当前位置:首页>文档>第21讲火柴棒游戏(二)-教师版_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_1一年级奥数《举一反三》_1一年级奥数(23讲)《举一反三》

第21讲火柴棒游戏(二)-教师版_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_1一年级奥数《举一反三》_1一年级奥数(23讲)《举一反三》

  • 2026-03-17 20:39:39 2026-01-23 01:21:26

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第21讲火柴棒游戏(二)-教师版_小学奥数举一反三1-6年级相关课程_1一年级奥数《举一反三》_1一年级奥数(23讲)《举一反三》
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文档格式
doc
文档大小
0.352 MB
文档页数
4 页
上传时间
2026-01-23 01:21:26

文档内容

期望数学岛 第21讲 火柴棒游戏(二) 【专题导引】 火柴棒不仅可以摆成各种有趣的图形,也可以组成有 趣的算式,增、减或移动算式中的火柴棒,还可以使算式发 生奇妙的变化。 【典型例题】 【B1】下面的式子是不成立的,现只许移动一根火柴棒,使等 式成立。 【试一试】请你在每道算术题上移动一根火柴,使等式成立。 1. 2. 【B2】下面算式是错的,请你只移动一根火柴棒,使等号两边 相等。 期望数学岛 1期望数学岛 【试一试】下面的算式是错误的,请移动一根火柴使等号两 边相等。 【B3】只移动一根火柴棒,使下面等式成立。 【试一试】移动其中一根火柴棒,使下面等式成立。 【A1】只移动一根棒,使下面等式成立。 期2望数学岛期望数学岛 【试一试】移动一根火柴,使下面等式成立。 【A2】只移动两根火柴,使下面等式成立。 【试一试】移动一根火柴棒,使等式成立。 期望数学岛 3期望数学岛 课 外 作 业 家长签名: 移动一根火柴,使等式成立。 (1) (2) (3) (4) (5) 我的学习收获: 。 我来编题: 期4望数学岛