文档内容
【赢在高考·黄金 8 卷】备战 2024 年高考历史模拟卷（广东专用）
黄金卷 07
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
第 I 卷（选择题）
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求
的。
1．有学者认为，距今约5000年前的良渚古城是长江流域早期文明的范例。如下表，它以最大的城、最早
的坝、最美的玉重新定义了江南的概念。由此可知，良渚古城（ ）
最大的 从城址区中心向外，依次有宫城、内城、外郭三重结构，分别被城墙和外郭墙环绕；内城面积
城 290万平方米；外郭内面积为630万平方米
最早的 在古城建设之初，规划设计和建造了11条堤坝，分别构成高低两道防护体系；形成13.29平方千
坝 米的库区
最美的 改进了切制抛光、琢刻、钻孔等制玉工艺，制作了种类各异的良者玉器，创造出了灿烂的良渚玉
玉 器文明
A．展现出强大的社会组织能力 B．已经具备成熟的奴隶制国家形态
C．以手工业和商业为经济支撑 D．证明当时长江流域经济领先北方
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时
空是距今约5000年前中国。根据材料可知，良渚文明修建有规模庞大的城墙和堤坝，以及大规模制造玉器，
体现出了强大的社会组织能力，A项正确；良渚古城并非成熟的奴隶制国家，排除B项；良渚文明以农业
经济支撑，排除C项；黄河流域文明总体领先长江流域，排除D项。故选A项。
2．秦汉时期，中国社会家庭结构发生了较大变化。秦朝时期，父母与未成年子女两代人一起生活的小家
庭是最常见的家庭结构。但两汉时期，民间慢慢建立起三世同堂的家庭结构。导致这种变化的主要原因是
（ ）
A．儒家伦理观念的影响 B．小农经济发展的需要
C．西汉恢复分封制的影响 D．赋税制度变革的影响
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：秦汉时期（中国）。两汉时期，儒家伦理观念的影响逐渐深入，三世同堂的家庭结构更符合儒家
伦理规范，A项正确；小农经济发展需要的是一家一户的小家庭，排除B项；西汉并没有恢复分封制，西汉初期实行的是郡国并行制，排除C项；汉承秦制，汉朝在赋税制度方面与秦朝相比没有发生大的变革，
排除D项。故选A项。
3．安东都护府是唐朝设在东北边疆的军政管理机构。下表是部分安东都护情况表，据此推断，安东都护
府（ ）
都护 出身 之前经历 起用原因
薛仁
平民 征战东北 能征善战
贵
高侃 中小地主 征战东北、担任边州长官 能征善战
泉男
高句丽贵族 担任边州长官 位高权重、高句丽权贵
生
居突
望族勋贵 征战东北、担任边州长官 能征善战
铨
A．实现了边疆和内地治理一体化
B．有利于边疆的开放和丝路畅通
C．满足多政权并立下的统治需求
D．采用征抚相济的手段管理边疆
【答案】D
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、目的题。据本题时间信息
可知准确时空是唐朝时期。结合所学内容可知，安东都护府的设立是为了加强对东北边疆的管理，而都护
府都护多为能征善战之人，又说明可能需要暴力手段为维护统治。由此可推知，安东都护府采用的是征抚
相济的手段管理边疆，D项正确；材料没有体现内地的治理情况，无法说明实现了一体化，排除A项；仅
根据都护府都护的出身以及起用原因并不能说明有利于保障丝路的畅通，排除B项；唐朝时期是大一统政
权，并不是多政权并立，排除C项。故选D项。
4．下表是北宋至南宋初年女性地位考证材料。据此可知，北宋至南宋初年（ ）
北宋至南宋初年女性地位考证材料
材料 出处
“若夫妻不相安谐而和离者，不坐。”“彼此情不相得，两愿离者，不坐( 处 [宋]窦仪等撰《宋刑统.户
罚)。” 婚律》
“夫天也，妻地也；夫日也，妻月也；夫阳也，妻阴也。天尊而处上，地卑 [北宋]司马光《训子孙
而处下。” 文》
北宋张择端所作《清明上河图》中几乎看不到女性的踪影 摘编自 [日]佐竹靖彦
《〈清明上河图〉为何千男一女》
南宋孝宗年间，有位妇女先嫁单氏，生单夔，又嫁耿氏，生耿延年。“ 及
据[南宋]张端义《贵耳
死，二子争葬其母。”宋孝宗出面调停，“二子无争，朕为葬之”。皇帝出面
集》整理
