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【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（湖北专用）
黄金卷 08
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．战国时期，道家学派衍生出了吸收儒、墨、阴阳等学派思想的黄老之学；韩非子借鉴了儒家的三纲，
吸收了道家的君人南面之术；《吕氏春秋》融合了各家之长，是杂家学派的代表作品。这些现象（
）
A．说明华夏认同观念不断增强 B．反映了分裂中孕育的统一趋势
C．表明社会各阶层间流动加速 D．适应了统治者富国强兵的需要
【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、影响题。据本题时间信息可
知准确时空是战国时期（中国）。据材料并结合所学可知，战国时期各家思想相互吸收、融合，呈现包容
性和一体化的色彩，反映了当时的时代特征是从分裂走向统一，B项正确；华夏认同是不同民族之间的相
互认同观念，与材料的思想认同不符合，排除A项；材料未体现“社会阶层的流动”，排除C项；适应统
治者富国强兵需要的是法家思想，排除D项。故选B项。
2．汉初在丧葬上推崇薄葬，汉文帝的霸陵多以瓦器陪葬，“不以金、银、铜、锡为饰”。汉武帝后盛行
厚葬，“金钱财物，鸟兽鱼鳖牛马虎豹生禽，凡百九十物，尽瘗臧之”。汉代丧葬习俗的变化反映了（
）
A．社会经济的持续繁荣 B．社会习俗受主流思想影响
C．奢靡铺张风气的流行 D．伦理道德规范的逐渐弱化
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
汉朝时期的中国。结合所学可知，汉初经济凋敝，受黄老学说影响，所以薄葬习俗盛行。汉武帝时期一方
面国力强盛，经济繁荣，另一方面受董仲舒新儒学影响，强化了孝道和三纲五常的等级观念，所以厚葬习
俗盛行，B项正确；经济持续繁荣与史实不符，排除A项；材料强调的是儒家思想的影响，非奢靡铺张风
气的流行，排除C项；汉武帝独尊儒术后，伦理道德规范逐渐强化，排除D项。故选B项。
3．唐初，三省长官每日上午在政事堂共商国家大事，午后各归本省处理本职工作。玄宗时政事堂更名“中书门下”，宰相基本专职化，“不归本司”。宰相会议所做决策以文字形成“中书门下奏状”，报皇
帝批准，付外执行。这一变化（ ）
A．强化了三省权力 B．加强了权力监督
C．扩大了统治基础 D．规范了决策程序
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：唐代（中国）。三省
长官每日在政事堂共商国家大事，所做决策报皇帝批准，付外执行，规范了决策程序，D项正确；三省原
本就有参与决策和负责执行的权力，看不出权力强化，排除A项；材料未提及对三省长官的监督牵制，排
除B项；材料所述为中央决策，未提及基层治理和官员选拔，不能得出扩大了统治基础，排除C项。故选
D项。
4．宋朝时，政府常组织大众参加民俗节庆活动，从都城到地方州府都有大量“遨乐式”全民出游，如表
所示。这说明，宋朝（ ）
宋朝节庆活动摘录表
节日名称 典型活动记载
风俗旧以二月二为踏春节，都人士女络绎游赏…郡守虑有强暴之余，乃分谴戍兵于岗阜坡冢
踏青节
之上。——《成都志》
三月三日，出北门，宴学射山。既罢后射弓，…轻裾校盖，照烂山阜。晚宴于万岁池亭，泛
上巳节
舟池中。——《岁华纪丽谱》
州园在牙门之西，所谓春台馆是也；岁二月启钥，纵民游赏，常阅一月，与民同乐也。——
寒食节
《淳熙三山志·土俗类二》
A．中央集权的不断加强 B．人身依附关系松弛
C．政定民安的价值取向 D．社会经济繁荣发展
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。根据材料“宋朝时，政府常组织大众参加民俗节庆活动，从都城到地方州府都有
大量‘遨乐式’全民出游”可知，宋朝政府常组织大众参加民俗节庆活动，这意在加强统治认同，扩大统
