文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（湖北专用）
黄金卷 07
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．管仲在《管子》中提到“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”司马迁在《史记》中说到“礼生于有
而废于无。故君子富，好行其德……人富而仁义附焉。”二者都（ ）
A．认为应重视发展社会生产 B．明确农业是国家的根本
C．主张维护西周的礼乐制度 D．强调国君要有好的品德
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：春秋和西汉（中国）。据材料“仓廪实而知礼节”“礼生于有而废于无”等可知，二者都认为礼
义廉耻观念是建立在经济富足的基础上，故两者都主张应发展社会生产，A项正确；材料中未提及农业是
国家的根本，排除B项；材料未涉及西周的礼乐制度，排除C项；材料未涉及国君要有好的品德的相关内
容，排除D项。故选A项。
2．如表是秦汉时期铸币情况表（部分），据此可以得出的结论是（ ）
发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行
自秦延续 秦半两 半两 半两 否
文帝五年（前175年） 四铢钱 四铢 半两 否
武帝建元元年（前140年） 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸
郡国五
武帝元狩五年（前118年） 五铢 五铢 由郡国垄断
铢
赤侧五
武帝元鼎二年（前115年） 五铢 五铢（带红色镶边） 由中央垄断
铢
A．汉承秦制有所损益 B．王国问题渐趋严重
C．中央集权得到加强 D．铸币制度日臻完善
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据题干表格中“是否垄断发行”所显示的内容来看，从秦朝到汉朝初年，
中央对铸币权的不断垄断，反映出汉朝政府对经济管控力度的加强，说明中央集权在汉朝时期得到了进一
步的加强，C项正确；秦朝没有对铸币权进行垄断，汉武帝对铸币权进行了垄断，不是“汉承秦制”，排
除A项；汉武帝垄断铸币权，说明中央加强了对地方王国的控制，而不是“王国问题渐趋严重”，排除B
项；表格内容体现的是中央对铸币权的垄断，不涉及“铸币制度”，排除D项。故选C项。
3．唐代出身贫寒的科举官员，由于“来自田间，多由寒峻，其见识迂陋”，也不会逢迎阿谀，故对上司
“作奸犯科，类不当行”之事，往往引经据典，加以阻拦；若由其经办处理，也能坚持律条，加以严惩。
材料反映科举制（ ）
A．客观上有利于政治清明 B．提高了官员的道德品质
C．拓宽了政治参与的途径 D．加强对官员的思想控制
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：
唐朝时期的中国。材料“往往引经据典，加以阻拦；若由其经办处理，也能坚持律条，加以严惩。”反映
这些官员往往比较清高，不肯随波逐流，这对于维护国家法纪，澄清吏治，自然具有重要作用，A项正确；
材料与提高官员道德品质无关，B不符合材料主旨，排除；材料未涉及对政治途径的拓宽，排除C项；材
料与加强对官员的思想控制无关，排除D项。故选A项。
4．下表史料可用于说明，宋代（ ）
史料 出处
（安徽当涂、芜湖等地）“圩田十居八九，皆是就近湖泺低浅去处，筑围成
《宋会要辑稿》
埂”
（淮南）“海濒沮洳泻卤之地，化为良田” 《宋史》
（浙江瑞安）“围塘外涂地为田，而穴塘引河以溉” （南宋）袁燮《絜斋集》
A．江南地区得到深入开发 B．农业耕作方式取得进步
C．农产品商品化程度提高 D．土地兼并现象日益加剧
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：宋朝（中国）。由材料可知，宋代江南地区，改造低洼地、向湖争田等，使土地面积有所扩大，
同时还使用了一定的灌溉技术，这可用来说明宋代江南地区的深入开发，A项正确；材料强调江南地区的
