当前位置:首页>文档>英一免费模板与付费模板的结合应用_考研英语真题(英一+英二)_考研英语真题_考研英语一历年真题_25英语-万能作文模板_赠送:25年万能作文模板_Fiona-英语作文模板_英语一

英一免费模板与付费模板的结合应用_考研英语真题(英一+英二)_考研英语真题_考研英语一历年真题_25英语-万能作文模板_赠送:25年万能作文模板_Fiona-英语作文模板_英语一

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英一免费模板与付费模板的结合应用_考研英语真题(英一+英二)_考研英语真题_考研英语一历年真题_25英语-万能作文模板_赠送:25年万能作文模板_Fiona-英语作文模板_英语一
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文档信息

文档格式
pdf
文档大小
1.332 MB
文档页数
9 页
上传时间
2026-04-24 13:34:45

文档内容

【英一】免费模板与付费模板的结合应用 本合集中的图画作文模板,可与免费模板结合应用,延展出更多的句式。 免费模板全景图 食 美 该模板详解可点击相应下划线部分:开头段(如何开篇、图片描述)、中间段(社 会现象、寓意哲理、行为行事)、结尾段 语 我们分别从开头段、中间段和结尾段入手,以思维导图的形式进行对比与重组, 呈现付费模板与免费模板的结合应用方法(购买合集后,可加群下载思维导图汇 英 总PDF——持续完善ing)。 的 开头段对比图 a n o i F : 站 B / 号 众 公 说明: 1. 免费模板中的首选句型为经典句型,建议作为补充项掌握,其不足之处:有 话题局限性,受众较广,使用时请自行斟酌。句中when it comes to…的表达可以和付费模板的开篇句型结合使用:What’s presented in the picture is not an alien phenomenon when it comes to...,用以描述 现象行为类图片。 2. The picture gives us a window to see/examine…适合温情主题开篇,也可以用在 中间段,例如:Such a phenomenon gives us a window to examine our filial 食 consciousness. 精力充沛的小伙伴可将其作为辅助项记忆。 美 3. 付费句型 The picture/cartoon appears to offer a/an (informative/inspiring/vivid) glimpse into....比较全能,不挑主题,如精力有限,掌握这一语个开篇句型就够 了。 英 另外,当glimpse前面加形容词,或后面的填空部分较长时,建议去掉appear to,不然会显冗余;该句型也可以结合免费模板中的when it comes to...,例如: 的 The picture offers a glimpse into choices when it comes to the confusion of college students. a n 开头段o结合图 i F : 站 B / 号 众 公 说明: 描述部分主干句中的“介词+n”可以表示地点,例如“on a boat”,也可以表达情 绪状态,例如:希望(in hope);期待(in anticipation);满足(in satisfaction); 安宁(in tranquility);恐惧(in fear);愤怒(in anger);挫败(in frustration);困 境(in adversity);失望(in disappointment);沮丧(in depression);不安(in anxiety); 痛苦(in agony);无聊(in boredom);疲惫(in exhaustion); 震惊(in astonishment);愧疚(in guilt);吃惊(in surprise);好奇(in curiosity);困惑(in confusion); 谨慎(in caution);如释重负(in relief);感激(in gratitude);愉快(in delight); 融洽(in harmony) 中间段对比图 食 美 语 英 的 a n o i F : 站 B / 号 众 公 说明: 1. 社会现象模板可用句型: 1)Behind such phenomenon lies a perception that, …可作为补充项记忆, 其位置和作用等同于 Tapping into…, there is every reason to ...2)the trajectory of...的表达可以和 there is every reason to…结合:there is every reason to expect a trajectory of... 3)For this reason, we should recalibrate our way of..., since…is subject to... 可以取代 In a larger sense 引导的部分 食 2. 寓意哲理模板可用句型: 美 1)…is an ingredient of..., and it lights the way to…可以取代...is the very condition to..., while...部分的模板内容,也可以用在 In a larger sense 后面 语 英 2)killing one’s chances / slamming the door of...可以和 be poised to 结 合:...is/are poised to/for..., killing one’s chances / slamming the door of... 的 3)act as a drag on 是个很好的表达,可a以和 while 引导的模板句进行组 合,例如:while too much pursuit of.n..can act as a drag on… o i 4)…is measured by… 可以用在 In a larger sense 后面 F : 3. 行为行事模板可用句型: 站 1)it all boils down to…可以和付费模板的原因句结合:It all boils down to a lost sense/sight of... / a revealing lack of… B 注:由于/ boil down to 和 an inability to 的两个“to”有重复感,所以不建 议组号合成 it all boils down to an inability to… 众 2)the ripple effect of…allows us to tap into…and sow a sense of…可以用 在 In a larger sense 后面 公 中间段结合图食 美 语 英 的 a n o i F : 说明: 站 In a larger sense 后也可直接接群文件素材,当素材是第二人称或祈使句时, 中间可以加一个衔接句,比如 20 年真题:In a larger sense, days are measured B by minutes. If you gain control of your lifetime, you will gain control of your / life. 号 众 结尾段对比图 公食 美 语 英 说明: 的 1. and it will put sb in a better position to…可以和付费板的愿景句(Then...is no longer a remote possibility)结合:In this way, ...is no longer a remote a possibility, and it will put sb in a better position to… n o i 2. translate...into...也可采用连线句中的倒装句形式,不过需要把句中的“:” 改成“.”,然后再接“Onl F y by..., can we...” : 站 结尾段结合图 B / 号 众 公 说明: 1.translate...into 如果采用倒装并单独成句的形式,后面的愿景句可以省略2.And will yield fruitful results. 