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【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（新七省专用）
黄金卷 06
（模式：16+3 考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．妇好是商朝君主武丁的妻子，是中国第一位女性军事统帅。“妇好墓出土的青铜器至少 1.6吨。其中
有兵器100多件，显示其重要军事家身份。”这反映了（ ）
A．商朝时妇女政治地位高于男子 B．随葬青铜器多少是地位的象征
C．青铜兵器的制作工艺水平精良 D．青铜器具的主要作用在于随葬
2．东汉史学家班彪作《史记后传》百余篇，肯定司马迁有“良史之才”，但批评司马迁不能依五经之法
言，不能同圣人之是非。这一史实最适合用来说明（ ）
A．《史记》开创了纪传体通史体裁 B．班彪仿《史记》撰写《汉书》
C．汉代史书的撰写受到政府鼓励 D．儒家正统思想影响史学写作
3．安史之乱后，全国户口从九百万户骤减到一百九十余万户，虽然其中有相当人口是在战乱中死亡，但
大部分主要是逃亡。形成“丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实”的局面。这一局面的形成（ ）
A．标志着唐朝社会由盛而衰 B．加剧了唐政府的财政危机
C．使得均田制出现瓦解趋势 D．促进了全国经济重心南移
4．如表为不同文献关于唐朝后期的历史叙述。对此解读准确的是，唐后期（ ）
租庸者，谷帛而已……（今)国家定两税(指户税和地税)，本意在爱人。厥初防其淫，
白居易《重赋》
明教内外臣。税外加一物，皆以枉法论。
《旧唐书·宪宗 元和六年(811年)，注意维护宣官神策中尉之权，但拒绝接受处州刺史进贡的助军钱
传》 绢，并颁布抚恤百姓德音以革弊立防。
唐文宗(809—840年)(时牛僧孺、李德裕党争，文宗领诏令)天下除二税外，不得辄有
《南郊赦文》
科配，其擅加杂榷率，一切宜停。
A．藩镇割据削弱中央集权 B．政府重视减轻农民经济负担
C．政治斗争加剧农民起义 D．土地兼并盛行威胁租庸调制
5．如表是唐宋时代服饰的对比。由此可知，宋代（ ）
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学科网（北京）股份有限公司官员服饰 普通民众服饰 画作的物证
唐 流行服黄或白色衣服，崇尚戴胡帽；妇女居家装
代 柬比较开放。
依政府规定严格按等级
着朝服、公服、常服
等。
北宋后期，中原百姓服饰效仿官宦人家，并且衣
宋
冠着色从鲜艳、单纯变为繁复、多样且协调；胡
代
服流行。
A．士族制度衰落，家族观念流行 B．民族交融发展，社会成员身份趋于平等
C．契约关系盛行，世袭奴婢减少 D．商品经济发展，政府对社会控制的松弛
6．“念尔国僻居荒远，间隔重瀛，于天朝体制原未谙悉。是以命大臣等向使臣等详加开导，遣令回
国。”下列对乾隆帝说的这段话解读正确的是（ ）
A．“尔国”的目的是扩大对华贸易 B．上述政策有利于打击海盗走私
C．此时期清朝禁止一切对外贸易 D．清朝统治者开始改变外交政策
7．图1、图2最大程度地体现了列强对华（ ）
A．借助商品输出方式攫取财富 B．控制了清朝财政收入
C．通过资本输出参与国际分工 D．加快了经济侵略步伐
8．某时期创办的军事院校，在财政、武器和制度创建等方面均得到俄国的支持，俄方亦派员充任顾问并
帮助筹建学校。在学校开学典礼上，有人致辞说：组织革命军，以后着着(逐渐地)进行，所以能够消灭旧
党和外来的敌人，大告成功。据此可知，该军校（ ）
A．践行了中共一大的最高纲领 B．丰富了国民革命三大政策的实践
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学科网（北京）股份有限公司C．助推了打土豪，分田地的开展 D．体现了新中国一边倒的外交政策
