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第03讲等式与不等式的性质_高中三年全科资料_高考数学《必刷5000题》2025版_2025高考数学必刷5000题(解析版分章节PDF)

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第03讲等式与不等式的性质_高中三年全科资料_高考数学《必刷5000题》2025版_2025高考数学必刷5000题(解析版分章节PDF)
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pdf
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1.156 MB
文档页数
8 页
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第3讲 等式与不等式的性质 知识梳理 1、比较大小基本方法 关系 方法 做差法 做商法 与0比较 与1比较 a>b a-b>0 a >1(a,b>0)或 a <1(a,b<0) b b a=b a-b=0 a =1(b≠0) b a0)或 a >1(a,b<0) b b 2、不等式的性质 (1)基本性质 性质 性质内容 对称性 a>b⇔ba 传递性 a>b,b>c⇒a>c;ab⇔a+c>b>c 可乘性 a>b,c>0⇒ac>bc;a>b,c<0⇒acc,c>d⇒a+c>b+d 可加性 同向同正 a>b>0,c>d>0⇒ac>bd 可乘性 可乘方性 a>b>0,n∈N*⇒an>bn 【解题方法总结】 1、应用不等式的基本性质,不能忽视其性质成立的条件,解题时要做到言必有据,特别提醒的 是在解决有关不等式的判断题时,有时可用特殊值验证法,以提高解题的效率. 2、比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数 的单调性. 比较法又分为作差比较法和作商比较法. 作差法比较大小的步骤是: (1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论. 作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是: (1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论. 其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于0或1 比较大小. 第 页 共 页 39 3427作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且是幂或者 因式乘积的形式,也可考虑使用作商法. 必考题型全归纳 1 题型一:不等式性质的应用 【解题方法总结】 1、判断不等式是否恒成立,需要给出推理或者反例说明. 2、充分利用基本初等函数性质进行判断. 3、小题可以用特殊值法做快速判断. 41 (多选题)(2024·重庆·统考模拟预测)已知a>b>c,ac>0,则下列关系式一定成立的是 ( ) A.c2>bc B.bca-c  c b >0 C.a+b>c D. + >2 b c 【答案】BD 【解析】因为ac>0,所以a>b>c>0或0>a>b>c, 当a>b>c>0时,bc>c2,A不成立,bca-c  >0,a+b>c, c b c b c b c b 由 >0, >0,故 + ≥2 ⋅ =2,当且仅当 = ,即b=c时,等号成立, b c b c b c b c c b 因为b>c,故等号不成立,故 + >2; b c 当0>a>b>c时,bc0, 不妨设0>-1>-2>-3,则a+b=c,故此时C不成立, c b c b c b c b 由 >0, >0,故 + ≥2 ⋅ =2,当且仅当 = ,即b=c时,等号成立, b c b c b c b c c b 因为b>c,故等号不成立,故 + >2; b c 综上:BD一定成立. 故选:BD 42 (多选题)(2024·山东·校联考二模)已知实数a,b,c满足a>b>c,且a+b+c=0,则下列 说法正确的是 ( ) 1 1 A. > B.a-c>2b C.a2>b2 D.ab+bc>0 a-c b-c 【答案】BC 1 1 【解析】对于A,∵a>b>c,∴a-c>b-c>0,∴ < ,A错误; a-c b-c 对于B,∵a>b>c,a+b+c=0,∴a>0,c<0,∴b+c=-a<0,a-b>0, ∴a-b>b+c,即a-c>2b,B正确; 对于C,∵a-b>0,a+b=-c>0,∴a2-b2=a+b  a-b  >0,即a2>b2,C正确; 对于D,ab+bc=ba+c  =-b2≤0,D错误. 