文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（河北专用）
黄金卷 03
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．汉画像石中描绘力士斗兽的题材有很多，如图画面有一力士，仰面跨步挥臂，牛怒目弓背，以角前抵，
画面右侧一狮被力士击败而逃。这类画像石（ ）
A．印证铁犁牛耕的推广 B．体现了崇尚勇武的时代风貌
C．凸显社会矛盾的尖锐 D．展现了注重意境的绘画风格
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是：西汉时期（中国）。材料中的画像石描绘了力士挥臂挡住了狂奔而来的牛，另有一狮被力士击败，
这类斗兽画像石在汉代有很多，体现尚武的社会风气，B项正确；材料中出现的牛为斗牛，不能说明其用
于农耕，排除A项；画像石描绘了力士斗兽的场景，没有涉及社会矛盾的问题，排除C项；画像石的描绘
生动形象，没有体现对意境的重视，注重意境是文人画，排除D项。故选B项。
2．如表展示了东汉与三国时期人口数量的比较，出现表中数据变化的主要原因是（ ）
时间 户数 口数
东汉 157年 10677960 56486856
魏 263年 663423 4432881
蜀 263年 280000 1473423 940000 7672881
吴 280年 530000 2300000
A．江南地区的经济开发 B．豪强士族的发展壮大
C．专制皇权的不断强化 D．土地私有制走向没落【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：东汉到三国时期（中国）。根据图表可知，从东汉到三国人口数量大幅度下降，联系所学知识，
这一时期，豪强士族势力发展壮大，隐蔽人口现象大增，B项正确；江南地区经济开发可以影响孙吴人口
数量的变化，但是设问问的是表格数据变化的原因，排除A项；豪强士族势力发展壮大会削弱皇权，且皇
权强化不符合东汉到三国的时代特征，排除C项；表中数据的变化与土地兼并有关，土地兼并是土地私有
化的必然结果，土地私有走向没落不符合材料和史实，排除D项。故选B项。
3．下图是唐代张萱的《捣练图》，该图真实地描绘了唐代官府作坊内织女在捣练、络线、熨平、缝纫劳
作操作时的情景。唐诗有云“长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。”这体现了当时（
）
A．绘画艺术已然走向成熟 B．分工协作的手工业生产特点
C．民营作坊工人技术娴熟 D．雇佣劳动推动了经济的发展
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是唐代（中国）。画中的纺织女“在捣练、络线、熨平等”中分工明确，相互协作，这体现了唐代分工
协作的手工业生产特点，B项正确；唐代绘画艺术达到极盛，至宋、元、明清时期，中国绘画艺术走向成
熟，排除A项；材料明确提到的是官府作坊，没有民营作坊的信息，排除C项；材料不能体现雇佣劳动的
信息，无法得出唐代雇佣劳动与经济发展之间的关系，排除D项。故选B项。
4．航济亭是北宋时期位于明州（今宁波）定海的驿亭，下表是关于航济亭的记载。根据材料，下列论述
合理的是（ ）
出处 内容
罗濬《宝庆四明志》 航济亭，县东南四十步，元丰元年建，为高丽使往还赐宴之地
李焘《续资治通鉴长编》 元丰二年五月壬辰，赐明州及定海县高丽贡使馆名曰乐宾，亭名曰航济
王应麟《玉海•宫室》 元丰二年明州及定海县作高丽贡使馆。五月二十五日赐名乐宾（亭曰航济）
A．史料形成时间决定价值程度 B．海路在北宋外交中发挥作用C．材料都是二手史料，可信度低 D．明州主导北宋对外贸易通道
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋代（中国）。解读表格可知，在不同史料的记载中航济亭的建立时间不同，但航济亭的所在地
都为明州且都涉及与高丽的交往。这说明海路在北宋对外交往中发挥作用，B项正确；史料形成时间对史
料价值有一定影响，但并不是决定性因素，排除A项；二手史料也是重要的史料来源，有些是比较可信的，
C项说法太绝对，排除C项；材料能够体现明州在对外交往中的作用，但无法体现其主导地位，排除D项。
故选B项。
5．王阳明在《传习录》中说：“如今一说话之间，虽只讲天理，不知心中倏忽之间已有多少私欲……今
