知识清单24免疫调节（3大考点5个易错点）-上好课2025年高考生物一轮复习知识清单[h][47906912]_2025年新高考资料_一轮复习_上好课2025年高考生物一轮复习知识清单325572639

知识清单 24 免疫调节 内容概览 知识导图：感知全局，了解知识要点 考点清单：3大考点总结，梳理必背知识、归纳重点 易混易错：5个错混点梳理，高效查漏补缺 真题赏析：感知真题、知识链接、知己知彼考点1 免疫系统的组成 1．免疫系统的组成：免疫调节是依靠免疫系统来实现的。免疫系统主要包括 免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。其组成如下： (1)免疫器官：免疫器官主要由淋巴组织构成，并借助于血液循环和淋巴循 环相互联系。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等。骨髓和胸腺 是免疫细胞产生并发育成熟的地方，就像部队的大本营和训练基地；脾、淋巴 结和扁桃体是免疫细胞集中分布的场所，也是它们“作战”的战场。 (2)免疫细胞：免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细 胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。 (3)免疫活性物质：免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、发挥 教材拾遗： 免疫作用的物质。如抗体、溶菌酶、淋巴细胞分泌的细胞因子等。 抗原不一定都是蛋白 2．抗原与抗体 质，有的抗原是其他物 (1)抗原和抗体的比较 质，如纤维素、多糖 项目 抗原 抗体 等。抗原一般是外来异 病原体进入机体后，其表面一些特 物，如病原体、移植的 定的蛋白质等物质，能够与免疫细 组织或细胞等；抗原也 机体产生的专门应对抗原的蛋 概念 胞表面的受体结合，引发免疫反 可能是自身的组织或细 白质 应。这些能引发免疫反应的物质称 胞，如 为抗原 大多数抗原是蛋白质，它既可以游 抗体是一种免疫活性物质，能 离，也可以存在于细菌、病毒等病 物质 随血液循环和淋巴循环到达身 原微生物以及细胞上，能刺激机体 体的各个部位 产生免疫反应 ①免疫原性：具有刺激机体免疫系 癌变的细胞。 统产生免疫应答的能力。②免疫反 抗体能与相应抗原发生特异性 特点 应性：具有与相应的免疫应答产物 结合，即一种抗体只能与一种 在体内外发生特异性结合的能力， 抗原结合 又称抗原性 免疫预防时接种疫苗(本质为抗 注射含有相应抗体的血清达到 应用 原)，使人在不患病的情况下，获 免疫治疗的目的 得免疫力 考点2 免疫系统的功能1．人体抵御病原体攻击的三道防线 人体的三道 免 疫 组成及功能 三道防线的关系 防线 类型 皮肤和黏膜(血胎屏障和血脑屏障 等)，阻挡和杀灭病原体，对多种 第一道防线 病原体都有防御作用，可以防止病 非 特 这三道防线是统 原体对机体的侵袭 异 性 一的整体，它们 体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞 免疫 共同实现免疫防 噬细胞(如巨噬细胞和树突状细 第二道防线 御、免疫自稳和 胞)，对多种病原体都有防御作 免疫监视三大基 用，可以防止病原体对机体的侵袭 本功能 机体在个体发育过程中与病原体接 特 异 第三道防线 触后获得的，主要针对特定的抗原 性 免 起作用 疫 2．非特异性免疫与特异性免疫的区别 非特异性免疫 特异性免疫 机体在长期进化过程中遗传下来 机体在个体发育过程中与病原体接触 的，不针对某一类特定的病原 含义 后获得的，主要针对特定的抗原起作 体，而是对多种病原体都有防御 用，因而具有特异性 作用 遗传而来，人人都有的先天性免 出生后与病原体斗争过程中形成的后 来源 疫 天性免疫，并非人人都有，不能遗传 ①先天性；②对多种病原体都有 ①后天性：②主要针对特定的抗原起 特点 防御作用；③作用弱、范围广、 作用：③作用强、范围小、时间长 时间短 基 第一道防线、第二道防线 第三道防线 础 ①特异性免疫是在非特异性免疫基础上形成的：②特异性免疫过程中产 联系 生的免疫活性物质会加强非特异性免疫的功能；③两者共同担负着机体 的免疫功能 3．免疫系统的功能 免疫系统的功能总结 免疫功能 含义 正常 异常 ①免疫防御：排除外来 免疫反应过强、过弱 抗原性异物的一种免疫 机体排除外来抗原 机体能抵抗病原 或缺失，可能会导致 防护作用，是免疫系统 免疫防御 性异物的一种免疫 体的入侵 组织损伤或易被病原 最基本的功能。 防护作用 体感染等问题 ②免疫自稳：清除衰老 或损伤的细胞，进行自 机体清除衰老或损 免疫系统对自身 身调节，维持内环境稳 伤的细胞，进行自 免疫自稳 的抗原物质不产 容易发生自身免疫病 态。 