为再嫁之妇主持葬礼，至南宋后期仍传为美谈
A．妇女社会地位异常低下 B．法律强调男女地位平等
C．理学尚未成为官方哲学 D．艺术创作背离社会现实
【答案】C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是北宋至南宋初年（中
国）。据材料“若夫妻不相安谐而和离者，不坐”，“南宋孝宗年间，有位妇女先嫁单氏，生单夔，又嫁
耿氏，生耿延年”，可知，北宋至南宋初年，女性在婚姻等方面，还有一定的自由，并没有出现压制女性
欲求的信息，所以这一时期理学尚未成为官方哲学，C项正确；从材料中，可以看出，这一时期的女性社
会地位并不是异常低下，排除A项；材料并未提及男女地位平等的信息，排除B项；材料体现的是艺术创
作一定程度上反映了当时的社会现实，排除D项。故选C项。
5．东汉末年，曹操面对军阀之间征战不断的局面时说：“夫治定之化，以礼为首；拨乱之政，以刑为
先。”承此思想，他采取了以解决社会现实问题为目的的政策。据此推知，曹操执政注重（ ）
A．德辅刑主 B．戒奢从简 C．礼法并重 D．轻徭薄赋
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：东汉末年（中国）。据本题材料信息可知，曹操主张乱世应该以刑为先，可推知面对当时军阀征
战不断的局面，曹操的执政注重德辅刑主，A项正确；材料中没有体现曹操强调生活中须戒奢从简的信息，
排除B项；礼法并重与“拨乱之政，以刑为先”不符，排除C项；材料没有列举轻徭薄赋的必要性，排除
D项。故选A项。
6．考证学在清代初期稍稍起步，在清代中期发展到全盛。考证学者的格言是“确凿证实然后信之，无稽
者决不轻信”。其为学全然是为做学问而做学问，经世致用的观念被搁到一边。造成这一现象的主要原因
是（ ）
A．传统文化出现信仰危机 B．商品经济发展推动考证学发展变化
C．西学东渐冲击传统文化 D．政治问题影响了考证学的发展方向
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是清代中国。据材料“其为学全然是为做学问而做学问，经世致用的观念被搁到一边”并结合所学，
清朝君主专制空前加强，文字狱盛行，文人为了逃避文字狱的迫害而躲入故纸堆中，即政治问题影响了考证学的发展方向，D项正确；清朝前中期传统文化未出现信仰危机，排除A项；考证学发展与商品经济发
展、西学东渐无关，排除BC项。故选D项。
7．19世纪中叶，在上海为美商服务的买办吴健彰出资捐得候补道，后因协助上级镇压民众的抗英斗争，
逐步升职为署理上海道（官名）；广州同孚洋行出身的买办潘仕成，也以八万两白银捐得候补道，后被两
广总督委以重任——处理“夷务”。这表明晚清（ ）
A．政治权力结构发生显著变化 B．中外反动势力开始公开勾结
C．新兴社会力量引领政治改革 D．买办人士情势凸显统治危机
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是19世纪中叶的中国。
根据材料可知，买办几乎都是通过纳捐入仕的，其后往往和列强接触甚密，甚至直接参与镇压民众的反侵
略行动，这一情势反映了晚清财政的困难、外交人才的匮乏以及民众斗争的兴起，D项正确；晚清政治权
力结构的显著变化主要缘于地方汉族官僚的崛起，这在材料中未体现，排除A项；中外反动势力公开勾结
的标志是西方国家与清政府联合镇压太平天国运动，排除B项；材料未涉及晚清政治改革的相关信息，排
除C项。故选D项。
8．与西方个人主义以自我回归、以个人为本位的倾向性原则不同的是，早在1916年，陈独秀即明确提出，
个性解放者当“内图个性之发展，外图贡献于其群”。傅斯年也提倡“为公众的福利自由发展个人”。与
西方相比，当时中国“个人主义”与“个性解放”内涵不同的主要原因是（ ）
A．马克思主义的影响日益扩大 B．文化激荡与民族危机的双重影响
C．知识分子救国方式达成共识 D．青年学生是追求个性解放的先锋
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确
时空是：近代（中国）。据本题材料“内图个性之发展，外图贡献于其群”，“为公众的福利自由发展个
人”，并结合所学知识可知，一方面，新文化运动时期个体意识的觉醒和个人主义思潮的产生直接得益于