开发，没有体现耕作方式，排除B项；农产品商品化程度是指农产品面向市场的程度，材料无法体现农产
品商品化程度提高，排除C项；土地兼并加剧符合两宋的时代特征，但材料没有涉及，排除D项。故选A项。
5．康熙五十五年（1716），康熙帝在谈到海防时曾说，“天下事未有不由小而至大。小者犹不可忽，大
者益宜留心……即如海防，乃今日之要务，朕时加访问”，预言：“通海口子甚多，此时无碍，若千百年
后，中国必受其害矣”这表明康熙帝（ ）
A．初具近代海权意识 B．认识到学习西方文化的迫切性
C．深入了解西方文化 D．感受到西方殖民者东来的压力
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：清朝（中国）。据材料可知，康熙帝认为应该加强海上的防御，结合所学知识可知，伴随着新航
路开辟后的早期殖民扩张，清朝统治者感受到西方殖民者东来的压力，对西方的力量已经有所警觉，认识
到海防的重要性，D项正确；材料只涉及海防意识，并不具备近代海权意识，排除A项；材料只反映了海
防，没有涉及学习西方文化的内容，排除B项；康熙帝并没有认为要深入了解西方文化，只是防范西方殖
民者，排除C项。故选D项。
6．下表为元明两代部分戏剧作品中的女性角色及其情节梗概。这反映了（ ）
角色 情节梗概 剧作
萧淑兰求爱张世英，张世英拒绝并云：“女人家不遵父母之命，不 [元]贾仲明《萧淑兰情寄
萧淑兰
从媒妁之言，廉耻不拘。” 菩萨蛮》
卓文君与司马相如相爱，受阻挠后私奔文君为相如驾车，并有台词 [元末明初]无名氏《司马
卓文君
“为先生御车妾之幸也，男尊女卑，夫唱妇随”。 相如题桥记》
李云英的丈夫从军后不知所踪，亲友规劝再嫁时以“烈女不更二 [明]李唐宾《李云英风送
李云英
夫”为理由拒绝。 梧桐叶》
A．经济发展下市民文化的繁荣 B．社会环境宽松催生批判意识
C．戏剧作品蕴含社会教化功能 D．政府极力维护理学的正统性
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是元朝至明朝时期。根
据材料“女人家不遵父母之命，不从媒妁之言，廉耻不拘。”“为先生御车妾之幸也，男尊女卑，夫唱妇
随”“烈女不更二夫”可知，这些戏剧作品中的女性角色具有明显的男尊女卑观念，说明儒家倡导的纲常
伦理思想深刻约束着女性的婚嫁自由，由此可见，戏曲作品带有明显的社会教化意图，C项正确；材料未
涉及经济发展与市民文化繁荣的关系，不符合题意，排除A项；这些戏曲作品属于儒家伦理思想影响下的
产物，并未产生批判意识，排除B项；材料未涉及政府对戏剧作品价值观念的引导，并且此时理学的正统
性地位并未受到冲击，排除D项。故选C项。7．辛亥革命时期，浙江掀起了兴办女学的高潮，省内女子学堂不断涌现，覆盖范围逐渐扩大，从沿海城
市杭州、宁波、温州扩展到绍兴、嘉兴、丽水等地区。除较为偏远的山区地带（金华、衢州），其他各地
均已出现国人自办的女子学堂，且数量众多。这一现象（ ）
A．有助于当时社会风气的转变 B．改变了传统社会对女性的歧视
C．开启了中国近代教育的先河 D．使浙江女子教育走在中国前列
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：辛亥革命时期（中国）。根据材料可知，浙江地区女子学堂的不断涌现且数量众多，有助于推动
男女平等就学，有利于女性文化素养的提高和思想观念的进步，从而推动社会风气的转变，A项正确；女
学的涌现，女性文化素养的提高，并不能说明“改变了传统社会对女性的歧视”，排除B项；洋务运动开
启了中国近代教育的先河，排除C项；材料强调辛亥革命后中国女性社会地位的变化，无法说明“浙江女
子教育走在中国前列”，排除D项。故选A项。
8．如图是温涛（1907—1950年）早期木刻连环画作品《她的觉醒》（部分）。“她”出身于贫困家庭，
受尽摧残和凌辱。1932年“一·二八”事变爆发，上海人民奋起抗战，那少女由此觉醒，奔赴前线。该作
品的宣传（ ）
《她的觉醒》（部分）
A．推动了抗战艺术兴起 B．反映了统一战线的形成
C．有助于塑造民族精神 D．促使女性开始真正觉醒
【答案】C