身调节，维持内环 生免疫反应 ③免疫监视：识别和清 境稳态的功能 除突变的细胞，防止肿 机体识别和清除突 可识别突变的肿 此功能低下或失调， 瘤发生。 免疫监视 变的细胞，防止肿 瘤细胞，然后调 机体会有肿瘤发生或 瘤发生的功能 动一切免疫因素 持续的病毒感染将其消除 考点3 特异性免疫 1．B细胞被激活后可以产生抗体，由于抗体存在于体液中，所以这种主要靠抗 体“作战”的方式称为体液免疫。 (1)参与细胞：树突状细胞等APC、B细胞、辅助性T细胞、记忆细胞、浆 细胞。 (2)体液免疫过程示意图 (3)结果：在多数情况下，浆细胞产生的抗体与抗原结合，形成沉淀等，进 而被其他免疫细胞吞噬消化。 记忆细胞可以长时间存活， 当再次接触相 同抗原时，会迅速增殖分化，产生大量抗体。 教材拾遗： 2．细胞免疫：当病原体进入细胞内部，就要靠 T细胞直接接触靶细胞来“作 活化的 T 细胞表面的 战”，这种方式称为细胞免疫。 PD－1与正常细胞表面 (1)参与细胞：树突状细胞等抗原呈递细胞、辅助性T细胞、 细胞毒性 T 细 的PD－L1一旦结合， 胞、记忆细胞等。 T 细胞即可“认清”对 (2)免疫过程： 方，不触发免疫反应。 肿瘤细胞可通过过量表 达PD－L1来逃避免疫 系统的“追杀”。基于 此，科学家使用PD－1 或PD－L1抗体来阻断 这一信号通路，从而使 T细胞能有效对付癌细 胞。 (3)免疫结果：细胞毒性T细胞裂解靶细胞，释放出病原体，抗体与之结 合，或被其他细胞吞噬。 3．记忆细胞和二次免疫反应 (1)记忆细胞的特点：记忆细胞寿命长，对抗原十分敏感，能“记住”入侵的 抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原终生记忆，从而使动物或人体对相应的传染病具有终生免疫能力，如天花、麻疹、伤寒等患者痊愈后可具有 终生抵抗力。 (2)二次免疫反应：当相同抗原再次入侵时，记忆B细胞能迅速增殖分化， 形成记忆B细胞浆细胞，后者快速产生大量抗体。记忆T细胞也能迅速增殖分 化产生大量的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。 (3)二次免疫中产生抗体的特点：抗体产生的速度快、量多、持续时间长， 特异性更强。 (4)初次免疫与二次免疫的比较：二次免疫比初次免疫反应快，也比初次免 疫反应强烈，能在抗原侵入但尚未引起机体患病之前将它们消灭。 4．体液免疫和细胞免疫的协调配合 (1)体液免疫和细胞免疫巧妙配合下密切合作，共同调节机体稳态。 ①辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起关键性作用：既参与B细 胞的活化，也参与 细胞毒性T细胞 的活化。 ②侵入细胞病原体的消灭： a．需要细胞毒性T细胞发动 细胞免疫 ，裂解靶细胞，释放抗原。 b．失去藏身之所的抗原，再被体液免疫中浆细胞产生的 抗体 结合。 c．抗原与抗体的结合形成的沉淀等被 吞噬细胞 清除。 (2)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间相互调节精神焦虑、紧张会导致糖皮质激素分泌增加，抑制人体免疫功能；免疫系统产 生的细胞因子，也能作用于下丘脑，导致体温升高，代谢加快，有利于免疫过 程中的能量供应。 易错点1 有关免疫细胞和免疫活性物质的五个“并非” (1)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生。如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。 (2)溶菌酶并非只在第二道防线中发挥作用。如唾液、泪液中的溶菌酶属于第一道防线，体液中的溶 菌酶则属于第二道防线，但溶菌酶的杀菌作用一定属于非特异性免疫。 (3)吞噬细胞并非只参与非特异性免疫。吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫。 (4)T细胞并非只参与细胞免疫。辅助性T细胞既参与体液免疫，又参与细胞免疫。 (5)浆细胞并非只来自B细胞。在二次免疫中，浆细胞的来源有两个，一是由B细胞增殖分化而来， 二是由记忆细胞增殖分化而来。 易错点2 特异性免疫与非特异性免疫的判断 (1)溶菌酶杀菌一定是非特异性免疫，若在唾液中杀菌则为第一道防线，若在血浆中杀菌则为第二道 防线。 (2)消化道、呼吸道及皮肤表面等都是外界环境，在这些场所中所发生的免疫都属于第一道防线，如 胃酸杀菌等。 (3)吞噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与体液免疫和细胞免疫；T细胞能参与细胞免疫和体液免 疫。 (4)只要涉及抗体、记忆细胞、特异性识别抗原等均属特异性免疫。 