9．如果以1963年全国省会城市人口规模增长率为100.0，到1978年全国省会城市人口规模增长率平均达
150.44，而同期的成都、贵阳、昆明、西安、兰州、西宁、银川、太原的城市人口规模增长率平均达
268.54。到1980年，贵阳、昆明、兰州都已经发展成为100万人口以上的特大城市，这一现象的出现主要
是因为（ ）
A．三线建设的开展 B．城镇化发展迅速
C．改革开放的深入 D．西部开发的推进
10．“今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也都可以作为今天的镜
鉴。”在习近平的系列讲话中，我们经常会发现“历史告诉我们……”、“历史是最好的教科书、营养
剂”、“历史是最好的老师”、“历史是最好的清醒剂”这样的语句，从历史角度出发来阐述治国理政，
既充满生动性、具有说服力，又展现了他深远的历史眼光、深邃的历史思维。这主要体现的历史学的社会
功能是（ ）
A．认识历史的主要途径 B．文明延续的重要纽带
C．民族精神传承的载体 D．治国安邦的经验宝库
11．据1178年出版的某份文件记载，英格兰王室的日常开销均取自王室庄园，还要求维兰（农奴）定期提
供劳役。不堪重负的维兰向宫廷申诉劳役地租的种种弊端……最后国王按照货币形式征缴地租。这推动了
（ ）
A．庄园经济兴盛 B．商品经济发展 C．民族国家兴起 D．西欧城市发展
12．威廉·华莱士（1270年—1305年），是一名苏格兰骑士，他领导了苏格兰独立战争，但最终失败。在
英格兰历史上，他被视为一个叛逆和暴徒。15世纪，苏格兰诗人布莱克却在长诗《华莱士》中着重称赞了
他的英勇和无畏。据此，以下认识正确的是（ ）
A．史家以成败来评判英雄人物 B．政治立场影响人物形象塑造
C．文学作品缺乏历史研究价值 D．历史真相淹没在时代长河中
13．如表为各地向伦敦传递信息所需要的天数。1860年相对于1820年时间大为缩短，这主要得益于（
）
城市 1820年(a) 1860年(b) 缩短时间(a-b)
亚历山大 53 10 43
开普敦(南非) 77 39 38
加尔各答(印度) 154 39 115
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纽约 32 13 19
A．新航路的开辟 B．蒸汽船的改进 C．苏伊士运河的开通D．电话的问世
14．1918年4月，列宁在《苏维埃政权的当前任务》中指出，由于不具备必要的物质条件，“不能以继续
向资本主义进攻这个简单的公式来规定当前的任务”“为了今后进攻的胜利，目前应当‘暂停’进攻”。
这表明列宁（ ）
A．希望与资产阶级临时政府合作 B．承认战时共产主义是一次失败的探索
C．关于新经济政策的思路由来已久 D．主张通过粮食税调整国家与农民关系
15．1960年加纳开国总统恩格鲁玛提出，要积极应用民族国家政府力量抵消西方跨国公司及其依仗的规则
的力量，创造利于非洲发展的环境。众多非洲学者也在21世纪后一再发出被重新殖民化或遭遇帝国主义者
霸凌的申诉。这反映出（ ）
A．旧经济秩序制约非洲国家发展 B．非洲国家积极争取民族独立
C．跨国公司是非洲发展最大障碍 D．不结盟运动冲击了两极格局
16．在2023年8月举行的金砖国家领导人第十五次会晤中，金砖国家领导人一致同意，邀请沙特、埃及、
阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚作为新成员加入金砖国家行列，并欢迎其他有意愿并符合条件的发展
中国家成为金砖伙伴国。这表明金砖国家（ ）
A．力求合作共赢，促进全球发展 B．寻求地区合作，维护欧亚安全
C．积极联合伙伴，企图称霸世界 D．倡导“一带一路”，追求和平发展
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共3小题，共52分。