故选:BC. 43 (多选题)(2024·全国·校联考模拟预测)若a>0>b>c,则下列结论正确的是 ( ) a a A. > B.b2a>c2a c b a-b b C. > D.a-c≥2 a-b a-c c  b-c  第 页 共 页 40 3427【答案】ACD a a a(b-c) a a 【解析】∵a>0>b>c,则b-c>0,bc>0,∴ - = >0,即 > ,A正 c b bc c b 确; 例如a=1,b=-2,c=-3,b2a=(-2)2=4,c2a=(-3)2=9,显然4<9,B错误; a-b b a(c-b) a-b b 由a>0>b>c得c-b<0,a-c>0,∴ - = >0,即 > ,C a-c c c(a-c) a-c c 正确; 易知a-c>0,a-b>0,b-c>0, a-c-2 (a-b)(b-c)=(a-b)+(b-c)-2 (a-b)(b-c)=( a-b- b-c)2≥0, ∴a-c≥2 a-b  b-c  ,D正确; 故选:ACD. 2 题型二:比较数(式)的大小与比较法证明不等式 【解题方法总结】 比较数(式)的大小常用的方法有比较法、直接应用不等式的性质、基本不等式、利用函数的 单调性. 比较法又分为作差比较法和作商比较法. 作差法比较大小的步骤是: (1)作差;(2)变形;(3)判断差式与0的大小;(4)下结论. 作商比较大小(一般用来比较两个正数的大小)的步骤是: (1)作商;(2)变形;(3)判断商式与1的大小;(4)下结论. 其中变形是关键,变形的方法主要有通分、因式分解和配方等,变形要彻底,要有利于0或1 比较大小. 作差法是比较两数(式)大小最为常用的方法,如果要比较的两数(式)均为正数,且是幂或者 因式乘积的形式,也可考虑使用作商法,作商法比较大小的原理是: b b b 若a>0,b>0,则 >1⇔b>a; <1⇔b1⇔ba; =1⇔b=a. a a a 1 44 (2024·全国·高三专题练习)若0a2+b2> >2ab>a, 2 1 即a<2ab< b,给出下列不等式: 第 页 共 页 41 34271 1 a ① < ;②a3>b3;③ a2> b2;④2ac2>2bc2;⑤ >1;⑥a2+b2+1>ab+a+b. a b b 其中一定成立的不等式的序号是 . 【答案】②⑥ 1 1 a 【解析】令a=1,b=-1, > ,排除①, a2= b2,排除③选项, =-1<1,排除⑤. a b b 当c=0时,排除④.由于幂函数y=x3为R上的递增函数,故a3>b3,②是一定成立的.由 于a2+b2+1-ab+a+b  1 = a-b 2  2+a-1  2+b-1  2   >0,故a2+b2+1>ab+a +b.故⑥正确.所以一定成立的是②⑥. b a 46 (2024·高三课时练习)(1)已知a>b>0,cb>0,c-d>0,a-c>b-d>0,从而得0< a-c 1 < . b-d b a 又a>b>0,所以 < . a-c b-d (2)因为x2-y2  2-xy(x-y)2=x4+y4-x3y-xy3=x3(x-y)+y3(y-x)=(x-y) x3-y3  =(x-y)2 x2+xy+y2  y =(x-y)2 x+ 2    2 + 3 y2  4  ≥0,当且仅当x=y时等号 成立, 所以当x=y时,x2-y2  2=xy(x-y)2; 当x≠y时,x2-y2  2>xy(x-y)2. 47 (2024·全国·高三专题练习)(1)试比较x+1  x+5  与x+3  2的大小; 1 1 (2)已知a>b, < ,求证:ab>0. a b 【解析】(1)由题意,x+1  x+5  -x+3  2 =x2+6x+5-x2-6x-9=-4<0, 所以x+1  x+5  <x+3  2. 1 1 1 1 b-a (2)证明:因为 < ,所以 - <0,即 <0, a b a b ab 而a>b,所以b-a<0,则ab>0.得证. 3 题型三:已知不等式的关系,求目标式的取值范围 【解题方法总结】 在约束条件下求多变量函数式的范围时,不能脱离变量之间的约束关系而独立分析每个变量 的范围,否则会导致范围扩大,而只能建立已知与未知的直接关系. 48 (多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知实数x,y满足-30时,b≤2a+3c且bc=a2,则 a-2c 的取值范围是 . b 1 【答案】-∞, 9  【解析】当c>0时满足:b≤2a+3c且bc=a2, a2 a ∴ ≤2a+3c,即a2-2ac-3c2≤0,进而 c c  2 a a -2⋅ -3≤0,解得-1≤ ≤3. c c c 1 c 所以 ≥ 或 ≤-1, a 3 a a-2c ac-2c2 c c = = -2 b a2 a a  2 c =f a  , c 1 令 =t,t∈  ,+∞ a  3  ∪-∞-1  , ∴ft  1 =-2t2+t=-2t- 4  2 1 + , 8 第 页 共 页 43 34271 由于t∈  ,+∞  3  ∪-∞-1  所以ft  在t∈-∞,-1  1 单调递增,在t∈  ,+∞  3  单调递减, 1 1 当t= 时,f 3 3  1 = ,当t=-1时,f-1 9  =-3, 所以ft  1 ≤ 9 1 故答案为:-∞, 9  . 4 题型四:不等式的综合问题 【解题方法总结】 综合利用等式与不等式的性质 52 (多选题)(2024·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习)已知a>0,b>0,且满足a 4 1 5 1 ≥ + ,b≥ + .则a2+b2的取值可以为 ( ) a b b a A.10 B.11 C.12 D.20 【答案】CD 4 1 5 1 【解析】因为a≥ + ,b≥ + , a b b a a b 所以a2≥4+ ,b2≥5+ , b a a b a b 故a2+b2≥4+ +5+ ≥9+2 ⋅ =11, b a b a a b a b 当a2=4+ ,b2=5+ 且 = ,而a=b时a2≠b2,即等号不能同时成立, b a b a 所以a2+b2>11,故AB错误,CD正确. 