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：1932年（中国）。据本题材料和图片信息得出主要结论：材料中木刻连环画作品创作于1932年“一·二八”事变爆发后，描绘了一个贫苦少女的觉醒之路，图中文字“上海妇女救国”“武装起
来到前线去”反映了少女参加妇女救国会的抗日宣传，逐渐觉醒并奔赴前线。该作品歌颂了女性群体的觉
醒、奋起、团结、战斗，有利于塑造民族精神，C项正确；抗战艺术在九一八事变后就已兴起，排除A项：
1937年抗日民族统一战线才形成，排除B项；抗战爆发之前女性就已开始逐渐觉醒，排除D项。故选C项。
9．1949年2月8日中共中央军委发出《把军队变为工作队》的指示，指出：在渡江南进和解放全中国的
过程中，军队不但是一个战斗队，而且主要是一个工作队，军队干部应当全体学会接收和管理城市。这一
指示的发布（ ）
A．说明国民党的防线已全面崩溃 B．反映了中国社会主要矛盾变化
C．推动了大规模经济建设的展开 D．顺应了党的工作重心转移需要
【答案】D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息
可知准确时空是：1949年（中国）。根据材料可知，1949年2月8日中共中央军委发出《把军队变为工作
队》的指示，要求“军队干部应当全体学会接收和管理城市”，这表明中国共产党重视城市建设工作，对
城市的接管为实现工作重心由乡村向城市转移提供了一个前提条件，D项正确；1949年4月渡江战役瓦解
了国民党的长江防线，A项与史实不符，排除A项；解放战争时期，中国社会的主要矛盾并未发生变化，
排除B项；接管城市后的主要任务是恢复和发展生产，大规模经济建设是新中国建立之后才开展的，排除
C项。故选D项。
10．1958年，曾任公社书记的李丙炎说：那时吹牛皮，我觉得是政治需要，我们就得自己给自己壮胆，提
高自己的国际地位，李丙炎认为“大放卫星”（ ）
A．提高了新中国的国际地位 B．得到了人民群众广泛支持
C．有其特殊的历史现实背景 D．在当时起到了积极的作用
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是：1958年（中国）。根据材料“帝国主义和修正主义看不起我们，我们就得自己给自己壮胆”并根
据材料中的时间信息“1958年”可知，材料描述的信息是“大跃进”运动，但是李丙炎认为这是受当时政
治需要而采取的措施，有着其特殊的历史现实背景，C项正确；抗美援朝的胜利，提高了中国的国际地位，
A说法不符合史实，排除A项；人民群众广泛支持，与历史史实不符，排除B项；“大放卫星”，对国民
经济发展没有起到积极作用，排除D项。故选C项。
11．如图是1980—2020年中国进出口商品结构变化趋势图。据此可知（ ）A．中国工业化水平快速提高 B．产业结构渐趋合理
C．国际贸易依存度逐渐降低 D．贸易方式升级优化
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：1980—2020年中国。
据1980—2020年中国进出口商品结构变化趋势图可知，工业出口占比上升，工业进口占比总体下降，结合
所学可知，改革开放以来中国工业化快速发展，工业品产量和技术水平提高，不仅有利于满足国内工业品
需求，导致工业进口下降，而且大量出口国外，导致工业出口占比上升，A项正确；从材料可以看出我国
工业的发展，但不能反映具体的产业结构情况，排除B项；改革开放以后，中国经济与世界经济联系日益
紧密，中国的对外贸易快速发展，“国际贸易依存度逐渐降低”说法不符合事实，排除C项；材料主要涉
及贸易的内容而非方式，排除D项。故选A项。
12．在古埃及，尼罗河的节奏主宰着古埃及人的生活。狭隘的空间环境迫使他们不得不拥挤在一条狭长的
绿洲，尼罗河两岸集中了早期埃及90%以上的人口。人们彼此依存，没有任何人能够独自生存。古埃及自
然生态系统不仅造就了古埃及人的民族性格，而且催生了古埃及人的自然崇拜。材料表明（ ）
A．自然生态导致宗教观念的兴起 B．尼罗河是埃及文明发展的决定性因素
C．埃及文明深受自然环境的影响 D．人类文明的发展具有一定的内在规律
