当前位置:首页>文档>23.7《旋转》全章复习与巩固(知识讲解)(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第2套含答案)(共36份)

23.7《旋转》全章复习与巩固(知识讲解)(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第2套含答案)(共36份)

  • 2026-07-09 08:00:57 2026-07-09 07:56:19

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23.7《旋转》全章复习与巩固(知识讲解)(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)_同步练习(第2套含答案)(共36份)
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文档格式
docx
文档大小
1.493 MB
文档页数
30 页
上传时间
2026-07-09 07:56:19

文档内容

专题 23.7《旋转》全章复习与巩固(知识讲解) 【学习目标】 1、 通过具体实例认识旋转,探索它的基本性质,理解对应点到旋转中心的距 离相等、对应点与旋转中心连线所成的角彼此相等的性质; 2、通过具体实例认识中心对称,探索它的基本性质,理解对应点所连线段被对 称中心平分的性质,了解平行四边形、圆是中心对称图形; 3、 能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形,欣赏旋转在现实生活中的应 用; 4、探索图形之间的变化关系(轴对称、平移、旋转及其组合),灵活运用轴对 称、平移和旋转的组合进行图案设计. 【要点梳理】 要点一、旋转 1. 旋转的概念:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.. 点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角(如∠AO A′),如果图形上的点A经过旋转 变为点A′,那么,这两个点叫做这个旋转的对应点. 特别说明:旋转的三个要素:旋转中心、旋转方向和旋 转角度. 2.旋转的性质: (1)对应点到旋转中心的距离相等(OA= OA′); (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; (3)旋转前、后的图形全等(△ABC≌△ ). 特别说明:图形绕某一点旋转,既可以按顺时针旋转也 可以按逆时针旋转. 3. 旋转的作图: 在画旋转图形时,首先确定旋转中心, 其次确定图形的关键点,再将这些关键沿指定的方向旋转指 定的角度,然后连接对应的部分,形成相应的图形. 作图的步骤:(1)连接图形中的每一个关键点与旋转中心; (2)把连线按要求(顺时针或逆时针)绕旋转中心旋转一定的角度 (旋转角); (3)在角的一边上截取关键点到旋转中心的距离,得到各点的对应点; (4)连接所得到的各对应点. 要点二、特殊的旋转—中心对称 1.中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形 重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心.这 两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点. 特别说明:(1)有两个图形,能够完全重合,即形状大小都相同; (2)位置必须满足一个条件:将其中一个图形绕着某一个点旋转180°能够与 另一个图形重合 (全等图形不一定是中心对称的,而中心对称的两个图形一定是全 等的) . 2.中心对称图形:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能 够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心. 