文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（江苏专用）
黄金卷 06
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．尧舜禹汤被历代誉为华夏族的四位最英明的帝王。近代以来，学者通常将尧、舜归人“传说时代”。
《易·系辞下》黄帝尧舜，垂衣裳而天下治，盖取诸乾坤。
《礼记·大学》尧舜率天下以仁，而民从之。
《史记·五帝本纪》以《诗》《书》等文献为依据，将尧舜作为真实的君主加以记载，为历代所认
同。
中国早期历史的世代从自古以来的“尧舜禹汤”变为近代的夏商周，这主要是由于（ ）
A．古学的发展推动研究的深入
B．早期国家形态认识存在差异
C．未发现夏朝以前的文化遗存
D．《史记》所依据的资料业已失传
2．秦王嬴政每征服一国，就把诸侯后代、原国内的贵族和豪门大户迁往他处，或迁往秦统治中心，或迁
往边远地区。嬴政统一全国后，又“徙天下豪富于咸阳十二万户”。由此可见，嬴政的大规模移民政策（
）
A．旨在促进区域经济均衡发展 B．有利于贵族等级制的重构
C．消除了地方割据势力的基础 D．为推行郡县制创造了条件
3．如表所示为某学者在文章中提出的关于唐朝的观点。据此可知，该学者意在说明唐朝 （ ）
第一，唐王朝曾经的辉煌给了民众强烈的国家认同感，大部分唐朝人支持唐政府的平叛行动
第二，唐王朝掌控着富庶的东南地区和相对安定的西南后方
第三，叛军残忍暴虑，加之叛军高层内讧严重，力量分化，不注重巩固自身统治
A．政府疲于应对藩镇割据的原因 B．后期藩镇割据局面出现的原因
C．政府能够平定安史之乱的原因 D．地方叛乱得到迅速镇压的原因
4．欧阳修在修订《新五代史》时，把辽朝归到《四夷附录》中。元朝宰相脱脱主持修史时，规定：
“（辽金宋）三国各与正统、各系其年号”，修成《宋史》《辽史》《金史》。这一变化表明（）
A．政权并立使民族矛盾激化 B．争夺正统斗争的激烈
C．修史的指导思想发生变化 D．华夷一体观念的增强
5．明朝建立后，复兴的儒学成为正统学说的基础。但在王守仁看来，儒家正统学说似乎已经僵化并误人
了歧途，他认为无论真理、知识还是美德都属于人心中的“天理”，无需经过儒家学说的长期训导而获得。这一思想（ ）
A．动摇了社会的等级秩序 B．冲击了理学的正统地位
C．否定了伦理道德的标准 D．影响了哲学的发展趋势
6．鸦片战争后，列强将不平等条约强加给中国，清朝原有的法律体系随之发生改变。《北京条约》签订
后，清初制定的海禁律例从根本上被打破。1870年，《大清律例》新增打击拐卖人口出洋、允许华民出洋
务工的条文。1909年，清政府颁布《大清国籍条例》，以保护海外华侨。上述材料说明（ ）
A．清廷改革受西方法律影响明显 B．条约体系与中国国内法关系密切
C．清朝被迫从闭关锁国走向开放 D．清政府通过调整法律以应对时局
7．同盟会成员创办的《民呼日报》刊发旅沪蜀人檄文：“失川汉铁路，即亡国之本，而卖川汉铁路，即
无异卖全国。政府已矣，吾四百兆（四亿）之可怜虫，将奈何！”该文所反映的历史事件（ ）
A．反映出列强势力开始深入内地 B．推动资产阶级革命政党的建立
C．促进“实业救国”思潮的兴起 D．为武昌起义的发生提供了条件
8．从1953年起，新中国便与联邦德国开始通过民间贸易机构进行了一些接触。日内瓦会议期间，两国代
表又达成协议，同意商签民间贸易协定。新中国与联邦德国的贸易交往（ ）
A．创新了民间外交的方式 B．加速了资本主义阵营的分化
C．体现了务实外交的特点 D．实现了与西方大国关系的突破
9．1981年，党的十一届六中全会审议并通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，对新中国成立
以来的历史经验和教训作了科学的总结，对新中国成立以来一系列重大历史问题作出了正确的评价。这一
决议的通过（ ）
A．有利于社会主义市场经济的确立 B．形成了邓小平在党中央的核心地位