故选:CD. 53 (多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知x2 y2+1  =1,则 ( ) 1 5 A.xy<1 B.x2y≥- C.x+xy≤1 D.x2+xy≤ 2 4 【答案】ABD 【解析】由x2 y2+1  1 =1得x2= ,x2=1-x2y2,由于y2≥0,所以0 ≥- ,当y≥0时,x2y≥0,所以x2y≥- ,故B正确, 1 2 2 y+ y x2 1+y  2=x2 1+2y+y2  =x2 y2+1  +2x2y=1+2x2y≤1+x2 1+y2  =2,当且仅当 1 2y=1+y2⇒y=1,x2= 时取等号,故- 2≤x1+y 2  =x+xy≤ 2,所以C错误, 1 x2+xy=1-x2y2+xy=-xy- 2  2 + 5 ≤ 5 ,当且仅当xy= 1 取等号,又x2 y2+1 4 4 2  3 3 3 3 =1,所以x= ,y= 或者x=- ,y=- 等号成立, 2 3 2 3 故选:ABD 第 页 共 页 44 34271 1 54 (多选题)(2024·全国·模拟预测)已知实数a,b满足 > ,则 ( ) a b A.log a D.ab+ 的最小值为1 a a+1 ab+1 【答案】BC 1 1 1 1 【解析】由 > 可知a>0,b>0,由不等式的性质可知 > ,则0log b,故A 0.2023 0.2023 0.2023 错误; 选项B:由函数y=x3的单调性可知a30,所以 > ,故C正 a a+1 确; 1 选项D:ab+ =ab+1 ab+1  1 + -1≥2 ab+1 ab+1  1 × -1=1, ab+1 1 当且仅当ab+1= ,即ab=0时取得等号,显然等号不成立,故D错误. ab+1 故选:BC. 55 (2024·全国·高三专题练习)已知实数a,b,c满足a+b+c=0,a2+b2+c2=1,则a的最 大值是 . 6 【答案】 3 【解析】∵a+b+c=0,a2+b2+c2=1, ∴b+c=-a,b2+c2=1-a2, 1 1 1 ∴bc= ⋅(2bc)= [(b+c)2-(b2+c2)]=a2- 2 2 2 1 ∴b、c是方程:x2+ax+a2- =0的两个实数根, 2 ∴Δ≥0 1 ∴a2-4a2- 2  ≥0 2 即a2≤ 3 6 6 ∴- ≤a≤ 3 3 6 即a的最大值为 3 6 故答案为: . 3 5 题型五:糖水不等式 【解题方法总结】 b+m b a+m a 糖水不等式:若a>b>0,m>0,则一定有 > ,或者 < . a+m a b+m b 56 (多选题)(2024·全国·高三专题练习)已知bg糖水中含有ag糖(b>a>0),若再添加mg 糖完全溶解在其中,则糖水变得更甜了(即糖水中含糖浓度变大),根据这个事实,下列不 等式中一定成立的有 ( ) 第 页 共 页 45 3427a a+m a+m a+2m A. < B. < b b+m b+m b+2m C. a+2m  b+m  <a+m  b+2m  2 1 D. < 3b-1 3a-1 【答案】ABD a a+m 【解析】对于A,由题意可知 < ,正确; b b+m a+m a+m+2m-m a+2m 对于B,因为m<2m,所以 < = ,正确; b+m b+m+2m-m b+2m a+m a+m+m a+2m 对于C, < = 即a+m b+m b+m+m b+2m  b+2m  <a+2m  b+m  ,错误; 2 2+1 3 1 1 对于D, < = = < ,正确. 3b-1 3b-1+1 3b 3b-1 3a-1 故选:ABD 57 (2024·山西·统考一模)我们都知道一杯糖水中再加入一些糖,糖水会更甜.这句话用数学 b b+m 符号可表示为: < ,其中a>b,且a,b,m∈R+.据此可以判断两个分数的大小 a a+m 854366239 854366236 关系,比如 (填“>”“<”). 998763421 998763418 【答案】> 【解析】令a=854366236,则a+3=854366239, 令b=998763418,则b+3=998763421, 854366239 a+3 854366236 a 所以 = , = , 998763421 b+3 998763418 b 854366236 a a+3 854366239 根据题设知: = < = . 998763418 b b+3 998763421 故答案为:> 58 (2024·福建·高三校联考阶段练习)若a克不饱和糖水中含有b克糖,则糖的质量分数为 b ,这个质量分数决定了糖水的甜度.如果在此糖水中再添加m克糖,生活经验告诉我们 a b+m b 糖水会变甜,从而可抽象出不等式 > (a>b>0,m>0)数学中常称其为糖水不 a+m a 等式.依据糖水不等式可得出log 2 log 10(用“<”或“>”填空);并写出上述结论 3 15 所对应的一个糖水不等式 . ln2+ln5 ln2 【答案】<; > ln3+ln5 ln3 【解析】空1:因为0 . 3 15 ln3 ln15 ln3+ln5 ln3+ln5 ln3 ln2+ln5 ln2 故答案为:<; > ln3+ln5 ln3 第 页 共 页 46 3427