易错点3 免疫功能的实验探究 (1)证明抗体具有专一性 ①对实验动物（性别、年龄、生长状况相同）同时注射某流感疫苗； ②一段时间后，再分别注射不同种的流感病毒，观察其患病情况。 (2)证明血清抗体有治疗作用（以抗破伤风疾病为例） ①从患破伤风鼠体内获取血清； ②选取各方面相同的小鼠等量分成a、b两组；③a组注射血清后再注射破伤风毒素，b组只注射破伤风毒素； ④观察两组小鼠的生活状况。 (3)明胸腺与特异性免疫的关系：切除小鼠的胸腺，细胞免疫全丧失，同时由于失去了辅助性T细胞 产生的细胞因子的作用，从而使特异性免疫能力也大大降低。 易错点4 体液免疫和细胞免疫的判定 总结：体液免疫和细胞免疫的判定 (1)“三看法”判断体液免疫和细胞免疫 (2)依据图像识别体液免疫和细胞免疫 易错点5 体液免疫和细胞免疫过程的比较 (1)一般认为，辅助性T细胞在免疫调节过程中起着关键的调控作用。在体液免疫中辅助性T细胞能 够传递信息，激活B细胞，并保证浆细胞的特异性辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞和细胞毒 性T细胞的增殖、分化。通过辅助性T细胞，体液免疫和细胞免疫协调配合，共同维持机体稳态。 (2)体液免疫和细胞免疫之间的联系主要体现在两个方面：①辅助性T细胞的介导作用能够使两者密 切配合。②两者相互配合清除病原体：体液免疫产生抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞 内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。 1．(2024·北京·高考真题)人体在接种流脑灭活疫苗后，血清中出现特异性抗体，发挥免疫保护作用。下列 细胞中，不参与此过程的是( ) A．树突状细胞 B．辅助性T细胞C．B淋巴细胞 D．细胞毒性T细胞 [答案]D．[解析]流脑灭活疫苗属于抗原，会通过树突状细胞摄取呈递给 辅助性T细胞，辅助性T细 胞表面的特定分子发生变化并与 B淋巴细胞结合，同时抗原和B淋巴细胞接触，然后大部分B淋巴细胞 会增殖分化为浆细胞，浆细胞产生并分泌抗体，细胞毒性T细胞没有参与此过程，其参与细胞免疫过 程，ABC不符合题意，D符合題意。故选D。 知识链接：在细胞免疫过程中，靶细胞、辅助性T细胞等参与细胞毒性T细胞的活化过程。当细胞毒性 T细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞。靶细胞裂解后，病原体失去了寄生的基 础，因而可被抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭；此后，活化的免疫细胞的功能受到抑制，机 体将逐渐恢复到正常状态。 2．(2024·湖南·高考真题)抗原呈递细胞(APC)可以通过某类受体识别入侵病原体的独特结构而诱发炎症和 免疫反应。下列叙述错误的是( ) A．APC的细胞膜上存在该类受体 B．该类受体也可以在溶酶体膜上 C．诱发炎症和免疫反应过强可能会引起组织损伤 D．APC包括巨噬细胞、树突状细胞和浆细胞等 [答案]D．[解析]A、抗原呈递细胞通过细胞表面的受体来识别病原体，因此APC的细胞膜上存在该 类受体，A正确；B、抗原呈递细胞吞噬病原体后，吞噬泡会与溶酶体结合，从而使该类受体出现在溶酶 体膜上，B正确；C、诱发炎症和免疫反应过强时，免疫系统可能攻击自身物质或结构，进而引起组织损 伤，C正确；D、浆细胞不属于抗原呈递细胞，D错误。故选D。 知识链接：抗原呈递细胞包括B细胞、树突状细胞和巨噬细胞。 3．(2024·重庆·高考真题)某些树突状细胞可迁移到抗原所在部位，特异性识别主要组织相容性复合体，增 殖后大部分形成活化的树突状细胞，小部分形成记忆树突状细胞。为验证树突状细胞的免疫记忆，研究人 员用3种不同品系的小鼠(同一品系小鼠具有相同的主要组织相容性复合体)进行了如图实验，下列叙述错 误的是( ) A．树突状细胞的免疫记忆体现在抗原呈递功能增强 B．③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原 C．II组中检测到的活化树突状细胞与I组相近 D．II组和III组骨髓中均可检测到记忆树突状细胞 [答案]A．[解析]A、由题图可知，树突状细胞的免疫记忆体现在活化的树突状细胞数量增多，A错 误；B、②操作移植丙品系小鼠骨髓作为抗原，故③中活化的树突状细胞可识别丙品系小鼠的抗原，B正 确；C、由于①中I、II两组未注射丙品系小鼠的细胞，III组注射丙品系小鼠肝细胞，故III组会有识别 丙品系小鼠抗原的记忆树突状细胞，故II组中检测到的活化树突状细胞与I组相近，III组的最高，C正确；D、II组和III组注射其他品系小鼠肝细胞，故骨髓中均可检测到记忆树突状细胞，D正确。