C．破除了对苏联模式的迷信与崇拜 D．为全面的改革开放打下了思想基础
10．中国政府积极开展对外援助工作。截至2011年底，中国政府帮助受援国建成了2200多个与当地生产、
生活息息相关的各类项目，改善了受援国基础设施状况，增加了税收和就业，繁荣了城乡经济，促进了当
地社会经济发展。这一系列举措（ ）
A．遵循了“打扫干净屋子再请客”的方针
B．是中国特色社会主义外交的重要创举
C．为世界经济发展提供了和平的国际环境
D．体现了中国在世界发展中的大国担当
11．罗马共和国文化象征的西塞罗，曾经去斯多葛学派开创者芝诺的学校（雅典）学习；斯多葛哲学家塞
涅卡，也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参；罗马著名的皇帝哈德良和马克奥勒留，都一度在斯多葛哲学
家爱比克泰德创办的学校学习。这表明古罗马文化（ ）
A．具有明显的功利色彩 B．呈现出多元一体的特征
C．深受希腊文明的影响 D．推动了欧洲社会的转型
12．德国古典哲学的代表人物黑格尔指出：“阿拉伯人之获知亚里士多德的哲学，这件事具有这样的历史
意义：最初乃是通过这条道路，西方才知悉了亚里士多德。对亚里士多德作品的译注和对亚里士多德章句
2
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！的汇编，对西方各国，成了哲学的源泉。”材料意在强调，阿拉伯文明
A．保存了古希腊哲学 B．融合了东西方文明精华
C．是欧洲文明的源头 D．影响了人类文明的发展
13．15世纪末，安特卫普市（位于今比利时）当局和议会制定了新的商业制度，健全了商业体制。葡萄牙
国王选择安特卫普作为亚洲胡椒在西欧的中转中心。从16世纪30年代起，安特卫普集市取消了时间限制，
成为长期性的国际交易所。对此分析正确的是（ ）
①封建君主是商业革命的主要动力 ②城市的政策促进商业贸易的繁荣
③大帆船贸易航线密切了亚欧联系 ④新航路的开辟推动经营方式变化
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
14．“南北战争有利于全国经济的一体化发展，确立了所有美国公民首先是美国的国家公民，其次才是各
州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家，战争考验了联邦政府非常时期维护国家统
一和民主体制的能力。”材料表明南北战争
A．强化了联邦政府的权威和影响
B．标志美国联邦制度最后形成
C．增加了州政府与联邦政府对立
D．消除了美国南北经济的差异
15．当代法国马克思主义者弗拉扎尔夫人曾经做过一个形象的比喻：“《共产党宣言》不是一般的书，它
不是冰，而是炭，放在锅里能使水沸腾起来。"下列事件能体现“水沸腾起来”的有（ ）
①法国大革命 ②英国宪章运动 ③俄国十月革命 ④新中国成立
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．下图是21世纪初欧洲的一幅漫画。对此所反映的信息理解正确的是（ ）
A．发达国家占全球化的主导地位 B．欧洲国家间的矛盾日益加剧
C．欧洲各国面临着诸多共同挑战 D．欧洲一体化进程中遭遇挫折
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。材料一 从唐末到北宋初五十多年时间里，教育逐渐衰退。学校教育流于形式，从中央到地方，没
有完备的教育体系。宋初荫补之制度充斥朝野。只要一族有显赫之人，即可显耀整个家族。从文献记载看，
仁宗以前，州县兴学寥寥无几，到庆历时不仅诏令全国州县兴学，且规定各州“选部属官员为教授，员不
足取于乡里宿学有道业者”充任。北宋基本上形成了以国子监为主导、以中央太学为主体、诸多专科学校
及地方学校配套的全国多层次官学系统。庆历改革主要是变原来先诗赋后策论为先策论后诗赋。熙丰改革
时规定，诗赋及明经诸科罢而不用，专以经义策论试士。在太学内采用三舍法的升级制度，打破了科举对