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空是：古代（埃及）。据材料可知，尼罗河深刻影响了埃及文明的发展和特点，体现了埃及文明深受自
然环境的影响，C项正确；据所学知识可知，经济基础决定上层建筑，宗教观念兴起的原因是经济原因，
排除A项；尼罗河影响了埃及文明，但不能决定埃及文明发展，这夸大了自然环境的作用，排除B项；材
料没有体现埃及与其他文明的对比，不能反映文明发展的规律性，排除D项。故选C项。
13．法国大革命期间，上尉鲁热·德·利勒创作出旋律激昂、充满爱国精神的《马赛曲》。法国士兵在《马
赛曲》的激励下一次又一次顶住了外敌的入侵，保卫了家园。由此可见，《马赛曲》成为法国国歌的主要
原因是（ ）A．传播革命思想 B．彰显民族精神
C．打击教皇权威 D．促进社会转型
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是原因题。据本题时间信息可知准确时空：近代法国。
据题干及所学可知，法国大革命时期《马赛曲》成为法国人民英勇反抗外敌的爱国歌曲，增强了法国人的
民族意识，B项正确；革命思想是指法国阶级斗争方面，而材料是法国人反抗外来侵略的民族战争，排除A
项；材料指的是反抗外来侵略，而不是教皇，排除C项；法国大革命促进了法国的社会转型，而材料反映
了法国民族精神的增强，排除D项。故选B项。
14．20世纪50年代初，联邦德国经济部长路德维希·艾哈德意识到，联邦德国不能仅仅把欧洲作为销售市
场，作为新工业化国家的供应商有很强大的优势，他所掌管的联邦经济部使国家经济变得更具有竞争力，
国外代表团争先恐后地到来。当中国在1978年、俄罗斯在1990年重回国际市场后，他的策略得到了更丰
厚的回报。这表明联邦德国（ ）
A．发挥了市场经济体制的优势 B．抓住了国际市场的有利契机
C．利用了雄厚的工业生产基础 D．契合了福利国家发展的需要
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是20世纪50年代后的
联邦德国。根据材料“20世纪50年代初，……联邦德国不能仅仅把欧洲作为销售市场，作为新工业化国
家的供应商有很强大的优势，他所掌管的联邦经济部使国家经济变得更具有竞争力，……当中国在1978年、
俄罗斯在1990年重回国际市场后，他的策略得到了更丰厚的回报。”及所学可知，20世纪50年代初，联
邦德国逐渐确立了社会市场经济体制模式，将销售市场由欧洲扩张到了世界其他国家，并且在亚洲的中国
和俄罗斯获得了的巨大的市场利润回报，这体现了市场经济体制的优势，A项正确；“当中国在1978年、
俄罗斯在1990年重回国际市场后”属于国际市场的有利契机，与题干主旨不符，排除B项；材料并未强调
联邦德国雄厚的工业生产基础，不符合主旨，排除C项；材料未涉及联邦德国建立福利国家的相关信息，
与题干无关，排除D项。故选A项。
15．20世纪50年代至70年代，脊髓灰质炎是当时威胁全球的疾病之一。1956年1月，苏联派斯莫罗廷采
夫、楚马科夫等人前往美国与索尔克和萨宾等几位美国科学家进行交流。同年6月，萨宾在美国国务院授
权下，前往苏联一起研究活病毒疫苗。几年后，苏联研究获得成功，并推动了美国大规模的临床试验。今
天口服脊髓灰质炎疫苗正努力在全球根除这种疾病。由此可见（ ）
A．疫情推动意识形态改变 B．公共卫生政治化促进医学发展
C．防疫需要加强全球合作 D．政治格局的变动影响防疫成效【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：20世纪50年代至70年代（美国、苏联）。据本题材料概括得出主要结论是：美苏科学家的合作
与交流，促进了脊髓灰质炎疫苗的研制，促进全球根除这种疾病，因此防疫需要全球合作，C项正确；美
国和苏联的合作，并没有改变其意识形态，排除A项；该题没有涉及公共卫生领域，排除B项；20世纪50
年代没有涉及政治格局的变动，排除D项。故选C项。
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 明初，朱元璋采取鼓励垦荒政策，至洪武二十六年（1393年），全国人口数大约为7270万，