治基础，从而培养政定民安的价值取向，C项正确；削弱地方从而加强中央，材料未涉及相关内容，排除A
项；材料未体现人身依附关系的松弛，排除B项；政府常组织大众参加民俗节庆活动并不意味着社会经济
繁荣发展，排除D项。故选C项。
5．2001年，美国《华尔街日报》统计了1000年来世界上最富有的50人，其中一人就是“十三行”行商
伍秉鉴（1769—1843年）。据伍家自己估计，1834年他们的财产总值已达2600万银圆，大约占到当时清政府年财政收入的一半。这笔巨额“财富”的获得是由于伍秉鉴（ ）
A．适应了近代商贸发展变化 B．扩展了传统商业的领域
C．创新了商业金融经营形式 D．拥有垄断对外贸易特权
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时
空是1769—1843年中国。据所学可知，清朝前期实行的海禁政策规定，由政府特许的广州“十三行”统一
经营对外贸易，凭借垄断海外贸易的特权，造就了一批豪商巨贾，伍秉鉴就是其中的佼佼者，D项正确；A
项中“近代商贸”与材料中伍秉鉴生活在1769—1843年不符，排除A项；仅凭材料无法说明“扩展了传统
商业的领域”和“商业金融”，排除B，C两项。故选D项。
6．徐光启与意大利传教士利玛窦合作翻译了古希腊数学家欧几里得《几何原本》的部分内容，并使用了
几何、点、线、面、平行线、直锐钝角等汉语数学概念，这说明（ ）
A．中国古代科技向近代科技转型 B．西方学习借鉴中国科技成果
C．西方的近代自然科学传入中国 D．开明士大夫重视西学的传播
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
明朝时期的中国。材料“并使用了几何、点、线、面、平行线、直锐钝角等汉语数学概念”体现的是西学
东渐之际，西方的近代自然科学传入中国，C项正确；明清时期中国科技进入总结阶段，并未转型，排除A
项；材料未涉及西方对中国科技成果的借鉴，排除B项；材料强调的是西学在中国的传播，非开明士大夫
重视西学的传播，排除D项。故选C项。
7．1913年，江浙两省的干茧生产有9.01万担，1915年虽有增加，达到10.8万担，而据估计，仅上海及
江浙地区就有丝厂57家，拥有丝车1.61万部，如全部正常投入生产，年需干茧32.2万担。这从侧面反映
了当时（ ）
A．国内农业生产水平效率低下 B．列强对华商品输出减少
C．农业生产制约近代工业发展 D．自然经济的进一步解体
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代（中国）。据材料可知，在20世纪初期，虽然江浙地区干茧的产量增加，但仍旧不能满足江
浙地区丝厂的需要，反映了农业生产制约近代工业发展，C项正确；材料能够体现农业生产的能力制约了
工业发展，但农业生产水平效率不能从材料中得知，排除A项；此时期列强对华商品输出没有减少，一战
爆发后，列强忙于一战，对华商品输出有所下降，排除B项；材料没有体现自然经济的进一步解体，排除
D项。故选C项。8．《群众》周刊是中共在武汉创办的机关理论刊物。1938年3月，该周刊发文指出：孙中山“最伟大的
地方，就在于他能够把全国的一切力量都团结在一起，来从事于解放中华民族的革命”。这一报道意在（
）
A．强化国共两党合作基础 B．凸显三民主义的指导作用
C．稳固国民革命统一战线 D．肯定国民党正面战场抗战
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：1938年（中国）。根据材料“1938年”“孙中山‘最伟大的地方……能够把全国的一切力量都团
结在一起，来从事于解放中华民族的革命’”可知，周刊强调孙中山在团结全国力量、解放中华民族方面
的作用，结合1938年抗日战争的时代背景，可知该报道意在维护国共合作抗日，A项正确；材料强调团结
抗日，而非三民主义的指导作用，排除B项；周刊发文是为了维护抗日民族统一战线，排除C项；材料未
提及正面战场的战况，排除D项。故选A项。
9．1941年，陕甘宁边区银行发放盐民无息贷款10.3万元，1942年发放铁耙、扁担、筐子等工具实物贷款