西方现代思想文化的启蒙；另一方面，新文化运动产生于民族危机空前严重的特定历史时期，深刻的民族
危机和中西文明之间的巨大时代落差，使当时的启蒙学者无法放弃对国家和社会的责任，无法将个人发展
完全超越国家和社会之上。这样，新文化运动时期个人主义的个性解放诉求就必然依附于救亡图存、兴国
富民的历史目标和政治理想，“个人的觉醒”亦成了“民族的觉醒”的曲折表现，B项正确；新文化运动
后期马克思主义才传入中国，A项不符合1916年的史实，排除A项；新文化运动时期，各种思潮纷繁复
杂，排除C项；陈独秀和胡适等人是新文化运动的先锋，而非青年学生，排除D项。故选B项。
9．宣传画具有内容紧跟时代主题、图像紧跟时代热点、形式彰显时代风采的特点。下面是1959年题为《实干苦干加巧干生产指标冲云端纺织女工志气大要把地球当线团》和《贯彻农业八字宪法，争取更大的
丰收》的两幅宣传画。这两幅作品意在（ ）
A．激发人们建设社会主义的热情 B．展示社会主义建设的伟大成就
C．促使中共八大的举措付诸实践 D．表明女性成为生产的主要力量
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是推断题。据题干时间信息可知准确时空是新
中国建立后。依据两幅图画信息“实干苦干加巧干和贯彻农业八字宪法，争取更大的丰收”，并结合时间
“1959年”可知，此时中国正处于社会主义大建设时期，这两幅作品的宣传内容有利于激发人们建设社会
主义的热情，A项正确；依据两幅宣传画体现不出社会主义建设的伟大成就，排除B项；题干时间是1959
年，中共八大的时间是1956年，时间不符，排除C项；依据两幅图画无法证明女性成为生产的主要力量，
排除D项。故选A项。
10．2023年2月，土耳其、叙利亚发生强烈地震后，中国政府第一时间向土、叙两国提供紧急人道主义援
助，派出救援人员21批次、308人次，提供土耳其急需的救灾物资，加快落实对叙利亚的粮食援助项目。
中国政府此举（ ）
A．体现了以联合国为中心的多边外交 B．诠释了人类命运共同体的新理念
C．确保了受援国家经济的可持续发展 D．增进了同周边国家间的友好关系
【答案】B
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：2023年中国。
中国政府向土、叙两国提供紧急人道主义援助，以实际行动诠释命运与共、风雨同舟的人类命运共同体的
理念，B项正确；材料中未提及联合国的作用，排除A项；人道主义援助主要是帮助受援国家渡过受灾期
间的困难，不能确保其经济发展，排除C项；土耳其、叙利亚不属于中国的周边国家，排除D项。故选B
项。11．罗马共和国后期的行省治理，官员滥用权力搜刮钱财；为解决这类现象，罗马加强法律建设，呈现出
立法条款细致化、诉讼程序固定化、惩处严厉化倾向；但行省治理并未改善，共和国加速衰亡。这反映出
（ ）
A．习惯法不能解决罗马发展的新问题 B．罗马共和国国家治理滞后于现实
C．城邦政治急须发展为帝国政治治理 D．立法已沦为精英政治斗争的工具
【答案】B
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确
时空：罗马共和国后期（古罗马）。据材料及所学可知，罗马共和国统治者通过法律来解决地方官员腐败
问题，但效果仍不佳，反映了国家治理能力未能解决现实问题，B项正确；从《十二铜表法》后罗马法是
成文法，排除A项；材料反映罗马共和国后期的地方行省治理的问题，与帝国政治无关，排除C项；材料
未体现精英政治斗争，排除D项。故选B项。
12．下表为13世纪巴黎大学大事表。从巴黎大学的发展历程可知，中古时期的巴黎大学（ ）
巴黎大学学生与巴黎圣母院教士发生冲突，几个学生被打死，法国国王奥古斯都颁布特许状，
1200年 赋予巴黎大学学生免受世俗法律惩戒、免于税收的特权，并要求巴黎市民和行政人员对其特权
给予足够的尊重。
巴黎大学学生殴打旅店老板，摄政王后卡斯蒂耶下令严惩学生，地方政府反映过度，打死诸多
1229年
年轻学生。巴黎大学文学院师生率先罢课抗议并离开巴黎去了奥尔良等地。
教皇把巴黎大学正式纳入其庇护之下，免受地方教会或世俗权力的干扰，还授予巴黎大学拥有
1231年 结盟权、罢课权和颁发学士、硕士和博士学位的专一权，并希望就此建立只有获得罗马教廷特
许状的大学才有资格颁发学位的先例。
——摘编自 高耀明《中世纪大学三题》
