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36 页
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解密 11 神经调节 考点热度 ★★★★★ 内容索引 核心考点 1 神经系统的基本结构 神经系统的组成 神经系统各部分的功能简介 自主神经系统 组成神经系统的细胞 核心考点 2 反射与反射弧 核心考点 3 兴奋在神经纤维上产生与传导的原理 核心考点 4 奋在神经元之间的传递的原理 核心考点 5 系统的 分级调节 神经系统对躯体运动的分级调节 神经系统对内脏活动的分级调节 核心考点 6 人脑的高级功能 2022 年高考题 202 1 年高考题 考点 由高考知核心知识点 预测 (2022全国乙卷)3.兴奋在突触部位的传导 (2022浙江卷)24.兴奋产生和传导的原理 (2022全山东卷)23神经系统的组成 (2022北京卷)8突触 (2022广东卷)15.兴奋剂 (2022海南卷)17. .兴奋在神经元之间的传递 热点预测与趋势分析 (2022河北卷)21神经调节综合 考察内容: (2022湖南卷)4情绪 ①重点是神经冲动的产生和传导 (2022辽宁卷)5人脑的高级功能 (必考) ②人教版新增内容: a、神经系统的基本结构; b、条件反射与非条件反射; 神 经 系 c、兴奋剂与毒品; 统 的 基 d、神经系统对内脏活动的分级调 本 结 构 节; 与功能 e、情绪 题型: 重点内容还是传统的兴奋产生与传 导的原理以及反射弧功能,题型上 (2021全国乙卷)4.兴奋在神经元之间的传递 以选择题为主。由于变化内容很 (2021浙江卷)12.神经元 多,因此在考题上一定会有所体 (2021北京卷)8.兴奋剂与毒品 现,重点是概念的选择题。 (2021 海南卷)9.神经递质 (2021 河北卷)11.神经调节综合 (2021湖北卷)17.静息电位与动作电位 (2021辽宁卷)16.兴奋的传导方向 (2021湖南卷)11.动作电位与静息电位 (2021天津卷)2.突触(2021浙江卷)3有关兴奋传导的实验 (2021 广东卷)18.反射弧 (2021湖北卷)23. 反射弧核心考点 1 神经系统的基本结构 神经系统的组成 大脑 下丘脑 脑 ( 位 于 颅 腔 小脑 内) 脑干 含有许多神经中枢 中枢神经系统 脊髓(位于椎管内) 脑神经(与脑相连): 1 2  都含有传入神经 外周神经系统 对 特点: (感觉神经)和传出神经 脊神经(与脊髓相连): 3 1 对 (运动神经)  都有支配内脏器 注意区别: 中枢神经:脑和脊髓 在中枢神经系统内,负责调控某一特定的生理功能的区域, 叫作神经中枢。 神经中枢: 如脊髓中的膝跳反射中枢、脑干中的呼吸中枢、下丘脑中 的体温调节中枢等。 神经纤维: 轴突呈纤维状,外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。 神经: 许多神经纤维集结成束,外面包有一层包膜, 构成一条神经。 神经末梢: 树突和轴突末端的细小分支叫作神经末梢,它们分布在全 身各处。 神经系统各部分的功能简介 包括左右两个大脑半球,表面是大脑皮层; 左半球:语言功能、逻辑思维 音乐 大脑: 绘画 右半球:形象思维 空间识别 大脑皮层:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢。 感知外部世界(形成感觉) 控制机体的反射活动(条件反射必需有大脑皮层参与) 语言、学习、记忆 体温调节中枢  水平衡的调节中 下丘脑 枢  与生物节律等的 控制有关  摄食调节中枢 小脑: 位于大脑的后下方,它能够协调运动,维持身体平衡。  是连接脊髓和脑其他部分的重要通路  有许多维持生命的心要中枢,如调节呼吸 脑干: 心脏功能的基本活动中枢  眨眼反射的中枢  是脑与躯干、内脏之间的联系通路  是调节运动的低级中枢 脊髓:  排尿反射的初级中枢 主要分布在头面部 脑神经(12对): 负责管理头面部的感觉 和运动 都有支配内脏器官 主要分布在躯干、四肢 的神经 脊神经(31对): 负责管理躯干、四肢的感 觉和运动 自主神经系统 定义: 支配内脏、血管和腺体的传出神经,它们的活动不受 意识支配,称为自主神经系统。 分为交感神经与副交感神经两部分,作用通常相反  使瞳孔扩张  使支气管扩张  使心跳加快 (人在兴奋状态时 交感神经  使血管收缩 活动加强)  抑制胃肠蠕动, 消化腺的分泌活动减弱  使瞳孔收缩  使支气管收缩 (人在安静状态时 副交感神经  使心跳减慢 活动加强)  促进胃肠蠕动, 消化液的分泌加强组成神经系统的细胞 神经元: 神经元是神经系统结构与功能的基本单位,它由细胞体、树突 和轴突等部分构成。 模式图: 常见的三种类型: 常见的简化示意图: 神经胶质细胞:  其数量为神经元数量的10~50 倍,是对神经 元起辅助作用的细胞;  有支持、保护、营养和修复神经元等多种功 能;  在外周神经系统中,构成神经纤维表面的髓 鞘。核心考点 2 反射与反射弧 神经调节的基本方式——反射  在中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产 反射: 生的规律性应答反应,叫作反射。  反射是神经调节的基本方式 。  完成反射的结构基础是反射弧。  由传入神经末梢特化而 感受器 成  将刺激信号转换成电信 传入神经 反射弧: 反射活动需要经过完 神经中枢:对信号进行分析和综合 整的反射弧来实现 传出神经 效应器: 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 注意: 神经节 辨认方向时, 根据神经节或 突触结构。 神经节是感觉 神经元细胞体 集中的部位 兴奋: 兴奋是指动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织) 感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。  神经系统的兴奋也叫神经冲动(动作电 位) 注意:  其他细胞有的也能产生兴奋,但不是动 作电位  膝跳反射中,兴奋还会从位于脊髓的低 级中枢传导到大脑皮层从而产生相应的感觉,但 产生 感觉一般不叫反射条件反射与非条件反射:  出生后无须训练就具有的反射,叫作非条件反射。(数量 有限);  出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射叫作条 件反射。(几乎是无限的) 以巴甫洛夫的铃声刺激引起狗分泌唾液的 条件 反射 实验 为例 非条件刺激:引起非条件反射的刺激(食物) 无关刺激:没有经过训练的狗听到铃声不分泌唾液(铃声为无关刺激) 条件刺激:经过训练的狗听到铃声分泌唾液(铃声为条件刺激) 建立条件反射的过程就是将无关刺激转变成条件刺激 的过程 条件反射建立后需要用非条件刺激强化,否则会逐渐 消退 条件反射的消退 不是条件反射的简单丧失,而是中枢 把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 条件反射的意义: 条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,大 大提高了动物应对复杂环境变化的能力 核心考点 3 兴奋在神经纤维上产生与传导的原理 传导形式: 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动 产生和传导的原理 钠钾泵活动的结果: 神经 细胞外的 N a + 浓度 比膜内要高, K + 浓度比膜内低 。 