清朝经过顺治、康熙、雍正三朝的增长，至道光二十年（1840年），人口总数增至四亿三千多万，达到了
中国古代历史上的最高峰。人口的快速增加导致出现了许多社会问题，当时的学者洪亮吉觉察到这些问题，
提出了调剂人口的思想，但没有被重视。
民国初期，国事衰败，“人满之患”的弊端日渐暴露。以《东方杂志》为代表，众多报刊积极刊登人
口研究文章。这些文章运用西方马尔萨斯人口论和社会调查的方法，反对人口增殖的传统人口观，试图通
过人口品质提高、优生手段达到民富国强的目标。
下表为《东方杂志》涉及人口研究的文章统计表：
涉及人口理论9篇，强调 陈长潇、潘光旦、孙本文、乔启明（人口学者），
文章篇数 文章作者
生育控制4篇，人口调查 竺可桢（气象学家）、彭家元（农业学家）、张荫
（部分） （部分）
15篇 麟（历史学家）
——摘编自任惠玲《洪亮吉人口思想与马尔萨斯人口理论的比较及启示》等
材料二 新中国成立70多年来，我国人口增长呈现阶段性特征，人口政策也在不断调整变化。50年代
经济建设中“深深感受倒不是人口太多，而是人手不足”，彼时“人多力量大”成为社会发展的主旋律，
加上受苏联鼓励人口增长的影响较深，党和政府对生育行为进行嘉奖。“鼓励”性人口生育政策带来的人
口过快增长与社会资源供给不足的矛盾不断凸显，1957年马寅初著作《新人口论》深入剖析了当时中国的
人口问题，60年代国务院首次提出计划生育。1978年“实行计划生育”第一次被写进《宪法》，国家明确
提倡一对夫妇只生育一个孩子。21世纪后，我国又面临人口老龄化加剧、年轻劳动力短缺等问题，2016年
实施全面两孩政策。
——摘编自马红鸽、贺晓迎《建党百年来中国共产党人口生育政策变迁及其启示》（1）根据材料一并结合所学知识，分析明清时期人口快速增长的历史背景，概括民国初期人口研究的主
要特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出建国后影响我国人口政策变化的主要因素。（4分）
（3）结合上述材料，谈谈中国历史上人口发展变化带来的启示。（2分）
【答案】(1）背景：长期统一和政局稳定；统治者休养生息和奖励垦荒政策；土地资源进一步开发，耕地
面积扩大，农业经济繁荣；政府赋税改革或人身控制松弛（明实行一条鞭法、清推行摊丁入亩）；马铃薯、
甘薯、玉米等高产农作物的引进和推广；传统的“多子多福”思想。
特点：反映救亡图存的愿望；受到社会的关注；受西方理论和方法的影响；以强国富民为目标；参与学者
广、研究领域多。（8分）
（2）因素：国家战略建设的需要（强国强军的需要）；国民经济和社会发展的需要（经济建设的需要）；
国际形势的不断变化；人口总体结构的变化（老中青人口比例不协调）；人口理论研究的深入。（4分）
（3）启示：人口发展要与经济社会发展相适应；注重协调好人口增长与资源供给的关系；优化人口结构，
保持人口均衡发展；重视优生优育，提高人口素质；加强对人口理论的研究，为政策制定提供有效依据；
完善社会保障机制，推动社会问题的调解。（2分）
【详解】（1）本题是背景类、特点类材料分析题。时空是：古代、近代（中国）。
第一小问背景：据所学知识可知，明清时期人口膨胀的原因可以从长期统一和政局稳定、休养生息和奖励
垦荒政策、耕地面积扩大，农业经济繁荣、政府赋税改革或人身控制松弛、马铃薯、甘薯、玉米等高产农
作物的引进和推广、传统的“多子多福”思想等角度进行说明。
第二小问特点：据材料一“反对人口增殖的传统人口观”及所学知识可知，反映救亡图存的愿望；据材料
《东方杂志》涉及人口研究的文章的数量可知，受到社会的关注；据材料一“。这些文章运用西方马尔萨
斯人口论和社会调查的方法”可知，受西方理论和方法的影响；据材料一“达到民富国强的目标”可知，
以强国富民为目标；据材料一“陈长潇、潘光旦、孙本文、乔启明（人口学者），竺可桢（气象学家）、
彭家元（农业学家）、张荫麟（历史学家）”可知，参与学者广、研究领域多。
（2）本题是背景类、列举类材料分析题。时空是：现代（中国）。
因素：据材料二“50年代经济建设中‘深深感受倒不是人口太多，而是人手不足’”可知，国家战略建设
的需要和国民经济和社会发展的需要；据材料二“受苏联鼓励人口增长的影响较深”及所学知识可知，中
