当前位置:首页>文档>18.2特殊的平行四边形(原卷版)-2020-2021学年度八年级数学下册精讲精练(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-4、初二数学下册_人教数学八年级下课时练习(088份)

18.2特殊的平行四边形(原卷版)-2020-2021学年度八年级数学下册精讲精练(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-4、初二数学下册_人教数学八年级下课时练习(088份)

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18.2特殊的平行四边形(原卷版)-2020-2021学年度八年级数学下册精讲精练(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-4、初二数学下册_人教数学八年级下课时练习(088份)
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0.528 MB
文档页数
12 页
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2026-07-03 07:17:47

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第2节 特殊的平行四边形 知识点1:矩形 1.矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2.矩形的性质 (1)矩形具有平行四边形的所有性质, (2)矩形的四个角都是直角, (3)矩形的对角线相等且互相平分. 注意:直角三角形的一个性质 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 3.矩形的判定方法 ①一个角是直角的平行四边形是矩形; ②三个角是直角的四边形是矩形; ③对角线相等的平行四边形是矩形. 知识点2:菱形 1.菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。 2. 菱形的性质 (1)菱形具有平行四边形的所有性质, (2)菱形的四条边相等,(3)其对角线互相垂直平分,且平分一组对角. 3.菱形的判定 (1)对角线互相垂直的平行四边形是菱形; (2)四条边相等的四边形是菱形。 知识点3:正方形 1.正方形的定义:四条边都相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形。 2.正方形的性质 (1)正方形的四条边相等; (2)四个角都是直角; (3)对角线相等并且互相垂直平分; (4)每条对角线平分一组对角. 3.正方形的判定 (1)一组邻边相等的矩形是正方形; (2)有一个角是直角的菱形是正方形. 【例题1】(2020•泰安)如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,过点B作BF⊥AC交CD于点F,交AC于 点M,过点D作DE∥BF交AB于点E,交AC于点N,连接FN,EM.则下列结论: ①DN=BM; ②EM∥FN; ③AE=FC;④当AO=AD时,四边形DEBF是菱形. 其中,正确结论的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【例题2】(2019贵州省安顺市) 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D为斜边BC上 的一个动点,过D分别作DM⊥AB于点M,作DN⊥AC于点N,连接MN,则线段MN的最小值为 . A M N B D C 【例题3】(2019湖南郴州)我国古代数学家刘徽将勾股形(古人称直角三角形为勾股形)分割成一个正 方形和两对全等的三角形,如图所示,已知∠A=90°,BD=4,CF=6,则正方形ADOF的边长是( ) A.√2 B.2 C.√3 D.4一、选择题 1.(2020•南充)如图,面积为S的菱形ABCD中,点O为对角线的交点,点E是线段BC的中点,过点E作 EF⊥BD于F,EG⊥AC于G,则四边形EFOG的面积为( ) 1 1 1 1 A. S B. S C. S D. S 4 8 12 16 2.(2020•黑龙江)如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若 OA=6,S =48,则OH的长为( ) 菱形ABCD 3.(2019•广东广州)如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE= 3,AF=5,则AC的长为( )A.4 B.4 C.10 D.8 4.(2019内蒙古赤峰)如图,菱形ABCD周长为20,对角线AC、BD相交于点O,E是CD的中点,则OE的长 是( ) A.2.5 B.3 C.4 D.5 5.(2019•贵州省铜仁市)如图,四边形ABCD为菱形,AB=2,∠DAB=60°,点E、F分别在边DC、BC 上,且CE= CD,CF= CB,则S =( ) △CEF B. C. D. A. 6. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC.若AC=4, 则四边形CODE的周长是( ) E D C O A B A.4 B.6 C.8 D. 107.如图,矩形ABCD的顶点A、C分别在直线a、b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数为( ) A.30° B.45° C.60° D.75° 8. 如图,矩形ABCD中,O为AC中点,过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F,连结BF交AC于点M,连 结 DE、BO.