上海市松江区2016届九年级上学期期末(一模）质量调研物理试题及答案（word解析版）_0122026上海中考一模二模真题试卷_2025-2012年_4.上海中考物理一模二模（14-24）_一模

松江区 2015~2016 学年第一学期教学质量调研试卷 九年级理化（物理部分） 2016.1 考生注意：1. 本试卷满分90分，理化合卷用时100分钟； 2. 答案必须填写在答题卡上。 一、选择题（共16分） 1．家用日光灯正常工作时的电流约为 A．0.2安 B．1.5安 C．10安 D．220安 2．如图1所示，不属于连通器应用的是 A．液位计 B．船闸 C．倒装壶 D．抽水机 图1 3．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图2所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错 误的是 A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B．这支新牙膏受到的重力是6牛 C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 图2 D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 4．将质量相等的实心铁块和铜块浸没在水中（ρ ＜ρ ），它们的体积为V 和V ，受到的浮力为 铁 铜 铁 铜 F 和F ，则 铁 铜 A．V ＞V F ＞F B．V ＜V F ＞F 铁 铜 铁 铜 铁 铜 铁 铜 C．V ＜V F ＜F D．V ＞V F ＜F 铁 铜 铁 铜 铁 铜 铁 铜 5．下列事实中，最能说明导体的电阻与导体的材料有关的是 A．长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小 B．横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小 C．长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小 D．长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大 6．如图3所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能。当开关S 闭合、S 断开时，只有灭蚊网通电起 1 2 到灭蚊作用；当开关S 和S 都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下列电路设计符 1 2 合这种要求的是A B 图3 C D 7．两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的酒精和水。把甲、乙两个金属球 分别浸没于酒精和水中（已知液体不溢出，ρ ＜ρ ），此时，液体对容器底的压强相等，容器对水平 酒精 水 桌面的压强也相等。以下说法正确的是 A．甲球质量小于乙球质量 B．甲球质量大于乙球质量 C．甲球密度小于乙球密度 D．甲球密度大于乙球密度 8．在图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向左移动时 A．电流表示数变小，电压表与电流表示数乘积变大 R S 1 B．电流表示数变大，电压表与电流表示数乘积变大 C．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变小 P D．电压表示数变小，电压表与电流表示数之比变大 A 二．填空题（23分） 图4 V 9．在家庭电路中，吸油烟机正常工作的电压为 （ 1 ） 伏，它与其它家用电器是 （ 2 ） 的（选 填“串联”或“并联”），与控制它的电键是 （ 3 ） 的（选填“串联”或“并联”）。 10．马德堡半球实验证明了 （ 4 ） 的存在；物理学家托里拆利使用 （ 5 ） 很大的水银做实验测量出 了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常 （ 6 ） （选填“相同”或“不同”）。 11．酒精的密度为0.8×103千克/米3，其单位读作 （ 7 ） 。一只杯子最多可盛质量为0.2千克的水，它 一定 （ 8 ） （选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓盐水，则盐水质 量一定 （ 9 ） 0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）。（ρ ＜ρ ＜ρ )。 酒精 水 盐水 12．通过某导体电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为 （ 1 0 ） 库，若它的电阻为50欧， 它的两端的电压为 （ 1 1 ） 伏；当它两端电压为5伏时，它的电阻为 （ 1 2 ） 欧。 13．图5为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的 （ 1 3 ） 大小来显示潜艇所处的深度。若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为 （ 1 4 ） 帕，2米2舱盖 上所受海水的压力为 （ 1 5 ） 牛（海水密度值近似取水的密度） 14．在图6所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，发现其中 一个电表的示数变大，故障发生在电阻R、灯L上，其他元件仍保持完好。 ①此时小灯L （ 1 6 ） （选填 “一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）。 ②将电流表A与R位置互换后，电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是（写出所有 可能故障） （ 1 7 ） 。 V 100米水柱 150 R S 50 200 0 深度表250 L A 图5 图6 15．每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图，如图7所示，同时播报台风 中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资 料，经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题： 台风中 台风 心气压 平均风速 年份 名称 （百 （米/秒） 帕）海葵 2012 960 40 菲特 2013 945 45 图7 凤凰 2014 990 25 灿鸿 2015 920 58 ①由表中数 据可知，台风的中心气压都 （ 1 8 ） （选填“大于”或“小于”或“等于”）标 准大气压的值。 ②根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是： （ 1 9 ） 。 ③通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会 （ 2 0 ） 。（选填“升高”或“降低”） 三、作图题（共7分） 请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔。 16．