只管讲天理来顿放着不循，讲人欲来顿放着不去，岂格物致知之学？”由此可知王阳明倡导
A．克服私欲 B．知行合一 C．格物致知 D．发明本心
【答案】B
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为明代（中国）。王阳明认为
程朱理学讲天理的同时却饱含私欲，主张讲天理的同时要在行动上革除私欲，这体现了王阳明知行合一的
主张，B项正确；克服私欲是片面解读材料，排除A项；王阳明并不赞成格物致知，排除C项；发明本心
指的是人从内心来发明天理，与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
6．鸦片战争后，魏源在《四洲志》的基础上，写成《海国图志》一书，向国人介绍世界地理知识，将世
界地理作如下划分（见下表）,并提出“志南洋实所以志西洋”“志西南洋实所以志西洋”“志北洋亦所以
志西洋”的战略
“南
洋” 东南亚及其海域,与中国东南海疆相对
“西南
洋” 南亚和西亚及印度洋海域，与中国西北陆地边疆和东南海疆相通
“北
洋” 欧洲和亚洲北部及俄罗斯，与中国北部陆地边疆相界
“西
洋” 西方欧洲各国，尤以“兵贾相资"的英吉利（英国）最为富强
材料表明（ ）
A．晚清政府对东南海疆的建设非常重视 B．魏源已摆脱“华夷之辨”观念的束缚
C．近代知识分子深受经世致用思想影响 D．《海国图志》旨在传播先进海洋观念
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：鸦片战争后的中国。本题考查近代进步知识分子开眼看世界。魏源对海洋的重视体现出其深受经
世致用思想的影响，C项正确；材料无法体现政府对海疆建设的重视，只是魏源个人行为，排除A项；魏
源尚未完全摆脱“华夷之辨”观念的束缚，排除B项；《海国图志》是介绍西方然后达到师夷长技以制夷
的目的不是传播先进海洋观念，排除D项。故选C项。
7．1903年1月《湖北学生界》在东京创刊，它由留日湖北同乡会主办，是辛亥革命时期“最早以省区命
名的革命刊物。刊物宗旨是“输入东西之学说，唤起国民之精神”，设论说、学说、政法、教育、军事、
经济、实业等多个栏目。该刊物的创办主要得益于（ ）
A．资产阶级政党的纷纷成立 B．民主革命思想的进一步传播
C．湖北成为列强争夺的中心 D．民族资本主义经济初步发展
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：1903年（中国）。根据材料可知，1903年留日湖北同乡会在东京创办的《湖北学生界》，以“输
入东西之学说，唤起国民之精神”为宗旨，设论说、学说、政法等栏目，这与留日学生受民主革命思想的
熏陶密切相关，有利于民主革命思想的进一步传播，B项正确；成立于1905年的同盟会是近代中国第一个
资产阶级政党，题目所给的时间是1903年，排除A项；C项不是该刊物创办的主要原因，排除C项；该
刊物创办于东京，与民族资本主义发展关系不大，排除D项。故选B项。
8．《群众》周刊是中共在武汉创办的机关理论刊物。1938年3月，该周刊发文指出：孙中山“最伟大的
地方，就在于他能够把全国的一切力量都团结在一起，来从事于解放中华民族的革命”。这一报道意在（
）
A．强化国共两党合作基础 B．凸显三民主义的指导作用
C．稳固国民革命统一战线 D．肯定国民党正面战场抗战
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：1938年（中国）。根据材料“1938年”“孙中山‘最伟大的地方……能够把全国的一切力量都团
结在一起，来从事于解放中华民族的革命’”可知，周刊强调孙中山在团结全国力量、解放中华民族方面
的作用，结合1938年抗日战争的时代背景，可知该报道意在维护国共合作抗日，A项正确；材料强调团结
抗日，而非三民主义的指导作用，排除B项；周刊发文是为了维护抗日民族统一战线，排除C项；材料未
提及正面战场的战况，排除D项。故选A项。
9．如图为1949年创作的宣传画《群众合作社》，门口的对联写着：“倡城乡互交流，为群众谋福利”。
该作品反映了（ ）A．农业社会主义改造的成效 B．新社会下人们的生活风貌
C．社会主义经济的基本建立 D．工业化带动农村经济发展
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：1949年（中国）。据本题材料及图画概括得出主要结论是：人民群众积极的生活风貌展现了新中