是万能句,权宜之计,无思路时可以凑字 数(群文件会陆续补充万能句,添加到思维导图当中) 15 年真题 食 美 语 英 的 a 范文: n o The picture appears to offer a glimpse into the communication problems in today's i digitalized era. As can be seen, a group of friends gather around a table in a party, all F staring at their smartphones as if they were isolated from each other. : 这张图片可以让人窥见到数字化时代的沟通问题。如图,一群朋友围桌聚餐,却 各自盯着自己的手机,仿佛彼此隔绝。 站 Tapping into the convenience of digital devices, there is every reason to expect a trajectory of easier communication. Yet in reality, we are poised to occupy ourselves B with everything popping up on our smartphones, but neglect to interact with those / around us. At the heart of such a phenomenon is a lost sense of the actual world. 号 However, in-person experiences serve as the very condition to render the possibility of emotional well-being, while too much indulgence in the virtual world may reduce our 众 capacity to communicate in face-to-face conversations. 鉴于数码设备带来的便利,我们完全有理由相信,沟通会更加简单便捷。而在现 公 实生活中,我们总是沉迷于手机上的林林总总,却忽略了与身边的人进行互动。 这种现象的症结在于,我们失去了对现实世界的感知。然而,亲身经历才是在情 感上获得幸福的必要条件,而过分沉溺于虚拟世界可能会削弱我们在面对面交流 中的沟通能力。 注:…is the very condition to render the possibility of 前面的主语如果是复数, 可以将谓语is改为serve asIn a nutshell, the path to meaningful communication should be approached by a shift in mindset: translating our focus on a virtual world into that on the tangible reality. Such a move may hold a particular promise of truly supportive and close relationships. 简而言之,想让交流更有意义,就需要一种观念的转变:将关注点从虚拟世界转 向真切的现实世界。这种做法能够让我们获得真正相互支持的亲密关系。 食 16 年真题 美 语 英 的 a n 范文: o i The picture appears to offer a glimpse into the parental role of acting as a model to their F children. As can be seen, a father sits in an easy chair, enjoying his TV time but ordering his son to study hard. By c:ontrast, the father on the right-hand side of the picture is writing attentively when his son is doing homework. 站 这幅图片让我们看到了父母在孩子面前的榜样作用。如图,一位父亲坐在安乐椅 上,自己乐享电视节目,却命令儿子好好学习。相比之下,图片右侧的父亲在儿 B 子做作业时,自己也在聚精会神地写着东西。 / Tapping into the significant role of parents, there is every reason to believe that a kid's 号 education starts from home. Yet in reality, most parents are poised to make commands through threats and yelling, instead of serving as a positive example for kids to follow. 众 At the heart of such behavior is an inability to see the necessity of staying positively involved in their child’s development. However, role-modeling, rather than verbal 公 instruction, is the very condition to render the possibility of motivating your child, while a lost sense of this basic truth could threaten a kid's performance and self-regulation capabilities. 鉴于家长的重要角色,我们有理由相信,孩子的教育始于家庭。但在现实当中, 多数父母都是通过威吓来下达命令,而不是给孩子做个榜样。这种行为的症结在 于,他们看不到积极参与到孩子成长当中的必要性。然而,以身作则,而非口头 命令,才能激发孩子的积极性,而忽视这个基本道理可能会损害孩子的表现和自 我管控能力。注:如果大家有好的构思或素材,也可以直接加到In a larger sense后面,例 如:In a larger sense, kids would be easily inspired by what their parents do, and doing things together with parents give them a sense of support and confidence. 食 To sum up, the path to responsible parenthood should be approached by a shift in mindset: translating the focus on “commanding” into that on “modeling”. And it will 美 secure the highest opportunities for steering a child into his full potential. 总之,想成为负责任的父母,就需要转变观念:不再“一味命语令”,而是“以身 作则”。这样就能最大限度地确保孩子充分发挥潜能。 英 填空部分(红字)也可以替换成简单表达: 的 1. responsible parenthood=being good parents a 2. commanding=asking a child to do something n 3. modeling=showing them how to doo it i 4. steering a child into his full potential=better education F 具体方法见主题词构词法 : 站 B / 号 众 公