如图8所示，重为10牛的小球静止在水平地面上，请用力的图示法画出小球对地面的压力 F。 17．漂浮在水面上重为6牛的小球，用力的图示法在图9中画出小球受到的浮力F 。 浮 18．如图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：① 电 压表测小灯两端电压；② 闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变暗。 L S P V 3 15 图8 图9 图10 四、计算题（共26分） 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 19．体积为2104米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F 。 浮 20．在图11所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 的阻值为20欧。先闭合电键S，电流表的 1 1 示数为0.3安，再闭合电键S，电流表的示数变化了0.2安。求： 2 ①电源电压U。 R ②电阻R的阻值。 1 2 S 2 8 8 8 R 2 A S 1 图11 21． 底面积为5×103米2的薄壁圆柱形容器甲放在水平地面上如图12(a)所示，容器内盛有0.2 米深的水。体积为4×104米3均匀实心圆柱体乙放在底面积为1×102米2的正方形木块中央置于水平地面上如图12(b)所示。求： ①甲容器中水的质量m 。 水 ②水对甲容器底部的压强p 。 水 ③将圆柱体乙浸没在甲容器的水中后（无水溢出），若水对甲容器底部压强的变化量与木块对地 面压强的变化量相等，求圆柱体乙的密度ρ 。 乙 乙 甲 22．如图13所示的电路中，电源电压为24伏保持不变，电阻R的阻值为10欧。滑动变阻器R 1 2 (a) (b) 图12 是规格为“20Ω 2A”或“50Ω 1A”中的一个。闭合电键S后，电流表A的示数如图14（a）所示。 求： R 1 R 2 P A S （a） （b） 图13 图14 ①电阻R两端的电压U。 1 1 ②此时滑动变阻器R连入电路的阻值。 2 ③现将一个表盘如图14（b）所示的电压表并联在R或R两端。要求在移动变阻器滑片P的过程 1 2 中电流表示数的变化量I最大且电路中各元件都正常工作。则所选滑动变阻器的规格是 ____________；电压表并联在_______两端。求电流表示数的最大变化量I 。 最大 五、实验题（共18分） 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 23．如图15所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置。其中能够证明大气压强存在的装置是 （ 1 ） ；装置（c）可以用来验证 （ 2 ） 。装置（a）中，手移开后，薄塑料片 （ 3 ） 下落（选填 “会”或“不会”），这是因为塑料片受到 （ 4 ） 的作用。 （a） 图15 （b） （c） 24．图16（a）、（b）、（c）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（ρ ＞ρ 盐水 ＞ρ ），由此可得出的结论是： （ 5 ） 。若要利用图（c）、（d）来探究液体内部压强大小与 水 煤油 方向的关系，则应使两容器内的液体种类 （ 6 ） ，橡皮膜置于液体中的深度 （ 7 ） ，橡皮膜所对的方向 （ 8 ） （选填“相同”或“不相同”）。 h 盐 h 水 h 煤 水 油 （a） （b） （c） （d） 图16 25．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图17连接电路进行实验。电源电压保 持不变，所用滑动变阻器上标有“20 2A”字样。 ① 在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中 （ 9 ） 端。（选填“A”或“B”） V 物理量 电压 电流 电阻 电阻的 A 序号 （伏） （安） （欧） 平均值（欧） R X 1 1.7 0.14 S P 2 2.5 A B 3 0.36 图17 ② 他实验步骤正确，闭合电键后，观察电压表、电流表的示数并记录在序号1中。接着，他移动 滑片到中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），将电压表的示数2.5伏记录在序号2中。 当他将滑片移动到A端时，将电流表的示数0.36安记录在序号3中。 请在上表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。 （ 1 0 ） （计算电阻时，精确 到0.1欧）。 26．在学习压力压强时，对“压力和物体重力之间的大小关系”的判断，小明同学提出了自己的 想法：“压力就是重力。”就此该校的物理兴趣小组做了相关的实验。他们用弹簧测力计测出3个材 料相同、表面粗糙程度相同、重力不同的物体；在老师的帮助下，用专用的仪器测出这3个物体静止 在同一受力面上时产生的压力。并适当改变受力面与水平方向的夹角，如图18所示。实验数据如表一、 二、三所示。 图18 表一 与水平方向成0° 序号 重力/牛 压力/牛 表三 与水平方向成10° ①分 1 5 5 表二 与水平方向成5° 析比较 序号 重力/牛 压力/牛 2 10 10 序号 重力/牛 压力/牛 实验序 7 5 4.5 3 15 15 4 5 4.75 号 1、 8 10 9.0 5 10 9.5 9 15 13.5 2、3或4、5、6或7、8、9中的 数据可 6 15 14.25 得：当材料、表面粗糙程度 相同的物体，静止在同一受力面上时， （ 1 1 ） ； ②分析比较实验序号 （ 1 2 ） 中的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向的夹角越大，物体产生的压力越小。即可知小明同学的想法是 （ 1 3 ） 的。（选填“正确”或“错误”） ③又进一步综合分析实验数据可得： （a）比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得：当材料、表面粗糙程度相同的物体， 静止在同一受力面上时， （ 1 4 ） ； （b）比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9中的数据可得：当 (15 ) 。 松江区 2015 学年度第一学期初三期末理化试卷 物理部分参考答案及评分标准 2016.1 题号 答案及评分标准 一、选择 (16分) 1．A 2．D 3．B 4．A 5．C 6．D 7．C 8．B 9．(1)220；(2)并联；(3)串联。 10．(4)大气压；(5) 密度；(6)不同。 二、填空（23分） 11．(7) 千克每立方米；(8) 不能；(9)大于 12．(10)2；(11)10；(12)50。 13．(13)压强；(14) 9.8×105；(15) 1.96×106。 14．(16)一定不发光；(17)灯断路或灯断路且R短路。（每空2分） 15．(18) 小于 （19）台风平均风速越大，台风中心气压越小；（2分） （20）升高 16．压力大小、方向、作用点正确 2分。 三、作图（7分） 17．浮力大小、方向、作用点正确 2分。 18．电压表连接正确1分，滑动变阻器连接正确2分。 F ＝ρ V g =ρ V g 2 浮 液 排 液 物 19. 