在未受到刺激时,神经纤维处于静息状态。 此时,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,这称为静 静息电位 息电位  原因: K + 外流  当神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位 的膜两侧出现暂时性的电位变化,表现为内正外负的 动作电位 兴奋状态。此时的膜电位称为动作电位  原因: Na + 内流  在兴奋部位和未兴奋部位之间由于电位差的 存在而发生电荷移动,这样就形成了局部电流。 局部电流  这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生 同样的电位变化(相邻部位 Na + 内流 ) (在刺激超过阈强度后,动作电位的上升速度和所能 达到的最大值,就不再依赖于所给刺激的强度大小 了。) 特点: 实验状态下,可以沿着神经纤维双向传导 发生反射活动时,在神经纤维上单向传导核心考点 4 奋在神经元之间的传递的原理 突触、突触小体、突触小泡、神经递质:  突触小体可以与其他神 经元的细胞体或树突等相接近, 共同形成突触 突触:两个神经元相接触的部位  突触的结构包括突触前 膜、突触间隙与突触后膜。 突触小体: 神经元的轴突末梢经过多次分枝,最后每个小枝末端膨大 呈杯状或球状,叫作突触小体。 突触小泡: 在神经元的轴突末梢处,有许多突触小泡。当轴突末梢有 神经冲动传来时,突触小泡受到刺激,就会向突触前膜移 动并与它融合,同时释放一种化学物质——神经递质。  主要有乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘 氨酸)、5-羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺 素等 神经递质:  兴奋性神经递质:使突触后膜产生动作电位 抑制性神经递质:使突触后膜的静息电位加强  神经递质发挥作用后被降解或回收传导过程: 兴奋(电信号) 轴突末梢 突触小泡向突触前膜移动并释 放神经递质( 化学 信号 ) 神经递质通过突触间隙(化学信 号) 神经递质与突触后膜上的受 体结合 突触后膜上的离子通道发生变化, 引发电位变化(兴奋或抑制)(电 信号) 神经递质被降解或回收 只能从一个神经元的轴突传到下一个神经 元的细胞体或树突,而不能反过来。  单 传递特点: 向传递: 原因: 由于神经递质只存在于突触小泡中 只能由突触前膜释放,然后作用于 突触后膜上  较慢:由于突触处的兴奋传递需要通过化学信 号的转换  如果是在效应器部位的突触:引起肌肉的收缩或 腺体的分泌珍爱生命,远离毒品 兴奋剂: 兴奋剂原是指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物,如今是运动禁用药 物的统称。兴奋剂具有增强人的兴奋程度、提高运动速度等作用 毒品: 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家 规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。有些兴奋剂就是 毒品 兴奋剂和毒品等也大多是通过突触来起作用的: 可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦传递有关 的神经元,这些神经元利用神经递质——多巴胺来传递愉悦感。在正常情 况下多巴胺发挥作用后会被突触前膜上的转运蛋白从突触间隙回收。吸食 可卡因后,可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能,于是多巴胺就留 在突触间隙持续发挥作用,导致突触后膜上的多巴胺受体减少。当可卡因 药效失去后,由于多巴胺受体已减少,机体正常的神经活动受到影响,服 药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的活动,于是形成恶性循环,毒 瘾难戒。 核心考点 5 神经系统的分级调节 神经系统对躯体运动的分级调节 大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其 树突构成的薄层结构。(140多亿个神经 大脑皮层: 元) 结构特点: 表面积大。 有着丰富的沟回(沟即为凹陷部分,回为隆起 部分),表面积大如果将大脑的沟和回全部展 开,一个成年人大脑皮层的总面积可达 2200cm2大脑皮层的功能: 调节机体活动的最高级中枢  感知外部世界(形成感觉)  控制机体的反射活动(条件反射必需有大脑皮 层参与)  语言 、学习、 记忆 (左 :逻辑、语言;右:形 象思维( 音乐 、绘画、 空间 识别) ) 中央前回(第一运动区):  调节躯体运动 的最高级中枢  躯体各部分的运动机能在皮层的第 一运动区内都有它的代表区  皮层代表区的位置与躯体各部分的 关系是倒置的(头面部在下但是 头面部 各部 位不倒置)  躯体的运动受大脑皮层以及脑干、 脊髓等的共同调控.(脑中的相应高级中枢会 发出指令对低级中枢进行不断调整)神经系统对内脏活动的分级调节 实例:排尿反射 大脑 脊髓 交感神经 副交感神经 膀胱 排尿反射的高级中枢:大脑皮层,由大脑皮层控制的为有意识的排尿 排尿反射的初级中枢: 脊髓,仅由脊髓控制的为 无 意识 的排尿。如婴儿。 脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的:  交感神经 兴奋,不会导致膀胱缩小  副交感 神经兴奋,会使膀胱缩小 以下各项调节功能都受大脑皮层的调控(大脑皮层对各级中枢的活动起调整作用), 这就使得自主神经系统并不完全自主。  脊髓 是调节内脏活动的低级中枢, 如排尿、排便、血管舒缩等  脑干 中也有许多重要的调节内脏活 动的基本中枢,如调节呼吸运动的中枢,调 节心血管活动的中枢等,  下丘脑 是调节丙脏活动的较高级中 枢,它也使内脏活动和其他生理活动相联系 以调节体温、水平衡、摄食等主要生理过程。 核心考点 6 人脑的高级功能 语言功能 言语区:大脑皮层中控制语言活动的区域  W区(此区发生障碍,不能写字  S区(此区发生障碍,不能讲话)  V区(此区发生障碍,不能看懂文字)  H区(此区发生障碍,不能听懂话) 大多数人主导语言功能的区域是在大脑的左半 球学习与记忆 学习与记忆: 是指神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过 程。条件反射的建立也就是动物学习的过程。 记忆的四个阶段: 学习与记忆的原理:  学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质 的合成。  短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是 与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。  