国成立后，人民群众对新社会的热爱，B项正确；1953年我国开始对农业、手工业、资本主义工商业进行
社会主义改造，排除A项；1956年，社会主义经济制度初步确立，排除C项；1953年-1957年进行“一
五”计划，奠定了我国工业化的基础，时间与材料不符，排除D项。故选B项。
10．《汉谟拉比法典》规定：如果甲没有签订合同，而从他人的儿子或奴隶处购买金银、斧凿、牲畜或其
他任何东西，则将以犯盗窃罪被判处死刑。此规定（ ）
A．意在打击社会上的盗窃犯罪 B．有利于增强人们的契约意识
C．旨在维护商品贸易诚信原则 D．反映了巴比伦法律的随意性
【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词可知，这是影响题、目的题，时空是古代西亚地
区。根据材料“没有签订合同……购买……以犯盗窃罪被判处死刑”可知，《汉谟拉比法典》这一规定旨
在要求人们在商品贸易中签订合同，这有利于增强人们的契约意识，B项正确；材料中的规定将没有签订
合同的交易视作犯盗窃罪，并非针对盗窃犯罪，这一规定与打击盗窃犯罪无关，排除A项；没有签订合同
不等于在商品贸易中没有诚信，排除C项；法律的随意性不是材料的主旨，排除D项。故选B项。
11．12—13世纪，随着城市的复兴和和商品经济的活跃，以国王为代表的势力和新兴市民阶层在共同利益
驱使下逐渐打破封建割据局面，并且国王借助等级代表会议实施统治，加强对司法和军事等权力的掌控。
这反映了（ ）
A．商品经济发展王权加强 B．资本主义萌芽产生商品经济发展
C．国王统而不治建立宪制 D．西欧封建制度衰落市民阶层壮大
【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时
空是12—13世纪（欧洲）。根据材料“随着城市的复兴和和商品经济的活跃，以国王为代表的势力和新兴
市民阶层在共同利益驱使下逐渐打破封建割据局面，并且国王借助等级代表会议实施统治，加强对司法和
军事等权力的掌控”等信息可知，随着商品经济的发展，国王权力加强，A项正确；资本主义萌芽产生于
14-15世纪，题干涉及时间是12—13世纪，排除B项；1689年《权利法案》的颁布，英国确立立宪制度，
国王处于统而不治的地位，题干涉及时间是12—13世纪，排除C项；12—13世纪西欧封建制度并未衰落，
排除D项。故选A项。
12．地理大发现后，罗马教廷不断发布诏令，授予西班牙等国对已发现的、不属于任何基督教国家的土地
享有占取权。欧洲国际法学家基于自然资源的丰俭不定和土著缺乏开发能力的双重推断，认定殖民者“发
现”后即有权索取、开发。对这些史实认识全面的是（ ）
A．罗马教廷的权威受到世俗力量挑战 B．欧洲国际法理论的科学性不断增强
C．二者都为西欧的殖民扩张提供依据 D．国际治理体系受到多方力量的影响
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：16世纪（西欧）。据本题材料信息可知，新航路开辟后，罗马教廷和欧洲国际法学家从宗教、法
学等角度为殖民者辩护，肯定殖民扩张，承认殖民所得等，为西欧的殖民扩张提供了依据，C项正确；材
料没有体现世俗力量挑战罗马教廷权威的信息，排除A项；欧洲国际法学家肯定殖民扩张的合理性，不能
说明欧洲国际法理论的科学性增强，排除B项；材料体现的是罗马教廷、国际法学家均支持殖民扩张，没
有强调多方力量影响国际治理体系，排除D项。故选C项。
13．美国众议院于1816年通过关税法案，对进口的工业产品课以30%的关税，美国由此确立了关税保护
制度。下表为该法案在众议院表决通过的情况，这反映出当时美国（ ）
赞成 反对 缺席
新英格兰（东北部各
16 10 16
州）
大西洋中部各州 44 10 13
南部各州 14 31 7
西部各州 14 3 5
总计 88 54 41
A．奴隶制度遭到普遍反对 B．统一国内市场已经形成
C．工业革命取得突破进展 D．区域经济发展的不平衡【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代美国。根据材料可知，大西洋中部各州和西部各州赞成较多，说明他们希望通过提高关税抑
制进口的工业品以保护国内市场，而东北部各州和南部各州反对较多，说明他们希望进口更多的廉价的工
业制成品，这从本质上说明了美国各区域经济发展的不平衡，D项正确；材料反映美国各地区对关税保护