特别说明:(1)中心对称图形指的是一个图形; (2)线段,平行四边形,圆等等都是中心对称图形. 要点三、平移、轴对称、旋转 平移、轴对称、旋转之间的对比平移 轴对称 旋转 相同点 都是全等变换(合同变换),即变换前后的图形全等. 把一个图形沿某一方 把一个图形绕着某一 定 把一个图形沿着某一条 向移动一定距离的图 定点转动一个角度的 义 直线折叠的图形变换. 形变换. 图形变换. 图 形 要 平移方向 旋转中心、旋转方 对称轴 不 素 平移距离 向、旋转角度 同 点 连接各组对应点的线 任意一对对应点所连线 对应点到旋转中心的 段平行(或共线)且 段被对称轴垂直平分. 距离相等;对应点与 相等. 旋转中心所连线段的 夹角都等于旋转角. 对应线段平行(或共 任意一对对应点所连线 *对应点到旋转中心的 性 线)且相等. 段被对称轴垂直平分. 距离相等;对应点与 质 旋转中心所连线段的 夹角等于旋转角, 即:对应点与旋转中 心连线所成的角彼此 相等. 【典型例题】 类型一、旋转三要素 1.如图,E是正方形 的边 上任意一点(不与点A,B重合), 按逆时针方向旋转后恰好能够与 重合. (1) 旋转中心是________,旋转角为________; (2) 请你判断 的形状,并说明理由.【答案】(1) 点D;90° (2) 等腰直角三角形,理由见分析 【分析】 (1)由已知可知,旋转中心为点D,旋转角∠ADC = 90°,即可求解; (2)由旋转的性质可得DE = DF,∠EDF = ∠ADC = 90,可得结论. (1)解:由题意得:旋转中心是点D;旋转角为∠ADC, 在正方形ABCD中,∠ADC=90°, ∴旋转角为90°; 故答案为:点D;90° (2)解:根据题意得: , , ∴ 是等腰直角三角形. 【点拨】本题考查了旋转的性质,正方形的性质,掌握旋转的性质是解题的关键. 举一反三: 【变式1】在 中, , , 逆时针旋转一定角度后与 重合,且点 恰好成为 中点,如图. (1) 旋转中心是点______, ______; (2) 求直线 与直线 的夹角. 【答案】(1) , (2) 【分析】(1)根据旋转后 点与自身对应,则旋转中心为点 ,进而根据 ,可知 与 对应,即可求解; (2)延长 交 于点 ,取 中点 ,连接 ,证明 是等边三角形, 进而求得 在 中,根据三角形内角和定理 求得 ,即直线 与直线 的夹角. (1)解:∵旋转后 点与自身对应, ∴旋转中心为点 , ,则 旋转后与 不对应,则 与 对应 故答案为: , (2)延长 交 于点 ,取 中点 ,连接 , , , 逆时针旋转 后与 重合, , 是 的中点, 是等边三角形又 中 即直线 与直线 的夹角为 【点拨】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定,三角形内角和定理,掌握旋转 的性质是解题的关键. 【变式2】 如图,点P是正方形ABCD内一点,连接PA,PB,PC,将△ABP绕点B 顺时针旋转到△CBP′的位置. (1)旋转中心是点__________, 旋转角度是__________. (2)连接PP′,△BPP′的形状是__________ 三角形. (3)若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC的长. 【答案】(1)B,90°;(2)等腰直角;(3)6 【分析】 (1)根据旋转的定义解答; (2)根据旋转的性质可得BP=BP′,又旋转角为90°,然后根据等腰直角三角形的定义 判定;(3)①根据勾股定理列式求出PP′,先根据旋转的性质求出∠BP′C=135°,再求出 ∠PP′C=90°,然后根据勾股定理列式进行计算即可得解. 解:(1)∵P是正方形ABCD内一点,△ABP绕点B顺时针旋转到△CBP′的位置, ∴旋转中心是点B,点P旋转的度数是90度,故答案为:B,90°; (2)根据旋转的性质BP=BP′,旋转角为90°, ∴△BPP′是等腰直角三角形; 故答案为:等腰直角; (3)在等腰Rt△BPP'中,∵PB=BP'=4, ∴PP′= , ∵∠BP′C=∠BPA=135°, ∴∠PP′C=∠BP′C-∠BP′P=135°-45°=90°, ∵P'C=PA=2 在Rt△PP′C中, PC= 【点拨】本题考查旋转的性质,勾股定理,正方形的性质,等腰直角三角形的判定和 性质,解题的关键是熟练掌握旋转的性质和正方形的性质. 