长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立 有关。 情绪 抑郁与抑郁症:  当消极情绪达到一定程度时,就会产生抑郁。抑郁 通常是短期的,可以通过自我调适、身边人的支持以及心理 咨询好转。一般抑郁不超过两周。  如果抑郁持续两周以上,则应咨询精神心理科医生 以确定是否患有抑郁症。当抑郁持续下去而得不到缓解时, 就可能形成抑郁症。 防止抑郁症: 积极建立和维系良好的人际关系 适量运动 和调节压力 当情绪波动超出自己能够调节的程度时,应向专业 人士咨询2022年高考题 (2022全山东卷)23. 迷走神经是与脑干相连的脑神经,对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用, 还可通过一系列过程产生抗炎效应,如图所示。 TNF-α浓 分组 处理 度 甲 腹腔注射生理盐水 + 乙 腹腔注射LPS ++++ 丙 腹腔注射LPS+A处理 ++ 注:“+”越多表示浓度越高 (1)迷走神经中促进胃肠蠕动的神经属于______(填“交感神经”或“副交感神经”)。交感神经和副 交感神经对同一器官的作用通常是相反的,其意义是______。 (2)消化液中的盐酸在促进消化方面的作用有______、______、______。(答出3种作用即可) (3)研究人员对图中抗炎过程进行了相关实验,实验分组及结果见表。通过腹腔注射脂多糖(LPS)可 使大鼠出现炎症,检测TNF-α浓度可评估炎症程度。据图分析,若丙组的A处理仅在肠巨噬细胞内起作 用,推测A处理的3种可能的作用机制:______;______;______。 【答案】(1) ①. 副交感神经 ②. 可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适 应环境的变化。 (2) ①. 为胃蛋白酶提供适宜pH ②. 使食物中的蛋白质变性 ③. 使促胰液素分泌增加(或其他合理答案,以上三个空的答案顺 序可颠倒) (3) ①. 抑制TNF-α合成 ②. 抑制TNF-α释放 ③. 增加N受体数量(或其他合理答案, 以上三个空的答案顺序可颠倒) 【解析】 【分析】外周神经系统包括脑神经和脊神经,它们都含有传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。 传出神经又可分为支配躯体运动的神经(躯体运动神经)和支配内脏器官的神经(内脏运动神经),其中内脏运动神经的活动不受意识支配,称为 自主神经系统。 【小问1详解】 当人处于安静状态时,副交感神经活动占据优势,此时,心跳减慢,但胃肠的蠕动和消化液的分泌会加 强,有利于食物的消化和营养物质的吸收;自主神经系统自主神经系统由交感神经和 副交感神经两部分 组成。它们的作用通常是相反的,可以使机体对外界刺激作出更精确的反应,使机体更好地适应环境的 变化。 【小问2详解】 盐酸在促进消化方面可以有以下作用:使蛋白质变性,有利于蛋白酶与之结合;提供胃蛋白酶发挥催化 作用的适宜pH;刺激小肠黏膜产生促胰液素,促进胰液分泌,进而促进消化。 【小问3详解】 结合图示可知,丙组的TNF-α浓度低,炎症程度低于乙组,TNF-α作为一种细胞因子,化学成分是一种 蛋白质,仅考虑A在肠巨噬细胞内起作用,可能的原因是抑制TNF-α合成;抑制TNF-α释放;增加N受 体数量。 (2022浙江卷)24. 听到上课铃声,同学们立刻走进教室,这一行为与神经调节有关。该过程中,其中 一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述,错误的是( ) A. 此刻①处Na+内流,②处K+外流,且两者均不需要消耗能量 B. ①处产生的动作电位沿神经纤维传播时,波幅一直稳定不变 C. ②处产生的神经冲动,只能沿着神经纤维向右侧传播出去 D. 若将电表的两个电极分别置于③④处,指针会发生偏转 【答案】A 【解析】 【分析】神经纤维未受到刺激时,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,其膜 电位变为外负内正。在反射弧中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的。 【详解】A、根据兴奋传递 方的向为③→④,则①处恢复静息电位,为K+外流,②处Na+内流,A错误; B、动作电位沿神经纤维传导时,其电位变化总是一样的,不会随传导距离而衰减,B正确; C、反射弧中,兴奋在神经纤维的传导是单向的,由轴突传导到轴突末梢,即向右传播出去,C正确;D、将电表的两个电极置于③④处时,由于会存在电位差,指针会发生偏转,D正确。 故选A。 (2022全国乙卷)3. 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛,严重时会危及生命。下 列治疗方法中合理的是( ) A. 通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中 B. 通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合 C. 通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性 D. 通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量 【答案】B 【解析】 【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分 组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后 膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制。 【详解】A、如果通过药物加快神经递质经突触前膜释放到突触间隙中,突触间隙中神经递质浓度增加, 与突触后膜上特异性受体结合增多,会导致兴奋过度传递引起肌肉痉挛,达不到治疗目的,A不符合题意; B、如果通过药物阻止神经递质与突触后膜上特异性受体结合,兴奋传递减弱,会缓解兴奋过度传递引起 的肌肉痉挛,可达到治疗目的,B符合题意; C、如果通过药物抑制突触间隙中可降解神经递质的酶的活性,突触间隙中的神经递质不能有效降解,导 致神经递质与突触后膜上的特异性受体持续结合,导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛,达不到治疗目的,C 不符合题意; D、如果通过药物增加突触后膜上神经递质特异性受体的数量,突触间隙的神经递质与特异性受体结合增 多,会导致兴奋传递过度引起肌肉痉挛,达不到治疗目的,D不符合题意。 故选B。 (2022北京卷)8. 神经组织局部电镜照片如下图。下列有关突触的结构及神经元间信息传递的叙述,不 正确的是( )A. 神经冲动传导至轴突末梢,可引起1与突触前膜融合 B. 1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体结合 C. 2所示的细胞器可以为神经元间的信息传递供能 D. 2所在的神经元只接受1所在的神经元传来的信息 【答案】D 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递过程:轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙 →突触后膜(与突触后膜受体结合)→另一个神经元产生兴奋或抑制。 