31万元，发放春季现金无息贷款30万元，同年边区银行绥德分行以30万元资金投放于民间纺织业，并为
永昌公司投资200万元。这些措施（ ）
A．打击了法币的垄断地位 B．维护了公营企业的商业地位
C．遏制了国内的通货膨胀 D．有利于陕甘宁边区经济发展
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：抗日战争时期（中国）。从材料“1941年，陕甘宁边区银行发放盐民无息贷款10.3万元，1942
年发放铁耙、扁担、筐子等工具实物贷款31万元，发放春季现金无息贷款30万元，同年边区银行绥德分
行以30万元资金投放于民间纺织业，并为永昌公司投资200万元”和所学知识可知，抗日战争时期，陕甘
宁边区银行通过金融手段在发展经济，在很大程度上促进了陕甘宁边区地区经济的发展，D项正确；材料
体现的是边区银行发放贷款促进经济发展，与法币没有关系，排除A项；材料中投资对象为盐民、民间纺
织业等，并非公营企业，排除B项；材料体现的是边区，没有涉及国统区，排除C项。故选D项。
10．1960年11月18日，李富春在全国第九次计划工作会议报告中指出：要讲综合平衡，要有全面观点，
强调要贯彻执行全国一盘棋的方针，必须全面安排，综合平衡，使计划指标符合实际需要的比例关系，符
合国民经济各部门必然的内在联系。这一主张旨在（ ）
A．开展有计划的经济建设 B．总结“大跃进”的深刻教训
C．进一步完善计划经济体制 D．扭转国内经济困难局面
【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确
时空是：1960年（中国）。据本题材料“1960年11月18日”“综合平衡，使计划指标符合实际需要的比
例关系，符合国民经济各部门必然的内在联系”等信息并结合所学知识可知，当时我国处于经济困难时期，
李富春建议对国民经济进行调整，目的是扭转国内经济困难局面，D项正确；开展有计划的经济建设不是
材料强调的主要目的，排除A项；总结“大跃进”的教训是材料主张的原因不是目的，排除B项；材料与
完善计划经济体制无关，排除C项。故选D项。
11．党的十九大报告指出，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要与不平衡不充
分发展之间的矛盾，针对这一关系全局的历史性变化，党和国家（ ）
A．提出了建立社会主义市场经济体制的目标
B．提出了“三步走”的发展战略
C．提出了全面建成小康社会的新要求
D．对“两个一百年”奋斗目标作出全面部署
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是十九大（中国）。据材料“我国社会
的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活的需要与不平衡不充分发展之间的矛盾”，结合所学知识
可知党和国家对“两个一百年”奋斗目标作出全面部署，D项正确；提出了建立社会主义市场经济体制的
目标是党的十四大，排除A项；提出了“三步走”的发展战略是党的十三大，排除B项；提出了全面建成
小康社会的新要求是党的十八大，排除C项。故选D项。
12．印加帝国以库斯科为中心，分成四个大行政区，每区叫作一个苏约，每个苏约下分若干省，每省再分
成若干艾卢。在中央允许之下，各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报
工作。国君常往全国各地巡视，了解情况并检查工作。由此可见，印加帝国（ ）
A．出现民主政治的雏形 B．国君独揽国家行政大权
C．政府的行政效率较高 D．国家行政管理体系较完整
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问句，可知这是本质题。据本题空间信息可知准确
时空是：印加。据本题材料概括得出主要结论是：印加设置行政区、省、艾卢进行管理，地方长官定期到
中央汇报工作，国君巡视各地进行检查。从而可知印加帝国从中央到地方都形成了一整套较为完整的行政
