文档内容
知识清单 08 细胞的增殖
内容概览
知识导图：感知全局，了解知识要点
考点清单：4大考点总结，梳理必背知识、归纳重点
易混易错：5个错混点梳理，高效查漏补缺
真题赏析：感知真题、知识链接、知己知彼
考点1 细胞增殖
1．细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。细胞增殖包括物质
准备和细胞分裂两个相连续的过程。细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 教材拾遗：在生物体
内，细胞分裂后产生的
2．真核细胞的分裂方式
下列子细胞的分裂状
原核细胞的增殖方式为二分裂，由于没有细胞核，它的分裂方式既不是有丝 况：
分裂，也不是无丝分裂。
①持续分裂：始终处于
3．细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时 细胞周期中，如部分造
血干细胞、癌细胞、根
为止，为一个细胞周期。一个细胞周期分为两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂
尖分生区细胞、茎形成
间期占细胞周期的90%~95%。 层细胞、芽生长点细胞
等。
(1)图解：
②暂不分裂：暂时脱离
细胞周期，但仍具有分
裂能力，在一定条件下
可回到细胞周期中，如
肝脏细胞、B细胞、记
忆细胞等。
③永不分裂：永远脱离
细胞周期，处于分化状
态直到死亡，如神经细
胞、根尖成熟区细胞、
浆细胞、叶肉细胞、洋
(2)细胞周期的不同表示方法
葱鳞片叶表皮细胞等。
方法名称 表示方法 说明
A→B→C→A为一个细胞周
扇形图
期
直线图 a+b或c+d为一个细胞周期
坐标图 a+b+c+d+e为一个细胞周期
B组DNA含量在2N~4N之
间，说明细胞正处于DNA
直方图 复制期；C组细胞中DNA含
量已经加倍说明细胞处于G
2
期或M期
(3)影响细胞周期长短的因素
①内部因素：不同生物体内细胞的细胞周期长短不同；同一生物体内不同部
位细胞的细胞周期长短不同。
②外部因素：温度、pH、射线、生理和病理状况等通过影响酶的活性，从而
影响细胞周期。
考点2 高等生物的有丝分裂和无丝分裂
1．动植物细胞有丝分裂过程
时期 间期 前期 中期
植物
细胞动物
细胞
①染色体的着丝
①完成DNA分子复 ①核仁解体、核膜消失
主要 粒排列于赤道板
制和有关蛋白质合 ②染色质→染色体
变化 上②染色体形态
成②细胞适度生长 ③纺锤体形成
稳定，数目清晰
记忆
间期复制又合成 膜仁消失现两体 形定数晰赤道齐
口诀
时期 后期 末期
植物
细胞
动物
细胞
①新核膜、核仁
出现，形成两个
主要 ①着丝粒分裂，姐
新细胞核②染色
变化 妹染色单体分开②
体→染色质
子染色体移向两极
③纺锤丝消失
④细胞质分裂
记忆
点裂数增均两极 两消两现重建壁
口诀
2．比较动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别
不同点
比较 有丝分裂过程
是否有中
类别 前期：纺锤体形成 末期：细胞质分裂
心体复制
机制不同 方式不同
高等植
无
物细胞
动物细
有
胞
3．与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器
细胞类型 活动活跃的时期 生理作用
名称
核糖体 动、植物 整个细胞周期，但 有关蛋白质的合考点3 有丝分裂过程中染色体形态和行为的变化
主要是间期 成
动物、某些低
中心体 前期 纺锤体的形成
等植物
高尔基
植物 末期 细胞壁的形成
体
线粒体 动、植物 整个细胞周期 提供能量
4．在分裂过程中不出现染色体和纺锤丝的变化，因此叫无丝分裂。
(1)过程：细胞核延长→核中央向内凹陷→缢裂成两个细胞核→整个细胞向中
央凹陷→缢裂成两个子细胞。
特别提醒：
(2)特点：整个分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化，无核膜、核仁周
(1)无丝分裂是真
期性地消失和重建，但是DNA仍需要经过复制并平均分配到两个子细胞中。 核生物快速形成体细胞
的方式，但不精确。
(3)实例：蛙的红细胞。
(2)分裂过程核膜
不解体，无纺锤丝的形
成，但有遗传物质的复
制。
(3)原核细胞的分
裂也没有纺锤丝的形
成，但不能叫无丝分
裂，而是二分裂。
1．染色体、染色单体、DNA的数量关系(1)染色体复制后，形成了两条姐妹染色单体，此时的两条染色单体由一个着
丝粒相连，还是一条染色体，此时染色体数∶染色单体数∶DNA 分子数＝
1∶2∶2。