制度的态度，与奴隶制度无关，排除A项；根据所学可知，当时美国南方州和北方州存在一系列分歧，没
有形成统一国内市场，排除B项；根据未涉及工业革命的信息，排除C项。故选D项。
14．下图为1883年美国画家所绘漫画。漫画中徽号为“垄断”的铁甲骑士，手持长枪，坐在火车机车头上，
威风凛凛；其对手是骑在瘦马上的工装男子，手拿一把铁锤，光着脚丫，欲与面前的庞然大物斗几个回合。
该漫画揭示了（ ）
A．工业革命推动生产力发展 B．垄断组织的剥削加剧劳资矛盾
C．美国的政治局势动荡不安 D．工人运动受到科学理论的指导
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：19世纪后期（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：第二次工业革命造就的垄断，如同着铁
甲、执长枪的骑士，压制着骑瘦马、拿铁锤、光脚丫的工人，揭示了垄断组织的剥削加剧劳资矛盾，B项
正确；据所学，工业革命推动生产力发展和工人光着脚丫与垄断斗争不符，排除A项；据所学，19世纪
80年代的美国政局相对稳定，并非动荡不安，排除C项；材料没有体现工人运动受到科学理论指导的信息，
排除D项。故选B项。
15．1931年土耳其政府成立了历史学会。学会进行了校勘历史文献、讨论历史问题、编写《土耳其历史纲
要》等一系列工作，改变了社会和学校轻视土耳其民族史的倾向。此举意在（ ）
A．正视土耳其历史沿革 B．推进历史文献整理
C．树立土耳其民族精神 D．削弱教会消极影响【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：1931年的土耳其。土耳其历史学会关注的是本民族的历史，要人们了解民族的过去，这是树立民
族精神的举措，C项正确；正视土耳其历史沿革是一个目的但根本目的是树立土耳其民族精神，排除A项；
材料强调的重点是树立土耳其民族精神，不是推进历史文献整理，排除B项；材料中并未提及针对教会的
举措，得不出削弱教会消极影响，排除D项。故选C项。
16．有学者描绘当今的世界新现象：“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作，
欧洲和东南亚正在打造自由贸易，美国和非洲在合作修电厂，中国和欧洲准备合作开发北极。”这些现象
反映出（ ）
A．全球治理体系不断完善 B．世界多极化趋势不可逆转
C．地区经济差距日益缩小 D．合作共赢成为时代的潮流
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：现代（世界）。据本题材料“中国和拉美在讨论农业合作，非洲和阿拉伯在开展基础设施合作”，
可知世界范围内，不同地区在不同领域展开了合作，说明合作共赢成为时代的潮流，D项正确；材料体现
的是合作，并不是全球治理体系，排除A项；材料体现的是经济全球化，并不是世界格局发展方向是多极
化趋势，排除B项；广泛开展合作，不能说明经济差距在缩小，排除C项。故选D项。
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题（本题共四道题，共52分）。
17．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
时期 史料 出处
秦惠文、始皇克定六国，辄徙其豪侠于蜀，资我丰土，家有盐铜之利， 常璩《华阳国
秦朝
户专山川之材，居给人足，以富相尚。 志·蜀志》
汉武帝至 于是以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事；……敢私铸铁器煮盐者， 司马迁《史记·
西汉末 钛左趾，没入其器物。 平准书》自中兴以来，匈奴未宾，永平末年，复修征伐。先帝（东汉章帝）即
位，务体力役，然犹深思远虑，安不忘危，探观旧典，复收盐铁，欲以 范晔《后汉书·
东汉前期
防备不虞，宁安边境。而吏多不良，动失其便，以违上意。先帝恨之， 和帝纪》
故遗戒郡国罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故事。
——据林甘泉《中国经济通史·秦汉经济卷》整理
（1）根据材料，概括秦汉时期盐铁政策的变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出影响秦汉时期盐铁政策变化的一个因素并简要说明。（6分）
【答案】