分 （4分） ＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×2×10－4米3 1分 ＝1.96牛 1分 ①U＝ I R 1 1 1 ＝0.3安×20欧＝6伏 2分 U= U = U= 6伏 1 20. 1 2 分 （5分） ②R ＝U / I 2 2 2 ＝6 伏/0.2 安＝30 欧 2 分① m ＝ρ V 水 水 水 ＝1×103千克/米3×5×103米2×0.2米＝1千克 2分 ② p＝ gh 21（8分） ＝1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.2米＝1960帕 2分 ③ Δp ＝ gh＝ g（V /S ） 水 水 水 乙 甲 Δp ＝ΔF /S ＝m g /S ＝ gV /S 2分 木 木 木 乙 木 乙 乙 木 Δp ＝Δp ρ ＝2×103千克/米3 2分 水 木 乙 ①U ＝I R 1 1 1 ＝0.8 安×10 欧＝8 伏 2分 ②U＝U－U ＝24 伏－8 伏＝16 伏 1 22． R ＝U / I＝16 伏/0.8 安＝20 欧 2 分 2 2 （9分） ③“20Ω 2Α”；R 2 分 2 I ＝2 安 1 分 大 I ＝U / R ＝（24—15）伏/10 欧＝0.9 安 1 分 小 1小 1 I ＝I －I ＝2 安－0.9 安＝1.1 安 1 分 最大 大 小 说明：在计算中，有关单位错写、漏写，总扣 1 分。 说明：第25题5分，其余每空1分 23. (1)（b）；(2)阿基米德原理；(3) 不会；(4)液体压强。 五、实验 24．(5) 深度相同时，液体密度越大，液体内部压强也越大； （18分） (6)相同；(7)相同；（8）不相同。 25. (9)B (10) 物理量 电压 电流 电阻 电阻的 序号 （伏） （安） （欧） 平均值（欧） 1 12.1 2 0.2 12.5 12.4 26.（11）物体产生的压力与物体的重力成正比 3 4.5 0.36 12.5 （12）1、4、7或2、5、8或3、6、9 （13）错误 （14）物体产生的压力大小与物体重力大小的比值相同 （15）当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止在同一受力面上时， 受力面和水平方向的夹角越大，物体产生的压力大小与物体重力大 小的比值越小。 上海市松江区 2016 届中考物理一模试卷 参考答案与试题解析一、选择题下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置 上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂． 1．家用日光灯正常工作时的电流约为（ ） A．0.2安B．1.5安 C．10安 D．220安 【考点】电流的大小． 【专题】计算题；电流和电路． 【分析】家庭电路中的电压为220V，常用日光灯的电功率为40W，由电功率公式P=UI可估算电流的 大小． 【解答】解： 家庭电路中的电压为220V，常用日光灯的电功率为40W，由P=UI可得：I= = ≈0.18A，接近 0.2A，故选项A正确． 故选A． 【点评】本题的解题关键是了解家庭电路的电压和常用日光灯的电功率大小． 2．如图所示，不属于连通器应用的是（ ） A． 液位计 B． 船闸 C． 倒装壶 D． 抽水机 【考点】连通器原理． 【专题】应用题；定性思想；压强、液体的压强． 【分析】连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器 各容器中液面的高度总是相平的． 【解答】解：A、锅炉水位计就是一种液位计，它符合上端开口，下部连通的特点，构成了连通器，故A 不符合题意； B、船闸的上游与闸室下面通过阀门相通，当下游阀门关闭，上游阀门打开，上游与闸室内的水位逐渐 相平，打开上游闸门，船就可以进入闸室；同理，船再进入下游，就通过了船闸．所以船通过船闸使用 了两次连通器．故B不合题意； C、倒装壶壶身内的水面通过梅花形注水口与外界大气相通，因此壶嘴与壶身上端开口，底部连同，构 成连通器，故C不合题意； D、抽水实质上是大气压压上来的，抽水机利用大气压工作．与连通器无关，故D不合题意； 故选D． 【点评】此题考查的是连通器在生活中的应用．解答本题的关键是学生对常见机械的原理要有一个明 确的认识． 3．我们在宾馆常会用到旅行用的牙膏如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的 是（ ） A．牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B．这支新牙膏受到的重力是6牛 C．挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变D．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 【考点】增大压强的方法及其应用；质量及其特性；力的作用效果；增大或减小摩擦的方法． 【专题】应用题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强． 【分析】A、在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强； B、估测牙膏及牙膏皮的质量，利用重力公式计算； C、力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态； D、在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，可以增大摩擦． 【解答】解：A、牙膏盖子中间的尖锐物是通过减小受力面积增大压强的，故A正确； B、牙膏净含量大约3g，加上牙膏皮，总质量约6g，G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N，故B错误； C、挤压牙膏时，对牙膏皮施加了力改变了牙膏皮的形状，可反映出力能使物体发生形变，故C正确； D、牙膏盖上的条纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的，故D正确； 故选B． 【点评】本题与实际生活联系密切，学习时要多联系实际生活，灵活运用，学会利用所学的知识解决实 际问题，达到学以致用的目的． 4．将质量相等的实心铁块和铜块浸没在水中（ρ ＜ρ ），它们的体积为V 和V ，受到的浮力为F 铁 铜 铁 铜 和F ，则（ ） 铁 铜 A．V ＞V F ＞F B．V ＜V F ＞F 铁 铜 铁 铜 铁 铜 铁 铜 C．V ＜V F ＜F D．V ＞V F ＜F 铁 铜 铁 铜 铁 铜 铁 铜 【考点】阿基米德原理． 【专题】应用题；浮力． 【分析】已知铁块和铜块的质量相同，根据公式V= 可知，密度越大体积越小，浸没在水中时排开水 的体积越小，根据阿基米德原理可知受到的浮力越小． 【解答】解：质量相等的实心铁块和铜块，∵ρ ＜ρ ， 铁 铜 根据公式V= 可知：V ＞V ， 铁 铜 铁块和铜块浸没在水中，排开水的体积等于物体的体积， 根据F =ρ gV 可知，F ＞F ． 浮 水 排 铁 铜 故选A． 【点评】本题考查浮力大小的计算，关键是判断浸入的体积大小，能根据铁、铜的密度大小关系判断出 体积大小关系． 5．下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（ ） A．