文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（浙江专用）
黄金卷 06
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
选择题部分
一、选择题I（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．新石器时代某遗址还保留着打进地下的成排木桩，以及大量带榫卯的木梁架结构，此外还发现有企口
(榫槽相接)地板，雕花栏杆等。复原起来，这是一种将房子架高起来的干栏式建筑。该遗址最有可能是
A．龙山文化 B．河姆渡文化 C．大汶口文化 D．红山文化
2．对于西晋以来的“五胡内迁”，有学者指出：“五胡主动汉化，并非忘记祖先和自我矮化，而是拥有
超越部落政治、建设超大规模政治体的雄心。”该学者认为，“五胡内迁”
A．给南方带去了先进的生产工具和技术 B．有利于多民族统一国家的进一步发展
C．改变了中原地区的政治制度和文化形态 D．引发了亚欧大陆东西方之间的文化交流
3．阅读元朝疆域图，下列说法正确的是
A．多民族政权并立阻隔东西交通 B．新疆地区开始接受中央的管辖
C．行省的设置遵循山川形便原则 D．元朝边疆治理与内地趋于一致
4．明清讽刺小说是中国小说史的一个重要组成部分。它与明清世情小说、神魔小说、狭邪小说共同衍进
发展。下列小说堪称明清“讽刺小说”杰作的是
A．《三国志通俗演义》 B．《红楼梦》 C．《西游记》 D．《儒林外史》
5．清朝轮船招商局“赖商为承办，尤赖官为维持”。它获得漕粮专运、带货减税、免征船舶吨位税等权
利，甚至还获得“五十年内只许华商附股”“不准另树一帜”的轮运“专利”权。漕运收入平均每年要占
到轮船招商局水脚（水路运输的费用）收入的12%——14%。这反映出
A．洋务企业垄断近代航运 B．洋务企业的封建依附性强
C．洋务运动摆脱财政困境 D．民族航运业完成近代转型
6．有评论说，“这是新中国外交政策从突出强调意识形态和社会制度，转向较多地考虑国家现实利益而
开始走向务实的一个相当重要的标志。”“这”是指
A．“一边倒”方针 B．“求同存异”方针
C．和平共处五项原则 D．“与邻为善，以邻为伴”方针
7．漫画作为客观事物或现象的艺术再现，一定程度上能反映当时的世事变迁。下图漫画▲《同志，请你换匹马》(1978年10月 刘雍作)
A．中共十一届三中全会开启改革开放新时期 B．“双百方针”促进科学艺术繁荣发展
C．经济体制改革目标的确立冲击传统旧观念 D．真理标准问题大讨论促进了思想解放
8．在1999年和2004年的宪法修改中，分别把邓小平理论、“三个代表”重要思想写入宪法，使之成为国
家指导思想。在2018年宪法修改中，又把科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法。这
些修改反映出
A．中国特色社会主义法律体系形成 B．党领导人民依法治国的科学性
C．中国共产党的工作重心不断调整 D．人民群众的法律意识不断提高
9．扑克牌“梅花K”的原型是亚历山大大帝。在征服埃及之后，亚历山大前往阿蒙神庙祭拜太阳神，并被
祭司加封“法老”，称之为“阿蒙之子”。下列对此情形的判断正确的是，亚历山
A．推崇埃及文化作为文化主流 B．实行开明宽容的宗教政策
C．建立了首个地跨三洲的帝国 D．扩展了希腊文化的影响力
10．1215年英王约翰签署的《大宪章》规定，征收贡金与免役税时须“指明时间与地点召集会议，以期获
得全国公意。……任何自由人，或经国法判，皆不得被逮捕、监禁”。这些规定体现的观念是
A．封君封臣制度已经瓦解 B．君主的权力是有限的
C．封建庄园经济迅速发展 D．英国形成强大的王权
