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第二十一章 信息的传递 单元测试
姓名： 班级： 分数：
（满分：100分 时间：90分钟）
作图题 计算题
题型 选择题 填空题 实验题 综合题 总计
题数 12 8 3 4 2 1 30小题
分数 36 23 9 16 10 6 100分
得分
一、单项选择题（每题3分，共36分）
1. 关于电话的工作过程：①膜片忽松忽紧地压迫碳粒；②人对着话筒说话时，声波使膜片振动；
③电阻随电流改变；④磁体对膜片的吸引力忽大忽小，使膜片振动；⑤在电路中产生强弱按声音振动
而变化的电流．合理的顺序是（ ）
A．①②③④⑤ B．②①③⑤④ C．②①④③⑤ D．①②③⑤④
2．下列关于听筒的构造和工作原理的叙述中，错误的是（ ）
A．听筒振动膜的振动情况与话筒振动膜的振动情况基本相同
B．听筒里螺线管的电流变化引起磁铁对振动膜的吸引力大小变化
C．听筒里螺线管的电流变化跟话筒电路中的电流变化不同
D．听筒里有一个永久磁铁
3．图所示，将导线一端与电池负极连接，用另一端与电池正极快速断续接触，可以听到收音机发
出“咯、咯”声，表明收音机接收到了（ ）
A．热量 B．声波 C．光能 D．电磁波
4．各色光在真空中的波长如图所示，植物中叶绿素a会吸收波长在430m~662nm之间的光。真空
中，波长650nm的光（ ）
A．是紫光 B．不是电磁波C．波长比蓝光的长 D．比波长500nm的光传播速度大
5．1965年，美国发射通信卫星les-1，由于故障导致卫星进入太空后与地球失去联系，18年后，
科学爱好者菲尔威廉偶然捕捉到les-1发出的频率为2.5×108Hz的信号。该信号（ ）
A．属超声波，周期为4×10-8s B．属超声波，周期为4×10-9s
C．属电磁波，周期为4×10-8s D．属电磁波，周期为4×10-9s
6．如图所示，电磁波是个大家族，下列说法正确的是（ ）
A．红外线的波长比紫外线的短 B．无线电波在真空中传播速度比X射线快
C．紫外线的频率比无线电波的高 D．电磁波不能在真空中传播
7．如图所示，是一台收音机的屏板，当指针（图中黑块）向右调时，所接收到的电磁波的波长及
波速将会（ ）
A．波长变大及波速变小 B．波长变大及波速不变
C．波长变小及波速变大 D．波长变小及波速不变
8．电视信号包含图像信号和声音信号，电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中，下
列说法正确的是（ ）
A．声音信号是加载在电流上的，图像信号是加载在电磁波上的
B．图像信号是加载在电流上的，声音信号是加载在电磁波上的
C．声音信号和图像信号都是加载在电流上的
D．声音信号和图像信号都是加载在电磁波上的
9．关于广播、电视、移动电话的信号发射和接收过程，下列说法中错误的是（ ）
A．它们都是靠电磁波传递信息的
B．在发射时，它们都要把电信号加载到高频电流上
C．它们都只有接收功能，没有发射功能
D．移动电话既有接收功能又有发射功能
10．调制器的作用是（ ）A．产生高频电流 B．产生低频电流
C．将高频电磁波变成载波 D．产生音频电流
11．下列说法正确的是（ ）
A．通过手语向听力障碍者传递信息，这是数字通信
B．没有手机、收音机、电视机的海边就没有电磁波
C．光信号在光导纤维中的传播速度是340m/s
D．通过调频95MH 日照新闻广播频道能听到频率为95MH 的声音
Z Z
12．如图为电磁波谱及其主要用途，下面分析错误的是（ ）
A．γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波等都是电磁波
B．由图中的信息可知，人眼能直接看见电磁波的范围太小了，看不见的太多了
C．由图中的信息可知，不同波段的电磁波的波长不一样，其用途也是不一样的
D．由图中的信息可知，电磁波的波长越长，该电磁波的频率越小，波速也越小
二、填空题（每空1分，共计23分）
13．中国标准动车组“复兴号”的车厢内已实现wifi网络全覆盖，网络信号是通过 作为载
体来传递的，在真空中它的速度约为 km/s，若在相同时间内传递的信息越多，则其载体的频
率应该越 （选填“高”或“低”）。
14．我国是世界上手机用户最多的国家，手机间是通过 传递信息的。我们能听到手机发出
的声音，是因为手机中的发声体在 ；若把一手机放在真空罩，再用另一手机拨打罩内的手机号
码，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为 。