类型二、利用旋转性质求值或证明 2.如图,点 是正方形 内一点,将 绕点 顺时针旋转90°至 . (1) 若 , ,求 ; (2) 若 ,求 的面积. 【答案】(1) (2) 的面积为 【分析】 (1)根据三角形内角和定理,先算出 ,根据旋转性质,得出 ; (2)根据旋转性质得出 , ,即可算出△CEF的面积.(1)解:∵ , , ∴ , ∵将 绕点 顺时针旋转90°至 , ∴ . (2)∵将 绕点 顺时针旋转90°至 , ∴ , , ∴ . 【点拨】本题主要考查了三角形内角和定理,旋转的性质,根据旋转得出 , ,是解题的关键. 举一反三: 【变式1】已知在 中, , , 于点D.在边BC 上取一点E,连接DE,将线段DE绕点E顺时针旋转90°得到线段EF,连接AF,交线段 CD于点G. (1) 如图,若点E与点C重合,求证: ; (2) 探究线段AG与GF之间满足的数量关系,并说明理由; (3) 若 ,请直接写出点C与点F之间的最小距离,不必写解答过程. 【答案】(1)见分析(2)AG=GF,理由见分析(3)5 【分析】 (1)根据题意,△ABC是等腰直角三角形,CD⊥AB,所以CD=AD,根据旋转的性质, CD=CF,所以CF=AD,又因为∠GCF=∠GDA=90°,∠CGF=∠DGA,所以 (ASA); (2)作EH⊥BC,交CD于点H,连接FH,则可证明△FEH △CED(SAS),得到 FH=DC=AD,∠EHF=∠ECD=45°,从而证明∠FHG=90°,又因为对顶角相等,可证明 △FGH △AGD(AAS),所以AG=GF;(3)根据(2)中的结论, ,所以当CE取最小值0时 CF有最小值5. 解:(1)根据题意,△ABC是等腰直角三角形, ∵ ∴CD是斜边AB的中线 ∴CD=AD ∵线段DE绕点E顺时针旋转90°得到线段EF ∴∠FCG=∠ADG=90°,CD=CF ∴AD=CF 在 和 中 ∴ (ASA) (2)AG=GF,理由如下: 作EH⊥BC,交CD于点H,连接FH,如图, ∵△ABC是等腰直角三角形,CD⊥AB ∴∠BCD= =45°,CD=AD= ∵EH⊥BC ∴∠EHC=∠BCD=45° ∴CE=HE ∵∠FED+∠DEH=∠DEH+∠HEC ∴∠FEH=∠DEC又∵EF=ED ∴△FEH △CED(SAS) ∴FH=DC=AD,∠EHF=∠ECD=45° ∴∠CHF=∠CHE+∠EHF=45°+45°=90° ∴∠FHG=90°=∠ADG 又∵∠FGH=∠AGD ∴△FGH △AGD(AAS) ∴AG=GF (3)连接CF, ∵FH=AD= = , ∴ 当CE最小时CF最小,CE最小值为0, ∴CF最小值为 点C与点F之间的最小距离为5. 【点拨】本题考查全等三角形的判定与性质,旋转的性质,勾股定理,熟练掌握等腰 直角三角形的性质和全等三角形的判定与性质是解题的关键. 【变式2】如图,P是等边 内的一点,且 ,将 绕点B 逆时针旋转,得到 .(1) 旋转角为_____度; (2) 求点P与点Q之间的距离; (3) 求 的度数; (4) 求 的面积 . 【答案】(1)60(2)4(3)150°(4) 9. 【分析】 (1)根据△QCB是△PAB绕点B逆时针旋转得到,可知∠ABC为旋转角即可得出答 案, (2)连接PQ,根据等边三角形得性质得∠ABC=60°,BA=BC,由旋转的性质得BP =BQ,∠PBQ=∠ABC=60°,CQ=AP=5,BP=BQ=4,∠PBQ=60°,于是可判断 △PBQ是等边三角形,所以PQ=PB=4; (3)先利用勾股定理的逆定理证明△PCQ是直角三角形,且∠QPC=90°,再加上 ∠BPQ=60°,然后计算∠BPQ+∠QPC即可. (4)由直角三角形的性质可求CH,PH的长,由勾股定理和三角形的面积公式可求 解. 