管理体系，D项正确；因材料只是管理体系，没有多数人掌权的内容，不能体现民主，排除A项；据材料
“各地方可以有某种程度的自由”，可知地方长官有一定权力，国君没有独揽国家行政大权，排除B项；
本题材料没有政府行政的效果，不能得出“效率比较高”的结论，排除C项。故选D项。
13．1811年英国年通过的《工作日程法》规定，每周星期一和星期五只讨论政府政策和内阁提出的“公议案”。1835年又把此类工作日增至每周3日。为使议会的工作依照内阁日程表进行，执政党又提议建立议
会委员会，淘汰那些被认为无关紧要的“私议案”。每逢议会讨论政府事务的日子，执政党领袖便要求本
党议员尽量到会，参加辩论和投票，以助政府议案顺利通过。材料说明（ ）
A．责任内阁颠覆了英国政党政治的成果
B．议会制君主制维护了国王为主的政治传统
C．内阁成了维系英国最高行政权力的核心
D．民众热情拥护着政治生活中的重大事情
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1811至1835年的英
国。根据材料“为使议会的工作依照内阁日程表进行，执政党又提议建立议会委员会，淘汰那些被认为无
关紧要的‘私议案’。……执政党领袖便要求本党议员尽量到会，参加辩论和投票，以助政府议案顺利通
过。”及所学可知，19世纪以后，英国内阁的权力显露出迅速扩张的趋势，其中内阁首相要求本党议员要
帮助政府议案顺利通过，说明内阁逐渐成了维系英国最高行政和立法机构的核心，C项正确；责任内阁制
是英国政党政治的具体体现，并未颠覆英国政党政治的成果，排除A项；议会内阁制是指内阁由议会产生
并对议会负责的政权组织形式，破坏了国王为主的政治传统，排除B项；材料未涉及民众热情与重大政治
事件之间的关系，不符合题意，排除D项。故选C项。
14．有西方学者认为，苏联前期建立的政治体制和意识形态基本上实现了由农业国向工业国的转型，但是
在实现现代化时，不仅没有推动国家快速转型和发展，反而成为一种桎梏，到后期愈来愈僵化和保守，从
而导致它的崩溃。这种观点（ ）
A．全面肯定了苏联模式 B．片面分析了苏联解体
C．整体建构了苏联历史 D．全盘否定了苏联改革
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：20世纪（苏联）。据材料“苏联前期建立的政治体制和意识形态基本上实现了由农业国向工业国
的转型，但是在实现现代化时，不仅没有推动国家快速转型和发展，反而成为一种桎梏，到后期愈来愈僵
化和保守，从而导致它的崩溃”可知，既肯定了苏联政治的积极影响，又指出其后期的局限，较为整体地
建构了苏联的历史，C项正确；材料认为苏联模式后期僵化和保守，没有全面肯定苏联模式，排除A项；
材料较为全面地分析苏联的解体，排除B项；材料并没有全盘否定苏联的改革，排除D项。故选C项。
15．世界遗产委员会对安提瓜古城的评价是：安提瓜古城原址创建于16世纪早期，建在海拔逾1500米的
火山环绕的山谷之中，处于地震带内：它在1773年一场大地震中遭到严重破坏，但其主要建筑的遗迹却保
留下来。这座城池格局的灵感源自意大利文艺复兴时期，在至少三个世纪内建成了大批庄严隆重、装饰华丽的卓越建筑，凸显空间感与立体感特质，成为中美洲巴洛克艺术的典范。该评价（ ）
A．肯定了美洲土著文明价值 B．突出文明交流的历史印记
C．促进了文明之间深入交流 D．说明了美洲文明的多样化
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确
时空是：16世纪早期安提瓜古城。根据“这座城池格局的灵感源自意大利文艺复兴时期，在至少三个世纪
内建成了大批庄严隆重、装饰华丽的卓越建筑，凸显空间感与立体感特质”可知世界遗产委员会认为安提
瓜古城的设计受到意大利文艺复兴的影响，由此体现了美洲和欧洲之间的文化交流，所以这一评价突出了
文明交流的历史印记，B项正确；这一评价突出了文明的交流，并不是肯定美洲土著文明的价值，排除A
项；这一评价是肯定文明交流，而不是促进文明交流，更不是在说明美洲文明的多样化，排除CD项。故选