15．如图所示是某波的传播图像．根据图像可知：
（1）波的振幅是 cm，周期是 s，频率是 Hz．
（2）从O点到 点完成了一次振动．16．汽车GPS导航仪与通信卫星之间通过 来传递信息；如图所示是表示音频、视频和射频
三种信号的波形示意图，频率最高的是 信号。
17．某国产品牌手机具有北斗卫星消息的收发功能，如图所示，在身处荒漠无人区等无地面网络
信号覆盖环境下，该手机可通过畅连APP将文字和位置信息向外发出，信息是通过 （选填“超
声波”“次声波”或“电磁波”）传递的，到达北斗卫星时传播速度是 m/s。
18. 如图1是电磁波家族。智能手机与智能手环的“近场通讯”使用1.356×107H 这个波段的无线
Z
电波进行通讯如图2。
智能手环的数据到手机是利用 （选填“红外线”、“电磁波”或“超声波”）来传输的。
在手机耳塞孔插入红外线发射器，手机变身传统的电视遥控器。手机发出红外线传播速度 （选填
“大于”、“等于”或“小于”） “近场通讯”的传播速度，而红外线的波长较近场通信的波长
（选填“长”或“短”）。
19．图甲为紫外线的三个波段示意图，其中UVC对人体伤害最大，UVC能通过石英玻璃，普通玻
璃可有效阻碍UVC的传播。图乙中家用消毒柜的紫外线灯可发出波长为254nm的紫外线。
（1）波长为254nm的紫外线属于 波段（选填“UVC”、“UVB”或“UVA”）；（2）波长为254nm的紫外线从紫外线灯的密封透明灯管内透出，对柜内的物品进行杀菌消毒，柜
门透明部分的材料应选 ，透明灯管的材料应选 （选填“石英玻璃”“普通玻璃”）。
20．图（a）（b）所示是家用微波炉及其铭牌。小徐对微波加热食物的原理感到好奇，查阅资料
后得知：（a）水分子会发生振动，振动的固有频率为 2450MHz（1 MHz=106赫兹），若受到频率相同
或相近的波激发，水分子的热运动会加剧；（b）微波的振动频率为 300MHz ~300000 MHz，可以穿过
玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，但遇到金属就会发生反射。
（1）该微波炉正常工作0.1小时，耗电 度；
（2）结合所学知识及上述信息，简述微波加热食物的原理： ；
（3）若要加热牛奶到60℃左右，应将牛奶倒入 中，再放入微波炉加热；
A．耐高温的玻璃杯
B．耐高温的不锈钢杯
C．耐热温度 50℃ 的一次性纸杯
三、作图题（每题3分，共9分）
21．下图是表示某一段光导纤维，一束激光从一端射入光导纤维，试在图中画出激光在光导纤维
中传播时的情形．
22．如图所示，请在图中无线电广播的发射过程图的空格中填入恰当的器材和元件名称。23．在图中，将话筒和听筒连接成完好的电路，组成最简单的电话．
四、实验探究题（每空1分，共16分）
24．小明用如图装置“探究电磁波的传播特性”。能接收到呼叫信号的是放在 （选填“真空
罩”或“金属盒”）中的手机，说明电磁波不能在 中传播；实验用的手机呼叫模式只有响铃和
指示灯两种，为达到实验目的，他应该将手机设置成 （选填“相同”或“不相同”）模式。
25．题22图甲为部分电磁波的频率分布示意图。
（1）由图可知，紫外线 （选填“是”或“不是”）电磁波。它在真空中的传播速度约
为 m/s。
（2）下列实例中，属于紫外线应用的是 （填字母）。
A．遥控器控制电视 B．体检时拍X光片
C．医院杀菌消毒灯 D．“测温枪”测量体温
（3）少量的紫外线照射是有益的，过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光，小
明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用，利用图乙所示的实验装置在暗室及一定防护下进行实验。
步骤一：如图乙所示，固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板，将一块大小合适的玻璃板放置在 （选填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）区域，且调整玻璃板与硬纸板平行；
步骤二：打开紫外线灯，荧光物质发光；
步骤三：关闭紫外线灯，荧光物质不发光；
步骤四：按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜，再次打开紫外线灯，荧光物质有微弱
发光。
由此可推断，该防晒霜 （选填“能”或“不能”）阻挡全部紫外线。