解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=60°, ∵△QCB是△PAB绕点B逆时针旋转得到的, ∴旋转角为60° 故答案为:60; (2)连接PQ,如图1, ∵△ABC是等边三角形, ∴∠ABC=60°,BA=BC,∵△QCB是△PAB绕点B逆时针旋转得到的, ∴△QCB≌△PAB, ∴BP=BQ,∠PBQ=∠ABC=60°,CQ=AP=5, ∵BP=BQ=4,∠PBQ=60°, ∴△PBQ是等边三角形, ∴PQ=PB=4; (3)∵QC=5,PC=3,PQ=4, 而32+42=52, ∴PC2+PQ2=CQ2, ∴△PCQ是直角三角形,且∠QPC=90°, ∵△PBQ是等边三角形, ∴∠BPQ=60°, ∴∠BPC=∠BPQ+∠QPC=60°+90°=150°; (4)如图2,过点C作CH⊥BP,交BP的延长线于H, ∵∠BPC=150°, ∴∠CPH=30°, ∴CH PC ,PH HC , ∴BH=4 , ∴BC2=BH2+CH2 ,∵S ABC BC2, △ ∴S ABC ) 9. △ 【点拨】本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的性质,勾 股定理的逆定理,掌握旋转的性质是本题的关键. 类型三、中心对称图形与轴对称图形 3、如图,在平面直角坐标系中, 为格点三角形(顶点为网格线的交点), ∠ABC=90°,点A的坐标为(1,4).已知 与 关于点 成中心对称(点 D,E,F分别为A,B,C的对应点, 且 ).连接AF,CD.(1) 若 ,画出此时 的位置; (2) 线段AF与CD的位置和大小关系是______; (3) 若四边形AFDC是一个轴对称图形,则a的值为______. 【答案】(1)见分析(2) ,且 (3)1 【分析】 (1)当 时,点(a,0)即为原点,作出 关于原点成中心对称的图形即可; (2)设对称中心为点P(a,0),根据中心对称的性质,即可得出结论; (3)当四边形AFDC是菱形或矩形时,可得出a的值. (1)如图, 即为所画; (2)如图所示, ,且 故答案为: ,且 (3)∵ 是直角三角形,且B(1,0),∴ 与 关于点 成中心对称时,四边形AFDC是菱形,如图, ∴ 故答案为:1 【点拨】本题考查作图-中心对称、轴对称等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用 所学知识解决问题. 举一反三: 【变式1】已知: 是 的角平分线,点E,F分别在 上,且 , . (1) 如图1,求证:四边形 是平行四边形; (2) 如图2,若 为等边三角形,在不添加辅助线的情况下,请你直接写出所有是 轴对称但不是中心对称的图形. 【答案】(1)证明见分析(2)等边 ,等边 ,等边 ,等腰 ,等腰梯形 ,等腰梯形 【分析】 (1)由角平分线可知 ,由平行可知 ,可得 , ,进而结论得证; (2)由题意可得四边形 是菱形, 是等边三角形的中点,然后根据在平 面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这 个图形叫做中心对称图形;在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完 全重合的图形叫做轴对称图形;对图中的三角形与四边形的对称性进行判断即可. (1)证明:∵ 是 的角平分线 ∴ ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ , ∴四边形 是平行四边形. (2)解:由(1)知四边形 是平行四边形 ∴ ∵ 是等边三角形 ∴ ∴ ∴四边形 是菱形 ∴ ∴ 是等边三角形的中点 ∴ ∴由轴对称图形与中心对称图形的定义可知,是轴对称图形但不是中心对称图形 的有:等边 ,等边 ,等边 ,等腰 ,等腰梯形 ,等腰梯形 . 【点拨】本题考查了角平分线,等腰三角形的判定与性质,等边三角形的判定性质, 平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,轴对称图形,中心对称图形等知识.