文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（江苏专用）
黄金卷 08
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．两汉时期至少有29名地方官员因为造福一方，死后被当地民众立祠祭祀，但只有兴学举贤的蜀郡太守
文翁、为官清廉的南阳太守召信臣、主动归附汉光武的益州太守文齐、弃恶从善的洛阳令王涣4人得到朝
廷昭告纳入官方祭祀体系。这表明（ ）
A．中央强化文化的大一统 B．南方文化社会影响力上升
C．主流思想强调关注现实 D．民众观感是上计制度基础
2．“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以
上亡以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。
邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”据此，对董仲舒的主张，下面理解最准确的是
A．实践德政，推行教化 B．罢黜百家，独尊儒术
C．文化的一统促进政治的一统 D．儒者应有高度的社会责任感
3．三国两晋南北朝包括三国、西晋、东晋十六国、南北朝几个阶段，下列选项符合三国两晋南北朝时期
历史特征的是（ ）
①战火连绵，政局动荡，社会经济在曲折中仍有发展
②数百年分裂局面是由于中央对地方的控制严重削弱
③汉族与内迁边疆民族在冲突与交往中逐步走向交融
④南方的开发初见成效，文化领域也有不少重要成果
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．在元明戏曲小说中，唐代诗人李白被塑造成才华横溢的文士、蔑视权贵的狂士、针砭时弊的志士、仗
义疏财的侠士、志高意远的逸士、嗜酒如命的酒中仙。元明文人对李白的形象塑造（ ）
A．表达了对社会黑暗现实的愤懑 B．顺应了市民对世俗文化的需求
C．宣扬了儒士兼济天下的价值观 D．寄托了士人的心理期待和追求
5．正统十四年（1449年），也先率瓦剌军队大举南扰，明英宗御驾亲征，在土木堡兵败被俘，史称“土
木之变”。隆庆五年（1571年），鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受册封并恢复贸易关系，史称“俺
答称贡”。这说明（ ）
A．民族交流交往的方式具有多样性 B．明朝致力于改善与女真的关系
C．经济往来使各民族生产方式趋同 D．蒙古不是内陆边疆的主要威胁
6．国民党成立后，宋教仁主持党务和竞选工作。在1912年年底至1913年年初进行的国会大选中，国民党
在参众两院均获得了相对多数席位，宋教仁准备以国民党党魁的身份出面组阁。宋教仁此举旨在（ ）A．践行资产阶级民主政治 B．贯彻孙中山训政思想
C．组织各派反袁革命势力 D．阻止袁世凯登基称帝
7．1937年抗日军政大学在修建校舍的生产劳动中，一些刚到抗大的青年知识分子曾有情绪地说，光打窑
洞，啥时候才学习呢？毛泽东得知后，极有针对性地向大家讲解说：“打窑洞就是学习，而且是很重要的
学习”“打窑洞就是在打通和工农群众隔开的墙。”毛泽东意在教导抗大学生（ ）
A．积极参与民族革命战争 B．坚定正确的政治方向
C．自力更生改善学习环境 D．把生产劳动摆在首位
8．1952年，中国在莫斯科国际经济会议上与法国等一系列资本主义国家企业建立联系，并且与锡兰签订
橡胶贸易协定，同法国、意大利、英国等众多国家签订了进出口协议，总金额高达2．2亿多美元。这些做
法（ ）
A．旨在打破美国对华经济封锁 B．标志着新中国放弃“一边倒”的方针
C．冲击了美苏对峙的世界格局 D．利于打破新中国面临的经济困局
9．“五四宪法虽然肯定了社会主义的原则，但仍然承认多种经济成分并存的社会经济格局，承认各民主
阶级，包括资产阶级在内的结成的人民民主统一战线的政治格局。在法律上保护资本家所有权和个体劳动
者的私有权。”这反映出五四宪法
A．确保新民主主义社会的方向 B．具有过渡时期的历史特点
C．仿效了当时苏联宪法的内容 D．确立了国家最高权力机关
10．1953年10月，中共中央召开政治局扩大会议和全国粮食会议，决定在农村实行粮食计划收购，国家
严控粮食市场，由中央对粮食实行统一管理。该举措旨在（ ）
A．避免城乡差别的扩大 B．满足工业化建设需要
C．进一步密切城乡联系 D．巩固土地改革的成果
11．马克思指出：“（古代希腊的）整个制度都是建立在人口的一定限度上的……由于生产力不够发展，
公民权要由一种不可违反的一定数量的对比关系来决定。那时，唯一的出路就是（建立殖民地形式的）强
迫移民。”据此可知，马克思认为古代希腊的殖民活动（ ）
A．体现生产力决定生产关系的唯物史观 B．主要谋求在海外的商业利益
C．是城邦内部政治经济制度发展的产物 D．推动了民主政治制度的产生
12．塞古一世（约前358~前281）在底格里斯河畔建塞西亚城为都城。考古工作者在此发现了希腊式的市
场、剧场与体育馆，以及大量刻有希腊语的钱币、印章、封印。由此见，该城的建立（ ）
A．立足于因俗而治的怀柔政策 B．旨在实现希腊文化中心的东移
C．适应了王国领土扩张的需求 D．体现亚历山大统治模式的延续
