当前位置:首页>文档>黄金卷06(河北专用)(考试版)_07高考历史_2024年新高考资料_4.2024高考模拟预测试卷_赢在高考·黄金8卷备战2024年高考历史模拟卷(河北专用)31272518

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【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷(河北专用) 黄金卷 06 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 第 I 卷(选择题) 一、选择题:本题共16小题,每小题 3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求 的。 1.《史记》载:“周武王之灭纣,封召公於北燕。”考古工作者在位于北京西南的琉璃河发现一处西周 遗址,其中一座大型墓葬出土青铜器的铭文揭示,墓主“克”是燕国国君。由此可知( ) A.《史记》所载史事完全真实可信 B.周的政治势力已达到今北京一带 C.周朝的政治统治中心发生转移 D.周天子对北燕地区实施直接管理 2.如表为北魏时期最有代表性的四位膏腴子弟降等拜谒的情况。由此可知,这一时期( ) 人物 家世背景 世资均值 理论起家 起家官 起家官品 资料出处 穆绍 祖、父皆一品公爵 一品 五品 太子舍人 七品 汇编282 杨元让 祖一品公爵,父一品仪同三司 一品 五品 太学博士 六品 墨志174 李挺 曾祖、祖皆一品公爵,父二品侯爵 —品 五品 奉朝请 六品 疏证350 王偃 祖、父皆二品侯爵 二品 五品 奉朝请 六品 汇编354 A.经济发展冲击了士庶界限 B.九品中正制开始走向没落 C.身份固化阻碍了社会进步 D.凭君臣之义易获晋升捷径 3.面对新冠病毒疫情,进食方式也成了一个公众关注的卫生话题。溯源中国人传统的餐饮习惯,经历了 从分餐到会食聚餐的历史过程。在宋代,传统的分餐制逐渐被“同桌群聚,同盘而食”的会食制取代,会 食聚餐满足了亲朋联谊、商业联系、官场交往等各类需求。这一转变反映出宋代( ) A.新型义利观冲击了传统的礼制 B.坊市制度瓦解促进了商品经济发展 C.商业发展引领饮食习俗新风尚 D.商品经济发展和等级观念逐渐淡化 4.康熙二十五年政府规定:“如有身家殷实之人愿充洋货者,或呈明地方官承充,或改换招牌,各具星 认明给帖。”乾隆九年的《管理澳夷章程》明确规定:“洋船进口,必得内地民人带引水道,最为紧 要……如果殷实良民,取具保甲亲邻结状,县丞加结申送,查验无异,给发腰牌执照准充,仍列册通报查 考。”这些规定用于说明清朝( ) A.外国商品在内地的流通范围扩大 B.对外贸易管理具有明显的封闭性C.海运发展促进了区域经济的变迁 D.在国际上的地位得到了显著提升 5.明代李时珍将《本草纲目》中对近两千种药物的探察视为“吾儒格物之学”,但在书中仍将木材的 “坚脆美恶”归因于“各具太极”。宋应星的《天工开物》将颜料制备视为源于易经八卦中的“依坎附 离”。这反映出,当时( ) A.科学研究深受传统文化束缚 B.儒学理论推动技术进步 C.格物致知观念促进社会转型 D.西学东渐影响国人观念 6.经李鸿章批准,轮船招商局的创办章程第一条赫然写道:“(中国)轮船之有商局,犹外国之有公司 也”。晚清官员盛宣怀指出轮船招商局“实系已成之公司,从前称公局者,即系公司之谓也”。材料说明, 轮船招商局的创办( ) A.适应了实业救国的要求 B.促进了新的商业经营方式的传入 C 推动了民族工业的发展 D.抵制了外国资本主义的经济渗透 7.1914年6月袁世凯命令:“方今大难削平,主权统一、各省都督皆深明大义,恪守准绳。若复因仍方 镇之名词,无以移易军民之耳目,即欲实行省制,而窒碍殊多。应将各省都督一律裁撤,于京师建将军府, 并设将军诸名号。”这一做法意在( ) A.