（1）变化：秦到西汉，由允许私人经营盐铁到盐铁官营；东汉初年，盐铁官营政策废弛；东汉章帝与和
帝时期，由恢复盐铁官营到允许民间在交税的前提下经营盐铁买卖。（6分）
（2）【示例1】因素：加强中央集权（巩固政权）（1分）
说明：面对汉初无为思想导致商人势力壮大，威胁政府的情况，汉武帝为了加强中央集权（巩固政权），
推行盐铁官营政策。面对东汉建立后社会经济遭到破坏，人民困苦的现状，东汉章帝允许民间在纳税的前
提下进行盐铁贸易，这一转变有利于巩固东汉政权。（5分）
【示例2】因素：少数民族军事威胁（1分）
说明：汉武帝时期，匈奴屡屡进犯边境，威胁人民生产生活和社会稳定，汉武帝通过盐铁官营筹集军费发
动反击匈奴的战争。东汉初年匈奴的威胁下降，再加上官员对百姓的盘剥严苛，因此决定允许民间在交税
情况下进行盐铁贸易。（5分）
【示例3】因素：国家财政税收（1分）
说明：汉武帝时期通过盐铁官营增加政府财政收入，极大地提升了政府的经济实力，巩固了国家政权。东
汉初年，社会趋于稳定，财政问题不再是迫在眉睫的问题，而盐铁官营的弊端日益显现，故东汉章帝允许
民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。（5分）
【详解】（1）本题是对比类材料分析题。时空是秦汉时期的中国。据材料“家有盐铜之利，户专山川之
材”、“以东郭咸阳、孔仅为大农丞，领盐铁事”可知秦到西汉，由允许私人经营盐铁到盐铁官营；据材
料“探观旧典，复收盐铁”说明此前东汉初年，盐铁官营政策废弛；据材料“复收盐铁”、“故遗戒郡国
罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故事”可知东汉章帝与和帝时期，由恢复盐铁官营到允许民间在交税
的前提下经营盐铁买卖。
（2）本题是对比类和背景类材料分析题。时空是秦汉时期的中国。影响秦汉时期盐铁政策变化的因素可
以根据材料并结合所学知识说明。从加强中央集权、巩固政权、少数民族军事威胁和国家财政税收等角度
思考。题目要求指出影响秦汉时期盐铁政策变化的一个因素即可。
首先，加强中央集权、巩固政权影响秦汉时期盐铁政策变化。结合所学的两汉时期的相关史实及材料信息
进行说明，面对汉初无为思想导致商人势力壮大，威胁政府的情况，汉武帝为了加强中央集权（巩固政权），推行盐铁官营政策。面对东汉建立后社会经济遭到破坏，人民困苦的现状，东汉章帝允许民间在纳
税的前提下进行盐铁贸易，这一转变有利于巩固东汉政权。
其次，少数民族军事威胁影响了秦汉时期盐铁政策变化，结合所学的两汉时期的相关史实及材料信息进行
说明，汉武帝时期，匈奴屡屡进犯边境，威胁人民生产生活和社会稳定，汉武帝通过盐铁官营筹集军费发
动反击匈奴的战争。据材料“欲以防备不虞，宁安边境。而吏多不良，动失其便，以违上意。先帝恨之，
故遗戒郡国罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故事。”并结合所学知识可知，东汉初年匈奴的威胁下降，
再加上官员对百姓的盘剥严苛，因此决定允许民间在交税情况下进行盐铁贸易。
再次，国家财政税收影响了秦汉时期盐铁政策变化。结合所学知识可知，汉武帝时期通过盐铁官营增加政
府财政收入，极大地提升了政府的经济实力，巩固了国家政权。据材料“复收盐铁，欲以防备不虞，宁安
边境。而吏多不良，动失其便，以违上意。先帝恨之，故遗戒郡国罢盐铁之禁，纵民煮铸，入税县官如故
事。”可知东汉初年，社会趋于稳定，财政问题不再是迫在眉睫的问题，而盐铁官营的弊端日益显现，故
东汉章帝允许民间在纳税的前提下进行盐铁贸易。
18．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一 20世纪20年代至40年代曾出现过中国民族史撰述高潮，其中王桐龄、吕思勉、林惠祥各自撰
写的《中国民族史》是这一时期的代表性著作。这些著作大都以汉族同化、融合其他民族不断壮大为线索
考察中国民族的发展历程，并认为中华民族发展的前途为各民族趋于汉化一途。1939年，顾颉刚有感于帝
国主义利用民族问题分裂中国的阴谋，发表了《中华民族是一个》一文，提出“五大民族”一词是中国人
作茧自缚，授人以分裂的口实，应该正名，“中华民族是一个”，边疆与内地为一体。
——摘编自赵梅春《中华民族“多元一体”理论与中国民族史撰述》
材料二 费孝通不赞同顾颉刚的观点，在他看来，中华民族既是一体，又是多元，一体与多元原是辩证
统一的概念。新中国成立后，党和政府实施民族平等和民族区域自治政策，在全国范围内进行了大规模的