长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小 B．横截面积相同的铜丝，短的比长的电阻小 C．长度和横截面积都相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻比铁丝小 D．长度相同的铜丝和铁丝，铜丝的电阻可能比铁丝大 【考点】影响电阻大小的因素． 【专题】电压和电阻． 【分析】导体电阻取决于导体的长度、横截面积和材料． 相同横截面积、同种材料的导体，长度越长，电阻越大； 相同长度、同种材料的导体，横截面积越小，电阻越大； 相同长度和横截面积的导体电阻还与组成材料有关．据此分析判断．【解答】解：A、长度相同的镍铬合金丝，粗的比细的电阻小，说明导体的电阻与横截面积有关，不符合 题意． B、横截面积相同的镍铬合金丝，短的比长的电阻小，说明导体的电阻与导体的长度有关，不符合题意． C、长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝比铜丝的电阻大，说明导体的电阻跟导体的材料有关， 符合题意． D、长度相同的铁丝与铜丝，细铁丝比粗铜丝电阻大，控制了长度，改变了材料和粗细，不能确定影响 电阻的因素，不符合题意． 故选C． 【点评】首先要明确影响电阻大小的因素，导体的材料、长度和粗细，而该题研究的是电阻跟导体的材 料有关，所以在选择实验器材时，要利用控制变量法，应该使它们的长度和粗细相同，而材料不同． 6．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S 闭合、S 断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊 l 2 作用；当开关S 和S 都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用．所示电路设计符合这种 l 2 要求的是（ ） A． B． C． D． 【考点】串、并联电路的设计． 【专题】电流和电路． 【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用 来判断符合要求的电路图． 【解答】解：根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故AB错误； 当开关S 闭合、S 断开时，只有照明灯工作，故C不符合题意； l 2 当开关S 闭合、S 断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S 和S 都闭合时，灭蚊网与灯都通 1 2 1 2 电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S 控制整个电路，S 控制灯泡，故D正确． 1 2 故选D． 【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，比较简单． 7．两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的酒精和水．把甲、乙两个金属球分别 浸没于酒精和水中（已知液体不溢出，ρ ＜ρ ），此时，液体对容器底的压强相等，容器对水平桌面 酒精 水 的压强也相等．以下说法正确的是（ ） A．甲球质量小于乙球质量B．甲球质量大于乙球质量 C．甲球密度小于乙球密度 D．甲球密度大于乙球密度 【考点】液体压强计算公式的应用；压强的大小及其计算． 【专题】应用题；比较思想；推理法；压强、液体的压强． 【分析】先根据已知条件比较出两球质量关系，然后根据容器底受到的压强相等比较液体高度的关系 和排开液体体积的关系，从而得出两球密度关系．【解答】解：由题知，两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的酒精和水，把甲、乙 两个金属球分别浸没于酒精和水中，液体不溢出，容器对水平桌面的压强相等， 圆柱形容器对水平桌面的压力等于容器的重力加上液体的重力，加上金属球的重力， 所以，甲、乙两个金属球的重力相等， 根据G=mg可知，甲、乙两个金属球的质量相等； 因为把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中，液体对容器底的压强相等，ρ ＜ρ ， 酒精 水 由p=ρgh可知，h ＞h ，说明排开酒精的体积大于排开水的体积， 酒精 水 所以，根据ρ= 可知，甲球密度小于乙球密度． 故选C． 【点评】本题主要考查固体压强计算公式和液体压强的计算公式的应用，难点是通过分析质量、深度 的大小，找到体积的大小关系． 8．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，当滑动变阻器的滑片向左移动时（ ） A．电流表示数变小，电压表与电流表示数乘积变大 B．电流表示数变大，电压表与电流表示数乘积变大 C．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变小 D．电压表示数变小，电压表与电流表示数之比变大 【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用． 【专题】应用题；欧姆定律． 【分析】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电流表测电路电流，电压表测定值电阻两端电压；根 据滑动变阻器滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与 欧姆定律分析答题． 【解答】解： 由电路图可知，电键闭合后，定值电阻R 与滑动变阻器R串联，电流表测电路中的电流，电压表V测 1 定值电阻R 两端的电压，滑片向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值变小，滑动变阻器分压变小， 1 电压表示数变大；滑动变阻器接入电路阻值变小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知， 电路电流变大，电流表示数变大；所以电压表与电流表示数乘积变大，故B正确，ACD错误． 故选B． 【点评】本题是一道闭合电路的动态分析题，分析清楚电路结构、应用串联电路特点与欧姆定律即可 正确解题． 二．填空题请将结果填入答题纸的相应位置． 9．在家庭电路中，吸油烟机正常工作的电压为 22 0 伏，它与其它家用电器是 并联 的（选填 “串联”或“并联”），与控制它的电键是 串联 的（选填“串联”或“并联”）． 【考点】家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；家庭电路的连接． 【分析】我国家庭电路的电压是220V，家用电器的额定电压是220V，各家用电器之间并联，家用电器 既能正常工作，又不互相影响． 控制用电器的开关和用电器之间是串联的． 【解答】解：吸油烟机是家用电器，正常工作电压是220V．吸油烟机和其它用电器之间是并联的，各用电器之间互不影响，并且还都能正常工作． 开关控制用电器时，开关和用电器之间是串联的． 故答案为：220；并联；串联． 【点评】记住家庭电路的电压． 掌握家庭电路中各用电器之间、用电器和开关之间的连接方法． 10．