解题 的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.【变式2】 在边长为1个单位长度的正方形网格中建立如图所示的平面直角坐标系, 的顶点都在格点上,请解答下列问题: (1)作出 向左平移4个单位长度后得到的 ,并写出点 的坐标; (2)作出 关于原点 对称的 ,并写出点 的坐标; 可看作 以点(________,________)为旋转中心,旋转________°得到的. (3)已知 关于直线 对称的 的顶点 的坐标为 ,请直接写出直 线 的函数解析式________. 【答案】(1)图见详解,C (-1,2);(2)图见详解,C (-3,-2),(-2,0), 1 2 180;(3)y=-x 【分析】 (1)根据平移的性质即可画出 向左平移4个单位后的 ; (2)根据中心对称的性质即可作出 关于原点 对称的 ,再根据旋转的 性质即可得出结论; (3)根据轴对称的性质,可以知道直线必过点(-1,1),即可求出解析式. 解:(1)如图所示,点C 的坐标(-1,2); 1(2)如图所示,点C 的坐标(-3,-2), 可看作 以点(-2,0)为旋 2 转中心,旋转180°得到的; (3)因为A的坐标为(2,4),A 的坐标为(-4,-2),所以直线必过点(-1,1), 3 所以直线的解析式为y=-x. 【点拨】本题主要考查了平移,轴对称,中心对称的作图,熟练其概念准确的画出图 形是解决本题的关键. 类型四、直角坐标系中的中心对称图形 4、已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-5,0)、B(-2,3)、C(- 1,0). (1) 画出△ABC关于坐标原点O成中心对称的△A′B′C′;(2) 将△ABC绕坐标原点O顺时针旋转90°,画出对应的△A′′B′′C′′; (3) 若以A′、B′、C′、D′为顶点的四边形为平行四边形,则在第四象限中的点D′坐标为 . 【答案】(1)见分析(2)见分析(3)(6,-2) 【分析】 (1)根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标都互为相反数解答; (2)根据网格结构找出点A、B、C绕坐标原点O顺时针旋转90°的点A″、B″、C″的 坐标,然后顺次连接即可; (3)根据平行四边形的对边平行且相等解答. (1)如图所示,△A′B′C′就是求作的图形; (2)如图所示,△A′′B′′C′′就是求作的三角形; (3)如图所示,点D′坐标为(6,-2);【点拨】本题考查了利用旋转变换作图,平行四边形的性质,熟练掌握网格结构准确 找出对应点的位置是解题的关键. 举一反三: 【变式1】如图, ABC三个顶点的坐标分别是A(1,1),B(4,2),C(3, 4). △ (1) 若 经过平移后得到 ,已知点 的对应点 的坐标为 ,画出 ; (2) 请画出 ABC关于原点对称的 ABC . 2 2 2 【答案】(1△)见分析(2)见分析 △ 【分析】 (1)根据C点的平移方式依次得到A点和B点的对应点的位置,顺次相连即可; (2)根据中心对称的定义确定对应点的位置后顺次连接即可. (1)如图, ABC 即为所求. 1 1 1 △(2)如图, ABC 即为所求. 2 2 2 △ 【点拨】本题考查了平面直角坐标系内的图形的平移和中心对称,解题关键是牢记平 移作图与中心对称图形的作图方法. 【变式2】 已知抛物线y=﹣2x2+8x﹣7. (1) 二次函数的图象与已知抛物线关于y轴对称,求它的解析式; (2) 二次函数y=ax2+bx+c的图象与已知抛物线关于原点对称,求a,b,c的值. 【答案】(1)y=﹣2x2﹣8x﹣7(2)a=2,b=8,c=7 【分析】 (1)抛物线y=﹣2x2+8x﹣7的图象关于y轴对称的抛物线x互为相反数,y不变进行 求解即可; (2)抛物线y=﹣2x2+8x﹣7的图象关于原点对称的抛物线x、y均互为相反数进行求 解即可; (1)解:抛物线y=﹣2x2+8x﹣7的图象关于y轴对称的抛物线x互为相反数,y不变, ∴y=﹣2(﹣x)2+8(﹣x)﹣7=﹣2x2﹣8x﹣7; (2)抛物线y=﹣2x2+8x﹣7的图象关于原点对称的抛物线x、y均互为相反数, ∴﹣y=﹣2(﹣x)2+8(﹣x)﹣7=﹣2x2﹣8x﹣7, 即y=2x2+8x+7 ∴二次函数y=ax2+bx+c中的a=2,b=8,c=7. 