块的质量为
g，将小石块放入盛水的量筒中，量筒中前后液面加图丙、丁所示，小石块的体积
，由此计算出小石块的密度为 ；
（4）若小石块会吸水，所测小石块的体积 ，密度 ；（均选填“偏大”或
“偏小”）
（5）某同学不小心在实验过程中打碎了量筒，同学们讨论交流后，使用剩余器材仍然
测出了小石块的密度。实验方案如下：
①用天平测出小石块的质量为 ；
②在烧杯中倒满水，用天平测出烧杯和水的总质量为 ；
③将小石块轻轻放入装满水的烧杯中，小石块沉入杯底，待烧杯溢出水后，将烧杯壁
外的水擦干净，用天平测出此时烧杯、杯内小石块和水的总质量为 ；
④小石块的密度表达式： （用为 、 、 、 表示）。
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学科网（北京）股份有限公司29．一辆自身质量为1t的汽车，装有 的砖，在去某地时经过一座大桥，公路桥梁的
两端有类似如图的标志，若已知砖的密度 ， 。
（1）桥梁最大能承受物体的重力；
（2）汽车能否通过这座桥？
（3）为防止大桥被压坏，运用所学知识写出一条关于减小汽车对大桥压强的具体方法。
30．如图甲所示，柱形容器内的盐水和冰刚好将容器装满，随着温度升高，冰从开始熔化
（图乙中A点）到完全熔化成水（图乙中B点），若加入10g的水，液面刚好与容器
口相平，且冰熔化成水与盐水混合后总体积不变，已知 ，求：
（1）冰完全熔化成水时减少的体积；
（2）图甲中冰熔化成水的体积；
（3）图甲中冰和盐水的总质量。
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