题图分析,图中1表示突触小泡,2表示线粒体。 【详解】A、神经冲动传导至轴突末梢,可引起突触小泡1与突触前膜融合,从而通过胞吐的方式将神经 递质释放到突触间隙,A正确; B、1中的神经递质释放后可与突触后膜上的受体发生特异性结合,从而引起下一个神经元兴奋或抑制,B 正确; C、2表示的是线粒体,线粒体是细胞中的动力工厂,其可以为神经元间的信息传递供能,C正确; D、2所在的神经元可以和周围的多个神经元之间形成联系,因而不只接受1所在的神经元传来的信息,D 错误。 故选D。 (2022广东卷)15. 研究多巴胺的合成和释放机制,可为帕金森病(老年人多发性神经系统疾病)的防 治提供实验依据,最近研究发现在小鼠体内多巴胺的释放可受乙酰胆碱调控,该调控方式通过神经元之 间的突触联系来实现(如图)。据图分析,下列叙述错误的是( ) A. 乙释放的多巴胺可使丙膜的电位发生改变 B. 多巴胺可在甲与乙、乙与丙之间传递信息 C. 从功能角度看,乙膜既是突触前膜也是突触后膜 D. 乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放 【答案】B 【解析】 【分析】分析题图可知:甲释放神经递质乙酰胆碱,作用于乙后促进乙释放多巴胺,多巴胺作用于丙。【详解】A、多巴胺是乙释放的神经递质,与丙上的受体结合后会使其膜发生电位变化,A正确; B、分析题图可知,多巴胺可在乙与丙之间传递信息,不能在甲和乙之间传递信息,B错误; C、分析题图可知,乙膜既是乙酰胆碱作用的突触后膜,又是释放多巴胺的突触前膜,C正确; D、多巴胺的释放受乙酰胆碱的调控,故乙膜上的乙酰胆碱受体异常可能影响多巴胺的释放,D正确。 故选B。 (2022海南卷)17. 人体运动需要神经系统对肌群进行精确的调控来实现。肌萎缩侧索硬化(ALS)是一 种神经肌肉退行性疾病,患者神经肌肉接头示意图如下。回答下列问题。 (1)轴突末梢中突触小体内的Ach通过____________方式进入突触间隙。 (2)突触间隙的Ach与突触后膜上的AchR结合,将兴奋传递到肌细胞,从而引起肌肉____________,这 个过程需要____________信号到____________信号的转换。 (3)有机磷杀虫剂(OPI)能抑制AchE活性。OPI中毒者的突触间隙会积累大量的__________,导致副 交感神经末梢过度兴奋,使瞳孔_________。 (4)ALS的发生及病情加重与补体C5(一种蛋白质)的激活相关。如图所示,患者体内的C5被激活后裂 解为C5a和C5b,两者发挥不同作用。 ①C5a与受体C5aR1结合后激活巨噬细胞,后者攻击运动神经元而致其损伤,因此C5a-C5aR1信号通路 在ALS的发生及病情加重中发挥重要作用。理论上使用C5a的抗体可延缓ALS的发生及病情加重,理由是 __。 ②C5b与其他补体在突触后膜上形成膜攻击复合物,引起Ca2+和Na+内流进入肌细胞,导致肌细胞破裂, 其原因是____________________________。 【答案】(1)胞吐 (2) ①. 收缩 ②. 化学 ③. 电(3) ①. Ach ②. 收缩加剧 (4) ①. C5a的抗体能与C5a发生特异性结合,从而使C5a的抗体不能与受体C5aR1结合,不能激 活巨噬细胞,减少对运动神经元的攻击而造成的损伤 ②. Ca2+和Na+内流进入肌细胞,会增加肌细胞 内的渗透压,导致肌细胞吸水增强,大量吸水会导致细胞破裂 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其 具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用 于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。由于递质只能由 突触前膜释放,作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。 【小问1详解】 突触小体内的Ach存在突触小泡内,通过胞吐的方式进入突触间隙。 【小问2详解】 Ach为兴奋性递质,突触间隙的Ach与突触后膜上的AchR结合,将兴奋传递到肌细胞,从而引起肌肉收 缩,这个过程中可将Ach携带的化学信号转化为突触后膜上的电信号。 【小问3详解】 AchE能将突触间隙中的Ach分解,若有机磷杀虫剂(OPI)能抑制AchE活性,则导致突触间隙中的Ach 分解速率减慢,使突触间隙中会积累大量的Ach,导致副交感神经末梢过度兴奋,使瞳孔收缩加剧。 【小问4详解】 ①C5a的抗体可与C5a发生特异性结合,使C5a不能与受体C5aR1结合,进而不能激活巨噬细胞,降低对 运动神经元的攻击而导致的损伤,因此可延缓ALS的发生及病情加重。 ②C5b与其他补体在突触后膜上形成膜攻击复合物,引起Ca2+和Na+内流进入肌细胞,大量离子的进入导 致肌细胞渗透压增加,从而吸水破裂。 (2022河北卷)21. 皮肤上的痒觉、触觉、痛觉感受器均能将刺激引发的信号经背根神经节(DRG)的感 觉神经元传入脊髓,整合、上传,产生相应感觉。组胺刺激使小鼠产生痒觉,引起抓挠行为。研究发现, 小鼠DRG神经元中的PTEN蛋白参与痒觉信号传递。为探究PTEN蛋白的作用,研究者进行了相关实验。回 答下列问题: (1)机体在________产生痒觉的过程________(填“属于”或“不属于”)反射。兴奋在神经纤维上以 ________的形式双向传导。兴奋在神经元间单向传递的原因是________。 (2)抓挠引起皮肤上的触觉、痛觉感受器________,有效________痒觉信号的上传,因此痒觉减弱。 (3)用组胺刺激正常小鼠和PTEN基因敲除小鼠的皮肤,结果如下图。据图推测PTEN蛋白的作用是 ________机体对外源致痒剂的敏感性。已知PTEN基因敲除后,小鼠DRG中的TRPV1蛋白表达显著增加。 用组胺刺激PTEN基因和TRPV1基因双敲除的小鼠,据图中结果推测TRPV1蛋白对痒觉的影响是________。【答案】(1) ①. 大脑皮层 ②. 不属于 ③. 电信号(神经冲动) ④. 神经递质只能由 突触前膜释放,作用于突触后膜 (2) ①. 兴奋 ②. 抑制 (3) ①. 减弱 ②. 促进痒觉的产生 【解析】 【分析】1、神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间只能单向传递。 2、分析题意,本实验的目的是探究PTEN蛋白的作用,则实验的自变量是PTEN等基因的有无,因变量是 小鼠的痒觉,可通过抓挠次数进行分析。 【小问1详解】 所有感觉的形成部位均是大脑皮层,故机体在大脑皮层产生痒觉;反射的完成需要经过完整的反射弧, 机体产生痒觉没有经过完整的反射弧,不属于反射;兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动)的形式双 向传导;由于由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜, 故兴奋在神经元之间只能单向传递。 