11．《拿破仑法典》广泛吸收了习惯法、罗马法、王室法令以及革命时期的法律，共有3编35章2281条，
主要包括三部分内容：人法、物法、获取所有权方法的规定，从法律上确立了三大原则，即自由平等、私
有财产、契约自由。这表明，《拿破仑法典》
A．融汇了古今法律学的精华 B．兼顾了法律的传统与现实
C．是对以往罗马习惯法的汇编 D．适应了资产阶级统治的需要
12．1968年，沙特阿拉伯、利比亚等国发起成立了“阿拉伯国家石油输出国组织”。成员国通过相互支持，
统一行动，逐步赢得了同西方石油公司协商决定原油标价和石油税率的权利，提高了自己的石油收入。
“阿拉伯国家石油输出国组织”的成立和行动
A．加速了资本主义殖民体系的崩溃 B．根源于阿拉伯国家利益一致性
C．标志着发展中国家登上国际舞台 D．冲击了传统的国际经济旧秩序
13．20世纪80年代后，英国在社会治理方面进行改革。1991年英国《竞争求质量》白皮书提到：“地方
政府的任务在于明确要求和设定优先项目，制定服务标准和运用最佳方式来达到这些标准，并将提供服务
和战略责任加以区分。地方政府不再采用直接提供公共服务的传统模式。”这一改革
A．实现了国家基层社会治理的自治 B．使国家不再对社区进行监督管理
C．利于提高基层治理的社会化程度 D．促使社会保障体系日益发展完善
14．在现代菲律宾，超过85%的民众信仰天主教，当地华裔已普遍接受在教堂举办婚礼，但有的华裔会请
佛教僧侣证婚。当地举行的庆祝妈祖（中国传统海神信仰）诞辰活动，不但会请天主教神父主持弥撒，还
会在庆典的最后一晚举行天主教式的花车游街。这主要反映了
A．中华优秀传统文化的扩散 B．西班牙殖民者的文化侵略
C．现代菲律宾文化的多元性 D．全球化背景下的人口流动
15．某学者认为，如果没有国际关系的民主化，多极化和全球化很难步入正轨，公平合理的国际新秩序也无法发挥较好的作用。国际政治格局多极化又推动国际关系民主化，它们相互作用，共同推动世界的和平
与发展。该学者意在说明
A．多极化和国际关系民主化相互促进 B．世界多极政治格局已经形成
C．世界各国政治经济实现了均衡发展 D．国际新秩序推动多极化发展
二、选择题II（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目
要求的，不选、多选、错选均不得分）
16．如表为不同文献关于唐朝后期的历史叙述。对此解读准确的是，唐后期
租庸者，谷帛而已……（今)国家定两税(指户税和地税)，本意在爱人。厥初防
白居易《重赋》
其淫，明教内外臣。税外加一物，皆以枉法论。
《旧唐书·宪宗 元和六年(811年)，注意维护宣官神策中尉之权，但拒绝接受处州刺史进贡的助
传》 军钱绢，并颁布抚恤百姓德音以革弊立防。
唐文宗(809—840年)(时牛僧孺、李德裕党争，文宗领诏令)天下除二税外，不得
《南郊赦文》
辄有科配，其擅加杂榷率，一切宜停。
A．藩镇割据削弱中央集权 B．政府重视减轻农民经济负担
C．政治斗争加剧农民起义 D．土地兼并盛行威胁租庸调制
17．傅斯年曾在《<新潮>之回顾与前瞻》一文中说到：“‘五四运动’过后，中国的社会趋向改变了。有
觉悟的添了许多，就是那些不曾自己觉悟的，也被这几声霹雷吓得清醒。”据材料可知五四运动
A．结束了中国半殖民地半封建社会历史B．促进了马克思主义在中国的传播
C．标志着新民主主义革命的开端 D．促进了国人民族意识的觉醒
18．下表反映了2002~2021年中国参与的部分国际会议情况。据此可知，中国
时间 领导人 会议 所作讲话
2002年 江泽民 全球环境基金第二届成员国大会 《采取积极行动共创美好家园》
2012年 胡锦涛 G20峰会 《稳中求进共促发展》
2021年 习近平 亚太经合组织领导人非正式会议 《团结合作抗疫引领经济复苏》
A．充分发挥社会主义制度优越性 B．主导建立国际政治经济新秩序