【点拨】本题主要考查二次函数的图象及性质,掌握二次函数的图象及性质是解题的 关键. 类型五、旋转几何综合拓展 5、△ABC和△DEC是等腰直角三角形, , ,. (1)【观察猜想】当△ABC和△DEC按如图1所示的位置摆放,连接BD、AE,延长 BD交AE于点F,猜想线段BD和AE有怎样的数量关系和位置关系. (2)【探究证明】如图2,将△DCE绕着点C顺时针旋转一定角度 ,线 段BD和线段AE的数量关系和位置关系是否仍然成立?如果成立,请证明:如果不成立, 请说明理由. (3)【拓展应用】如图3,在△ACD中, , , ,将AC绕着 点C逆时针旋转90°至BC,连接BD,求BD的长. 【答案】(1) , (2)成立,理由见分析(3) 【分析】 (1)通过证明 ,即可求证; (2)通过证明 ,即可求证; (3)过点C作 ,垂足为C,交AD于点H,根据旋转的性质,等腰直角三角 形的性质,勾股定理,即可求解. 解:(1) , ,证明如下: 在 和 中, , , , , , , , , ,; (2)成立,理由如下: ∵ , ∴ ,即 , 在 和 中, ∵ , , , ∴ , ∴ , , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ ; (3) 如图,过点C作 ,垂足为C,交AD于点H, 由旋转性质可得: , , ∵ , ∴ , ∵ ,且 , ∴ , ∴ , ∴ ,在 中: , ∵ , ∴ ,即 , 在 和 中, ∵ , , , ∴ , ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ 是直角三角形, 在 中, . 【点拨】本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理,旋转的性质,等腰直角三 角形的性质等,熟练掌握知识点是解题的关键. 举一反三: 【变式1】如图1,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,AC=1,D为△ABC内部的一 动点(不在边上),连接BD,将线段BD绕点D逆时针旋转60°,使点B到达点F的位置; 将线段AB绕点B顺时针旋转60°,使点A到达点E的位置,连接AD,CD,AE,AF, BF,EF. (1)求证:△BDA≌△BFE;(2)①CD+DF+FE的最小值为 ; ②当CD+DF+FE取得最小值时,求证:AD∥BF. (3)如图2,M,N,P分别是DF,AF,AE的中点,连接MP,NP,在点D运动的 过程中,请判断∠MPN的大小是否为定值.若是,求出其度数;若不是,请说明理由. 【答案】(1)见解答;(2)① ;②见解答;(3)是,∠MPN=30°. 【分析】 (1)由旋转60°知,∠ABD=∠EBF、AB=AE、BD=BF,故由SAS证出全等即可; (2)①由两点之间,线段最短知C、D、F、E共线时CD+DF+FE最小,且 CD+DF+FE最小值为CE,再由∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1求出BC和AB,再由旋转 知AB=BE,∠CBE=90°,最后根据勾股定理求出CE即可; ②先由△BDF为等边三角形得∠BFD=60°,再由C、D、F、E共线时CD+DF+FE最小, ∠BFE=120°=∠BDA,最后ADF=∠ADB-∠BDF=120°-60°=60°,即证; (3)由中位线定理知道MN∥AD且PN∥EF,再设∠BEF=∠BAD=α,∠PAN=β,则 ∠PNF=60°-α+β,∠FNM=∠FAD=60°+α-β,得∠PNM=120°. (1)证明:∵∠DBF=∠ABE=60°, ∴∠DBF-∠ABF=∠ABE-∠ABF, ∴∠ABD=∠EBF, 