【小问2详解】 抓挠行为会引起皮肤上的触觉、痛觉感受器兴奋,有效抑制痒觉信号的上传,因此痒觉减弱。 【小问3详解】 分析题意,本实验的自变量是PTEN和TRPV1基因的有无,因变量是30分钟内抓挠次数,据图可知,与正 常小鼠相比,PTEN基因敲除小鼠的抓挠次数明显增加,说明PTEN基因缺失会增加小鼠的抓挠次数,即增 加小鼠对痒觉的敏感性,据此推测PTEN基因控制合成的PTEN蛋白是减弱机体对外源致痒剂的敏感性,进 而抑制小鼠的痒觉;而PTEN基因和TRPV1基因双敲除的小鼠与正常小鼠差异不大,说明TRPV1基因缺失 可减弱PTEN缺失基因的效果,即会抑制小鼠痒觉的产生,即TRPV1基因控制合成的TRPV1蛋白可促进痒 觉的产生。 (2022湖南卷)4. 情绪活动受中枢神经系统释放神经递质调控,常伴随内分泌活动的变化。此外,学习 和记忆也与某些神经递质的释放有关。下列叙述错误的是( ) A. 剧痛、恐惧时,人表现为警觉性下降,反应迟钝 B. 边听课边做笔记依赖神经元的活动及神经元之间的联系C. 突触后膜上受体数量的减少常影响神经递质发挥作用 D. 情绪激动、焦虑时,肾上腺素水平升高,心率加速 【答案】A 【解析】 【分析】在神经调节过程中,人在恐惧、严重焦虑、剧痛、失血等紧急情况下,下丘脑兴奋,通过交感 神经,其神经末梢会释放神经递质,作用于肾上腺髓质,促使肾上腺髓质细胞分泌肾上腺素。神经递质 存在于突触前膜的突触小泡中,由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引 起下一个神经元兴奋或抑制。 【详解】A、人在剧痛、恐惧等紧急情况下,肾上腺素分泌增多,人表现为警觉性提高、反应灵敏、呼吸 频率加快、心跳加速等特征,A错误; B、边听课边做笔记是一系列的反射活动,需要神经元的活动以及神经元之间通过突触传递信息,B正确; C、突触前膜释放的神经递质与突触后膜上特异性受体结合,引起突触后膜产生兴奋或抑制,突触后膜上 受体数量的减少常影响神经递质发挥作用,C正确; D、情绪激动、焦虑时,引起大脑皮层兴奋,进而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,肾上腺素能够促使人 体心跳加快、血压升高、反应灵敏,D正确。 故选A。 (2022辽宁卷)5. 下列关于神经系统结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 大脑皮层H区病变的人,不能看懂文字 B. 手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控 C. 条件反射 的消退不需要大脑皮层的参与 D. 紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生 【答案】D 【解析】 【分析】位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位。它能对外部世界的感知以及控制 机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 【详解】A、大脑皮层H区病变的人,听不懂讲话,A错误; B、刺激大脑皮层中央前回的顶部,可以引起下肢的运动;刺激中央前回的下部,会引起头部器官的运动; 刺激中央前回的其他部位,会引起其他相应器官的运动,B错误; C、条件反射是在大脑皮层的参与下完成的,条件反射是条件刺激与非条件刺激反复多次结合的结果,缺 少了条件刺激条件反射会消退,因此条件反射的消退需要大脑皮层的参与,C错误; D、紧张、焦虑可能会引起突触间隙神经递质的含量减少,所以紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发 生,D正确。 故选D。2021年高考题 (2021全国乙卷)4. 在神经调节过程中,兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错 误的是( ) A. 兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+外流 B. 突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱 C. 乙酰胆碱是一种神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜 D. 乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化 【答案】A 【解析】 【分析】1、神经冲动的产生:静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外 正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形 成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋传导的方向与膜内电 流方向一致。 2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的 传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触 后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。 【详解】A、神经细胞膜外Na+浓度高于细胞内,兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜,会引起Na+内 流,A错误; B、突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质,如乙酰胆碱,B正确; C、乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,在突触间隙中经扩散到达突触后膜,与后膜上的特异性受体相结合, C正确; D、乙酰胆碱与突触后膜受体结合,引起突触后膜电位变化,即引发一次新的神经冲动,D正确。 故选A。 (2021浙江卷)12. 下列关于神经元的叙述,正确的是( ) A. 每个神经元都有一个轴突和多个树突 B. 每个神经元的轴突和树突外周都包有髓鞘 C. 同一个神经元所有部位的表面膜特性都相同 D. 运动神经元产生的神经冲动可沿轴突传送给效应器 【答案】D【解析】 【分析】神经元:是一种高度特化的细胞,是神经系统的基本结构和功能单位之一,它具有感受刺激和 传导兴奋的功能。神经元可以分为树突、轴突和胞体三部分。其基本结构如下: 。 【详解】A、突起分为树突和轴突,多数神经元有一个轴突和多个树突,少数神经元有一个轴突和一个树 突,A错误; B、神经元的轴突外周有髓鞘,树突外周无髓鞘,B错误; C、同一个神经元所有部位的表面膜特性不完全相同,在突触前膜和突触后膜上会实现信号的转变,C错 误; D、神经元受到适宜的刺激时,产生的兴奋可以沿轴突传送出去,运动神经元产生的神经冲动可沿轴突通 过神经递质传送给效应器,D正确。 故选D。 (2021北京卷)8. 为研究毒品海洛因的危害,将受孕7天的大鼠按下表随机分组进行实验,结果如下。 