苏之间关系及国际形势的不断变化；据材料一“我国又面临人口老龄化加剧、年轻劳动力短缺等问题，
2016年实施全面两孩政策”可知，人口总体结构的变化（老中青人口比例不协调）；据材料二“1957年马
寅初著作《新人口论》深入剖析了当时中国的人口问题”可知，人口理论研究的深入。
（3）本题是认识类、列举类材料分析题。时空是：古代、近代、现代（中国）。
启示：根据明清时期、民国初期和建国后人口发展变化及影响因素、影响相关知识可知，历史上人口发展变化的启示可以从人口发展要与经济社会发展相适应；注重协调好人口增长与资源供给的关系；优化人口
结构，保持人口均衡发展；重视优生优育，提高人口素质；加强对人口理论的研究，为政策制定提供有效
依据；完善社会保障机制，推动社会问题的调解等方面进行说明。
17．实现中华民族伟大复兴，是中国共产党百年奋斗的主题。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。这一伟大胜利，
彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。
这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一
伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
——习近平：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
材料二 社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务是，实现从新民主主义到社会主义的转变，进
行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础。在这个时
期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主
要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想，
这些独创性理论成果至今仍有重要指导意义。
——中共十九届六中全会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
材料三 2016年9月11日，第71届联合国大会通过了关于“联合国与全球经济治理”决议，把中方
提出的“共商、共建、共享”的理念纳入其中，要求各方本着这一原则改善全球经济治理，同时重申联合
国应本着合作共赢精神，寻求应对全球性挑战的共同之策。
——央广网：中国之声
（1）根据材料一，结合所学，指出中国抗日战争在世界反法西斯战争中的独特地位，从中华民族伟大复
兴角度，简述抗日战争的伟大意义。（8分）
（2）阅读材料三，结合所学，指出中国政府在“三共”理念指引下提出的国际合作倡议，并分析联合国
大会吸纳中国的“三共”理念体现了中国政府在全球治理中发挥着怎样的重要作用？（6分）
【答案】(1）地位：世界反法西斯战争的东方主战场。
意义：是近代以来反帝侵略的第一次完全胜利；洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严；重新确立了中国在世
界上的大国地位；形成了不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神，成为推动中华民族伟大复兴的巨大动
力。（8分）
（2）倡议：一带一路。
作用：从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者；中国坚持和平发展道路，推动构
建人类命运共同体，为世界和平发展提供中国方案。（6分）
【详解】（1）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代的中国。第一小问地位：结合二战史实可分析出世界反法西斯战争的东方主战场。
第二小问意义：根据材料“是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利”可分析出是近代以来反帝侵