选士的垄断。著名的《春秋》大师孙复就是范仲淹一手栽培，同时又作为兴学时的名师被朝廷召到太学讲
学；大思想家张载、石介也是在兴学之下成长起来的。熙宁八年颁发王安石撰的《三经新义》作为取士之
准绳。三次兴学为解决宋初养士取士制度弊端进行了不少合理的改革，但结果并无多大逊色。
——摘编自金仁经《北宋三次兴学运动的主要特点》
材料二 1912年1月5日，学贯中西、刚从德国留学归国不久的蔡元培当选为中华民国第一任教育
总长。蔡元培任民国教育总长后，对教育的性质进行了重新定位，将培养少数官吏的教育改为以广大人民
为施教对象的国民教育。为实施国民教育，废止了中小学读经讲经课，同时加强了发展资本主义生产所需
的国文、算数、历史、地理、理化等科目。蔡元培提出“国民教育方针”应从受教育者本体上着想，主张
以军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育代替忠君、尊孔、尚公、尚武、尚
实五项封建教育宗旨，同时强调五育不可偏废。民国成立后颁布的癸丑学制明确宣布教育为男女共享的权
利与义务，女学不别立系统，与男子同。但因一些众所周知的原因，蔡元培的教育主张很多仅停留在形式
上。
——摘编自张延华《蔡元培与民国初年的教育改革》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括北宋三次兴学运动兴起的背景，并说明其主要影响。（6分）
（2）根据材料二，指出民国初年蔡元培兴学教育改革的内容。并综合上述材料，分析北宋兴学与蔡元培
教育改革成效有限的共同原因。（7分）
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 日本的人口问题最早可追溯到江户时代后期的人口停滞。明治时代以后，随着产业革命的
推进和东亚战争的爆发，天皇鼓励生育（1912﹣1926年），人口增长率达到最高值后增长速度开始放缓。
20世纪30年代，日本发动对外侵略战争后，如何迅速扩张人口成为施策的重心。总体说来，到20世纪60
年代，此后开始向低出生率、低死亡率转变。
——摘编自郑亚楠《近代日本人口政策的历史考察》
材料二 新中国成立以来，我国人口经历了人口总量的快速增长和增长放缓阶段。1970年左右是构
成中国人口变动的一个重要关节点，在这个节点之前，从20‰下降到了10‰以下，但是出生率的水平却维
持在30‰〜40‰的高位。这构成了我国人口转变的第一个阶段，死亡率已经降到较低的水平，我国的人口
变动表现为生育率的快速下降，改变了中国人口的基本面貌。出生率很快从30‰下降到20世纪80年代的
20‰。20世纪90年代时，生育水平已经下降到人口的更替水平以下
——摘编自任远《新中国人口发展的特点和历史经验》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括19世纪后期至20世纪初期日本人口快速增长的原因。（3分）
4
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国人口发展模式的转变及其影响。（6分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，比较近现代日本与新中国人口发展的不同。（4分）
19．阅读材料，回答问题。
材料一 近代欧洲的黑夜史
时期 概况
在教会看来，黑暗是撒旦在地球上的邪恶领地，魔鬼拥抱黑夜，与基督的王国为敌。
中世纪
欧洲城市普遍实行宵禁，行会禁止工匠开夜工。
贵族们开始逐渐享受夜间的娱乐生活。一些活动属于室内经常性活动，如化妆舞会是
16世纪
贵族最有参与感的活动，但大多数市民还没有介入夜生活。
17世纪中后期，尼德兰有42％的人口生活在61个人口规模超过2500人的城市里。这
17世纪 时，英国开始流行夜里喝咖啡，巴黎、阿姆斯特丹、柏林、伦敦和维也纳大都开始用公共
经费提供公共照明。
城市里的夜间娱乐和社交活动开始流行，一些曾属贵族圈子的娱乐活动开始扩及民
