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专题 4.1 光的直线传播
知识点一：光源
光源：能够发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源（太阳、水母、萤火虫等）和人造光源（灯泡、火
把、点燃的蜡烛）。
知识点二：光的直线传播
1.光在同种均匀介质中 沿直线传播；
2.光线：常用一条带有箭头 直线 表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
知识点三：光的传播速度：
1.真空中光速是宇宙中最快的速度；在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s＝3×105km/s；
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2.光在水中的速度约为4 c，光在玻璃中的速度约为3 c；
3.光年：是光在一年中传播的距离。光年是长度单位。
一、光的直线传播规律是重点
1.光在同种均匀介质中 沿直线传播；
2.光线：常用一条带有箭头 直线 表示光的传播径迹和方向。
3.光沿直线传播的应用：小孔成像、影子的形成、日食、月食、射击瞄准等。
二、重点记忆真空中的光速
1.真空中的光速约为 3×108 m/s。
2.光可以在真空中传播。
3.光的传播速度跟介质的种类有关， 光在真空中速度最大，在气体、液体、固体中都可以传播。
4天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是长度的单位。知识点一：光源
【例题1】（2020齐齐哈尔模拟）能够_____的物体叫做光源．现有①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤
电灯、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、⑩交通路牌．将所举例子中的光源进行分类，其中
属于天然光源的有_______，分类依据是______；属于人造光源的有_______，分类依据是________。
知识点二：光的直线传播
【例题2】（2019山东省东营）1月6日，新年第一场天文奇观﹣﹣“日偏食”如约而至，如图是东营市
民拍摄的日偏食照片。下列光现象与日偏食形成原因相同的是（ ）
A．筷子“折断” B．小孔成像 C．雨后彩虹 D．水中倒影
知识点三：光的传播速度：
【例题3】打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，主要是因为 （ ）
A．闪电发生的地点离我们近
B．闪电是用眼睛看到的，人的眼睛能看得很远；而雷电必须进入我们的耳朵，传播的路程更远
C．打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光速大于声速
D．因为人的眼睛比了耳朵反应更灵敏
1．自身能发光的物体叫做光源。光源分为________光源和______光源两类。光在同种均匀介质中沿直线传播,这个规律称为光的直线传播规律。条件是______透明介质、介质分布均匀。
2．真空中的光速约为________m/s。天文学中，光在一年内传播的距离叫光年，所以光年是_____的单位。
3.与“立竿见影”现象原理相同的是（ ）
A．平静湖边，倒影可见 B．山间小溪，清澈见底
C．林荫树下，光斑点点 D．雨过天晴，彩虹出现
4.下列现象中由光的直线传播形成的是（ ）
凿壁借光 渔民叉鱼 水中倒影 雨后彩虹
一、选择题
1．（2019湖南长沙）“一河诗画，满城烟花”，2019年浏阳国际烟花节的焰火惊艳全球。下列说法中正
确的是（ ）
A．焰火属于自然光源
B．焰火在水中的倒影是光的折射现象
C．先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快
D．焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线传播形成的
2．（2019湖南娄底）清代诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”
其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散
3.（2019四川内江）关于光现象，下列说法正确的是（ ）
A．光总是沿直线传播
B．光在空气和水中的传播速度相同
C．影子是由光的直线传播形成的
D．小孔成像是光的反射形成的
4.（2019贵州铜仁）下列现象中，与月食的形成原因相同的是（ ）A. 手影 B．平面镜中的像
C. 池水看起来比实际的浅 D. 雨后彩虹
5.（创新题）如图，我看不见“美景”的原因是（ ）
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
6．（2020云南模拟）图所示的四种现象中，属于光的直线传播现象的是（ ）
A.汽车上的“后视镜” B．树在水中的“倒影”
C．沙漠中的“海市蜃楼” D．地上的“树影”
二、填空题
7．（2020海南模拟）日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以
用光的 来解释．
8．（2020大庆模拟）在一个空罐的底部中央打一个小孔，再利用一片半透膜的塑料膜蒙在空罐的口上．
将小孔如图所示对着烛焰，这时我们看到蜡烛到圆孔的距离 圆孔到薄膜的里，我们可以看到烛焰在
薄膜上呈现的像是 （选填正立放大、倒立缩小）的。
9. （创新题）丁酉鸡年最后一个满月夜，天空中上演一场万众瞩目的月全食大戏！月食过程持续5个多小
时，其中全食阶段的“红月亮”将在20时51分持续到22时08分。普通公众可以足不出户，在自家窗前欣赏美丽的月食景观。下图是月全食的过程。当太阳、地球与月球排成_________，月球完全进入地球的
本影里，就发生了月全食。由于太阳光经过地球大气折射和_______，本影中的月球呈现出暗红色。
三、实验与计算题
10．（创新题）某同学用两个硬纸筒探究小孔成像，如图所示．
（1）该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后，像离小孔越远，像就 ．他测出了不同距离时像的高度，
并将实验结果填在了表格中，根据表中的数据可以得到的结论是：蜡烛和小孔的位置固定后，像的高度 h
与像到小孔的距离s成 （选填“正比”或“反比”）．
（2）我们除了发现像的大小与像到小孔的距离有关外，还与物体到小孔的距离有关吗？在进行探究的过
程中，我们应控制 到小孔的距离不变，只改变物体到小孔的距离．
（3）该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像，他测出了某一个光斑的
直径为1.4cm，光斑到小孔的距离为1.5m，从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可以估算太阳
的直径为 m．
11.（2020苏州模拟）牛郎星和织女星是银河系中两颗恒星，它们之间的距离相当遥远，即便牛郎和织女以
宇宙中最快的速度即光速飞行，从牛郎星飞到织女星也要16年的时间。请回答下列问题：
（1）光年是什么物理量的单位。它的物理含义是什么？(2)牛郎星和织女星相距16光年，计算下它们之间相距多少千米？牛郎星和织女星能每年相
会一次吗？（一年按365天算）