马德堡半球实验证明了 大气压 的存在；物理学家托里拆利使用 密度 很大的水银做实验测 量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常 不同 （选填“相同”或“不同”）． 【考点】大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系． 【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系． 【分析】（1）能够证明大气压存在的实验有很多，但只要提到著名和首先的实验，那就确定了是哪一 个； （2）首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利，他用实验测出了一个标准大气压可以支持 760mm高的水银柱； （3）大气压与海拔高度有关，海拔高度越低，大气压越大． 【解答】解： 最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验； 首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利做的实验﹣﹣托里拆利实验，他选用密度较大的 水银进行实验，测出一个标准大气压能够支持0.76米高的水银柱，即一个标准大气压相当于0.76米 高水银柱产生的压强，其大小为1.01×105Pa； 大气压与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压越小． 故答案为：大气压；密度；不同． 【点评】马德堡半球实验和托里拆利实验是学习大气压强中遇到的两个最著名的实验，知道大气压的 大小与海拔高度有关．基础性题目． 11．酒精的密度为0.8×103千克/米3，其单位读作 千克每立方米 ．一只杯子最多可盛质量为0.2千 克的水，它一定 不能 （选填“能”或“不能”）盛下质量为0.2千克的酒精，如果用此杯子盛满浓 盐水，则盐水质量一定 大于 0.2千克（选填“大于”、“等于”或“小于”）．（ρ ＜ρ ＜ρ ） 酒精 水 盐水 【考点】密度及其特性；密度公式的应用． 【分析】解答本题需要掌握： ①知道密度单位的读法； ②容器的体积是相同的，液体密度的大小关系也是已知的；因此根据v一定时，质量和密度成正比进 行分析；即最多装0.2kg的水时，改装同体积其它液体时，如果其密度大于水的密度，则其质量大于 0.2kg；如果其密度小于水的密度，则其质量小于0.2kg． 【解答】解：千克/米3读作千克每立方米；因为杯子的容积一定，并且最多装0.2kg水，由于酒精的密度 小于水的密度，由体积一定时，质量与密度成正比可得，将杯子装满酒精时，其质量小于0.2kg，所以 一定装不下0.2kg酒精；如果改装浓盐水，由于盐水的密度大于水的密度，因此将杯子装满盐水时，其 质量一定大于0.2kg． 故答案为 千克每立方米，不能，大于． 【点评】知道密度单位的读法，并会熟练应用密度的计算公式；本题的关键是注意杯子的容积是一定 的． 12．通过某导体电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为 2 库，若它的电阻为50欧，它的两 端的电压为 1 0 伏；当它两端电压为5伏时，它的电阻为 5 0 欧． 【考点】欧姆定律的应用；电量及其计算． 【专题】电流和电路；欧姆定律．【分析】（1）知道通过导体的电流和通电时间，根据I= 求出通过其横截面的电荷量，根据欧姆定律求 出导体两端的电压； （2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过 的电流无关． 【解答】解：由I= 可得，10秒内通过其横截面的电荷量： Q=It=0.2A×10s=2C， 由I= 可得，导体两端的电压： U=IR=0.2A×50Ω=10V， 因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关， 所以，当它两端电压为5伏时，导体的电阻仍为50Ω不变． 故答案为：2；10；50． 【点评】本题考查了电流的定义式和欧姆定律的应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的 电流无关，是一道基础题目． 13．如图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的 压强 大小来显 示潜艇所处的深度．若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为 9.8×1 0 5 帕，2米2舱盖上所受海水 的压力为 1.96×1 0 6 牛（海水密度值近似取水的密度）． 【考点】液体的压强的计算；压力及重力与压力的区别． 【专题】压强、液体的压强． 【分析】（1）安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的压强； （2）根据液体压强计算公式p=ρ gh计算出100m深处产生的压强，再根据p= 的公式变形计算出承 水 受海水的压力． 【解答】解：（1）安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的压强； （2）若潜艇潜至100米深处时，承受海水的压强： p=ρ gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×100m=9.8×105Pa； 水 由p= ，可得， 2米2舱盖上所受海水的压力F=pS=9.8×105Pa×2m2=1.96×106N． 故答案为：压强；9.8×105；1.96×106． 【点评】液体产生的压力不一定等于液体的重力，所以在计算液体压力时，一般先计算压强，然后利用 公式F=pS得到压力．14．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个 电表的示数变大，故障发生在电阻R、灯L上，其他元件仍保持完好． ①此时小灯L 一定不发光 （选填“一定发光”、“一定不发光”或“可能发光”）． ②将电流表A与R位置互换后，电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是（写出所有可 能故障） 灯断路或灯断路且 R 短路 ． 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用． 【专题】应用题；动态预测题；欧姆定律． 【分析】由图可知R与灯泡L串联，电压表测量灯L两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障 的可能性，则由讨论可得结果． 【解答】解：由图可知R与灯泡L串联，电压表测量灯L两端的电压； ①两表中一个示数变大有两种可能： 一是电流表的示数变大，则应该是电路中电阻R短路或灯泡L短路，导致总电阻变小，但电阻R短路 会导致电压表的示数也变大，而灯泡中电流增大，即灯泡变亮，由于原来灯泡正常工作，一定会烧坏 灯泡；这样会最后引起电流表的示数先变大后变为零； 二是电压表的示数变大，电流表的示数变小，则应该是电路中灯泡L断路，电流表的示数为零，电压 表的示数为电源电压值，此时电路中电流为零，灯泡熄灭． 所以发现其中一个电表的示数变大，小灯L一定不发光． ②若将电流表A与R位置互换后，再次闭合电键，电压表测量电源两端的电压；由于电压表V的示数 不发生变化，说明电阻R并未断路，因此发生的电路故障是灯断路或灯断路时且R短路． 故答案为：一定不发光；灯断路或灯断路且R短路． 