A．通过斗争自主权扩大 B．教会权力高于世俗权力
C．与罗马教廷关系密切 D．源起教权与王权的争斗
【答案】A
【详解】根据材料“巴黎大学学生与巴黎圣母院教士发生冲突”“巴黎大学文学院师生率先罢课抗议并离
开巴黎去了奥尔良等地”和“赋予巴黎大学学生免受世俗法律惩戒、免于税收的特权”“授予巴黎大学拥
有结盟权、罢课权和颁发学士、硕士和博士学位的专一权”可以得出，巴黎大学在与教会和地方政府的斗
争中得到了更多的自主权，A项正确；材料反映了巴黎大学通过斗争扩大了自主权，与教权高于王权无关，
排除B项；材料反映巴黎大学通过斗争扩大了自主权，并不能说明巴黎大学与罗马教廷关系密切，排除C
项；根据所学可知，欧洲中世纪的大学出现在自治的城市中，并未源起教权和王权的斗争，排除D项。故
选A项。
13．卢梭认为，如果单单依靠理性，就可以建立起牢固的道德基础的话，那么科学与艺术的进步应该是更有助于使风俗日趋纯朴才对，但是现实情况却不是如此。在卢梭看来，良心才是圣洁的本能，才是使人的
天性善良和行为合乎道德的基础。卢梭的认识（ ）
A．指出了欧洲启蒙运动的明显局限 B．反映出启蒙思想家的普遍追求
C．体现出法国资产阶级的终极理想 D．意在维系法国农村的淳朴风俗
【答案】A
【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、目的题。时空是：18世纪（欧
洲）。据材料，卢梭认为单单依靠理性不足以建立起牢固的道德基础，还需要良心。这就指出只有理性是
不够的，启蒙运动过分和片面强调理性，有明显的局限性，A项正确；材料所述为卢梭个人的主张，无法
得出是“启蒙思想家的普遍追求”，排除B项；材料所述观点并非法国资产阶级的共同主张，排除C项；
卢梭的良心论体现了他对理想社会的设想，并非仅仅为了维系淳朴风俗，排除D项。故选A项。
14．马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中说明：“19世纪的社会革命不能从过去，而只能从未来汲
取自己的诗情。它在破除一切对过去的迷信以前，是不能开始实现自己的任务的。从前的革命需要回忆过
去的世界历史事件，为的是向自己隐瞒自己的内容。19世纪的革命一定要让死人去埋葬他们的死人，为的
是自己能弄清自己的内容。从前是辞藻胜于内容，现在是内容胜于辞藻。”这一观点（ ）
A．肯定了阶级斗争的重要作用 B．强调革命要兼顾过去与未来的发展
C．宣告了无产阶级的伟大使命 D．指出革命需要人思想解放的新要求
【答案】D
【详解】本题是单类型单项选择题。据次题干设问词，可知这是影响题。据题干时间信息可知准确时空是
19世纪。根据材料“它在破除一切对过去的迷信以前，是不能开始实现自己的任务的。从前的革命需要回
忆过去的世界历史事件，为的是向自己隐瞒自己的内容。19世纪的革命一定要让死人去埋葬他们的死人，
为的是自己能弄清自己的内容。”可知，马克思认为革命者不要迷信过去的权威，要走出过去历史事件的
束缚，也就是新的思想解放，D项正确；肯定了阶级斗争的重要作用和宣告了无产阶级的伟大使命是《共
产党宣言》的内容，排除A、C项；材料中指出要破除一切对过去的迷信，没有强调要兼顾过去与未来的
发展，排除B项。故选D项。
15．1927年苏联开始对劳动英雄实行高标准退休保证金待遇。1928年苏联第一个关于养老金待遇的国家法
令规定：男子从60岁、妇女从55岁起享受养老金。1933—1937年期间，劳动者的社会保障条件进一步改
善，对主要工业部门的工作人员实行附加优惠待遇。这些措施的实行（ ）
A．导致国民经济比例严重失调 B．为国家工业化提供了一定保障
C．保证了苏联卫国战争的胜利 D．深受西方福利国家政策的影响
【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确
时空是近代苏联。根据材料并结合所学知识可知，苏联在两个五年计划时期制定了与之相适应的社会保障
制度，这有利于保障劳动者的利益，从而调动了劳动者的生产积极性，加速了两个五年计划的实现，奠定
了卫国战争胜利的物质、群众基础。但这些举措无法完全保证苏联卫国战争的胜利，B项正确，排除C项；
导致国民经济比例严重失调的是斯大林模式的弊端，排除A项；西方福利国家是二战后建立的，排除D项。
故选B项。
16．某学者在论著中写道：“20世纪90年代，德国因为在翻修柏林国会大厦时启用了外来劳动力，导致