少数民族社会历史调查工作，费孝通参与并领导了这一工作，从中他“深切体会到民族是一个……具有亲
切认同感的群体。”他于20世纪80年代末发表《中华民族的多元一体格局》，构建了有关中华民族形成、
发展的“多元一体”理论。
——摘编自费孝通《简述我的民族研究经历和思考》
材料三 中华民族“多元一体”理论引发了中国民族史的撰述热潮，诸多撰述纷纷以中华民族从多元走
向一体为主线考察中华民族发展历程，中华民族史研究进入了一个新阶段。
——摘编自赵梅春《中华民族“多元一体”理论与中国民族史撰述》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析20世纪20年代至40年代中国出现民族史撰述高潮的历史背景，
并运用中国古代史知识，说明王桐龄、吕思勉等著述观点的局限。（8分）（2）根据材料二、三并结合所学知识，分析费孝通中华民族“多元一体”理论形成的原因及意义。（10
分）
【答案】
（1）背景：五四以来，民族意识全面觉醒；列强侵华，民族危机日益严重（答日本侵华民族矛盾上升亦
可给分）民族革命斗争不断高涨（答抗日战争不断发展亦可给分）。（4分）
局限：只强调民族融合中汉化的一面。中国古代各民族长期交往交流交融，相互影响，汉族也不断吸收其
他少数民族的文化和新鲜血液，各民族共同推动统一多民族国家的发展。（4分）
（2）原因：前人相关研究成果颇丰（或答批判继承前人研究成果）在学术争辩中思想不断发展；开展民
族历史调查实践；唯物史观的指导作用；新中国实行民族区域自治制度，实现各民族平等、团结和共同繁
荣；改革开放推动文化繁荣。（答出以上任意三点即可，其他言之成理亦可给分）（6分）
意义：发展了民族观；推动了中国民族史学术研究；有利于形成民族认同（或有利于铸牢中华民族共同体
意识）（答出以上任意两点即可，其他言之成理亦可给分）（4分）
【详解】（1）历史背景：本题是背景类材料分析题。时空是20世纪20年代至40年代（中国）。根据材
料“20世纪20年代至40年代曾出现过中国民族史撰述高潮”并结合所学知识可知，可以从五四以来，民
族意识全面觉醒；列强侵华，民族危机日益严重；民族革命斗争不断高涨等角度进行描述。局限：本题是
特点类材料分析题。时空是20世纪20年代至40年代（中国）。根据材料“这些著作大都以汉族同化、融
合其他民族不断壮大为线索考察中国民族的发展历程，并认为中华民族发展的前途为各民族趋于汉化一
途”可知，只强调民族融合中汉化的一面。根据材料“1939年，顾颉刚有感于帝国主义利用民族问题分裂
中国的阴谋，发表了《中华民族是一个》一文，提出‘五大民族’一词是中国人作茧自缚，授人以分裂的
口实，应该正名，‘中华民族是一个’，边疆与内地为一体。”并结合所学知识可知，中国古代各民族长
期交往交流交融，相互影响，汉族也不断吸收其他少数民族的文化和新鲜血液，各民族共同推动统一多民
族国家的发展。
（2）原因：本题是背景类材料分析题。时空是古代（中国）。根据材料“费孝通不赞同顾颉刚的观点，
在他看来，中华民族既是一体，又是多元，一体与多元原是辩证统一的概念”可知，前人相关研究成果颇
丰，批判继承前人研究成果，在学术争辩中思想不断发展；根据材料“新中国成立后，党和政府实施民族
平等和民族区域自治政策，在全国范围内进行了大规模的少数民族社会历史调查工作，费孝通参与并领导
了这一工作”可知，开展民族历史调查实践，以及唯物史观的指导作用；根据材料“新中国成立后，党和
政府实施民族平等和民族区域自治政策”可知，新中国实行民族区域自治制度，实现各民族平等、团结和
共同繁荣；根据材料“20世纪80年代末发表《中华民族的多元一体格局》，构建了有关中华民族形成、
发展的‘多元一体’理论”可知，改革开放推动文化繁荣。意义：本题是影响类材料分析题。时空是古代（中国）。根据材料“中华民族‘多元一体’理论引发了中国民族史的撰述热潮，诸多撰述纷纷以中华民
族从多元走向一体为主线考察中华民族发展历程，中华民族史研究进入了一个新阶段”并结合所学知识可
知，可以从发展民族观、推动中国民族史学术研究、有利于形成民族认同、有利于铸牢中华民族共同体意
识等角度进行描述。
19．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
葡属印度“葡萄牙锁链”（16 东印度公司（英属东印度公司、荷属东印度公司）（18世
对比项
世纪） 纪）
名义上王室垄断派船到印度洋