【点评】本题考查学生对于电路故障分析的能力，要求学生能正确分析电路，并且全面考虑题目中出 现的可能性． 15．每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图，如图所示，同时播报台风中心气 压和平均风速等信息．某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料，经过 整理后列出了如下表格．观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题： （1）由表中数据可知，台风的中心气压都 小于 （选填“大于”或“小于”或“等于”）标准大气 压的值． （2）根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是： 台风平均风速越大，台风中心气压越小 ． （3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会 升 高 ．（选填“升高”或“降低”） 台风名称 年份 台风中心气压 平均风速 （百帕） （米/秒） 海葵 2012 960 40 菲特 2013 945 45 凤凰 2014 990 25 灿鸿 2015 920 58【考点】流体压强与流速的关系． 【专题】信息给予题；气体的压强、流体压强与流速的关系． 【分析】流体流速越快的位置压强越小，台风的形成过程中就包含了这一知识，结合这一规律可对题 干中的问题做出分析与解答． 【解答】解：（1）一标准大气压约105帕，由表中数据可知，台风的中心气压都小于标准大气压的值； （2）因为空气是流体，台风形成时，台风中心与外围空气的流速不同，流速越快的位置压强越小，因此， 由表中信息可以看出，台风平均风速越大，台风中心气压越小． （3）结合流体压强与流速的关系可以得出，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其 中心气压会升高． 故答案为：（1）小于；（2）台风平均风速越大，台风中心气压越小；（3）升高． 【点评】会从材料中读取相关的信息，能用流体压强与流速的关系对这些数据进行分析并得出结论， 是解答本题的关键． 三、作图题请将图直接画在答题纸的相应位置，作图题必须使用2B铅笔． 16．如图所示，重10N的小球静止在水平地面上，请在图中画出小球对地面的压力F． 【考点】压力及重力与压力的区别． 【专题】重力、弹力、摩擦力． 【分析】压力属于弹力，作用点在受力物体的接触面上，方向垂直接触面指向被压物体． 【解答】解：静止在水平面上的物体对水平面的压力等于其重力，即F=G=10N，受力物体是水平地面， 作用点在小球与水平地面上的接触点上，方向垂直水平地面向下．如图所示： 【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这 个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 17．漂浮在水面上重为6牛的小球，用力的图示法在图中画出小球受到的浮力F ． 浮 【考点】力的示意图；物体的浮沉条件及其应用． 【专题】作图题；浮力．【分析】小球静止在水中，重力与浮力是一对平衡力，根据平衡力的条件，已知重力大小和方向即可知 浮力大小和方向．再按照力的图示要求画出这个力． 【解答】解：因为重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和 方向可知，浮力的大小为6N，方向竖直向上，作用点在小球重心，设标度为2N，如下图所示： 【点评】作力的图示时，力的大小一定要能被标度整除，正确表示出力的大小、方向和作用点． 18．如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上．补上后要求： ①电压表测小灯泡两端电压； ②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗． 【考点】实物的电路连接． 【专题】电流和电路． 【分析】分析清楚电路结构，明确各电路元件的连接方式，根据串联电路特点，按题目要求确定滑动变 阻器的接法，然后完成电路图连接． 【解答】解：闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变暗，说明滑动变阻器接入电路的阻 值变大，故将b接线柱与灯泡的右接线柱相连； 已知电源电压为3V，因此将电压表3V的接线柱与灯泡的右接线柱相连，如下图所示： 【点评】本题考查了连接实物电路图，分析清楚电路结构、根据滑动变阻器用法及串联电路特点确定 滑动变阻器的接法是正确解题的关键． 四、计算题请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置． 19．体积为2×10﹣4米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F ． 浮 【考点】浮力大小的计算． 【专题】计算题；浮力． 【分析】小球全部浸入水中，排开水的体积等于小球的体积，根据F =ρV g求出浮力． 浮 排 【解答】解：小球排开水的体积： V =V=2×10﹣4m3， 排 小球受到的浮力： F =ρV g=1.0×1O3kg/m3×2×10﹣4m3×9.8N/kg=1.96N． 浮 排 答：小球受到的浮力为1.96N． 【点评】此题主要考查的是学生对浮力计算公式的理解和掌握，基础性题目．20．在图如所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R 的阻值为20欧．先闭合电键S ，电流表的示数 1 1 为0.3安，再闭合电键S ，电流表的示数变化了0.2安．求： 2 ①电源电压U． ②电阻R 的阻值． 2 【考点】欧姆定律的应用． 【专题】计算题；欧姆定律． 【分析】（1）当闭合电键S 时，电流经过R ，则我们可以利用通过R 的电流和R 的阻值算出R 两端 1 1 1 1 1 的电压，即为电源电压； （2）闭合电键S 时，R 连入电路中，电流表示数变化的0.2A即为通过R 的电流，然后我们根据公式 2 2 2 R= 就可以算出R 的阻值． 2 【解答】解： （1）当闭合电键S 时，电路中只有R ，此时电流表的示数即为通过R 的电流， 1 1 1 所以I =0.3A， 1 则电源电压：U=U =I R =0.3A×20Ω=6V； 1 1 1 （2）当闭合电键S 时，R 连入电路中，电流表示数变化的0.2A即为通过R 的电流， 2 2 2 所以I =0.2A， 2 则R 的阻值：R = =30Ω； 2 2 答： （1）电源电压是6V； （2）电阻R 的阻值是30Ω． 2 【点评】本题考查了欧姆定律的应用和电量的计算，属于比较简单的应用题． 21．底面积为5×10﹣3米2的薄壁圆柱形容器甲放在水平地面上如图（a）所示，容器内盛有0.2米深的 水．体积为4×10﹣4米3均匀实心圆柱体乙放在底面积为1×10﹣2米2的正方形木块中央置于水平地面 上如图（b）所示．求： ①甲容器中水的质量m ． 水 ②水对甲容器底部的压强p ． 水 ③将圆柱体乙浸没在甲容器的水中后（无水溢出），若水对甲容器底部压强的变化量与木块对地面压 强的变化量相等，求圆柱体乙的密度ρ ． 乙 【考点】密度公式的应用；压强的大小及其计算；液体的压强的计算． 【专题】计算题；应用题；密度及其应用；压强、液体的压强．