B项。
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 相传黄帝与炎帝族相争相汇，组合成炎黄联盟，继而战胜并融汇蚩尤族。炎、黄两族胄裔
（子孙后代）的夏人、商人、周人相继建立王朝，并与黄河中下游其他各部族相互融合，形成“华夏”族。
与华夏对称的“夷”，从大、从弓，意为持大弓之人，本指东方（今山东、江苏一带）诸族，后演为中原
华夏之外诸少数民族的统称。材料二 十六国北朝时期，匈奴、鲜卑、氏、羌等少数民族在中原建立政权后，不同程度上都面临着
如何处理族群关系的考验。天兴元年（398年），鲜卑贵族拓跋珪正式建立北魏王朝，迁都平城（今山西
大同），同年“用崔宏议，自谓黄帝之后，以土德王”。迁都洛阳后，孝文帝积极推进改革，改拓跋鲜卑
姓氏为汉姓，并将随魏南迁的鲜卑人改为洛阳户籍。太和十六年（492年），文帝“诏祀唐尧于平阳，虞
舜于广宁，夏禹于安邑，周文于洛阳”。
——摘编自马溢澳《拓跋鲜卑的“中国”认同》
（1）根据材料一，指出先秦时期华夏族界域的演变趋势，并结合所学知识说明影响其演变的相关因素。
（8分）
（2）根据材料二，概括北魏拓跋鲜卑统治者强化“中国认同”的措施。（6分）
【答案】（1）趋势：华夏民族界域向四边疆域扩展，夷狄之地逐步被纳入华夏文化范围。（2分）
因素：宗法分封制，开发边远地区、拓展统治区域；诸侯纷争，促进民族交融；行政体制变革，推动族群
交流。（6分）（2）措施：以黄帝后裔自居，追溯华夏族源；改汉姓、迁汉籍；祭祀先代诸圣。（6分）
【详解】（1）本题是对比类和特点类材料分析题。时空是先秦时期（中国）。从华夏民族的界域和华夏
文化范围分析，得出华夏民族界域向四边疆域扩展，夷狄之地逐步被纳入华夏文化范围。
因素：从西周分封宗法制的影响分析，得出宗法分封制，开发边远地区、拓展统治区域；从春秋战国时期
的社会变革和诸侯纷争分析，得出诸侯纷争，促进民族交融；从地方管理体制分析，得出行政体制变革，
推动族群交流。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是北魏时期（中国）。据材料“用崔宏议，自谓黄帝之后，以土德
王”，得出以黄帝后裔自居，追溯华夏族源；据材料“改拓跋鲜卑姓氏为汉姓，并将随魏南迁的鲜卑人改
为洛阳户籍”，得出改汉姓、迁汉籍；据材料“诏祀唐尧于平阳”，得出祭祀先代诸圣。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 1946年5月4日，中共中央发出了《关于土地问题的指示》，即“五四指示”，把减租减息
政策改变为没收地主阶级的土地分配给农民的土地改革政策。“指示”明确指出：“在广大群众要求下，
我党应坚决拥护群众在反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗争中，从地主手中获得土地，实现‘耕
者有其田’。”“如果我们能够在一万万数千万人口的解放区解决了土地问题，就会大大巩固解放区，并
大大推动全国人民走向国家民主化。”
——摘编自史仲文、胡晓林《中国全史》
材料二 1980年9月，中共中央发出《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》的通知，
明确指出：“在那些边远山区和贫困落后地区，群众要求包产到户的，应当支持群众的要求，可以包产到
户，也可以包干到户，并在一个较长时间内保持稳定；在一般地区，已经实行包产到户的，如果群众不要
求改变，就应当允许继续进行。”
——摘编自宇剑《中华人民共和国历史纪实——改革扬帆（1976—1984）》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出解放战争时期中国共产党土地政策的转变，并分析其影响。（8
分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括影响中国共产党土地政策的共同因素，选取其中一个因素结