略的第一次完全胜利；根据材料“洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱”可分析出洗雪
了民族耻辱，捍卫了民族尊严；根据材料“这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位”可分析
出重新确立了中国在世界上的大国地位；根据材料“这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，
开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程”可分析出形成了不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神，
成为推动中华民族伟大复兴的巨大动力。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是现代的中国。
第一小问倡议：结合所学知识可知在“三共”理念指引下我国政府提出了“一带一路”的国际合作倡议。
第二小问作用：根据材料并结合所学知识可知我国政府在全球治理中从经济全球化的积极参与者变成更具
有影响力和作用力的推动者；中国始终坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体，为世界和平发展提
供中国方案。
18．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 永元元年秋七月，国舅、车骑将军窦宪，述职巡视，出兵朔方。 军校们像雄鹰般威武，将士
们似龙虎般勇猛，这就是天子的王师。 六军具备，及南单于、东乌桓、西戎、氐羌侯王君长等人，猛骑
三万。 战车疾驰，兵车四奔，辎重满路，一万三千多辆。……越过“涿邪山”，跨过“安侯河”，登燕
然山。践踏冒顿的部落，焚烧老上的龙庭。上以泄高帝、文帝的宿愤，光耀祖宗的神灵；下以稳固后代，
拓宽疆域，振扬大汉的声威。
——摘编自班固《燕然山铭》石刻译文
材料二 左宗棠率军击败阿古柏后，派官兵前往各城视察，发现“满营房屋久已掬为茂草”“满城倾
圮，瓦砾荒凉”，官兵们“无营署可住，进退维谷，殊形狼狈”。……左宗棠于光绪三年（1877年）上奏
光绪帝，提出：“新疆地段较远，他族通处，故土新归，治内治外，事同草创，非规模早定，废坠无自
而”“天山南北两路，还隶版图，气象一新，中外群属，耳目诚及，此时早定大计。”“为新疆画久安之
策，纾朝廷西顾之忧，以求将新疆与内地行政区划统一起来。”
——摘自《晚清新疆设省始末》等
（1）从史料载体的角度，写出材料一中《燕然山铭》石刻的史料类别，指出其记载的历史事件。根据材
料一，概括“天子的王师”能“践踏冒顿的部落，焚烧老上的龙庭”的原因。 （8分）
（2）根据材料二，概括“以求新疆与内地行政区划统一起来”的因素。 根据材料一、二，从历史影响的
角度，用一句话指出材料一和材料二历史事件的共同之处。（7分）
【答案】(1）类别：实物史料。 事件：东汉（窦宪）大败北匈奴。（2分）
原因：联合南单于、东乌桓等势力（其他少数民族的参与和支持）；光武中兴后汉朝实力的增强（装备充足，国力增强）；窦宪等将士英勇善战；南北匈奴分离，北匈奴力量日趋衰落 （任意3点）（6分）
（2）因素：左宗棠收复新疆（故土新纳）；恢复和发展经济、稳定社会秩序的需要；有利于加强清朝对
新疆的管理，巩固西北边疆； 新疆地处边疆， 战略位置重要。（5分）
共同：促进统一多民族国家的发展和巩固（促进民族交融或巩固扩大疆域）。（2分）
【详解】（1）类别：本题是特点类材料分析题。时空是汉朝（中国）。根据材料“班固《燕然山铭》石
刻译文”可知，从史料载体的角度，材料一中《燕然山铭》石刻属于实物史料。 事件：本题是特点类材
料分析题。时空是汉朝（中国）。根据材料“践踏冒顿的部落，焚烧老上的龙庭。上以泄高帝、文帝的宿
愤，光耀祖宗的神灵；下以稳固后代，拓宽疆域，振扬大汉的声威”可知，东汉（窦宪）大败北匈奴。原
因：本题是背景类材料分析题。时空是汉朝（中国）。根据材料“六军具备，及南单于、东乌桓、西戎、
氐羌侯王君长等人，猛骑三万”可知，联合南单于、东乌桓等势力（其他少数民族的参与和支持）；根据