(2)具有两条染色单体的染色体着丝粒分裂后，染色单体消失，成为两条染色
体，此时，染色体数∶染色单体数∶DNA分子数＝1∶0∶1。
2．根据柱形图判断细胞分裂的时期
(1)根据染色单体变化判断各时期：有染色单体的为前期或中期(甲图)，无染
色单体的为后期(乙图)、末期(丙图)。
(2)根据比例关系判断各时期：
DNA∶染色体∶染色单体=4N∶2N∶4N，为前期或中期(甲图)。
DNA∶染色体∶染色单体=4N∶4N∶0，为后期(乙图)。
DNA∶染色体∶染色单体=2N∶2N∶0，为末期(丙图)。
(3)根据DNA、染色体和细胞数目加倍的时期进行判断
间期由于DNA复制，DNA加倍；后期由于着丝粒分裂，染色体加倍；末期
由于细胞分裂，细胞数目加倍，但形成的子细胞中 DNA和染色体恢复到原来的
数目。
3．核DNA含量、染色体数、染色单体数及每条染色体上DNA分子数变化曲线
分析考点4 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
1．实验原理
(1)植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛，如根尖分生区、茎尖生长点 拓展延伸：根尖和分生
等。 区不是同一概念。根尖
长度一般选5 cm左
(2)有丝分裂各个时期细胞内染色体的行为变化不同，根据各个时期内染色
右，而分生区只在其最
体的变化情况，判断这些细胞处于有丝分裂的哪个时期。
前端的2～3 mm(包藏
(3)细胞核内的染色体容易被碱性染料甲紫溶液(旧称龙胆紫溶液)染色，以便 于根冠之下)内，只有
于观察。 分生区细胞才进行细胞
分裂。
2．方法步骤
流程 操作 步骤说明
实验前3~4 d，将洋葱放在广口瓶上，洋
葱底部接触清水，放置温暖处，常换水，
根尖培养
待根长约5 cm时取生长健壮的根尖备
用。
取材 剪取根尖2~3 mm(取材时间：上午10时至下午2时)
解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分
数为95%的酒精按1∶1体积比混合；
解离
时间：3~5 min；
目的：使组织中的细胞相互分离开来
漂洗液：清水；
装 漂洗 时间：约10 min；
片 目的：洗去解离液，防止解离过度
制
作
染色液：龙胆紫溶液或醋酸洋红液；
染色 时间：3~5 min；
目的：使染色体(或染色质)着色
用镊子将处理过的根尖放在载玻片上，加
一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上
制片
盖玻片，再在上面加一片载玻片；用拇指
轻压，使细胞分散开
先低倍镜观察：找到分生区细胞(方形、
排列紧密)；
观察 后高倍镜观察：找出各时期细胞，观察各
时期染色体的形态和分布特点并记录各时
期的细胞数目
中期细胞绘图要点：植物细胞形态近方
绘图 形，着丝点排列在赤道板上；有染色单
体、纺锤体，无核膜、核仁和中心体
3．实验成功的关键及注意事项
实验材料的选择 类型 选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料选取分裂旺盛的部位（如根尖、茎尖的分生
部分
区）
时间 必须在分裂旺盛的时间
细胞间质未被完全溶解，压片时细胞不易分
太短
散
解离时间
导致细胞解离过度、根尖过于酥软，影响染
过长
色
漂洗时间 适宜 洗去多余的盐酸，防止解离过度而影响染色
操作
注意
事项 太短 染色体或染色质不能完全着色
染色时间
过长 使其他部分也被染成深色，无法分辨染色体
过轻 细胞未分散开
压片力度
过重 将组织压烂
显微镜观察的都是死细胞，不能看到动态变
细胞状态
显微 化
镜观
察
细胞数目 间期的细胞数目最多，原因是间期历时最长
易错点1 明辨细胞分裂的五个易错点
(1)在细胞分裂过程中出现中心体的不一定是动物细胞，在某些低等植物细胞有丝分裂的分裂期，其纺
锤体的形成也与中心体有关。
(2)细胞分裂过程中不出现中心体的不一定是高等植物细胞，也有可能是原核细胞。
(3)有丝分裂是真核生物体细胞增殖的主要方式，但不是唯一方式。
(4)减数分裂是一种特殊的有丝分裂。精原细胞形成精细胞的过程属于减数分裂，精原细胞自身的增殖
方式为有丝分裂。
(5)无论是有丝分裂、无丝分裂、减数分裂还是二分裂，在细胞分裂的初期都要进行DNA的复制和有
关蛋白质的合成。
易错点2 分裂过程中细胞器的分配(1)中心体复制后， 均等 分配到两个子细胞中去
(2)线粒体、叶绿体等细胞器 随机 、 不均匀 地分配到两个子细胞中去
易错点3 “三看法”判断动、植物细胞分裂图像
易错点4 染色体、染色单体在细胞周期中的变化