【分析】①已知容器的底面积和水的深度，可求水的体积，根据公式m=ρV可求水的质量； ②已知水深h=0.2m，利用P=ρgh即可求出水对乙容器底部的压强． ③根据水对甲容器底部压强的变化量与木块对地面压强的变化量相等，列出等式求解． 【解答】解：①由ρ= 可得，甲容器中水的质量mm =ρ V =1×103kg/m3×5×10﹣3m2×0.2m=1kg； 水 水 水 ②水对甲容器底部的压强p =1×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa； 水 ③将圆柱体乙浸没在甲容器的水中后（无水溢出）， 水对甲容器底部压强的变化量△p =ρ gh=ρ g（\frac{{V}_{乙}}{{S}_{甲}}） 水 水 水 木块对地面压强的变化量△p = = =\frac{{ρ}_{乙}{V}_{乙}g}{{S}_{木}}， 木 因为△p 水 =△p 木 所以ρ 水 g（\frac{{V}_{乙}}{{S}_{甲}}）= ， 即1.0×103kg/m3× = ， 解得ρ =2×103kg/m3 ． 乙 答：①甲容器中水的质量m 为1kg； 水 ②水对甲容器底部的压强p 为1960Pa； 水 ③圆柱体乙的密度ρ 为2×103kg/m3 ． 乙 【点评】本题考查了学生对密度公式、液体压强公式、压强定义式的掌握和运用，难点在第三问，利用 好等量关系是突破点． 22．如图甲所示的电路中，电源电压为24伏保持不变，电阻R 的阻值为10欧．滑动变阻器R 是规格 1 2 为“20Ω 2A”或“50Ω 1A”中的一个．闭合电键S后，电流表A的示数如图乙（a）所示．求： ①电阻R 两端的电压U ； 1 1 ②此时滑动变阻器R 连入电路的阻值； 2 ③现将一个表盘如图乙（b）所示的电压表并联在R 或R 两端．要求在移动变阻器滑片P的过程中电 1 2 流表示数的变化量△I最大且电路中各元件都正常工作．则所选滑动变阻器的规格是 “ 20Ω 2A ” ；电压表并联在 R 两端．求电流表示数的最大变化量△I ． 1 最大 【考点】欧姆定律的应用． 【专题】应用题；动态预测题；电路和欧姆定律． 【分析】①由电路图可知，R 与R 串联，电流表测电路中的电流，根据电流表的量程和分度值读出电 1 2 路中的电流，根据欧姆定律求出电阻R 两端的电压； 1 ②根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出此时滑动变阻器R 连入电路的阻值； 2 ③由图（b）可知，电压表的最大示数为15V，根据欧姆定律求出R 两端的电压为15V时的电流，根据 1 滑动变阻器的规格可知允许通过的最大电流，然后确定电路中的最大电流，当滑动变阻器接入电路中 的电阻最大时电路中的电流最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的最小电流，再根据欧姆定律求出变阻器两端的电压，然后求出两种情况下电路中电流的变化量确定滑动变阻器的规格，根据变 阻器的电压确定电压表的位置． 【解答】解：①由电路图可知，R 与R 串联，电流表测电路中的电流， 1 2 由（a）图可知，电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，电路中的电流I=0.8A， 由I= 可得，电阻R 两端的电压： 1 U =IR =0.8A×10Ω=8V； 1 1 ②电路中的总电阻： R= = =30Ω， 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和， 所以，滑动变阻器R 连入电路的阻值： 2 R =R﹣R =30Ω﹣10Ω=20Ω； 2 1 ③当R 两端的电压为15V时，电路中的电流： 1 I′= = =1.5A， 若滑动变阻器的规格为“50Ω，1A”，允许通过的最大电流为1A， 则电路中的最大电流I =1A， 大 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小， I = = =0.4A， 小 此时变阻器两端的电压： U ′=I R =0.4A×50Ω=20V， 2 小 2 电流表示数的变化量： △I=I 大 ﹣I 小 =1A﹣0.4A=0.6A； 若滑动变阻器的规格为“20Ω，2A”，允许通过的最大电流为2A， 则电路中的最大电流I ′=1.5A， 大 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的最小电流： I ′= = =0.8A， 小 此时变阻器两端的电压： U ″=I ′R ′=0.8A×20Ω=16V， 2 小 2 电流表示数的变化量： △I′=I 大 ′﹣I 小 ′=1.5A﹣0.8A=0.7A； 综上可知，所选滑动变阻器的规格是“20Ω，2A”，电流表示数的最大变化量△I =0.7A，电压表应并 最大 联在R 两端． 1 答：①电阻R 两端的电压为8V； 1 ②此时滑动变阻器R 连入电路的阻值为20Ω； 2 ③所选滑动变阻器的规格是“20Ω 2A”；电压表并联在R 两端；电流表示数的最大变化量为0.7A． 1【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，根据电压表的量程确定最大示数并求出通过 定值电阻的电流、然后与变阻器允许通过的最大电流相比较确定电路的最大电流是关键． 五、实验题请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置． 23．如图所示是本学期物理活动卡中的几个实验装置．其中能够证明大气压强存在的装置是 b ； 装置（c）可以用来验证 阿基米德原理 ．装置（a）中，手移开后，薄塑料片 不会 下落（选填 “会”或“不会”），这是因为塑料片受到 液体压强 的作用． 【考点】阿基米德原理；液体的压强的特点；大气压的综合应用． 【专题】实验题；气体的压强、流体压强与流速的关系；浮力． 【分析】（1）a图中，手移开后塑料片不会下落，这是因为液体向上的压力把塑料片托住了． （2）b与大气压有关，大气压强的存在可以用实验来证明，我们学过的实验当中就有：马德堡半球实验、 瓶吞鸡蛋实验、覆杯实验等． （3）c与浮力有关，运用该实验装置可以探究阿基米德原理． 【解答】解：（1）b图中，杯口的纸片不下落，是典型的“覆杯实验”实验，是大气压作用的结果； （2）c图中，通过两次弹簧测力计的示数之差可以得出浮力的大小，再通过量筒中液面的变化可得出 排水的体积，进一步求出排水的质量，因此，可用来验证阿基米德原理； （3）a图中，手移开后塑料片不会下落，这是因为液体向上的压力把塑料片托住了，证明了液体压强的 存在． 故答案为：b；阿基米德原理；不会；液体压强． 【点评】此题考查液体压强的特点、大气压强存在、浮力的计算与阿基米德原理的实验．要弄清楚大气 压强和液体压强的联系和区别． 24．如图（a）、（b）、（c）为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景（ρ ＞ρ ＞ρ 盐水 水 ），由此可得出的结论是： 相同深度，液体密度越大，压强越大 ．若要利用图（c）、（d）来探究液 煤油 体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类 相同 ，橡皮膜置于液体中的深度 相 同 ，橡皮膜所对的方向 不相同 （选填“相同”或“不相同”）． 【考点】探究液体压强的特点实验． 【专题】探究型实验综合题． 