英女王颁发特许状，得到东印度贸易的垄断权。荷兰共和国
贸易特权 的权限，实际上，贵族和商人
政府颁发特许状，垄断东印度经由好望角的贸易
也可参与
英属东印度公司以出售股份的方式大范围筹集资金，航海结
合法贸易、走私贸易（官员染
贸易方式 束后按照出资比例返还本金和利润。荷属东印度公司筹集长
指）
达十年的投资
荷兰东印度公司通过火炮攻占、派兵讨伐、屠杀土著、建立
对印度的
商馆等方式维持运营。1623年在安汶岛屠杀英属东印度公司
维持与运 颁发通行证、缴纳税款
商馆馆员等。从英属东印度公司手中夺取巴达维亚。从葡萄
营
牙手中夺得了马六甲
货物种类 胡椒、象牙等 生丝、瓷器、茶叶、棉纺织品、香料等
——摘编自羽田正《东印度公司与亚洲之海》
（1）根据材料，概述与“葡萄牙锁链”相比，英属东印度公司的经营特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学，评价东印度公司的活动。（4分）
【答案】
（1）特点：本国与印度属地一体化管理运作；推行股份制；货物种类多，且多为日用品；实行垄断贸易。
（任答3点即可）（6分）
（2）评价：东印度公司是大航海时代欧洲向东半球殖民扩张、掠夺资源的先遣部队及主力军；对西欧各
国资本的原始积累起了重要作用；客观上推动了东西方文化的交流。（任答2点即可）（4分）
【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是16——18世纪的英国。
由“英女王颁发特许状”可以得出本国与印度属地一体化管理运作；由“以出售股份的方式”可以得出推
行股份制；由“得到东印度贸易的垄断权”可以得出实行垄断贸易；由“货物种类”可以得出货物种类多，
且多为日用品。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是16——18世纪的英国、荷兰。
评价东印度公司的活动要运用唯物史观进行分析。首先应看到东印度公司的殖民性，即东印度公司是大航
海时代欧洲向东半球殖民扩张、掠夺资源的先遣部队及主力军，其次也应客观评价东印度公司的活动，它客观上推动了东西方文化的交流。
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 中国历史上不同朝代对“长城”的称呼不同。战国时期称为堑；汉代和唐代称为塞；金代称为界壕；
明代则称为边墙。2019年12月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《长城、大运河、长征国家文化
公园建设方案》明确指出，“在建设范围上，长城国家文化公园，包括战国、秦、汉长城，北魏、北齐、
隋、唐、五代、宋、西夏、辽具备长城特征的防御体系，金界壕，明长城”。
长城是一个关、城一体的综合体系，它承担着防御功能、文化的交流与交融使命，也承载着中华民族伟大
的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。
——摘编自赵琛《为何说“长城两边皆故乡”?》等
历史事实和现实取向决定了对长城的价值判断，而从其兴建、功用、变迁和遗存等不同角度考查会产生不
同的认识。请从上述文字材料和图片中提取论点，展开论述。（要求：观点明确、论证合理、史论结合）
（12分）
【答案】
【示例一】论点：长城是国家统一和中华民族多元一体的象征。（2分）
论述：春秋战国时期，长城并未阻断民族交融，周边民族在与中原华夏族频繁往来和密切联系中，产生了华夏认同观念。秦统一中国后，将战国时代北部边境的长城连接起来，加以扩展和修缮，形成了万里长城，
成为国家统一的见证。汉朝在原有长城基础上继续向西修筑，经敦煌、阳关、玉门关直至西域，保护了丝
绸之路，促进了西域各族文化的交流交融。北魏、北齐、西夏、辽的长城和金界壕都由民族政权修建，见
证和推动了中华民族多元一体格局的形成和发展。从秦汉到明朝，中原民族与草原游牧民族在长城南北开
展互市贸易，激荡交融始终是主流。（8分）
长城既有防御功能，又营造了相对安定的环境，在此基础上的文化交流与民族交融，体现着各民族对中华
民族、中华文化的深刻认同。各族先民修筑长城，都为中华文明作出贡献，使长城成为国家统一和中华民
族多元一体的象征，这一文化遗产值得中华民族永远珍视。（2分）
（说明：此示例涉及的重要史实还可包括“魏晋南北朝时期匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁至长