国内工人发生了暴动。欧洲高科技产业工人心酸地称自己被‘班加罗尔（印度的高科技中心）化’了，因
为他们的工作都被来自印度的廉价劳动力顶替了。”由此推断，该学者探讨的主题最有可能是（ ）
A．经济全球化的挑战 B．移民社会的多元文化
C．新科技革命的影响 D．多极化趋势不断增强
【答案】A
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确
时空是：20世纪90年代（欧洲）。据材料可知，经济全球化的发展，带来人才和劳动力在全球的流动，
欠发达地区向发达地区流动，在促进人口流入国的经济发展的同时，也为当地的就业、环境等带来一定的
挑战，因此该学者探讨的主题最有可能是经济全球化的挑战，A项正确；材料中描述的是人口的流动带来
的挑战，而非文化的多元性，排除B项；材料中没有描述关于新科技革命的信息，无法得出相关结论，排
除C项；材料描述的是全球化的影响，而非是多极化，排除D项。故选A项。
第 II 卷（非选择题）
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一:2004年5月，英国学者舒亚·库纳·拉莫指出中国的经济发展模式不仅适合中国，也是追求
经济增长和改善人民生活的发展中国家效仿的榜样。改革开放以来，中国各地形成了各具特色的工业化发
展道路。温州模式是一种依靠民间力量、民营经济发展而成的“自下而上”区域经济发展模式，是资源约
束性模式和市场主导型模式。珠江模式也被称为珠江三角洲乡镇企业发展模式。深圳模式以民营经济为主，
呈现创新能力强、国际化程度高的显著特征。与深圳模式相比，浦东模式被赋予了更多的历史使命：探索
市场经济和社会主义基本制度有机结合的方式……探索经济发展和社会发展以及体制改革的有机结合方式
等。1952年，国内生产总值仅有679亿元人民币，1978年增加到3624.1亿元，2008年增加到300670亿元。
1978～2008年，中国进出口总额从206亿美元提高到25616亿美元，跃居世界第三位，外汇储备达到
19460.3亿美元，跃居世界第一位。2008年，我国工业增加值达到129112亿元，按可比价格计算，是1949年的612倍。2007年底，中国的城市数量达655个，比1978年增加462个。在城市数量增加的同时，
城市规模也在不断扩大，大城市的数量增长迅速。改革开放以来，第一产业产值占比从1978年的28.2%下
降到2008年的11.3%,第三产业产值占比从1978年的23.9%上升到2008年的40.1%。
——摘编自宋正《中国工业化历史经验研究》
材料二:1947～2000年美国制造业产值(单位：十亿美元)在国内生产总值中的比例
年 制造业总产值 制造业产值占国内生产总值的百分比
1947 60 30
1980 527 24
1993 1118 17.6
1994 1289.1 17.4
2000 1566.6 15.8
——摘编自石光宇《美国去工业化与后工业经济的形成》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新时期中国工业化模式的特点，并分析其影响。（6分）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出1980～2000年美国工业化演进的趋势，并分析其原因。（6分）
(3)根据材料并结合所学知识，谈谈你从中美工业化中得到的启示。（2分）
【答案】(1)特点：统一性与多样性相结合。（2分）影响：经济发展成就辉煌，综合国力显著增强；人民
生活质量显著改善，城市化水平不断提升；利用外资规模不断壮大、水平逐步提高，对外贸易实现了跨越
式发展；经济结构趋向合理，产业结构不断升级。(任答两点4分)
(2)趋势：“去工业化”趋势明显。（2分）原因：第三次科技革命推动产业结构的转变；经济全球化趋势
的推动；国际环境及国际竞争；政府的政策；美国国内劳动力成本高。(任答两点得4分)
(3)启示：要注重实现经济增长方式转变与社会转型的统一；要大力发展新兴产业；要注重传统产业的改造
升级。(任意两点得2分)【详解】（1）本题是影响类材料分析题。时空是现代的中国。第一小问特点，根据材料一“改革开放以
来，中国各地形成了各具特色的工业化发展道路。”与“温州模式”、“珠江模式”、“深圳模式”与