连续9天给予海洛因 处理 对照组 检测项目 低剂量组 中剂量组 高剂量组 活胚胎数/胚胎总数(%) 100 76 65 55 脑畸形胚胎数/活胚胎数(%) 0 33 55 79 脑中促凋亡蛋白Bax含量(ug·L- 6.7 7.5 10.0 12.5 l) 以下分析不合理的是( ) A. 低剂量海洛因即可严重影响胚胎的正常发育 B. 海洛因促进Bax含量提高会导致脑细胞凋亡 C. 对照组胚胎的发育过程中不会出现细胞凋亡 D. 结果提示孕妇吸毒有造成子女智力障碍的风险 【答案】C 【解析】【分析】分析表格可知,本实验的自变量为海洛因的剂量,对照组为无海洛因的处理,因变量为大鼠的 生理状况,主要包括活胚胎数/胚胎总数(%)、脑畸形胚胎数/活胚胎数(%)和脑中促凋亡蛋白Bax含 量(ug·L-l)等指标,据此分析作答。 【详解】A、据表分析,低剂量组的脑畸形胚胎数/活胚胎数(%)为33%,与对照相比(0)明显升高, 故低剂量海洛因即可严重影响胚胎的正常发育,A正确; B、BaX为脑中促凋亡蛋白,分析表格数据可知,与对照相比,海洛因处理组的Bax含量升高,故海洛因 促进Bax含量提高会导致脑细胞凋亡,B正确; C、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡,是一种正常的生理现象,且据表可知,对照组的Bax含量 为6.7,故对照组胚胎的发育过程中也会出现细胞凋亡,C错误; D、据表格数据可知,海洛因处理组的活胚胎数降低,脑畸形胚胎数和脑细胞凋亡率均升高,故推测孕妇 吸毒有造成子女智力障碍的风险,D正确。 故选C。 (2021 海南卷)9. 去甲肾上腺素(NE)是一种神经递质,发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。 临床上可用特定药物抑制NE的重摄取,以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确 的是( ) A. NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位 B. NE在神经元之间以电信号形式传递信息 C. 该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用 D. NE能被突触前膜重摄取,表明兴奋在神经元之间可双向传递 【答案】A 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递是单向的,神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜 释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。 信号由电信号转变为化学信号再转变为电信号。 【详解】A、据题干信息可知,增加突触间隙的NE浓度可以缓解抑郁症状,故推测NE为兴奋性神经递 质,与突触后膜的受体结合后可引发动作电位,A正确; B、NE是一种神经递质,神经递质在神经元之间信息的传递要通过电信号-化学信号-电信号的形式进行, B错误; C、结合题意可知,该药物的作用主要是抑制NE的重摄取,而重摄取的部位是突触前膜,C错误; D、由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,故兴奋在神经元之间的传递是单向的,D错误。 故选A。 (2021 河北卷)11. 关于神经细胞的叙述,错误的是( )A. 大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话 B. 主动运输维持着细胞内外离子浓度差,这是神经细胞形成静息电位的基础 C. 内环境K+浓度升高,可引起神经细胞静息状态下膜电位差增大 D. 谷氨酸和一氧化氮可作为神经递质参与神经细胞的信息传递 【答案】C 【解析】 【分析】1、一个神经细胞可以有多个轴突末梢,可形成多个突触小体。 2、兴奋通过神经递质在突触处进行单向传递的原因是:递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 3、神经细胞外钾离子外流是产生静息电位的基础。 4、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负。 【详解】A、大脑皮层言语区的H区神经细胞受损伤,患者不能听懂话,A正确; B、细胞通过主动运输维持内外离子浓度差,静息电位是由于细胞内外一定的K+浓度差导致的,B正确; C、神经细胞静息状态是K+外流,内环境K+浓度升高,K+顺浓度梯度外流减少,膜电位差减小,C错误; D、神经递质的种类很多,有谷氨酸、一氧化氮、肾上腺素等,都可参与神经细胞的信息传递,D正确。 故选C。 (2021湖北卷)17. 正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1,胞外液约为4mmol·L-1。细胞 膜内外K浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细 胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是( ) A. 当K+浓度为4mmol·L-1时,K+外流增加,细胞难以兴奋 B. 当K+浓度为150mmol·L-1时,K+外流增加,细胞容易兴奋 C. K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流增加,导致细胞兴奋 D. K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1),K+外流减少,导致细胞兴奋 【答案】D 【解析】 【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位,细胞 膜内外K浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。细胞内外钾离子浓度差增加,钾离子更容易外流,外流 增加,兴奋难以发生,反之,钾离子外流减少,细胞容易兴奋。 【详解】A、正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150mmol·L-1,胞外液约为4mmol·L-1,当神经细胞培养 液的K+浓度为4mmol·L-1时,和正常情况一样,K+外流不变,细胞的兴奋性不变,A错误; B、当K+浓度为150mmol·L-1时,细胞外K+浓度增加,K+外流减少,细胞容易兴奋,B错误; CD、K+浓度增加到一定值(<150mmol·L-1,但>4mmol·L-1),细胞外K+浓度增加,K+外流减少,导致细 胞兴奋,C错误,D正确。 故选D。(2021辽宁卷)16. 短期记忆与脑内海马区神经元的环状联系有关,如图表示相关结构。信息在环路中 循环运行,使神经元活动的时间延长。下列有关此过程的叙述错误的是( ) A. 兴奋在环路中的传递顺序是①→②→③→① B. M处的膜电位为外负内正时,膜外的Na+浓度高于膜内 C. N处突触前膜释放抑制性神经递质 D. 神经递质与相应受体结合后,进入突触后膜内发挥作用 【答案】ACD 【解析】 【分析】兴奋在神经元之间的传递是单向,只能由突触前膜作用于突触后膜。突触的类型包括轴突—树 突型和轴突—细胞体型。 