故选 A。 知识链接：树突状细胞的功能是摄取、处理病原体使之暴露出特有的抗原，然后将抗原呈递给辅助性T 细胞，激发机体的特异性免疫过程。 4．(2024·吉林·高考真题)[多选]病毒入侵肝脏时，肝巨噬细胞快速活化，进而引起一系列免疫反应，部分 过程示意图如下。下列叙述正确的是( ) A．肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫，也能参与特异性免疫 B．细胞2既可以促进细胞4的活化，又可以促进细胞1的活化 C．细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 D．病毒被清除后，活化的细胞4的功能将受到抑制 [答案]ABD．[解析]A、肝巨噬细胞能够吞噬病原体，也可以呈递抗原，所以既能参与非特异性免 疫，也能参与特异性免疫，A正确；B、细胞2是辅助性T细胞，在细胞免疫过程中可以促进细胞4细胞 毒性T细胞的活化，在体液免疫过程总可以促进细胞1B细胞的活化，B正确；C、细胞3分泌的物质Y 是抗体，抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，不能将病毒清除；细胞4细胞毒性T细胞可裂解靶细胞， 使抗原被释放，但是不能直接清除内环境中的病毒，需要吞噬细胞的吞噬和消化才能清除，C错误；D、 病毒在人体内被清除后，活化的细胞毒性T细胞的功能将受到抑制，机体将逐渐恢复到正常状态，D正 确。故选ABD。 知识链接：细胞免疫的过程：被病毒感染的靶细胞膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变 化的信号，开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。同时辅助性T细胞分泌细胞因子 加速细胞毒性T细胞的分裂、分化。新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，识别并接触、裂解被同样 病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬 掉。 5．(2024·安徽·高考真题)羊口疮是由羊口疮病毒(ORFV)感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易 被ORFV反复感染，影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是( ) A．ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫 B．ORFV感染宿主后被APC和T细胞摄取、处理和呈递 C．ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关 D．辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化 [答案]C．[解析]A、病毒寄生在细胞中会引起细胞免疫，最终需要体液免疫消灭病毒，即ORFV感染 宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫和体液免疫，A错误；B、T细胞不具有摄取、处理、呈递抗原 的功能，B错误；C、ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少，不能彻底消灭相应病毒有关，C 正确；D、B细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖分化，辅助性T细胞的增殖分化不需要细胞因子，D错误。故选C。 知识链接：体液免疫的过程：当病原体侵入机体时，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞 提供了第一个信号。一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。抗原呈递细胞将抗原处理 后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结 合，这是激活细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化。并分泌细胞因子。在细胞因子的作用 下，B细胞接受两个信号的刺激后，增殖、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。随 后浆细胞产生并 分泌抗体。