“浦东模式”等结合所学知识可知，中国各地由于各自的特点，各地形成了各具特色的工业化发展道路，
这体现中国工业化模式具有多样性。再根据材料一“ 中国的经济发展模式不仅适合中国，也是追求经济
增长和改善人民生活的发展中国家效仿的榜样。”可知这些模式主要目的为催紧经济增长和改善人民生活
的水平，这是中国工业化模式具有统一性。综合以上可知，新时期中国工业化模式的特点。
第二小问影响，根据材料一“ 1952年，国内生产总值仅有679亿元人民币，1978年增加到3624.1亿元，
2008年增加到300670亿元。”结合所学知识可知，经济发展成就辉煌，综合国力显著增强；根据材料一
“1978～2008年，中国进出口总额从206亿美元提高到25616亿美元，跃居世界第三位，外汇储备达到
19460.3亿美元，跃居世界第一位。”结合所学知识可知，利用外资规模不断壮大、水平逐步提高，对外
贸易实现了跨越式发展；根据材料一“2007年底，中国的城市数量达655个，比1978年增加462个。在城
市数量增加的同时，城市规模也在不断扩大，大城市的数量增长迅速。”结合所学知识可知，人民生活质
量显著改善，城市化水平不断提升；根据材料一“改革开放以来，第一产业产值占比从1978年的28.2%下
降到2008年的11.3%,第三产业产值占比从1978年的23.9%上升到2008年的40.1%。”结合所学知识可知，
经济结构趋向合理，产业结构不断升级。综合以上可知，新时期中国工业化模式的影响。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是现代的美国。第一小问演进趋势，观察材料二“1947～2000年美
国制造业产值(单位：十亿美元)在国内生产总值中的比例”可知，从1947～2000以来美国制造业产值在国
内生产总值中的比例不断下降，再结合所学知识可知，这表现了美国的“去工业化”趋势明显。
第二小问原因，观察1947年与1980年的数据可知，制造业总产值上升幅度大，但是所占比例下降，结合
所学知识可知，此时第三次科技革命推动产业结构的转变与国际环境及国际竞争，导致比例下降；观察
1980年至1993年可知，此时制造业总产值上升，但是所占比例迅速下降，结合所学知识可知，此时美国
由于经济全球化趋势的推动与政府的政策的调整造成了制造业的调整。观察1993-2000年数据可知，再结
合所学知识可知，制造业总产值上升幅度小，但是所占比例下降，结合所学知识可知，随着美国“新经
济”发展，美国国内劳动力成本高。综合以上可知，美国工业化演进的原因。
（3）本题是背景类材料分析题。时空是现代的世界。根据材料一“ 中国的经济发展模式不仅适合中国，
也是追求经济增长和改善人民生活的发展中国家效仿的榜样。改革开放以来，中国各地形成了各具特色的
工业化发展道路。”结合所学知识可知，要注重实现经济增长方式转变与社会转型的统一。根据材料二，
可知传统制造业在美国工业结构比重不断下降，具有明显的“去工业化”趋势，这说明要大力发展新兴产
业，同时要注重传统产业的改造升级。以上就是中美工业化中得到的启示。18．【知识生产与知识危机】阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
15—16 世纪，在个别王室成员和贵族的私人庇护下，英国有识之士开始质疑教会垄断的经院哲学和
神学体系，研究文学、艺术和历史等世俗学问，以业余或兼职方式传播“新学”。16世纪，英国教区牧师
收入锐减，传统教育衰落，引发知识危机，在早期资产者的资助下，“新学”群体组织了“古物学会”和
“格雷欣学院”等学术研究机构，以推动各种新知识的生产和传播。
——摘编自张乃和《英国现代知识生产机制的形成》
材料二
20世纪上半叶西方的“知识危机”，又被称为“实证主义反叛”，最迅速发生在哲学领域，新的哲学
理论在1914年之后焕发了前所未有的吸引力。物理是对正统理论颠覆最显著的领域，无论海森堡的不确定
性原理(形成于1927年)正确与否，但已经在更广泛的意义上重创了确定性。在一个接一个领域里，自认客
观的声明逐一遭受怀疑，对普遍规律和使用方法的信任也遇到相同的危机。历史学和社会学里也有相似的
辩论，探讨自身学科领域的科学性。
——摘编自【英】彼得·伯克《知识社会史(下卷)：从百科全书到维基百科》