攫取革命果实 B.恢复封建帝制 C.加强专制集权 D.结束军阀割据 8.1925年1月,中国共产党在《对于农民运动之议决案》中提出:农会在“初步运动时须注意不可过于 违背农村中宗法社会心理”。1931年,中共通过的《中华苏维埃共和国土地法》申明,祠堂庙宇及其他公 共土地必须无条件地交给农民,但“须取得农民自愿的赞助,以不妨碍他们宗教感情为原则”。中国共产 党的这些政策( ) A.有效推动了国民革命的深入发展 B.配合了农村土地革命的具体实践 C.表明政权建设成为中共工作重心 D.旨在增强新民主主义革命的力量 9.1942年3月,中国远征军入缅作战。期间收复了仁安羌油田,解救了7000多被日军俘虏的英缅军官兵。 1943年10月至1944年5月,中国驻印军和滇西远征军先后发起缅北滇西作战,歼灭日军三万余人。1945 年3月,完成了打通滇缅公路的任务。这说明( ) A.中国战场协助配合了盟军军事行动 B.抗日战争提高了中国国际地位 C.中国对反法西斯战争作出重要贡献 D.中国远征军的战绩名扬海内外 10.据下表可知当时( ) 年份 农业生产总值(亿元) 1949年 326 1950年 3841951年 420 1952年 461 1953年 510 1954年 535 1955年 575 1956年 610 ——数据来源中央财经领导小组办公室编《中国经济发展五十年大事记》 A.农业合作化运动成效显著 B.社会主义制度基本建立 C.人民公社化运动遭遇挫折 D.农村生产关系超前调整 11.奥古斯都在公元9年推出了《帕披乌斯·波派乌斯法》,其中规定:“被释奴如只有一个孩子,那么其 庇护人可以继承其一半的财产;如果有两个孩子,庇护人可以继承其三分之一的财产;被释奴如果有三个 孩子,就能让庇护人无权继承其财产。”这些规定表明( ) A.政府借助立法手段鼓励生育 B.罗马共和国维护民众权利 C.个人私有财产受到有效保护 D.罗马帝国奴隶制走向瓦解 12.佛兰德尔伯爵领是法国的“领地性公国”,布鲁日是其辖下实力最强的城市。13世纪末,法国国王与 佛兰德尔伯爵领爆发了剧烈冲突,国王联合布鲁日的统治者以恢复习惯法为名,重新颁布了有利于城市统 治者的“特许状”。法国国王此举旨在( ) A.重构封建政治契约关系 B.借助市民阶层维护统治 C.推动国家民主进程发展 D.削弱贵族势力扩张王权 13.17世纪,荷兰哲学家斯宾诺莎指出,每个人都追求自己的私利,那么君主政体中被授予国家权力的君 主也是只关心自己;而贵族政体中,由于贵族没有竞争对手,不受法律的约束,只会造成少数人武断行事。 据此可推知,斯宾诺莎( ) A.支持君主政体 B.推崇民主政治 C.倡导人性自由 D.主张权力制衡 14.对如图所反映经济现象的解释,合理的是( )A.是重商主义思想盛行使然 B.与欧美产业革命发展有关 C.推动英国世界工厂的形成 D.加快了国家对经济的干预 15.如图所示为2012~2019年全球GDP、贸易量、海运量增速以及贸易保护措施数目的变化情况。据此 可知,这一时期( ) A.政治多极化趋势正在不断加强 B.经济的发展缺乏全球制度性协调机制 C.逆全球化制约了世界经济发展 D.反对霸权主义是全球治理的主要目标 16.下图为巴西画家塔尔希拉·阿玛拉尔1943年创作的作品《有七只小猪的农场》,创作中融入了土著元 素,表明土著艺术逐渐形成了一种独特的艺术风格。这( )A.反映了全球化背景下的文化特征 B.突出了不同种族文化的优劣差异 C.体现了混血土著艺术的主导地位 D.阻止了欧洲殖民文化的不断渗透 二、材料分析题(共4道题,共52分) 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 某同学认为,19世纪末20世纪初期,中国发生了社会转型,中国真的社会转型了么? 材料一 我知道中国有太炎先生,并非因为他的经学和小学,是为了他驳斥康有为和作邹容的《革命 军》序,竟被监禁于上海的西牢。