在多数情况下，抗体与病原体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀等，进而被其他免疫 细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后存活，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，分化后快速 产生大量抗体。 6．(2023·江苏·高考真题)人体免疫系统在抵御病原体的侵害中发挥了重要的作用。下列相关叙述正确的是 ( ) A．人体内各种免疫细胞都分布在免疫器官和淋巴液中 B．相同病原体侵入不同人体后激活的B细胞分泌的抗体都相同 C．树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞识别相同抗原的受体相同 D．抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞的活化也参与B细胞的活化 [答案]D．[解析]A、人体内各种免疫细胞树突状细胞、巨噬细胞和淋巴细胞分布在免疫器官和血液、 淋巴液中，A错误；B、由于在特异性免疫过程中，相同病原体侵入不同人体激活B细胞的抗原决定簇可 能不同，B细胞分泌的抗体可能不相同，B错误；C、树突状细胞、辅助性T细胞和B细胞摄取和加工处 理抗原的过程不同，识别相同抗原的受体也就不相同，C错误；D、抗原呈递细胞既参与细胞毒性T细胞 的活化也参与B细胞的活化，D正确。故选D。 知识链接：免疫系统的组成： (1)免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等； (2)免疫细胞：①淋巴细胞：位于淋巴液、血液和淋巴结中。T细胞(迁移到胸腺中成熟)、B细胞(在 骨髓中成熟)。②吞噬细胞等； (3)免疫分子：各种抗体和淋巴因子等。特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，由骨髓中 造血干细胞分化、发育而来。 7．(2023·海南·高考真题)肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10(IL-10)，促进TAM转变成可抑 制T细胞活化和增殖的调节性T细胞，并抑制树突状细胞的成熟，从而影响肿瘤的发生和发展。下列有关 叙述正确的是( ) A．调节性T细胞参与调节机体的特异性免疫 B．树突状细胞可抑制辅助性T细胞分泌细胞因子 C．TAM使肿瘤细胞容易遭受免疫系统的攻击 D．IL-10是免疫活性物质，可通过TAM间接促进T细胞活化和增殖 [答案]A．[解析]A、调节性T细胞可抑制T细胞活化和增殖，进而参与调节机体的特异性免疫，A正 确；B、树突状细胞作为抗原呈递细胞，可促进辅助性T细胞分泌细胞因子，B错误；C、白细胞介素- 10(IL-10)可促进TAM转变成调节性T细胞，进而抑制T细胞的活化和增殖，进而使肿瘤细胞不容易 遭受免疫系统的攻击，C错误；D、IL-10是免疫活性物质，可通过TAM转变成调节性T细胞进而抑制T 细胞活化和增殖，D错误。故选A。知识链接：免疫系统的功能：一、免疫防御：指机体抵御外来抗原性异物入侵的一种保护功能。二、免 疫自稳：指维持体内环境相对稳定的生理机能。三、免疫监视：即免疫系统及时识别，清除体内突变、 畸变细胞和病毒感染细胞的一种生理保护功能。 8．(2023·山西·高考真题)人体内的免疫细胞是体液免疫和细胞免疫过程的重要参与者。下列叙述正确的是 ( ) ①免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体 ②树突状细胞能够处理和呈递抗原，淋巴细胞不能呈递抗原 ③辅助性T细胞参与体液免疫过程而不参与细胞免疫过程 ④体液免疫可产生记忆B细胞，细胞免疫可产生记忆T细胞 ⑤某些致病细菌感染人体既可引发体液免疫又可引发细胞免疫 A．①②④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ [答案]B．[解析]①病原体进入机体后，其表面一些特定的蛋白质等物质，能够与免疫细胞表面的受 体结合，从而引发免疫反应，故免疫细胞表面的受体可识别细菌、病毒等入侵机体的病原体，①正确；② B细胞、树突状细胞和巨噬细胞都能够处理和呈递抗原，B细胞属于淋巴细胞，②错误；③辅助性T细胞 在体液免疫过程中，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合作为激活B细胞的第二信号， 并且分裂分化，分泌细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程；在细胞免疫过程中，辅助性T细胞分泌细 胞因子促进细胞毒性T细胞增殖分化。