城以南或长城边缘，长城是民族迁徙交往、彼此交融的见证”，“明朝时蒙古鞑靼部与明朝恢复并扩大贸
易关系，长城内外的农牧民可以自由交易，发展了和平友好关系”。）
【示例二】论点：长城是中华民族精神的象征。（2分）
论述：以秦朝和明朝为代表的统一王朝都大规模修建了长城，北魏、北齐、西夏、辽的长城和金界壕由民
族政权修建，凝结着中国历代各族民众的心血，反映了中华民族追求安定和维护统一的愿望，也反映了中
华民族勤劳、勇敢和智慧的精神。秦汉以来，中原农耕区民族与草原游牧民族在长城南北开展互市贸易；
明朝时，蒙古鞑靼部与明朝恢复并扩大贸易关系，长城内外的农牧民可以自由交易，发展和平友好关系，
体现了民族交融和民族团结始终是历史的主流。抗日战争时期的长城抗战和“把我们的血肉筑成我们新的
长城”的《义勇军进行曲》的产生，展现了中华民族的不屈品格。（8分）
长城历史变迁不断赋予长城文化新内涵，体现了中华民族的爱国主义情怀，承载着中华民族不辞辛劳、勇
于创造、热爱和平、自强不息的民族品格，是中华民族精神的象征。长城遗址是中华民族值得珍视的历史
文化遗产。（2分）
【详解】本题是论述题之选择观点说明题，时空是战国、秦、汉长城，北魏、北齐、隋、唐、五代、宋、
西夏、辽、明、清（中国）。这一题属于开放性试题，由于没有较多基础知识做依托，需要考生根据题目
所创设的情境和提供的图文信息进行现场学习和思维构建，考查考生再学习的能力。
【示例一】论点：根据材料“长城是一个关、城一体的综合体系，它承担着防御功能、文化的交流与交融
使命，也承载着中华民族伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。”可将论点拟定为：长城是
国家统一和中华民族多元一体的象征。
论述：通过对地图的观察，可以找到合适的切入点，例如，“战国长城”显示诸侯国在中原地区广泛修建
长城，结合秦的统一，可以看出国家由分裂到统一的历史进程；“汉长城”显示西汉政府在西域修筑长城，
结合丝绸之路的开辟，可以看出长城在保护丝绸之路贸易中的作用；“金长城”显示金在东北地区修筑长城，可以看出少数民族在华夏文明进程中的作用；“明长城”显示统一多民族国家得到巩固。围绕上述角
度展开论述即可。此示例涉及的重要史实还可包括“魏晋南北朝时期匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族
内迁至长城以南或长城边缘，长城是民族迁徙交往、彼此交融的见证”，“明朝时蒙古鞑靼部与明朝恢复
并扩大贸易关系，长城内外的农牧民可以自由交易，发展了和平友好关系”。
综上所述，长城既有防御功能，又营造了相对安定的环境，在此基础上的文化交流与民族交融，体现着各
民族对中华民族、中华文化的深刻认同。各族先民修筑长城，都为中华文明作出贡献，使长城成为国家统
一和中华民族多元一体的象征，这一文化遗产值得中华民族永远珍视。
【示例二】论点：根据材料“长城是一个关、城一体的综合体系，它承担着防御功能、文化的交流与交融
使命，也承载着中华民族伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。”可将论点拟定为：长城是
中华民族精神的象征。
论述：通过对地图的观察，可以找到合适的切入点，例如，“战国长城”显示诸侯国在中原地区广泛修建
长城，结合秦的统一，可以看出国家由分裂到统一的历史进程，“明长城”显示统一多民族国家得到巩固。
以秦朝和明朝为代表的统一王朝都大规模修建了长城，北魏、北齐、西夏、辽的长城和金界壕由民族政权
修建，凝结着中国历代各族民众的心血，反映了中华民族追求安定和维护统一的愿望，也反映了中华民族
勤劳、勇敢和智慧的精神。结合秦汉以来中原与少数民族地区的互市及民族交融的相关史实可知，秦汉以
来，中原农耕区民族与草原游牧民族在长城南北开展互市贸易；明朝时，蒙古鞑靼部与明朝恢复并扩大贸
易关系，长城内外的农牧民可以自由交易，发展和平友好关系，体现了民族交融和民族团结始终是历史的
主流。结合抗战时期长城精神展现的中华民族的品格，可知抗日战争时期的长城抗战和“把我们的血肉筑
成我们新的长城”的《义勇军进行曲》的产生，展现了中华民族的不屈品格。
综上所述，长城历史变迁不断赋予长城文化新内涵，体现了中华民族的爱国主义情怀，承载着中华民族不
辞辛劳、勇于创造、热爱和平、自强不息的民族品格，是中华民族精神的象征。长城遗址是中华民族值得
珍视的历史文化遗产。