【分析】液体内部压强与液体的密度的深度有关，在通过U形管压强计进行研究时，应运用控制变量 法，每次只研究与其中一个量的关系，并通过U形管中液面的高度差来反映液体压强的大小． 【解答】解：因为（a）、（b）、（c）中探头的深度相同，液体的种类不同，U形管中液面的高度差不同， 又知道ρ ＞ρ ＞ρ ，根据图中情形可得出的结论是：相同深度，液体密度越大，压强越大． 盐水 水 煤油 若要利用图（c）、（d）来探究液体内部压强大小与方向的关系，则应使两容器内的液体种类相同，橡皮 膜置于液体中的深度相同，橡皮膜所对的方向不相同． 故答案为：相同深度，液体密度越大，压强越大；相同；相同；不相同．【点评】熟知影响液体内部压强的两个因素，能根据控制变量法进行研究的分析，是解答此类问题的 关键． 25．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明同学按图连接电路进行实验．电源电压保持不变， 所用滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样． （1）在闭合电键S前，他应将滑动变阻器的滑片置于图中 B 端．（选填“A”或“B”） 物理量 电压 电流 电阻 序号 （伏） （安） （欧） 1 1.7 0.14 2 2.5 3 0.36 （2）他实验步骤正确，刚闭合电键时，将电压表、电流表的示数记录在序号1中．接着，他移动滑片到 中点位置（即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧），将电压表的示数2.5伏记录在序号2中．当他将 滑片移动到A端时，将电流表的示数0.36安记录在序号3中． 请在表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值．（计算电阻时，精确到0.1欧） 【考点】伏安法测电阻的探究实验． 【专题】实验题；探究型实验综合题． 【分析】伏安法测电阻的原理是R= ；结合串联电路特点分析解决． 【解答】解：（1）为保护电路，实验时闭合开关前，必须使滑动变阻器处于阻值最大处，故滑片应处于B 端； （2）因为U =1.7V，I =0.14A，所以R = = =12.1Ω； X X X 根据表中数据和电路图可知当P处于B端时，电路中的电流为I=I =I =0.14A，R R 串联，所以 P X X P U=U +U =1.7V+0.14A×20Ω=4.5V， X P 当P片位于中点时，U ′=4.5V﹣2.5V=2V，R ′=10Ω，所以I ′=I ′= =0.2A；所以R = = P P X P X =12.5Ω； 当将滑片移动到A端时，U =U=4.5V，所以R = = =12.5Ω． X X 故答案为： （1）B； （2） 物理量 电压 电流 电阻 序号 （伏） （安） （欧） 1 12.1 2 0.20 12.5 3 4.5 12.5【点评】在此题的解决中，主要用到了欧姆定律的计算和串联电路特点的分析，找准各个量的对应性 是保证结果正确的前提 26．在学习压力压强时，对“压力和物体重力之间的大小关系”的判断，小明同学提出了自己的想法： “压力就是重力．”就此该校的物理兴趣小组做了相关的实验．他们用弹簧测力计测出3个材料相同、 表面粗糙程度相同、重力不同的物体；在老师的帮助下，用专用的仪器测出这3个物体静止在同一受 力面上时产生的压力．并适当改变受力面与水平方向的夹角，如图所示．实验数据如表一、二、三所示． 表一 与水平方向成0° 序号 重力/牛压力/牛 1 5 5 2 10 10 3 15 15 表三 与水平方向成10° 序号 重力/牛压力/牛 7 5 4.5 8 10 9.0 9 15 13.5 表二 与水平方向成5° 序号 重力/牛压力/牛 4 5 4.75 5 10 9.5 6 15 14.25 ①分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得：当材料、表面粗糙程度相同的物体，静 止在同一受力面上时， 物体产生的压力与物体的重力成正比 ； ②分析比较实验序号 1 、 4 、 7 或 2 、 5 、 8 或 3 、 6 、 9 中的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上 时，受力面与水平方向的夹角越大，物体产生的压力越小．即可知小明同学的想法是 错误 的．（选 填“正确”或“错误”） ③又进一步综合分析实验数据可得： （a）比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据可得：当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止 在同一受力面上时， 物体产生的压力大小与物体重力大小的比值相同 ； （b）比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9中的数据可得：当 当材料、表面粗糙程度相同的物体， 静止在同一受力面上时， 受力面和水平方向的夹角越大，物体产生的压力大小与物体重力大小的比值越小 ． 【考点】压力及重力与压力的区别． 【专题】实验题；控制变量法；实验分析法；探究型实验综合题． 【分析】①比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中不同物体时，受力面所受压力的数据即可得出； ②根据①的结论与小明同学的想法比较即可判断； ③（a）比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的实验数据中压力与重力的比值即可得出结论； （b）分析比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9中实验同一物体，静止在水平方向的夹角不同的受 力面上的数据，根据实验数据及现象得出结论． 【解答】解：①比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中在放置不同物体时，受力面所受压力不同；数 据中压力与重力的比值是一定的，即受力面所受压力与物体重力成正比； ②小明同学的想法是：受力面所受压力的大小总等于施力物的重力大小，分析比较实验序号1、4、7 或2、5、8或3、6、9中的数据可得：当同一物体静止在同一受力面上时，受力面与水平方向的夹角越 大，物体产生的压力越小，由此可知：小明同学的想法是错误的；③（a）实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9中的数据中压力与重力的比值是相同的，则可得出结论是： 当材料、表面粗糙程度相同的不同物体，静止在同一受力面上时，压力与重力的比值相同； （b）分析比较实验序号1、2、3和4、5、6和7、8、9中的实验中同一物体，静止在水平方向的夹角不同 的受力面上的压力数据不同，由此可得出结论：当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止在同一受力 面上时， 受力面和水平方向的夹角越大，物体产生的压力大小与物体重力大小的比值越小； 故答案为：①物体产生的压力与物体的重力成正比； ②1、4、7或2、5、8或3、6、9；错误； ③（a）物体产生的压力大小与物体重力大小的比值相同； （b）当材料、表面粗糙程度相同的物体，静止在同一受力面上时，受力面和水平方向的夹角越大，物体 产生的压力大小与物体重力大小的比值越小． 【点评】本实验考查了实验数据分析，应用控制变量法分析表中实验数据即可正确解题．