间。英国的餐厅、小酒馆常常可以通宵开放，俱乐部在英国也很快流行开来，且长盛不
18世纪
衰。巴黎的夜晚，咖啡屋、啤酒馆、酒店数量也很多，娱乐、赌博、演戏、跳舞等活动样
样都有。“夜季”这个本来专指夜晚时光的用词，逐渐地从日常用语中消失了。
一些行业和工场的劳动时间向夜间延伸，尤其是那些采用了机器生产的行业。劳资双
18世纪
方经过长期斗争，最终确立8小时工作制。采用8小时工作制的行业和企业，无一例外地
中后期-19世
采用了两班制或三班制劳动，把整个夜晚都纳入劳动时间，夜间劳动从此成了劳动制度的
纪上半期
组成部分。
汽灯很快普及，商家们开始用灯饰来制作广告，展示商品。当时巴黎最有特色的夜生
活在拱廊，夜晚的拱廊灯火辉煌，橱窗里的商品在灯光映衬下显得美轮美奂，勾起人们的
19世纪
物质欲望。1870年前后，英格兰的剧院差不多有200家，音乐厅的数量也迅猛增长，甚至
像中西部小城达德利也有7家音乐厅。
——据俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》整理
材料二 近代以来的世界历史表明，资本主义起先是从空间上不断向外扩张，随后又逐渐地从时间
上侵蚀黑夜。如同开拓殖民地一样，夜晚最终成了资本主义开发的荒原和前沿……夜生活是资本的杰作，
而夜班生产是资本对黑夜的占领。
——摘编自俞金尧《资本扩张与近代欧洲的黑夜史》
根据材料并结合所学知识，以“近代欧洲的黑夜史”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；
立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）（13分）
20．从古至今，中国奉行睦邻友好、和平共处的外交政策，既是中国的政治承诺，更是中华文明的传统使
然。阅读材料，完成下列要求。
材料一：汉唐时期开启了中国古代外交的崭新阶段，使中国古代外交突破了本土和东亚的范围而开始
走向世界。此后在汉唐一千余年中，中国的外交触角西向伸入了中亚、西亚诸国乃至非洲和欧洲；东向及
于三韩、日本等国；南向及于中南半岛、南洋群岛和南亚诸国。正是在汉唐时期才奠定了中国古代与外国
的基本外交格局。
——黎虎《汉唐外交与外交制度论略》
材料二：“这是一个新的起点，我们要抛弃我国的传统外交政策，即‘孤立’政策。……我们仔细观察就会发现一种趋势，即各大国都在形成联盟，不断增加其海陆军备。另外，现在的战争常常会突然爆发，
这是前所未闻的。因此，在这样的国际形势下，如果还有哪个国家敢说自己愿意接受……避免与外国同盟
的政策，那么我认为这个国家太自满了。”从这篇讲话中可以看出，《英日同盟条约》是当时外交部的大
政方针之一，其目的是使英国摆脱孤立的地位。这是第一步。第二步是《英国与法兰西第三共和国协约》。
第三步是《英国与俄罗斯帝国协约》。考虑到当时英国面临的危险，必须承认英国外交的深谋远虑。
——[英]罗伯特·莫厄特《欧洲外交史1815——1914》
材料三：此次沙（沙特）伊（伊朗）在北京的对话并达成协议。为双方后续合作打下坚实基础，翻开
沙伊关系新的一页。为地区国家通过对话协商化解矛盾分歧、实现睦邻友好树立了典范，有利于地区国家
摆脱外部干涉，把前途命运掌握在自己手里。沙伊双方再次强调恪守《联合国宪章》宗旨和原则及不干涉
内政等国际关系基本准则，顺应时代发展潮流。中方对此表示高度赞赏和祝贺。
——摘编自《中华人民共和国外交部·中、沙、伊三方联合声明》
（1）阅读材料一，用史实说明汉唐时期“中国外交触角伸入中亚、西亚诸国”的具体表现。结合所学，
指出唐都城长安当时的国际地位。（5分）
（2）根据材料二，概括英国抛弃“孤立”政策“第一步”后的外交举措，并指出第一次世界大战的根源。
根据材料三，归纳沙特与伊朗此次协议达成得到“中方高度赞赏”的原因。（5分）
（3）根据材料一二三，概括改革开放以来外交实践中积累的宝贵经验。（3分）
6
原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！