合史实加以说明。（6分）
【答案】（1）转变：从减租减息到土地改革。（2分）
影响：提高了农民的生产积极性，农村生产力得到发展；提高了粮食产量，巩固了解放区，为解放战争的
胜利提供了保障；使中国共产党获得了农民的真诚拥护，巩固了中国共产党的领导地位。（6分）
（2）因素：社会形势的发展变化；广大人民群众的需要。（2分）
说明：示例一：社会形势的发展变化影响中国共产党的土地政策抗战时期，中日民族矛盾是中国社会的最
主要矛盾，共产党实行减租减息的政策；解放战争时期，消灭封建剥削，完成民主革命任务成为党的重要任务，党在解放区实行了没收地主阶级土地分配给农民的土地政策；1978年，中共十一届三中全会召开，
党的工作中心开始转移到经济建设上，中国进入改革开放新时期，家庭联产承包责任制在全国推广开来。
示例二：广大人民群众的需要是中国共产党土地政策的出发点。（4分）
抗日战争时期，实行减租减息政策符合广大群众争取更广泛的抗日力量，以早日赢得抗战胜利的要求；解
放战争时期，没收地主阶级的土地分配给农民，符合广大农民获得土地的强烈愿望，得到广大农民的热烈
拥护。改革开放前，农村生产力低下，广大农民渴望实现粮食增产增收，提高生活水平，家庭联产承包责
任制的实行符合广大农民的利益和要求，广大农民实现了勤劳致富。（4分）
【详解】（1）本题是比较类、影响类材料分析题。时空是：解放战争时期的中国。
转变：由材料一“把减租减息政策改变为没收地主阶级的土地分配给农民的土地改革政策”可知：从减租
减息到土地改革。
影响：结合所学知识可知：提高了农民的生产积极性，农村生产力得到发展；提高了粮食产量，巩固了解
放区，为解放战争的胜利提供了保障；使中国共产党获得了农民的真诚拥护，巩固了中国共产党的领导地
位。
（2）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：解放战争时期的中国和1980年的中国。
因素：由材料一“在广大群众要求下，我党应坚决拥护群众在反奸、清算、减租、减息、退租、退息等斗
争中，从地主手中获得土地，实现‘耕者有其田’”和材料二“在那些边远山区和贫困落后地区，应当支
持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长时间内保持稳定”可得出：广大人民群众
的需要；结合所学知识可知：社会形势的发展变化。
说明：首先选取其中一个因素，例如：广大人民群众的需要是中国共产党土地政策的出发点。再结合所学
知识加以说明，说明：抗日战争时期，实行减租减息政策符合广大群众争取更广泛的抗日力量，以早日赢
得抗战胜利的要求；解放战争时期，没收地主阶级的土地分配给农民，符合广大农民获得土地的强烈愿望，
得到广大农民的热烈拥护。改革开放前，农村生产力低下，广大农民渴望实现粮食增产增收，提高生活水
平，家庭联产承包责任制的实行符合广大农民的利益和要求，广大农民实现了勤劳致富。
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 春秋时期大多鼓励人口增长，与之不同的是，商鞅注重人口调查，是历史上组织全国范围人
口调查的第一人。他理性地看到了人口与土地之间存在着矛盾，强调人与地的对比关系。汉代徐干提出：
“国以之建典，家以之立度，五礼用修，九刑用措者，其惟审民数乎！”宋以降，人口问题突显，苏东坡
有“古者以民之多寡为国之贫富，……然以今之法观之，……非徒无益于富，又且以多为患。”的论断。
马端临在中国历史上首次明确提出人口质量问题，指出：“民之多寡不足为国之盛衰”。轮嘉时期中国人
口快速膨胀，学者洪亮吉在其《治平篇》《生计篇》中，看到人是生产者，同时也是消费者的相互依存与相互制约关系，提出“天地调剂之法”与“君相调剂之法”解决人口问题。
——摘编自吴洁生《中国20世纪以前人口资源环境思想探要》
材料二 新中国成立之初，党和国家在政策和舆论上主张积极、宽松的人口生育政策，创造了我国经
济持续快速增长的世界“奇迹”。“鼓励”性人口生育政策带来的人口过快增长与社会资源供给不足的矛