C．努力推动传统国际组织的改革 D．积极参与全球治理体系的建设
19．假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何
其他洲的文化相媲美。”下列项中，属于“安第斯高地”印第安人的成就有
①建造马丘比丘 ②修建驿道和太阳庙 ③制定太阳历和太阴历 ④使用图画文字记录重要事件
A．①③ B．②④ C．①②③ D．②③④
20．据统计，1806年英国棉纺织工厂的工人工资为每周200便士，到30年代时已跌落到90便士，而这一
时期物价水平仍在增长。据此推知
A．机器生产使经济结构发生根本变革 B．垄断资本主义存在明显的弊端
C．生产方式的转变推动了社会的分化 D．社会主义理论诞生具有必然性
21．历史撰述对于具有不同指导思想的史学家来说，答案常是迥异的。下列关于历史撰述的思想正确的是
A．历史事实是科学的重构，是研究者对事实进行创造性的科学改造的结果
B．历史不但是现在的往事，而且系当写史时认为对现在有重要关系的往事
C．史学家务使自己的头脑有如一面明镜，清光如洗，才能如实反映出生活的现实
D．历史是社会的变革，那些只记过去事实的记录，决不是整个全人类生活的历史
非选择题部分
三、非选择题（本大题共3小题，其中第22题20分，第23题20分，第24题12分，共52分）22. 在历史发展的长河中，古今中外各自形成了不同的政治模式。阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
罗马共和国以其精妙绝伦的权力制约机制在历史上写下了光辉的一页，对后世西方民主宪政理论及权
力制约实践的发展产生了深远影响。罗马人的成功，首先是由于在国家权力机关之间建立了严密的制衡机
制。罗马共和国的分权制衡不仅仅是依靠各权力机关的相互制约，更重要的是从法律上规定了国家权力机
关之间的制衡关系，为共和政体制定了一整套具有宪法性质的法律制度，依靠法律的力量用法律的形式明
确各个权力机构、各种政治势力的权力和运作规则。正是这一点被资产阶级启蒙学者视为珍贵的思想财富，
成为近代分权学说和法治政府的直接思想来源。
——摘编自宋紫朝《罗马共和国权力制衡研究》
材料二
近代只有孙中山先生，他懂得把中国传统政制和西方现代政治参酌配合。他主张把中国政治上原有之
考试、监察两制度，增入西方之行政、立法、司法三权，而糅合为五权宪法之理想。我们且不论此项理想
是否尽善尽美，然孙先生实具有超旷之识见，融会中西，斟酌中西彼我之长，来适合国情，创制立法。在
孙先生同时，乃至目前，一般人只知有西方，而抹杀了中国自己。总认为只要抄袭西方一套政制，便可尽
治国平天下之大任，把中国自己固有的优良传统制度全抛弃了。两两相比，自见中山先生慧眼卓识，其见
解已可绵历百代，跨越辈流，不愧为这一时代之伟大人物了。
——摘编自钱穆《中国历史研究法》第二讲
材料三
新中国成立后，存在于革命战争时期的政权建设与武装斗争相统一的建国实践框架逐渐被政权建设与
现代化发展相统一的建国实践所取代。党在建国实践中通过确立合法化的政治权威，确立新的政治架构及
政治功能的分化和专门化，民主政治的新生等措施，大大推进了新中国的政治现代化进程。
——摘编自刘朋《中国共产党的建国实践与政治现代化的合法性权威探析》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述罗马共和国权力制衡运行机制的具体表现，并分析其历史影响。（6
分）
(2)根据材料二，概述钱穆先生认为“中山先生慧眼卓识”的主要依据是什么。结合所学知识，从孙中山的
理论到实践的贡献角度简要评析其“不愧为这一时代之伟大人物”。（6分）
(3)根据材料三并结合所学知识，列举“革命战争时期的政权建设与武装斗争相统一的建国实践框架”两个