26．在一个无色大塑料瓶的侧壁靠底部的位置钻一个小孔，用胶带粘住小孔，在瓶中装满水，在
瓶内的另一侧放一只激光电筒，调节光束的方向，让光束正好能射中对侧的小孔（如图所示）．揭下
胶带，让水流到下面的盆里，你会看到光束随弯曲的水流照到盆底，在盆底形成一个光斑．
（1）在这个实验中，激光电筒的光束是沿水流的 （填“内”或“外”）壁经过多次
（“反射”或“折射”），最后射到盆底；
（2）实验中从瓶中流出的水柱相当于光纤通信中的 ．由此说明用来进行光纤通信的光纤
（填“能”或“不能”）弯曲；
（3）在光纤通信中，每一根光纤 （填“能”或“不能”）同时传导多束激光信号而不致相
互干扰．
27．某小组同学利用如图1所示的装置研究无线电波照射到物体表面时，反射强度与无线电波的
频率是否有关．他们在固定于远处的同一反射物表面添加涂层，用无线电设备对其发出无线电波，通
过观察设备显示器上光斑的大小来判断接收到反射回来的无线电信号强弱，光斑越大表示无线电信号
越强．实验步骤如下：
①在反射物表面添加A材料的涂层；
②用无线电设备对其发出频率为2GHz的无线电波，通过观察设备显示器，记录下图层反射光斑的大小；
③在反射物表面添加B材料的涂层；
④用无线电设备对其发出频率为4GHz的无线电波，通过观察设备显示器，记录下图层反射光斑的
大小。
根据以上叙述，回答下列问题：
（1）请你找出探究过程中存在的问题，并写出改正措施： 。
（2）如图是另一组同学利用该装置进行实验探究的结果，根据图中信息，写出两条初步实验结论。
五、计算题（共10分）
28. 某场比赛正在上海体育场激烈进行着，东方卫视同时通过卫星将这一赛事向全国观众进行现场
直播.
（1）北京球迷张先生正在家里通过电视收看这场比赛.若通信卫星离地面高度为 。则信
号从上海传送到张先生家的电视机中约需要多长时间？
（2）若东方卫视所发出的电视信号的频率为500MHz，则所使用的电磁波的波长是多少？
（3）除了上述的通信方式之外，还可以通过什么办法将电视信号从上海传送到北京（至少列出两
种）？
29. 中国空间站为“五舱”结构，由载人飞船、货运飞船、核心舱及两个实验舱组成，空间站在距
离地面400～450km的高度绕地球做圆周运动。已知空间站绕地球一周运行的距离为4.32×104km，绕地
球运行速度为8×103m/s。
（1）空间站中的宇航员一天能看到几次日出日落？
（2）空间站中的宇航员通过电磁波与地面联系，从空间站发出的电磁波到达地面的最短时间为
1.4×10-3s，已知电磁波的传播速度为3×108m/s，求空间站距离地面的高度。
（3）宇航员所在的核心舱是运动还是静止？阐明你判断的理由。
六、综合题（共10分）30．阅读材料，回答问题。
微波通信
电磁波可以用来传递信息，通常用于广播、电视等通信。微波是电磁波家族中的一员，它的性质
比中波和短波更接近光波。信息理论表明，作为载体的电磁波，与中波和短波相比，微波在相同的时
间内可以传输更多的信息。
用微波传递信息时，必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站，如图甲所示。信号传递的距离
越远，需要的中继站越多。在雪山上、大洋中，根本无法建设中继站，所以人类用地球同步通信卫星
做微波通信的中继站来进行通信如图乙所示，在地球的周围均匀地配置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三颗同步通信卫星
作为太空微波中继站可使地球上任意两点间保持通信，接收地面站传来的电信号，经过处理后，再发
送到另一个或几个地面站。现在通过卫星电视，某地举行体育赛事，其他地方的人几乎可以立刻看到
现场的画面。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）普通手机通过地面基地台接收和发射信息，卫星电视直接通过卫星传递信息。它们都是利用
传递信息的，速度约为 km/s。在地球的周围均匀地配置 颗同步通信卫星作为太空微波中
继站可使地球上任意两点间保持通信；
（2）利用微波通信的原因是（ ）；
A．因为微波比中波和短波的波长要长一些 B．因为微波比中波和短波负载的信息
多
C． 因为微波比中波和短波传播得远 D．因为利用微波通信的成
本低
（3）如图丙所示，a、b分别是Ⅰ、Ⅱ两颗卫星正下方的地面站，把通信卫星假想成一个平面镜，
使地球上b处地面站接收到a处发送的信号。请仿照光路图，在图丙图中画出（a处发送的微波信号传
送到b）平面镜及微波传播的路径和方向 ；
