当前位置:首页>文档>微专题21探索基因工程高考命题轨迹(教材原文作答)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习_2023年高考生物一轮复习讲义+课件(全国版)_赠补充习题

微专题21探索基因工程高考命题轨迹(教材原文作答)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习_2023年高考生物一轮复习讲义+课件(全国版)_赠补充习题

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微专题21探索基因工程高考命题轨迹(教材原文作答)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习_2023年高考生物一轮复习讲义+课件(全国版)_赠补充习题
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docx
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文档页数
4 页
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2026-05-06 05:07:38

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微专题 21 探索基因工程高考命题轨迹(教 材原文作答) [考情分析] 近几年全国卷考试题非常关注对教材中细节知识的考查,包括教材中的“问题 探讨”、“插图”“旁栏信息”“资料分析”和课后的各类练习题,尤其是选 修3对教材内文原话的考查。因此,备考过程中,一定要回归教材,吃透教材, 需要用课本原文作答的尽可能用教材原话作答,以博得评卷老师的好感,提高 得分率。 [典题示例] 1.[2019·全国卷Ⅰ,38(1)]基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下 列问题。 (1)基因工程中所用的目的基因可以人工合成,也可以从基因文库中获得。基因 文库包括________和________。 (2)生物体细胞内的DNA复制开始时,解开DNA双链的酶是________。在体外 利用PCR技术扩增目的基因时,使 反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是________。上述两个解链过程的共 同点是破坏了DNA双链分子中的________。 答案 (1)基因组文库 cDNA文库 (2)解旋酶 加热至90~95 ℃ 氢键 (选修3 P “内文”)将含有某种生物不同基因的许多 DNA片段,导入受体菌的 9 群体中储存,各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因,称为基因文库(gene library)。一种生物的全部基因叫做基因组文库。一种生物的一部分基因叫做部 分基因文库,如 cDNA 文库。2.[2018·全国卷Ⅰ,38(1)]回答下列问题: 博耶(H.Boyer)和科恩(S.Cohen)将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与质粒重组后导入大 肠杆菌细胞中进行了表达。该研究除证明了质粒可以作为载体外,还证明了 _________________________________________________(答出两点即可)。 答案 体外重组的质粒可以进入受体细胞;真核生物基因可在原核细胞中表达 (选修3P “内文”)博耶(H.Boyer)和科恩(S.Cohen)将非洲爪蟾核糖体蛋白基因与 3 质粒重组后导入大肠杆菌细胞中进行了表达。该研究除证明了质粒可以作为载 体外,还证明了体外重组的质粒可以进入受体细胞;真核生物基因可在原核细 胞中表达。 3.[2017·全国卷Ⅰ,38(5)]艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传 物质做出了重要贡献,也可以说是基因工程的先导,如果说他们的工作为基因 工程理论的建立提供了启示,那么,这一启示是__________________________。 答案 DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体 (选修3P “内文”)1944年,艾弗里(O.Avery)等人通过不同类型肺炎双球菌的转 2 化实验,不仅证明了生物的遗传物质是 DNA,还证明了 DNA 可以从一种生物 个体转移到另一种生物个体。艾弗里等人的工作可以说是基因工程的先导。 4.[2016·全国卷Ⅰ,40(1)]质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有 __________________________________________(答出两点即可)。 答案 能自我复制、具有标记基因 (选修3P “内文”)质粒载体作为基因工程的工具,应具备的基本条件有: ① 能 6 自我复制; ② 具有标记基因; ③ 具有一个至多个限制酶切割位点 。 5.[2014·海南卷,(4)]下图是将某细菌的基因 A 导入大肠杆菌内,制备“工程 菌”的示意图。据图回答: 在基因工程中,常用Ca2+处理D,其目的是____________________________。 答案 使之成为感受态细胞,便于吸收周围环境中的重组DNA分子 (选修3P “内文”)在基因工程中,常用Ca2+处理大肠杆菌,其目的是使之成 13 为感受态细胞,容易吸收周围环境中的 DNA 分子, 进而使重组质粒导入细菌细 胞内 ( 或提高受体细胞的转化率 )。 6.[2013·全国卷Ⅰ,40(1)]材料甲 科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中, 得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。 回答下列问题: 材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 __________法。构建基因表达载体常用的工具酶有__________和____________ 在 培 育 转 基 因 植 物 时 , 常 用 农 杆 菌 转 化 法 , 农 杆 菌 的 作 用 是 ______________________________________。 答案 显微注射 限制酶 DNA连接酶 感染植物,将目的基因转移到受体细 胞中 (选修3P “内文”)在培育有些转基因植物时,常用农杆菌转化法,农杆菌的作 12 用是感染植物,将目的基因转移到受体细胞中。 7.[2017·全国卷Ⅰ,38(3)]若要高效地获得蛋白A,可选用大肠杆菌作为受体, 因为与家蚕相比,大肠杆菌具有________________(答出两点即可)等优点。 答案 繁殖快、容易培养 (选修3P “内文”)由于原核生物具有一些其他生物没有的特点:繁殖快、多为 13 单细胞、遗传物质相对较少等,因此,早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞,其中以大肠杆菌应用最为广泛。 8.[2016·全国卷Ⅲ,40(3)]DNA连接酶是将两个DNA片段连接起来的酶,常见 的有____________________和____________________,其中既能连接黏性末端 又能连接平末端的是_______________________________________。 答案 E·coliDNA连接酶 T DNA连接酶 T DNA连接酶 4 4 (选修3P “内文”)根据酶的来源不同,可以将 DNA连接酶分为两类:一类是 5 从大肠杆菌中分离得到的,称为 E · coli DNA 连接酶 ;另一类是从T 噬菌体中 4 分离出来的,称为T DNA 连接酶 。这两类酶都是将双链 DNA片段“缝合”起 4 来,恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,但这两种酶的作用有 所差别:E·coliDNA连接酶只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间连接起来, 不能将双链DNA片段平末端之间进行连接。而 T DNA 连接酶 既可以“缝合” 4 双链DNA片段互补的黏性末端,又可以“缝合”双链DNA片段的平末端,但 连接平末端之间的效率比较低。 9.[2015·全国卷Ⅱ,40(3)]蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是 从预期蛋白质功能出发,通过____________________和____________________, 进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白 质,之后还需要对合成蛋白质的生物________进行鉴定。 答案 设计蛋白质的结构 推测氨基酸序列 功能 (选修3P “内文第四自然段”)我们知道,天然蛋白质合成的过程是按照中心法 26 则进行的:基因→表达(转录和翻译)→形成氨基酸序列的多肽链→形成具有高 级结构的蛋白质→行使生物功能;而蛋白质工程却与之相反,它的基本途径是: 从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→ 找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)。