典型。并以新中国初期政治建设为例说明“党在建国实践中通过确立合法化的政治权威，确立新的政治架
构”的表现及影响。（8分）
23. 阅读材料，完成下列要求。（20分）
材料一
自古漕运所从之道有三：曰陆、曰河、曰海，河漕视陆运之费省十三四，海运视陆运之费省十七八。
……按海运之法，自秦已有之，而唐人亦转东吴粳稻以给幽燕，然以给边方之用而已，用之以足国，始于
元焉。 况海运无剥浅之费，无挨次之守，而国家亦有水战之备，可以制伏朝鲜、安南边海之人，诚万世
之利也……海运视河漕之数，所得益多，故终元之世，海运不废。
——摘编自朱子彦《元代的南北海运》
材料二
根据《共同纲领》的规定，1950年，政务院规定了制定新税则的六项基本原则：1.国内能大量生产或
者暂时不能大量生产，但是将来有发展可能的工业品及半制成品，在进口同样商品时，关税税率应当高于
该项商品的成本与中国同样货品的成本之间的差额，以保护国家的民族生产。……3. 对于国内生产很少
或者不能生产的生产设备、器材、工业原料、农业机械、粮食种籽、肥料等，实行低税率或者免征关税。
……依据这些原则，1951年5月《海关进出口税则》及其实施条例实施，这是我国近100年来第一次真正独立自主制定的关税法规。
——摘自黄天华《中国关税制度》
材料三
长期以来，海床洋底的法律地位是不明确的。进入20世纪60年代，由于科学技术的进步，深海洋底
被用于军事目的的威胁与日俱增。1970年，第25届联合国大会通过“关于各国管辖范围以外海床洋底及
其底土的原则宣言”，并决定于1973年召开第三次联合国海洋法会议。
在过程中，海底开发方式成为焦点问题。 海洋大国倾向于自由且独立地开发“区域”资源，而广大
发展中国家则主张由国际海底管理局代表全人类进行管理，倾向于选择单一开发制。经过长达九年的协商，
1982年，第三次联合国海洋法会议就国际海底制度基本上达成协议，通过《联合国海洋法公约》，创设了
介于单一开发制与自由且独立地开发之间的平行开发制。作为原则，区域内的活动应为全人类的利益进行，
而且只能用于和平目的。
——摘编自鹿守本《海洋法律制度》等
(1)根据材料一，结合所学，列举元代漕运发展的交通条件，并简析“终元之世，海运不废”的动因。（6
分）
(2)根据材料二，概括新中国成立初期关税政策制定的特征，并结合所学，简析1951年《海关进出口税
则》实施的历史意义。（6分）
(3)根据材料三，概括《联合国海洋法公约》制定的原因，指出该公约在海底开发方面达成的共识。（8
分）
24. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
时至今日，大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭（如表）。
学者 观点
【英】保罗·肯尼迪 单一的因素一定是错误的，一定是各种因素的综合造成了大国的崛起
【俄】阿列克谢·沃 必须在世界经济中占有重要的地位，很明显，经济脆弱的国家，不可能
斯克列先斯基 成为大国
国家强大必须经济发达，政治稳定，特别是民众与领导者之间要相互信
【英】杰弗里·豪
任，互相尊重
【法】皮埃尔·罗桑
一个强国仅仅物质力量强大还不够，它还应该具有吸引力
瓦隆
【美】伊曼纽尔·沃 必须要具有一定的规模，一定的能力，一定的军事实力，一定的内部凝
勒斯坦 聚力
所有的以前的国家，崛起中的大国，都是因为它内部的国家制度的健
郑永年
全。所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延
——摘编自《大国崛起》解说词根据材料并结合所学知识，以“大国”为主题，自拟论题并结合世界近现
代史所学知识进行阐述。（要求：观点正确，史论结合，且有3个以上史实，逻辑清晰）