【详解】A、兴奋在神经元之间的传递方向为轴突到树突或轴突到细胞体,则图中兴奋在环路中的传递顺 序是①→②→③→②,A错误; B、M处无论处于静息电位还是动作电位,都是膜外的Na+浓度高于膜内,B正确; C、信息在环路中循环运行,使神经元活动的时间延长,则N处突触前膜释放兴奋性神经递质,C错误; D、神经递质与相应受体结合后发挥作用被灭活,不进入突触后膜内发挥作用,D错误。 故选ACD。 (2021湖南卷)11. 研究人员利用电压钳技术改变枪乌贼神经纤维膜电位,记录离子进出细胞引发的膜 电流变化,结果如图所示,图a为对照组,图b和图c分别为通道阻断剂TTX、TEA处理组。下列叙述正 确的是( )A. TEA处理后,只有内向电流存在 B. 外向电流由Na+通道所介导 C. TTX处理后,外向电流消失 D. 内向电流结束后,神经纤维膜内Na+浓度高于膜外 【答案】A 【解析】 【分析】据图分析可知,TTX阻断钠通道,从而阻断了内向电流,说明内向电流与钠通道有关;TEA阻 断钾通道,从而阻断了外向电流,说明外向电流与钾通道有关。 【详解】A、据分析可知,TEA处理后,阻断了外向电流,只有内向电流存在,A正确; B、据分析可知,TEA阻断钾通道,从而阻断了外向电流,说明外向电流与钾通道有关,B错误; C、据分析可知,TTX阻断钠通道,从而阻断了内向电流,内向电流消失,C错误; D、据分析可知,内向电流与钠通道有关,神经细胞内,K+浓度高,Na+浓度低,内向电流结束后,神经 纤维膜内Na+浓度依然低于膜外,D错误。 故选A。 (2021天津卷)2. 突触小泡可从细胞质基质摄取神经递质。当兴奋传导至轴突末梢时,突触小泡释放神 经递质到突触间隙。图中不能检测出神经递质的部位是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行 的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分 组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后 膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。突触可完 成“电信号→化学信号→电信号”的转变。 图中①是突触小体,②是突触小泡,③是突触间隙,④突触后神经元。 【详解】AB、神经递质在突触小体内的细胞器中合成,由高尔基体形成的突触小泡包裹,所以在突触小 体和突触小泡中都可能检测到神经递质,AB错误; C、突触小泡和突触前膜融合后,将神经递质释放至突触间隙,所以在突触间隙中可以找到神经递质,C 错误; D、神经递质与突触后神经元膜上的受体结合,引起相应电位的改变,没有进入突触后神经元,因此在④ 突触后神经元中不能找到神经递质,D正确。 故选D。 (2021浙江卷)3 种酒精浓度分别对应人血液中轻度、中度和重度酒精中毒的浓度;酒精、NA和 PT均 用任氏液配制;NA是一种神经递质;PT是NA受体的抑制剂。实验条件适宜) 实验过程与结果或结论: 过程 结果或结论 结果: ①取蟾蜍坐骨神经-胖肠肌标本,分别检测动作电 位大小、动作电位传导速率和肌肉收缩张力;②以 实验1 1%酒精连续滴加标本5min 后,再分别检测上述指 标。 结论:________________________。 ①用1%硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中趾趾端, 结果的记录表格:________________。 测定屈反射时长,然后用任氏液清洗后肢和间脑断 实验2 面;②分别用含有50 μL的任氏液、不同浓度酒精 结论:酒精会显著延长屈反射时长,其数 值随酒精浓度升高而变大。 的小滤纸片处理间脑断面,每次处理后重复①。 为了进一步研究酒精延长屈反射时长的机理,选取实验2中某一浓度的酒精用于实验3。 结论:NA 与其受体结合,显著延长间脑 ①取5组间脑蟾蜍,用任氏液、NA、PT 和酒精等 蟾蜍的屈反射时长;酒精通过NA受体参 实验3 处理;②用1%硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中趾 与的途径,显著延长间脑蟾蜍的屈反射时 趾端,测定屈反射时长 长。回答下列问题: (1)实验1结果可得出的结论是_________________。 (2)设计用于记录实验2 结果的表格______________________ (3)依据实验2、3 的结论,实验3 的分组应为; A组:任氏液; B组:_____________________; C组:_________________________; D组:______________________; E组:________________________。 (4)酒后驾车属于危险的驾驶行为,由本实验结果推测其可能的生物学机理是__________。 【答案】 ①. 离体条件下,施加1%酒精,对神经肌肉接点、肌肉收缩功能没有显著影响 ②. 表 不同浓度酒精对间脑蟾蜍屈反射时长的影响 处理因素 空白对照 任氏液 0.1%酒精 0.2%酒精 1% 酒精 屈反射时长 ③. NA ④. PT ⑤. NA +PT ⑥. 酒精+ PT ⑦. 酒精显著延长屈反射时长,酒后驾车 导致司机反应迟钝【解析】 【分析】蛙的坐骨神经-腓肠肌标本维持其离体组织正常活动所需的理化条件比较简单,易于建立和控制。 因此,在实验中常用蟾蜍或蛙的坐骨神经-腓肠肌标本来观察兴奋与兴奋性、刺激与肌肉收缩等基本生命 现象和过程。 【详解】(1)从实验1的结果直方图中可以看出,对蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本使用1%酒精连续滴加标 本5min处理后,动作电位大小、动作电位传导速率、肌肉收缩张力的相对值与处理前的相对值基本相同。 说明在离体条件下,施加1%酒精,对神经肌肉接点、肌肉收缩功能没有显著影响。 (2)根据实验2的结论“酒精会显著延长屈反射时长,其数值随酒精浓度升高而变大”,可以推导出实 验2的自变量是不同浓度酒精,因变量是间脑蟾蜍屈反射的时长。由于题干明确3种浓度的酒精均用任氏 液配置,所以除空白对照外,还应增加一组使用任氏液的实验,以排除任氏液的影响。表格设计如下:(3)因为酒精、NA和PT均用任氏液配制,所以实验应设置只使用任氏液作为对照组,屈反射时间短; 同时还要设置使用NA(神经递质)、PT(NA受体抑制剂)和NA+PT的三个实验组,当实验结果为NA 组屈反射时间长,PT组屈反射时间短。而NA、PT同时使用屈反射时间也较短,可能是由于PT是NA受 体的抑制剂,会导致PT与NA受体结合,使NA无法起到作用。这样才能得出“NA与其受体结合,显著 延长间脑蟾蜍的屈反射时长”的结论。还要再设置酒精+PT的实验组,若实验结果与NA+PT组相同,这 才能说明酒精具有类似NA的作用,进而才能得出“酒精通过NA受体参与的途径,显著延长间脑蟾蜍的 屈反射时长”的结论。 (4)根据实验3的结论“酒精通过NA受体参与的途径,显著延长间脑蟾蜍的屈反射时长”所以酒后驾 车会导致司机反应迟钝,属于危险的驾驶行为。 【点睛】动物生理的实验设计最能够考查考生的生物学素养,要通过对比分析实验结果(因变量)的差 距,分析自变量的作用。