13．16、17世纪以来，欧洲主要国家诞生了一批新型中等学校，这些学校除开设原有的古典主义学科外，
科学技术知识开始普遍受到重视，一些新的教学方法（如实物教学、直观教学、观察、实验、实习等）也
得到广泛运用。这一现象（ ）
A．推动了近代自然科学的兴起 B．沉重打击了教会的神权统治
C．促进了资本主义的快速发展 D．助推教育内容与理念的革新14．美国前国务卿基辛格曾说，一战有个很长时间的潜伏期。1914年前的若干年，欧洲一直处在战争一触
即发的危险之中。“大战一直延迟到1914年才爆发，已经算是个奇迹！”。据此可知，下面有关第一次世
界大战的论断正确的是（ ）
A．历史是必然的，偶然的历史事件组成了必然的历史方向
B．作战双方一直相互推迟战争的到来，极力延缓矛盾激化
C．是两大军事集团不断增加武力竞相扩军备战的直接原因
D．既然有长时间潜伏期是完全可以避免血染欧罗巴的惨剧
15．1965年9月，苏共中央决议规定企业在不影响完成国家生产计划和合同义务的条件下，有权在计划外
接受其他企业和组织的生产任务；企业有权确定和改变整个生产的工艺规程，有权根据劳动法招收和解雇
职工。据此可知，此时苏联（ ）
A．经济体制改革拉开了序幕 B．工业企业活力有所增强
C．计划经济体制进一步加强 D．社会经济结构加快调整
16．美国的外交倾向往往不受总统更换的影响。1955年初，美国正式在亚洲地区实施海外教育项目，强调
“通过分享知识、技能和技艺，推动欠发达地区的经济发展，改善人民生活水平”，同时要“促进其他国
家对美国的更好的理解；增进美国人民与其他国家人民间的相互了解”。据此可知，该项目（ ）
A．扩大了北约的势力范围 B．是对杜鲁门主义的延续
C．标志冷战重心转向亚洲 D．导致世界殖民体系瓦解
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．政治妥协是冲突双方通过政治谈判、协商等方式互相作出让步，以缓解矛盾并达成共识的一种行为。
阅读下列材料，回答问题。
材料一 概括地说，美国宪政发展与政治妥协的密切关系可以从以下三个方面加以分析：第一，美
国宪法所设定的政治体制本身就是一种重要的政治妥协机制;第二，从宪法的产生过程看，它是一个多元
利益相互妥协的产物;第三，从宪政发展过程看，许多关键性的、重大的问题往往是通过政治妥协缓解并
进而一步步解决的。
——摘编自龙太江《论政治妥协：以价值为中心的分析》
材料二 1911-1912年间以南北议和、清帝逊位和南北政府融合构成“大妥协”……传统的主流历
史叙事否认这场“大妥协”具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性;大批旧官僚和立宪派
“投机”革命，“篡夺”了革命果实;“大妥协”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了
伏笔。但近年来已有学者试图对这场“大妥协”作出不同的评价。喻大华即指出，《清室优待条件》并非
由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。这一妥协避免了列强干涉、
内战和国家分裂，维护了民族团结，具有积极意义。
——摘编自章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》
材料三 我们的会晤是难得的。尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，
我们在这次会议中建立起的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。
——摘编自《周恩来万隆会议发言稿》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国宪法在制定和实施过程中是如何实现“多元利益相互妥协”
的?（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简要评价辛亥革命这场“大妥协”。（4分）
（3）材料三中与会各方要达成的“共同愿望”是什么?为此各方采取了怎样的妥协策略?综合上述材料，归
纳政治妥协的积极作用。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 汉代在提水灌溉方面，浅井使用桔棒，深井使用辘轳，利用河水使用翻车；在加工方面，
脱粒用枷、脱壳用枷、清洁用飏扇，粉碎用磨、碾、碓等，都有彼此配合的农具。汉代利用杠杆原理制造
桔棒和水碓（桔棒战国时已有），利用轮、轴的作用制造辘轳、连枷、飏扇，磨、碾、砻等，利用齿轮制
造翻车，从而制造了一批省力、高效的新农具，为我国农具的制造和改良，使用简单机械开辟了一个新时
期。
——闵宗殿《两汉农具及其在中国农具史上的地位》
材料二 1771年，理查德·阿克莱特的第一个纺织厂便是在德比郡溪流旁的水力工厂，其生产过程
经常会受到季节性水量变化的影响。1784年，瓦特虽然开发出了复动旋转式蒸汽机，但仍体积巨大，效率
低下。曼彻斯特市区第一座以蒸汽为动力的纺织工厂只好推迟落成，据W·查罗娜指出，这个工厂实际开
工已经是1789年5月的事了。