……先生狱中所作诗,却并不难懂。这使我感动,也至今并没有忘记, 现在抄在下面……邹容吾小弟,被发下瀛洲。快剪刀除辫,干牛肉作糕。英雄一入狱,天地亦悲秋。临命 须掺手,乾坤只两头。 1906年6月出狱,即日东渡,到了东京,不久就主持《民报》。我爱看这《民报》,但并非为了先生的文 笔古奥……而是为了他和主张保皇的梁启超斗争,真是所向披靡,令人神旺(往)……却为了他是有学问 的革命家。 ——摘编自鲁迅《关于太炎先生二三事》 材料二 刊名 主持 刊行年月 地点 宗旨(倾向) 《新青年》 陈独秀 1915 上海 北京 宣传新思想 《晨报副刊》 梁启超 1916 北京 思想解放社会改造 《新民学会会员通信 研究新思想寻求改造中国与世界 毛泽东等 1918 湖南 集》 的道路和方法 《每周评论》 李大钊 1918.12 北京 评论时政 鼓吹同胞之爱国心,唤起同胞之 《南开日刊》 南开大学 1919.5 天津 敌忾 《建设》 孙中山 1919.8 上海 研究革命理论和建设新中国方案 《平民教育》 平民教育社 1919.10 北京 研究宣传及实施平民教育《醒农》 醒农社 1920.5 北京 促农民之觉悟 广州共产主义 启发工人觉悟、促进团结、推动 《劳动者》 1920.10 广州 小组 工运发展 介绍国际共运、列宁学说、共产 《共产党》 李大钊 1920.11 上海 党知识 ——摘编自方汉奇《中国近代报刊史》 (1)根据材料一,简述鲁迅敬佩章太炎的原因,并思考把这个材料作为研究问题的证据,使用时应该注 意什么问题。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析此时期中国报刊业的特点。(4分) 18.阅读材料,回答问题(12分) 材料 1938年,中国共产党多次提出“现代化的军事工业”“装备的现代化”“军队现代化”等说法。 毛泽东在《论持久战》中明确提出。必须“努力于建设新军和发展新的军事工业”,并强调“革新军制离 不了现代化,把技术条件增强起来” ——摘编自《毛泽东选集》等 1949 年3 月,毛泽东在中共七届二中全会上提出“使中国稳步地由农业国转变为工些国,把中国建设成 一个伟大的社会主义国家”的任务。 1949年9月,《共同纲领》对新中国的经济建设作出初步规划,提出发展农、林、牧、渔业和商业、财政、 金融、税收等方面的方针政策,并提出应以有计划有步骤地恢复和发展重工业为重点。 1953 年12 月,中国共产党在过渡时期总路线中指出,一五计划的基本任务是“集中主要力量发展重工业, 建立国家工业化和国防现代化的基础”。 1959 年 12 月,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时讲道:“建设社会主义,原来要求是工业现代 化,农业现代化,科学文化现代化,现在要加上国防现代化。" 1964 年12 月,周恩来在三届全国人大一次会议上正式提出“四个现代化”的战略目标:“关于今后发展 国民经济的主要任务,总的说来,就是要在不太长的历史时期肉,把我国建设成为一个具有现代农业、现 代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,赶上和超过世界先进水平。” 1979年9月,叶剑英在庆祝中华人民共和国成立30周年大会上强调:“我们所说的四个现代化,是实现 现代化的四个主要方面,并不是说现代化事业只以这四个方面为限。我们要在改革和完善社会主义经济制 度的同时,改革和完善社会主义政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。我们要在建 设高度物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明。 ——摘编自岳从欣《中国共产党关于“四个现代化”提法之历史考察》 阅读材料并结合所学,从社会主义建设时期(1956—1978)、改革开放新时期(1978—2012)两个时期中各选一个实例,阐释中国共产党如何以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(12分) 19.阅读材料,完成下列要求(14分) 材料一 人口大迁徙,古已有之。然而,以哥伦布航行美洲为标志的地理大发现,才真正激起了一股史无 前例的人口迁移大潮。卷入其间者,粗略分来,不外两类移民:自愿性的移民和强迫性的移民。自愿性移 民大致为不同程度地基于主观愿望而奔赴海外者,或为改善自身的物质境况,谋求致富和发展的机遇;或 欲实现政治扩张、宗教传播之类的抱负。被迫性移民则是违背移民主观愿望在外力胁迫下的人口移动。 ——摘编自沈坚《地理大发现与人口大迁徙》 材料二 澳大利亚长期以来奉行歧视和限制有色人种向澳大利亚移民的“白澳”政策。第二次世界大战对 澳大利亚人的种族主义意识产生了巨大冲击。战后,澳大利亚政府逐步调整其移民政策,1956年规定,已 居住澳洲的非欧洲人有资格取得澳籍。1957年规定,获临时入境许可的人在澳居住15年以上者可取得公 民权。《1958年移民法》废除了听写测试。1966年,允许持临时入境许可的非欧洲人5年后申请入籍,并 允许有专长的人申请临时入境许可。1972年“白澳”政策被废止。20世纪70年代后,澳大利亚的移民政 策对技能更加注重,建立了积分评估系统并进行多次修订。1975年颁布了《联邦种族歧视法》,旨在确保 所有人,不论其肤色、血统、民族或种族出身,均受到平等对待。20世纪80年代后,澳大利亚更注重申 请者的就业技能、语言程度和年龄。 ——摘编自张瑾《二战后三十年间澳大利亚技术移民结构与成因探析》 (1)根据材料一并结合所学,以实例说明两类移民是如何在同一历史时空中产生关联的。(4分) (2)根据材料二并结合所学,概括澳大利亚移民政策的变化特点及意义。(10分) 20.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 德国的工业革命是后来居上的代表。19世纪初,德意志各邦纷纷实行全民义务教育,一些邦政府 还兴办中等专业技术学校。30年代,随着关税同盟的建立,德国工业革命起步。在巴伐利亚国王支持下, 德国第一条铁路于1835年建成通车。从40年代起,汉诺威、普鲁士等邦国开始规划和建设铁路。1850年 以后,德国重工业的发展速度一直超过轻工业,煤炭、生铁产量分别在1860年和19世纪70年代初超过了 法国。 ——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》 材料二 不变价格是用某一时期同类产品的平均价格作为固定价格来计算各个时期的产品价值,目的是为 了消除各时期价格变动的影响,保证前后时期之间指标的可比性。新中国成立后,国家统计局先后五次制 订全国统一的工业产品不变价格,相关统计情况如下: 表1 1949—1957年全国工业总产值(按1952年不变价格计算,单位:亿元) 工业总产 轻工 年份 重工业 值 业1949 140 103 37 1957 784 405 379 表2 1981—1984年全国工业总产值(按1980年不变价格计算,单位:亿元) 轻工 年份 工业总产值 重工业 业 1981 5178 2663 2515 1984 7030 3484 3546 备注:本表工业总产值数据不合村办工业,1984年如包括村办工业则为7606亿元。 ——摘编自国家统计局工业交通物资统计司编《中国工业经济统计资料(1949—1984)》 (1)根据材料一并结合所学知识,总结德国工业化的经验。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,分别简述表1、表2中数据变化的原因。(8分)