盾不断凸显，1957年2月27日毛泽东在最高国务会议上首次提出了计划生育思想。十一届三中全会以后，
坚持辩证地看待“人口众多”的两面性，将计划生育作为一项战略任务，以人均水平作为衡量经济发展的
标准，将提高人口素质作为增强综合国力的决定性因素。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央
着眼人口形势新变化，科学把握人口发展规律，作出逐步调整完善生育政策、促进人口长期均衡发展的战
略决策，我国人口工作思路和方法实现历史性转变。
——摘编自尚旭辉《建国以来中国共产党人口思想研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代人口思想的主要特点，并简析导致宋以后人口思想发展
的原因。（7分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析20世纪70年代我国人口思想带来的积极作用，如何理解建国以来
中国共产党人口思想的发展变化。（8分）
【答案】（1）特点：关注人口增减与国家兴衰的关系；从注重数量到注重人口质量；重视人口统计；侧
重于土地等农业资源与人口的关系；（2分）
原因：人口问题突出；人地矛盾、社会治安、环境等出现问题；有识之士关注社会现实，对社会现状的深
入分析；维护封建社会稳定的需要。（5分）
（2）积极作用：遏制了人口的过快增长；有利于国家建设资金的积累，推动了社会经济的发展；促进了
社会资源的优化配置；有利于提高人口素质；有利于完善社会保障体系。（4分）
理解：中国共产党人口思想的发展变化是坚持科学理论为指导，实事求是、与时俱进的结果；是中国共产
党关注民生，代表人民的根本利益的体现；是中国共产党应对经济发展、人口压力、国际形势等作出的符
合国情的正确选择。（4分）
【详解】（1）本题是特点类、原因类材料分析题。时空是：古代（中国）。特点：由材料一 汉代徐干提
出：“国以之建典，家以之立度，五礼用修，九刑用措者，其惟审民数乎！”可得出：关注人口增减与国
家兴衰的关系；“马端临在中国历史上首次明确提出人口质量问题，指出：“民之多寡不足为国之盛
衰”。”可得出：从注重数量到注重人口质量；“学者洪亮吉在其《治平篇》《生计篇》中，看到人是生
产者，同时也是消费者的相互依存与相互制约关系，提出“天地调剂之法”与“君相调剂之法”解决人口
问题。”可得出：侧重于土地等农业资源与人口的关系；“商鞅注重人口调查，是历史上组织全国范围人
口调查的第一人。”可得出：重视人口统计。原因：结合所学知识从客观原因、主观原因等方面可归纳为：人口问题突出；人地矛盾、社会治安、环境等出现问题；有识之士关注社会现实，对社会现状的深入分析；
维护封建社会稳定的需要。
（2）本题是影响类、特点类材料分析题。时空是：现代（中国）。积极作用：由材料二“十一届三中全
会以后，坚持辩证地看待“人口众多”的两面性，将计划生育作为一项战略任务”可得出：遏制了人口的
过快增长；“以人均水平作为衡量经济发展的标准，将提高人口素质作为增强综合国力的决定性因素”可
得出：有利于提高人口素质；结合所学知识从对经济、对社会等方面可归纳为：有利于国家建设资金的积
累，推动了社会经济的发展；促进了社会资源的优化配置；有利于完善社会保障体系。理解：结合所学知
识从指导思想、中国共产党的宗旨等方面可归纳为：中国共产党人口思想的发展变化是坚持科学理论为指
导，实事求是、与时俱进的结果；是中国共产党关注民生，代表人民的根本利益的体现；是中国共产党应
对经济发展、人口压力、国际形势等作出的符合国情的正确选择。
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 新航路开辟后，为了扩张天主教势力，一批天主教耶稣会士来到中国，他们除了传播西方基
督教宗教文化外，也带来了当时西方的一些哲学、科学知识和器物文明，在这次中西文明的相遇和交流中，
发生过许多冲突，主要是传统礼仪与宗教观念方面的冲突。随着天主教的发展，一些传教士干涉中国内政，
破坏中国风俗，引起人民和清政府官员的不满，1723年，雍正下令禁止传教，驱逐大量的传教士。