因此辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫过程，③错 误；④体液免疫过程中，B细胞活化后开始增殖分化，一小部分分化为记忆B细胞；细胞免疫过程中，细 胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞，④正确；⑤某些致病细菌是寄生在 宿主细胞内的，感染人体时既可引发体液免疫又可引发细胞免疫，⑤正确。 综上所述，①④⑤正确。故选B。 知识链接：免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的白细胞，如 淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。 9．(2024·浙江·高考真题)科学研究揭示，神经、内分泌和免疫系统共享某些信息分子和受体，共同调节机 体各器官系统的功能，维持内环境稳态，即神经-体液-免疫网络调节。以家兔为实验动物，进行了一系列 相关研究。(注：迷走神经的中枢位于延髓，末梢释放乙酰胆碱；阿托品为乙酰胆碱阻断剂)回答以下问 题： (1)加入抗凝剂的家兔血液在试管里静置一段时间出现分层现象，上层是淡黄色的 ，T细胞集中于 中层。与红细胞观察和计数不同，T细胞需要先 后才能在显微镜下观察和计数。培养T细胞时提供恒 定浓度的CO，使培养pH维持在中性偏 。 2 (2)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱。刺激迷走神经，血液T细胞 百分率和T细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降。 基于上述结果，迷走神经具有 的作用。静脉注射阿托品后，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著 下降，说明T细胞膜存在 受体。 (3)剪断一侧迷走神经后，立即分别刺激外周端(远离延髓一端)和中枢端(靠近延髓一端)血液T细胞百 分率和T细胞增殖能力都显著上升，说明迷走神经含有 纤维。 (4)用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌的 作用于迷走神经末梢的受体，将 信号转换成相应的 电信号，迷走神经传入冲动显著增加，而 传递免疫反应的信息，调节免疫反应。 (5)雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的 调节，通过检测血液B细胞百分率和 (答出两点)等指标来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。 [答案](1) 血浆 染色 碱 (2) 增强和维持免疫力 乙酰胆碱 (3)传入和传出/双向/混合 (4) 免疫活性物质 化学 神经中枢/延髓等 (5) 促性腺激素 抗体和B细胞的增殖能力 [解析](1)因加入了抗凝剂，家兔血液在试管里静置一段时间，上层是淡黄色的血浆；红细胞有颜色， T细胞没有颜色，与红细胞观察和技术不同，T细胞需要先染色后才能在显微镜下观察和计数，培养动物 细胞适宜的pH为7.2-7.4，所以培养T细胞时培养pH维持在中性偏碱性。 (2)由题意可知：刺激迷走神经，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著上升；剪断迷走神经， 血液T细胞百分率和T细胞增殖能力都显著下降，而血液T细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞 免疫功能的强弱，所以迷走神经具有增强和维持免疫力的作用。阿托品为乙酰胆碱阻断剂，静脉注射阿托 品后，血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著下降，说明T细胞膜存在乙酰胆碱受体。 (3)剪断一侧迷走神经后，刺激外周端(远离延髓一端)引起血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著上 升，说明迷走神经含有传出纤维，刺激中枢端(靠近延髓一端)血液T细胞百分率和T细胞增殖能力显著上 升，说明迷走神经含有传入纤维。 (4)用结核菌素接种家兔，免疫细胞分泌免疫活性物质等作用于迷走神经末梢的受体，将化学信号转 换成相应的电信号，迷走神经传入冲动显著增加，而神经中枢(延髓)传递免疫反应的信息，调节免疫反 应。 (5)雌激素能调节体液免疫。雌激素主要由卵巢分泌，受垂体分泌的促性腺激素调节，前面提到血液T 细胞百分率和T细胞增殖能力可以反映细胞免疫功能的强弱，所以通过检测血液B细胞百分率、抗体和B 细胞的增殖能力等指标可以来反映外源雌激素对体液免疫的调节作用。 知识链接：抗体是一种免疫活性物质，能随血液循环和淋巴循环到达身体的各个部位。抗体能与相应抗 原发生特异性结合，即一种抗体只能与一种抗原结合。