工业革命期间的纺织工厂车间
——（日）近藤和彦《英国史10讲》
材料三 1951年11月20日，《人民日报》发表《开展增产节约运动是当前国家的中心任务》的社
论，提出：“我们必须普遍地深入地发动一个全国规模的增产节约的群众运动”。技术革新是增产节约、
提高效率的重要方法，技术人员和群众深入生产第一线，把劳动和技术相结合，寻找更有效的生产技术。
据大连、本溪等地的212个厂矿的不完全统计，1951年职工在运动中提出11600余件合理化建议，其中
6808件所创造的价值约1391亿元。1954年，《人民日报》指出：“国家实现社会主义工业化，在有了一
定的资金，有了苏联的技术装备援助之后，人才问题，特别是技术人才问题，就被提到了头等重要的地位。”
——李增添《试论建国初期的技术革新运动》
（1）根据材料一、概括指出汉代农具发展的成就，并结合所学知识说明上述成就取得的原因。（6分）
（2）根据材料二、指出18世纪晚期英国工厂生产动力的变革。结合所学知识，从劳作方式的角度，说明
工厂式生产的特征。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概述新中国初期“增产节约运动”开展的历史背景，并说明其对社会
主义工业化的推动作用。（5分）
19．阅读材料，回答问题。
材料 汉高祖时期任命的刘姓诸侯国相基本都是最早加入刘邦集团的将领，地位普遍很高。在刘邦
制定“非刘氏不得王”的封王原则时，这类军功阶层极力维护建立于郡国并行制基础上的汉政权。此时所
封刘氏诸王大多年幼不能执政，故由诸侯国相、傅代理掌治其国，帮助王国稳定。中央政权与王国间相互
协作，为汉初中央政府制定的政令、举措顺利推行奠定了基础。
文、景时期，中央政权与王国间的冲突、诸侯王骄奢不法之事逐渐增加。诸侯国相在中央命令下，从
王国内部取得对王国兵权的控制。“七国之乱”后，汉武帝为进一步削弱诸侯王而设立“左官”“附益”
“阿党”，“诸侯有罪，傅相不举奏，为阿党”。
汉武帝晚年至昭宣时期，诸侯国相的职能与汉郡太守职能渐趋一致。宣帝继位后，“是时选博士谏大
夫通政事者补郡国守相”，即重用“通经”“明理”并熟悉政事的大臣为郡国守相，来循吏拊民。此时期
诸侯国相在职责上除了监督、辅助诸侯王外，还有着提高地方治理政绩的责任。元帝好儒学，即位后为包
括太守、诸侯国相在内的地方官员附加“宣明教化”地方人民的职责。成帝时期，正式提出将相、内史与
郡太守、都尉对等接轨，制度上规定相承担王国行政职责。
——摘编自陈昆、李禹阶《西汉诸侯国相的“郡守化”趋势及其历史意义》
根据材料并结合所学知识，评析西汉诸侯国相的“郡守化”趋势。（13分）
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代通用语推广大事记（部分）
时期 大事记
春秋 朝、聘、令、盟等正式场合及赋诗作文，一般都使用雅言。
以原秦晋方音为基础形成“通语”，以隶书为通用文字，编纂了一大批推行通用语言文字的字典
秦汉
辞书。规定学童必须能够背诵、讲解和书写八种字体九千字方能为吏。
孝文帝曾强力推行“通语”。魏书文帝本纪太和十九年六月已亥公元年，诏不得以北俗之语，言
北魏
于朝廷，若有违者，免所居官。
隋唐 颁布《切韵》为官韵。在科场上必须遵守其音韵标准。
宋 主要把《广韵》、《集韵》、《礼部韵略》作为官韵。
元 规定学校要教学“天下通语”。学生学习标准汉语不力要挨板子。
明清 颁行“参考中原雅音”编订的《洪武正韵》。设正音书院，教授南方的官员和读书人标准“官话”。
——据孙海娜《我国国家通用语》
材料二 1500多年前，盎格鲁撤克逊民族凭借北欧日耳受民族勇猛顽强的“海盗精神”抢占不列颠
岛，在16世纪以后短短的两百年中就创造出独具英国民族特色的先进语言文化。此后，英语在英美两个西
方强国的推动下，越来越成为国际交流的通用语言。20世纪后期，为了占领国际贸易市场和旅游市场，国
际竞争越来越激烈，英语成为各国推销本国商品的有力武器，各国公司纷纷用英语为自己的商品在国际媒
体上做广告，千方百计为自己争夺客户。现代英语所扮演的世界通用语言角色在国际事务各个领域普遍得
到认可。
——摘编自《英语的全球化及其对世界的影响》北京大学出版社
材料三 今天，世界比以往更加期待了解真实立体全面的中国。习近平总书记在党的二十大报告中
强调：“深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。”以文化人，更能凝结心灵；以艺通心，更易
沟通世界。增强中华文明传播力影响力，必须加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好
中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
——摘编自人民网
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国古代推广通用语采取的措施。（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述英语能够发展成为世界通用语的历史原因。（4分）
（3）根据材料并结合所学知识，说明当代中华文化走向世界的有利条件。（5分）