材料“永元元年秋七月，国舅、车骑将军窦宪，述职巡视，出兵朔方。军校们像雄鹰般威武，将士们似龙
虎般勇猛，这就是天子的王师”可知，光武中兴后汉朝实力的增强（装备充足，国力增强）；窦宪等将士
英勇善战；根据所学知识可知，南北匈奴分离，北匈奴力量日趋衰落。
（2）因素：本题是背景类材料分析题。时空是晚清（中国）。根据材料“左宗棠率军击败阿古柏后”可
知，左宗棠收复新疆（故土新纳）；根据材料“新疆地段较远，他族通处，故土新归，治内治外，事同草
创，非规模早定，废坠无自而”“天山南北两路，还隶版图，气象一新，中外群属，耳目诚及，此时早定
大计。”“为新疆画久安之策，纾朝廷西顾之忧，以求将新疆与内地行政区划统一起来。”可知，恢复和
发展经济、稳定社会秩序的需要；有利于加强清朝对新疆的管理，巩固西北边疆； 新疆地处边疆， 战略
位置重要等等。共同：本题是对比类材料分析题。时空是汉朝和晚清（中国）。根据材料可知，东汉（窦
宪）大败北匈奴和左宗棠收复新疆及将新疆与内地行政区划统一起来，促进统一多民族国家的发展和巩固
（促进民族交融或巩固扩大疆域）。
19．世界史及其编写。阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 《中外历史纲要（下）》的编写体现了高中历史课程标准立德树人的要求。在课程体系上，以
马克思“作为世界史的历史是结果”的论断为基础，致力于破除“西方中心论”，力图揭示世界历史从古
代的多中心，到近代的单一中心，再到现代和当今的多中心的发展进程。同时，中国历史始终是世界历史
的有机组成部分。人类文明的发展，因中国的贡献更加丰富多彩和完整。
以近代为例。近代以西方为中心，共4个单元。欧洲国家依靠强大的实力，形成了人类历史上由少数
资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态。这种极不合理的状态，在欧洲内
部遭到马克思主义的揭露批判和工人运动的冲击，在世界上遭到殖民地和半殖民地人民的坚决反抗。同时
欧洲广泛吸收和利用其他国家和地区的优秀文化成果。——摘编自晏绍祥《统编高中历史教材〈中外历史纲要（下）〉的总体构架及主要线索》
根据材料提供的线索，参考近代部分，联系教材目录，分析《中外历史纲要（下）》古代、现当代部分的
编写如何破除“西方中心论”。 （12分）
【答案】（12分）
时期 分析
古代世界是多中心的，占2个单元。教材反映了世界历史发展的多样性，（或体现多元文明的发
古代 展特点）。欧洲只是其中一部分（或欧洲文明深受西亚、北非影响），突出了它们之间的区域性
交往。
现当代部分呈现出多中心的发展趋势，占3个单元。教材编写中注重社会主义、资本主义和第三
现当 世界的历史发展进程，世界多极化和经济全球化的发展趋势（和平发展合作共赢的时代潮流不可
代 逆转）。中国作为世界历史的有机组成部分，倡导构建人类命运共同体，人类文明的发展，因中
国的贡献更加丰富多彩和完整。
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是古今世界。首先，阅读材料，材料主要交代了《中外历
史纲要（下）》关于欧洲历史的编写说明，题干要求联系教材目录，分析《中外历史纲要（下）》古代、
现当代部分的编写如何破除“西方中心论”，可以结合教材目录展开分析说明。其次，分别就《中外历史
纲要（下）》古代、现当代部分的编写破除“西方中心论”展开论述。先对古代史部分展开论述，据所学
可知，《中外历史纲要（下）》关于古代世界部分，分为上古和中古两个历史时期，共有两个单元，上古
史部分，古希腊文明、古罗马文明只是人类多元文明的一部分；中古史部分，教材分别用了中古时期欧洲、
中古时期亚洲、古代非洲、美洲三课时，教材并没有突出欧洲的优势地位。然后对现当代史进行论述，世
界现代史的开端一般认为是俄国十月革命，教材主要涉及七八九三个单元，教材编写中注重社会主义、资
本主义和第三世界的历史发展进程，世界多极化和经济全球化的发展趋势，这三个单元不同时期都涉及西
方国家与社会主义国家，尤其是当代世界，中国作为世界历史的有机组成部分，倡导构建人类命运共同体，
人类文明的发展，因中国的贡献更加丰富多彩和完整。