(1)根据材料一，概括15—16世纪英国知识生产的变化，并结合所学知识分析这些变化对英国经济发展的
影响。
(2)根据材料二，概括20世纪上半叶西方“知识危机”的主要特征，并结合所学知识分析当时诱发“知识
危机”的原因。
【答案】(1)变化：内容上，从神学到世俗学问；主体上，从教会到私人资助的学术群体（机构）。（2
分）
影响：打破了神学的束缚，为资本主义发展清除了思想障碍；助力科学和技术研究，提高劳动者素质，促
进生产力提升。（6分）
(2)主要特征：对学科知识科学性的怀疑。（2分）
原因：工业革命以来，资本主义的弊端逐渐暴露；1929--1933年资本主义经济大危机；两次世界大战的冲
击；知识界对现代文明（或学科知识）的主动反思。（4分）
【详解】（1）本题是对比类和影响类材料分析题。时空是15—16世纪英国。变化：根据材料“英国有识
之士开始质疑教会垄断的经院哲学和神学体系，研究文学、艺术和历史等世俗学问”得出内容上，从神学
到世俗学问；根据材料“经院哲学和神学体系”、“在早期资产者的资助下，‘新学’群体组织了‘古物
学会’和‘格雷欣学院’等学术研究机构”可知，主体上，从教会到私人资助的学术群体（机构）。
影响：根据材料“以推动各种新知识的生产和传播”并结合所学可得出打破了神学的束缚，为资本主义发展清除了思想障碍，助力科学和技术研究，提高劳动者素质，促进生产力提升。
（2）本题是特点类和背景类材料分析题。时空是20世纪上半叶西方国家。主要特征：根据材料“在一个
接一个领域里，自认客观的声明逐一遭受怀疑，对普遍规律和使用方法的信任也遇到相同的危机”可知，
对学科知识科学性的怀疑；
原因：根据所学，可从资本主义发展、经济危机、战争影响等角度概括。根据材料“20世纪上半叶西方
的‘知识危机’”“无论海森堡的不确定性原理(形成于1927年)正确与否，但已经在更广泛的意义上重创
了确定性”等信息可知，工业革命以来，资本主义的弊端逐渐暴露，1929--1933年资本主义经济大危机是
当时诱发“知识危机”的重要背景；根据材料“1914年之后焕发了前所未有的吸引力”结合所学知识可知，
两次世界大战的冲击，以及知识界对现代文明的主动反思，也导致了当时“知识危机”。
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 某研究者设计了以下研究思路：
第一步，通过了解当时的政治、经济、文化、科技、思想等方面，了解和把握社会发展的总体特征。
第二步，对科技繁荣的原因进行分析论证，对中国科技史等相关资料文献进行分析、概述，总结社会
发展中利于科技繁荣的因素。
第三步，通过借鉴影响宋代科技发展水平的社会因素，思考当今实现科技强国的方法。
根据研究思路确定一个研究题目（可以是经济、文学等其他方面），结合中国古代史所学知识完善论证过
程。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)
【答案】示例
宋代科技繁荣的社会因素探究
宋朝强化中央集权，内部统治比较稳定；社会经济高度发展；实行“以文治国”的策略，思想相对自由；
民族联系和中外交流加强，这些提供了科技繁荣的良好条件和氛围。
农业、手工业的发展推动了天文学、矿冶业的进步；商品经济的发展和海外贸易的兴盛推动了航海技术和
造船技术的进步；战争促进了军事技术的发展，火药在战争中得以应用；统治者推行崇文抑武政策，社会
形成重学风气；宋朝理学不断发展，提倡“格物致知”，大大提升了知识分子探究学问的积极性；教育方
面，书院教育得到发展，促进了教学与研究的结合，促进了宋朝学术的发展；北宋王安石变法改革科举制
度、整顿太学、惟才用人，为宋政府培养了大批实用人才。
宋代科技发展受到政治、经济、思想等多重因素的影响，这对于我们今天发展现代化科技有着重要借鉴意
义。我们要尊重知识，重视人才，大力发展教育；创造有利于科技发展的制度政策和社会环境；扩大国际
科学文化交流与合作。
【详解】本题为论述题之历史短文撰写类，时空是古代的中国。
首先，确定论题，根据材料“对科技繁荣的原因进行分析论证”“借鉴影响宋代科技发展水平的社会因素”等信息可以把题目定为：宋代科技繁荣的社会因素探究。
其次，根据材料提供的三步研究思路来确定解题思路：第一步要了解宋代的时代特征，把宋代科技放到整
个社会大环境中考察；第二步要在分析社会特征的基础上，具体分析科技繁荣的经济、军事、思想、教育