17．（16分）阅读表格材料，回答下列问题。
中国对西方人及西方国家称呼的变化
A对外国人的称呼变化 B对西方国家称呼的变化
时间 称呼 时间 文件 称呼
鸦片战争 《职方外
“夷” 晚明 “以西把尼（西班牙）东北为拂郎察（法国）。”
之前 纪》
鸦片战争
《圆明园
到新中国 “鬼子” 晚清 将法国与俄罗斯分别称为“佛狼西”与“罗刹国”
失宝叹》
初期
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学科网（北京）股份有限公司民国初年 顺流而渡者，其英吉利耶？ 乱流而渡者，其法兰西耶？
和新中国 “外国佬” 方舟联队而渡者，其德意志、意大利、瑞士耶？ 攘臂冯
初期 河而渡者，其美利坚、匈牙利耶？”
1901 《过渡时
年 代论》
“老外”；信
改革开放
息时代网称
后
“歪果仁”
——据《从中国对西方人与国家称呼的变化》整理
提炼材料中关于“中国对西方人称呼的变化”或“中国人对西方国家称呼的变化”的观点并加以阐述。
（要求：围绕材料中的A类或B类材料展开分析，观点明确，史论结合，逻辑清晰）
18．（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料 洪亮吉（1746—1809），今江苏常州人，诗人、学者，精通考据学、经学、史学、舆地学和人
口学等。他反对信天命、讲鬼神，提出为学要“推本述原，实事求是”。他认为，天地万物是客观存在，
万物自生自灭，既不以人欲而存，也不以人欲而灭。乾嘉时期，阶级矛盾尖锐，农民起义频繁，洪亮吉不
甘沉默，倡言变革。1799年，他提出改革地方和中央的行政制度，改革官吏选拔和考试办法，打击贪官污
吏，但他的建议不仅没被采纳，反被革职流放新疆。他不怕打击，写了不少文章探讨解决危机的办法。他
认为农民起义是腐朽的官吏逼出来的。他揭露当时“田与屋之数，常处其不足；而户与口之数，常处其有
余”，且地方官绅又肆意兼并，“一人而据百人之屋，一户而占百户之田”。面对人口暴增带来的社会问
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学科网（北京）股份有限公司题，他建议开垦荒地，减轻赋税，抑制兼并，禁止浮靡，推广社会救济。洪亮吉的言论反映了客观实际，
具有经世致用的典型性。
——摘编自李喜所《鸦片战争前的今文经学与经世致用思潮》
(1)根据材料并结合所学知识，分析洪亮吉经世致用思想产生的原因。并概括指出洪亮吉经世致用思想的内
容。（10分）
(2)根据材料并结合所学知识，评析洪亮吉的经世致用思想。（8分）
19．（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料 19世纪被冠以“历史学的世纪”之名。一个时代的思想归根到底是这个时代与社会的反映或折
射。这一时期，“西方资产阶级雄视天下，可谓志得意满”。法国大革命使德意志人民逐渐意识到“自己
的同属性”，发掘德意志的历史则是最有效的途径。19世纪30年代，德国史学家兰克通过对近代一些著
名历史学家的分析研究，系统总结贯彻了“如实直书”的原则，运用史料批判方法严格考订各种史料，强
调以第一手档棠文献材料为基础来撰写历史，但第二手史料绝不是完全没有用而必须被舍弃的。兰克继承
并发扬了自修昔底德以来的政治军事史传统，在他看来，历史著作的主角只能是那些在历史舞台上最耀眼
的人物，民族与国家，正是兰克等人在史学科学化，专业化方面所做的努力，使德国成为19世纪西方史学
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——摘编自张广智主著《西方史学史》
(1)根据材料并结合所学知识，简析兰克史学思想产生的历史背景。（9分）
(2)根据材料并结合所学知识，概括兰克史学思想的主要内容。（9分）
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