易错点5 关注洋葱在实验中的“一材多用”
取材部位 实验名称 取材原因
植物细胞的质壁分离和复原 外表皮细胞含紫色大液泡
鳞片
叶 细胞较大，外表皮细胞有大液泡，内表皮细胞有明显的细
使用高倍镜观察细胞的多样性
叶 胞核
管状
叶绿体中色素的提取和分离 色素含量多
叶
观察根尖分生组织细胞的有丝 材料易得，且分生区细胞分裂能力强，染色体数目少，易
根
分裂 于观察
1．(2024·浙江·高考真题)观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，某同学在显微镜下找到①~④不同时期的细胞，
如图。关于这些细胞所处时期及主要特征的叙述，正确的是( )A．细胞①处于间期，细胞核内主要进行 DNA 复制和蛋白质合成
B．细胞②处于中期，染色体数: 染色单体数: 核DNA分子数=1:2:2
C．细胞③处于后期，同源染色体分离并向细胞两极移动
D．细胞④处于末期，细胞膜向内凹陷将细胞一分为二
[答案]B．[解析]A、①是间期，细胞主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，并且细胞有适度的生
长，但蛋白质的合成不在细胞核，而在核糖体，A错误；B、②是中期，染色体已在间期复制完成，因此
染色体数目没有改变，但一条染色体上有两条染色单体，一条染色体上有两个核DNA，染色体数: 染色单
体数: 核DNA分子数=1:2:2，B正确；C、③是后期期，有丝分裂不会出现同源染色体分离的情况，C错
误；D、④是末期，题干中指出植物细胞，植物细胞末期的特点之一是在细胞板的位置逐渐扩展形成新的
细胞壁，动物细胞膜末期是细胞膜向内凹陷将细胞一分为二，D错误。故选B。
知识链接：将有丝分裂分为前期、中期、后期、末期四个时期。根据图中可知，①是间期，②是中期，③
是前期，④是末期。
2．(2023·河北·高考真题)关于动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是( )
A．精原细胞能通过有丝分裂产生子细胞
B．DNA在分裂间期边解旋边复制
C．细胞DNA总量在分裂后期减半
D．核仁在分裂末期染色体解螺旋时重新形成
[答案]C．[解析]A、精原细胞能通过有丝分裂产生新的精原细胞，A正确；B、DNA分子的复制过程
发生在分裂间期，DNA复制的特点表现为边解旋边复制，B正确；C、在有丝分裂过程中有丝分裂后期细
胞DNA总量不会减半，C错误；D、在有丝分裂末期，核膜、核膜重新出现，即核仁在分裂末期随着染色
体解螺旋时重新形成，D正确。故选C。
知识链接：动物体内，皮肤的生发层、骨髓、骨膜、生殖腺等处具有分裂能力的细胞。
3．(2023·辽宁·高考真题)下图为眼虫在适宜条件下增殖的示意图(仅显示部分染色体)。下列叙述正确的是(
)A．②时期，细胞核的变化与高等动物细胞相同
B．③时期，染色体的着丝粒排列在赤道板上
C．④时期，非同源染色体自由组合
D．⑤时期，细胞质的分裂方式与高等植物细胞相同
[答案]B．[解析]A、②时期已经完成了DNA的复制，相当于高等动物的有丝分裂前期，但图中还能观
察到核膜，高等动物有丝分裂前期核仁、核膜消失，A错误；B、由图可知，③时期，染色体的着丝粒排
列在赤道板上，相当于高等动物有丝分裂中期，B正确；C、④时期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，
分别移向两极，C错误；D、⑤时期，细胞质的分裂方式与高等动物细胞相同，都是直接从细胞中央溢开，
D错误。故选B。
知识链接：有丝分裂不同时期的特点：
(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
(3)中期：染色体形态固定、数目清晰；
(4)后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
(5)末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
4．(2023·湖北·高考真题)在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，某同学制作的装片效果非常好，他将其
中的某个视野放大拍照，发给5位同学观察细胞并计数，结果如下表(单位：个)。关于表中记录结果的分
析，下列叙述错误的是( )
分裂期
分裂间
学生 总计
期 中 末
前期 后期
期 期
甲 5 6 3 2 6 22
乙 5 6 3 3 5 22
丙 5 6 3 2 6 22
丁 7 6 3 2 5 23戊 7 7 3 2 6 25