等原因；第三步主要分析宋代科技发展对今天的借鉴意义。如：宋朝强化中央集权，内部统治比较稳定；
社会经济高度发展；实行“以文治国”的策略，思想相对自由；民族联系和中外交流加强，这些提供了科
技繁荣的良好条件和氛围。农业、手工业的发展推动了天文学、矿冶业的进步；商品经济的发展和海外贸
易的兴盛推动了航海技术和造船技术的进步；战争促进了军事技术的发展，火药在战争中得以应用；统治
者推行崇文抑武政策，社会形成重学风气；宋朝理学不断发展，提倡“格物致知”，大大提升了知识分子
探究学问的积极性；教育方面，书院教育得到发展，促进了教学与研究的结合，促进了宋朝学术的发展；
北宋王安石变法改革科举制度、整顿太学、惟才用人，为宋政府培养了大批实用人才。
最后，宋代科技发展受到政治、经济、思想等多重因素的影响，这对于我们今天发展现代化科技有着重要
借鉴意义。我们要尊重知识，重视人才，大力发展教育；创造有利于科技发展的制度政策和社会环境；扩
大国际科学文化交流与合作。
20．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 英国学者巴里·布赞和乔治·劳森对国际关系的研究成果卓著，具有里程碑式的意义。他们认
为，工业化及市场的全球性扩展使得国际体系的所有部分都紧密地联系在一起。从18世纪末到1945年左
右，是西方殖民式国际社会阶段；从第二次世界大战结束持续到21世纪的第一个十年，是西方全球性国际
社会阶段。这两个阶段都代表了“有中心的全球体系”的形式，其中“有中心”意味着发展高度不平衡。
而这种国际权力模式自21世纪以来变得更加均衡，不再只集中于一小部分国家，愈发具有融合性特征。
——摘编自英国学者巴里·布赞和乔治·劳森《全球转型：历史、现代性与国际关系的形成》
材料反映了两位学者对世界历史的相关认识，请对学者的部分认识或整体观点提出你自己的见解（赞成、
质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰）
【答案】示例：学者认为工业化及市场化的全球扩展促进全球联系密切，这一观点合理。
新航路的开辟使各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体。两次工业革命涌现层出不
穷的新型交通和通讯方式，使世界各地的联系日益紧密。主要资本主义国家向各地大肆扩张，世界上几乎
所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场，国际贸易和国际投资迅速发展，19世纪末20世纪初，资本
主义世界经济体系和殖民体系最终形成。二战后以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化
的主要推动力量。进入90年代，跨国公司通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活
动相互依赖，相互渗透。1995年世贸组织的建立，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。进入21
世纪以来，随着互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。结论：经济全球化的形成具有延续性，经历了不断发展的过程，是世界经济发展的必然结果。
【详解】本题为论述题之选择观点说明题，时空是近代和现代世界。据材料“工业化及市场的全球性扩展
使得国际体系的所有部分都紧密地联系在一起”，可得出学者认为工业化及市场化的全球扩展促进全球联
系密切，如选择赞同该观点，可分工业革命、第二次工业革命、二战后新的科学技术的发展等几个阶段，
论述工业革命和技术革新推动世界市场扩展和形成的历史进程。也可以根据材料中的其他信息提出其他不
同见解，言之有理即可。例如我赞同学者关于西方殖民式国际社会的论述，认为18世纪末到1945年间，
西方国家通过殖民扩张，建立了不平衡、不平等的国际秩序。我赞同学者关于18世纪末到21世纪初国际
关系的论述，认为此阶段的国际秩序是不平衡的，是强权国家主导的。我对学者提出的“21世纪以来国际
权力模式变得更加均衡”这一观点提出质疑。也可以对三个阶段的划分提出质疑和修改意见。也可以从其
他角度提出见解：如从现代性与全球转型的关系等角度。等等。