若∠COB=60°,FO=FC,则下列结论:① FB 垂直平分 OC;②△EOB≌△CMB;③ DE=EF; ④S :S =2:3.其中正确结论的个数是( ) △AOE △BCM A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 9.下列命题中,真命题的个数是( ) ①同位角相等 ②经过一点有且只有一条直线与这条直线平行 ③长度相等的弧是等弧 ④顺次连接菱形各边中点得到的四边形是矩形. A.1个B.2个C.3个D.4个 10. 如图,正方形ABCD的对角线BD长为2 ,若直线l满足: ①点D到直线l的距离为 ; ②A、C两点到直线l的距离相等. 则符合题意的直线l的条数为( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 11.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是( ) A.2.5 B. C. D. 2 二、填空题 12.(2020湖北恩施州)如图,正方形 的边长为4,点 在 上且 , 为对角线 上 一动点,则 周长的最小值为( ). A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 13.(2019湖南娄底)如图,要使平行四边形 ABCD 是矩形,则应添加的条件是 (添加一个条 件即可).14.(2019·贵州贵阳)如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,点F是对角线AC上的一个动点,连 接DF,以DF为斜边作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使点E和点A位于DF两侧,点F从点A到点C的运 动过程中,点E的运动路径长是 . 15.(2019湖北十堰)如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD交于点O,E为BC的中点,若OE=3,则菱形 的周长为 . 三、解答题 16.(2020湖北恩施)如图, , 平分∠ABC交 于点 ,点C在 上且 ,连接 .求证:四边形 是菱形. 17.(2019湖南怀化)已知:如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,CF⊥AD,E,F分别为垂足.(1)求证:△ABE≌△CDF; (2)求证:四边形AECF是矩形. 18.(2019•四川省凉山州)如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是OC上一点,连接EB.过 点A作AM⊥BE,垂足为M,AM与BD相交于点F.求证:OE=OF. 19.(2019湖南湘西州)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,且AF =CE. (1)求证:△ABF≌△CBE; (2)若AB=4,AF=1,求四边形BEDF的面积. 20.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CB至点F,使CF=CA,连接AF,∠ACF的平分线 分别交AF,AB,BD于点E,N,M,连接EO. (1)已知BD= ,求正方形ABCD的边长; (2)猜想线段EM与CN的数量关系并加以证明.21.已知:如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,AQ⊥BE于点Q,DP⊥AQ于点P. (1)求证:AP=BQ; (2)在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中四对线段,使每对中较长线段与较短线段长度的差 等于PQ的长. 22.边长为1的一个正方形和一个等边三角形如图摆放,则△ABC的面积为 . 23.如图,已知四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,且OA=OC,OB=OD,过O点作EF⊥BD,分别交 AD、BC于点E、F. (1)求证:△AOE≌△COF; (2)判断四边形BEDF的形状,并说明理由.24.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于点 F,连接CF. (1)求证:AF=DC; (2)若AC⊥AB,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论. 25.已知:在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点E,且AC⊥BD,作BF⊥CD,垂足为点F,BF与AC交 于点C,∠BGE=∠ADE. (1)如图1,求证:AD=CD; (2)如图2,BH是△ABE的中线,若AE=2DE,DE=EG,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图 2中 四个三角形,使写出的每个三角形的面积都等于△ADE面积的2倍. 26.如图,△ABC中,D是BC边上一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE的延长线于F,且 AF=CD,连接CF. (1)求证:△AEF≌△DEB; (2)若AB=AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.27.(2019湖南岳阳)如图,在菱形ABCD中,点E、F分别为AD、CD边上的点,DE=DF, 求证:∠1=∠2. 28. (2019•海南省)如图,在边长为l的正方形ABCD中,E是边CD的中点,点P是边AD上一点(与点 A、D不重合),射线PE与BC的延长线交于点Q. (1)求证:△PDE≌△QCE; (2)过点E作EF∥BC交PB于点F,连结AF,当PB=PQ时, ①求证:四边形AFEP是平行四边形; ②请判断四边形AFEP是否为菱形,并说明理由.