A．丙、丁计数的差异是由于有丝分裂是一个连续过程，某些细胞所处时期易混淆
B．五位同学记录的中期细胞数一致，原因是中期染色体排列在细胞中央，易区分
C．五位同学记录的间期细胞数不多，原因是取用的材料处于旺盛的分裂阶段
D．戊统计的细胞数量较多，可能是该同学的细胞计数规则与其他同学不同
[答案]C[解析]A、丙和丁差别在于分裂间期和末期的数量不同，在区分两个时期时丙和丁同学判断结
果不同，分裂时期发生混淆，A正确；B、有丝分裂中期，染色体整齐排列在细胞中央，易区分，故五位
同学记录的中期细胞数一致，B正确；C、取用的材料处于旺盛的分裂阶段时，观察结果仍应是绝大多数
细胞处于分裂间期，只有少数细胞处于分裂期。五位同学记录的间期细胞数不多，可能原因是该同学是将
其中的某个视野放大拍照进行记录的，在该区域处于分裂间期的细胞比例相对较低，故五位同学记录的间
期细胞数不多，C错误；D、戊统计的细胞数量较多，可能与该同学的细胞计数规则有关，戊的细胞计数
规则可能与其他同学不同，D正确。故选C。
知识链接：在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行
的，因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内
染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期。
5．(2022·浙江·高考真题)下列关于细胞核结构与功能的叙述，正确的是( )
A．核被膜为单层膜，有利于核内环境的相对稳定
B．核被膜上有核孔复合体，可调控核内外的物质交换
C．核仁是核内的圆形结构，主要与mRNA的合成有关
D．染色质由RNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体
[答案]B．[解析]A、核被膜为双层膜，能将核内物质与细胞质分开，有利于核内物质的相对稳定，A
错误；B、核被膜上有核孔，核孔处有核孔复合体，具有选择性，可调控核质之间频繁的物质交换，B正
确；C、核仁主要与rRNA的合成有关，C错误；D、染色质主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主
要载体，D错误。故选B。
知识链接：细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(主要成分是DNA和蛋白质)、核仁(与
某种RNA的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。
6．(2022·浙江·高考真题)某多细胞动物具有多种细胞周期蛋白(cyclin)和多种细胞周期蛋白依赖性激酶
(CDK)，两者可组成多种有活性的CDK-cyclin复合体，细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin
复合体调控。细胞周期如图所示，下列叙述错误的是( )A．同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期时间长短有差异
B．细胞周期各阶段的有序转换受不同的CDK-cyclin复合体调控
C．抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使细胞周期停滞在特定阶段
D．一个细胞周期中，调控不同阶段的CDK-cyclin复合体会同步发生周期性变化
[答案]D．[解析]A、同一生物个体中不同类型细胞的细胞周期的持续时间一般不同，A正确；B、根据
题意“细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin复合体调控”，可知细胞周期各阶段的有序转
换受不同的CDK-cyclin复合体调控，B正确；C、由于细胞周期各阶段间的转换分别受特定的CDK-cyclin
复合体调控。因此抑制某种CDK-cyclin复合体的活性可使对应阶段的转换受抑制，从而使细胞周期停滞
在特定阶段，C正确；D、由于一个细胞周期中，不同阶段的变化不是同步的，因此调控不同阶段的CDK-
cyclin复合体不会同步发生周期性变化，D错误。故选D。
知识链接：细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成开始到下一次分裂结束所经历的全过程，分为
间期和分裂期。间期又分为G、S、G 期，S期主要完成DNA复制。
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