不光要具备由“结果推导出结论的能力”,同时还要具备逆推的能力,能够 “由结论反推实验的设计”。 (2021 广东卷)18. 太极拳是我国的传统运动项目,其刚柔并济、行云流水般的动作是通过神经系统对 肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。如“白鹤亮翅”招式中的伸肘动作,伸肌收 缩的同时屈肌舒张。图为伸肘动作在脊髓水平反射弧基本结构的示意图。 回答下列问题: (1)图中反射弧的效应器是___________及其相应的运动神经末梢。若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至a处 时,a处膜内外电位应表现为___________。 (2)伸肘时,图中抑制性中间神经元的作用是___________,使屈肌舒张。 (3)适量运动有益健康。一些研究认为太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性,在胰岛素水平相 同的情况下,该激素能更好地促进肌细跑___________,降低血糖浓度。 (4)有研究报道,常年坚持太极拳运动的老年人,其血清中TSH、甲状腺激素等的浓度升高,因而认为 运动能改善老年人的内分泌功能,其中TSH水平可以作为评估___________(填分泌该激素的腺体名称) 功能的指标之一。 【答案】 ①. 伸肌、屈肌 ②. 外负内正 ③. 释放抑制性神经递质,导致屈肌运动神经元抑制 ④. 加速摄取、利用和储存葡萄糖 ⑤. 垂体【解析】 【分析】1、反射弧是反射的结构基础,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五 个部分,神经节所在的神经元是传入神经元,效应器是指传出神经末梢以及其所支配的肌肉或者腺体。 2、静息电位是外正内负,主要由钾离子外流产生和维持,动作电位是外负内正,主要由钠离子产生和维 持。兴奋在突触处的传递过程:突触前膜内的突触小泡释放神经递质,作用于突触后膜上的受体,突触 后膜电位发生变化,使突触后神经元兴奋或抑制,突触后神经元的兴奋或抑制取决于神经递质的种类。 【详解】(1)图中有两条反射弧:感受器(肌梭)→传入神经→脊髓→伸肌运动神经元→伸肌;感受器 (肌梭)→传入神经→脊髓→屈肌运动神经元→屈肌;故图中反射弧的效应器为伸肌、屈肌及其相应的 运动神经末梢;若肌梭受到适宜刺激,兴奋传至抑制性中间神经元时,使得抑制性神经元上有兴奋的传 导,发生电位变化,从而使a处膜内外电位表现为外负内正。 (2)伸肘时,图中抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋,从而发生电位变化,但释放抑制性 神经递质,从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位,使屈肌舒张。 (3)胰岛素能促进葡萄糖的去路,即加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和存储,抑制肝糖原的分解和 非糖物质的转化,从而降低血糖。太极拳等运动可提高肌细胞对胰岛素的敏感性,在胰岛素水平相同的 情况下,该激素能更好地促进肌细胞加速摄取、利用和存储葡萄糖,从而降低血糖浓度。 (4)甲状腺激素的分泌存在分级调节,下丘脑分泌TRH(促甲状腺激素释放激素)作用于垂体,促使垂 体分泌TSH(促甲状腺激素)作用于甲状腺,从而使甲状腺分泌TH(甲状腺激素)。激素通过体液运输, 可通过检测血液中TSH、TH、TRH等激素的含量评估相应分泌器官的功能,从而判断老年人的内分泌功 能。其中TSH水平可以作为评估垂体功能的指标之一。 【点睛】本题结合图示考查反射弧、兴奋在神经元之间的传递以及激素调节的特点等相关内容,难度一 般,属于考纲中的识记与理解内容。 (2021湖北卷)23. 神经元是神经系统结构、功能与发育的基本单元。经环路(开环或闭环)由多个神 经元组成,是感受刺激、传递神经信号、对神经信号进行分析与整合的功能单位。动物的生理功能与行 为调控主要取决于神经环路而非单个的神经元。 秀丽短杆线虫在不同食物供给条件下吞咽运动调节的一个神经环路作用机制如图所示。图中A是食物感 觉神经元,B、D是中间神经元,C是运动神经元。由A、B和C神经元组成的神经环路中,A的活动对 吞咽运动的调节作用是减弱C对吞咽运动的抑制,该信号处理方式为去抑制。由A、B和D神经元形成 的反馈神经环路中,神经信号处理方式为去兴奋。回答下列问题: (1)在食物缺乏条件下,秀丽短杆线虫吞咽运动___________(填“增强”“减弱”或“不变”);在 食物充足条件下,吞咽运动___________(填“增强”“减弱”或“不变”)。 (2)由A、B和D神经元形成的反馈神经环路中,信号处理方式为去兴奋,其机制是___________。 (3)由A、B和D神经元形成的反馈神经环路中,去兴奋对A神经元调节的作用是___________。 (4)根据该神经环路的活动规律,___________(填“能”或“不能”)推断B神经元在这两种条件下 都有活动,在食物缺乏条件下的活动增强。 【答案】(1) ①. 减弱 ②. 增强 (2)A神经元的活动对B神经元有抑制作用,使D神经元的兴奋性降低,进而使A神经元的兴奋性下降 (3)抑制 (4)能 【解析】 【分析】据图可知,在食物充足条件下,A神经元对B神经元抑制作用增强,B神经元活动减弱,B神经 元使C、D兴奋作用弱,从而使C、D神经元活动增强,C神经元能使吞咽运动抑制作用弱,因此吞咽运 动进行。在食物缺乏条件下,A神经元对B神经元抑制作用弱,B神经元活动增强,B神经元使C、D兴 奋作用弱,从而使C、D神经元活动减弱,C神经元能使吞咽运动抑制作用弱,因此吞咽运动被抑制,吞 咽运动减弱。 【小问1详解】 据分析可知,在食物缺乏条件下,A的活动增强C对吞咽运动的抑制,因此秀丽短杆线虫吞咽运动减少。 在食物充足条件下,A的活动减弱C对吞咽运动的抑制,吞咽运动增强。 【小问2详解】 据图可知,由A、B和C神经元形成的吞咽运动增强或者减弱时,需要对其进行调节,去兴奋实际上属于 一种反馈调节,A神经元的活动对B神经元有抑制作用,使C神经元兴奋性降低的同时也使D神经元的 兴奋性降低,进而使A神经元的兴奋性下降,从而使吞咽运动向相反方向进行。 【小问3详解】据(2)分析可知,由A、B和D神经元形成的反馈神经环路中,最终使A神经元的兴奋性下降,也就是 去兴奋对A神经元调节的作用是抑制。 【小问4详解】 据分析可知,在食物充足条件下,A神经元对B神经元抑制作用增强,B神经元活动减弱,在食物缺乏条 件下,A神经元对B神经元抑制作用弱,B神经元活动增强,因此可以推断B神经元在这两种条件下都 有活动,在食物缺乏条件下的活动增强。 【点睛】本题考查神经调节的等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系, 能从材料中获取有效的生物学信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学 问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力;具有对一些生物学问题进行初步探究的能 力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。