材料二 传教士利玛窦在《利玛窦中国札记》“我们通常称呼这个国家为中国或中华，之所以叫这个
名称是因为中国人认为天圆地方，而中国则叫位于这块平原的中央。”因此，他向中国士人展示世界地图
时，不得不做出修改。“抹去了福岛的第一条子午线，在地图的两边各留下一道边，使中国正好出现在中
央。”
材料三 火药、指南针、印刷术——预告资产阶级到来。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世
界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创
造必要前提下的最强大的杠杆。
——马克思《机器、自然力和科学的应用》
根据材料并结合所学知识，自选一个角度，阐明观点，并予以论证。（要求：写出所选择的角度，观点明
确，史论结合，表述清晰）。（12分）
【答案】（12分）观点：明清时期的东西方文化交流与碰撞是一次相互的启蒙。
论述：明末清初，随着新航路的开辟，西方传教士东来，他们在传播基督教教义的同时，也将欧洲的天文、
数学、地理等著作介绍到中国，出现了“西学东渐”的局面。以徐光启为代表的开明士大夫，积极引进西
学，与传教士合译《泰西水法》等西方科技书籍，为中国传统科技注入了新的生机。西学东渐还为中国人
打开了观察西方的窗户，冲击了某些传统观念，对中国人认识世界以及明清之际顾炎武等人的早期民主思想具有启蒙的作用。欧洲传教士同时也把中国儒学介绍到欧洲。儒学成为启蒙思想家反封建的武器，他们
借儒家的理性、道德来抨击欧洲封建制度，宣传启蒙思想。如法国的百科全书派利用儒家的道德观和政治
理想批判欧洲基督教的神权统治和君主专制；法国的《人权宣言》也受到孔子思想的影响；中国的科举制
度还影响了西方近代文官制度的建立。可见中学西传对西方思想解放潮流和制度创新产生一定的影响，在
一定程度上促进了欧洲的近代化。
总之，西学东渐和东学西传共同促进了东西方文明进步和思想解放。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是新航路开辟后的东西方世界。考察了明清时期（新航路
开辟后）的东西方文化交流与碰撞。
首先，阅读材料并结合所学知识，自选一个角度，阐明观点。对于东西方文化交流与碰撞，可以从其背景
原因、内容特点、影响评价等角度去提炼出具体明确的观点，学生可以选择擅长熟悉的角度。从材料一
“他们除了传播西方基督教宗教文化外，也带来了当时西方的一些哲学、科学知识和器物文明”、材料三
“火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的
来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提下的最强大的杠杆。”等信息结合所学可知，明
清时期的东西方文化交流与碰撞是一次相互的启蒙。
然后结合史实，从西学东渐和东学西传两个方面分层论述。明末清初，随着新航路的开辟，西方传教士东
来，他们在传播基督教教义的同时，也将欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，出现了“西学东
渐”的局面。以徐光启为代表的开明士大夫，积极引进西学，与传教士合译《泰西水法》等西方科技书籍，
为中国传统科技注入了新的生机。西学东渐还为中国人打开了观察西方的窗户，冲击了某些传统观念，对
中国人认识世界以及明清之际顾炎武等人的早期民主思想具有启蒙的作用。欧洲传教士同时也把中国儒学
介绍到欧洲。儒学成为启蒙思想家反封建的武器，他们借儒家的理性、道德来抨击欧洲封建制度，宣传启
蒙思想。如法国的百科全书派利用儒家的道德观和政治理想批判欧洲基督教的神权统治和君主专制；法国
的《人权宣言》也受到孔子思想的影响；中国的科举制度还影响了西方近代文官制度的建立。可见中学西
传对西方思想解放潮流和制度创新产生一定的影响，在一定程度上促进了欧洲的近代化。
最后，进行总结升华，进一步认识到：西学东渐和东学西传共同促进了东西方文明进步和思想解放。
