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第10讲变化规律(二)_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_4四年级奥数《举一反三》_4四年级奥数(40讲)《举一反三》

  • 2026-03-12 12:41:55 2026-01-23 01:00:56

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第10讲变化规律(二)_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_4四年级奥数《举一反三》_4四年级奥数(40讲)《举一反三》
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6 页
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2026-01-23 01:00:56

文档内容

第 10 讲 变化规律(二) 一、知识要点 乘、除变化规律见下表(m≠0) 被乘数(a) 乘数(b) 积(c) ×÷m 不变 ×÷m 不变 ×÷m ×÷m ×÷m ÷×m 不变 被除数(a) 除数(b) 商(c) ×÷m 不变 ×÷m 不变 ×÷m ÷×m ×÷m ×÷m 不变 我们学习了和、差、积、商的变化规律,这一周,我们利用这些规律来解决一 些较简单的问题。 二、精讲精练 【例题1】 两数相减,被减数减少8,要使差减少12.减数应有什么变化? 练习1: 1.两数相减,如果被减数增加6,要使差增加15,减数应有什么变化? 12.两数相减,如果被减数增加20,要使差减少12.减数应有什么变化? 【例题2】两个数相除,商是8,余数是20,如果被除数和除数同时扩大10倍, 商是多少?余数是多少? 练习2: 1.两数相除,商是6,余数是30,如果被除数和除数同时扩大10倍,商是多少? 余数是多少? 2.两个数相除,商是9,余数是3。如果被除数和除数同时扩大120倍,商是多 少?余数是多少? 2【例题3】两数相乘,积是48。如果一个因数扩大2倍,另一个因数缩小3倍, 那么积是多少? 练习3: 1.两数相乘,积是20。如果一个因数扩大3倍,另一个因数缩小4倍,那么积 是多少? 2.两数相除,商是19。如果被除数扩大20倍,除数缩小4倍,那么商是多少? 3【例题4】小华在计算两个数相加时,把一个加数个位上的1错误地写成7,把 另一个加数十位上的3错误地写成8,所得的和是1996。原来两个数相加的正确 答案是多少? 练习4: 1.小明在计算加法时,把一个加数十位上的0错写成8,把另一个加数个位上 的6错写成9,所得的和是532。正确的和是多少? 2.小强在计算加法时,把一个加数十位上的7错写成1.把个位上的8错写成 0,所得的和是285。正确的和是多少? 4【例题5】王霞在计算题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3错写成5,把 十位上的6错写成0,这样算得差是189。正确的差是多少? 练习5: 1.小军在做题时,把被减数个位上的3错写成8,把十位上的0错写成6,这 样算得的差是198。正确的差是多少? 2.小刚在做题时,把减数个位上的9错写成6,把十位上的3错写成8,这样 算得的差是268。正确的差是多少? 三、课后作业 1.两数相减,减数减少9,要使差增加16,被减数应有什么变化? 52.两个数相除,商是8,余数是600。如果被除数和除数同时缩小100倍,商是 多少?余数是多少? 3.两数相除,商是27。如果被除数扩大12倍,除数扩大6倍,那么商是多少? 4.小亮在计算加法时,把一个加数个位上的5错写成3.把另一个加数十位上 的3错写成8,所得的和是650。正确的和是多少? 5.小红在做题时,把被减数十位上的0错写成8,把减数个位上的8错写成3. 这样算得的差是632。正确的差是多少? 6