在△BDA与△BFE中, , ∴△BDA≌△BFE(SAS); (2)①∵两点之间,线段最短, 即C、D、F、E共线时CD+DF+FE最小, ∴CD+DF+FE最小值为CE, ∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1, ∴BE=AB=2,BC= , ∵∠CBE=∠ABC+∠ABE=90°, ∴CE= ,故答案为: ; ②证明:∵BD=BF,∠DBF=60°, ∴△BDF为等边三角形, 即∠BFD=60°, ∵C、D、F、E共线时CD+DF+FE最小, ∴∠BFE=120°, ∵△BDA≌△BFE, ∴∠BDA=120°, ∴∠ADF=∠ADB-∠BDF=120°-60°=60°, ∴∠ADF=∠BFD, ∴AD∥BF; (3)∠MPN的大小是为定值,理由如下: 如图,连接MN, ∵M,N,P分别是DF,AF,AE的中点, ∴MN∥AD且PN∥EF, ∵AB=BE且∠ABE=60°, ∴△ABE为等边三角形, 设∠BEF=∠BAD=α,∠PAN=β, 则∠AEF=∠APN=60°-α,∠EAD=60°+α, ∴∠PNF=60°-α+β,∠FNM=∠FAD=60°+α-β, ∴∠PNM=∠PNF+∠FNM=60°-α+β+60°+α-β=120°, ∵△BDA≌△BFE, ∴MN= AD= FE=PN,∴∠MPN= (180°-∠PNM)=30°. 【点拨】本题是三角形与旋转变换的综合应用,熟练掌握旋转的性质、三角形全等的 判定与性质、平行线的判定、勾股定理的应用、中位线的性质及等腰、等边三角形的判定 与性质是解题关键 . 【变式2】 如图1,正方形 的边长为4,点 在边 上( 不与 重合), 连接 .将线段 绕点 顺时针旋转90°得到 ,将线段 绕点 逆时针旋转90° 得到 .连接 . (1)求证: ① 的面积 ; ② ; (2)如图2, 的延长线交于点 ,取 的中点 ,连接 ,求 的取 值范围. 【答案】(1)①见详解;②见详解;(2)4≤MN< 【分析】 (1)①过点F作FG⊥AD交AD的延长线于点G,证明 ,即可得到结论; ②过点E作EH⊥DA交DA的延长线于点H,证明 ,结合 ,可 得GD=EH,同理:FG=AH,从而得 ,进而即可得到结论; (2)过点F作FG⊥AD交AD的延长线于点G,过点E作EH⊥DA交DA的延长线于点 H,可得∠AMD=90°,MN= EF,HG= 2AD=8,EH+FG= AD=4,然后求出当点P与点D重合时, EF最大值= ,当点P与AD的中点重合时,EF最小值= HG=8,进而即可得 到答案. 解:(1)①证明:过点F作FG⊥AD交AD的延长线于点G, ∵∠FPG+∠PFG=90°,∠FPG+∠CPD=90°, ∴∠FPG=∠CPD, 又∵∠PGF=∠CDP=90°,PC=PF, ∴ (AAS), ∴FG=PD, ∴ 的面积 ; ②过点E作EH⊥DA交DA的延长线于点H, ∵∠EPH+∠PEH=90°,∠EPH +∠BPA=90°, ∴∠PEH =∠BPA, 又∵∠PHE=∠BAP=90°,PB=PE, ∴ (AAS), ∴EH=PA,由①得:FG=PD, ∴EH+FG=PA+PD=AD=CD, 由①得: , ∴PG=CD, ∴PD+GD= CD= EH+FG, ∴FG+ GD= EH+FG, ∴GD=EH, 同理:FG=AH, 又∵∠AHE=∠FGD, ∴ , ∴ ; (2)过点F作FG⊥AD交AD的延长线于点G,过点E作EH⊥DA交DA的延长线于点 H, 由(1)得: , ∴∠HAE=∠GFD, ∵∠GFD+∠GDF=90°, ∴∠HAE+∠GDF=90°, ∵∠HAE=∠MAD,∠GDF=∠MDA, ∴∠MAD+∠MDA=90°, ∴∠AMD=90°, ∵点N是EF的中点, ∴MN= EF, ∵EH=DG=AP,AH=FG=PD,∴HG=AH+DG+AD=PD+AP+AD=2AD=8,EH+FG=AP+PD=AD=4, 当点P与点D重合时,FG=0,EH=4,HG=8, 此时EF最大值= , 当点P与AD的中点重合时,FG=2,EH=2,HG=8, 此时EF最小值= HG=8, ∴ 的取值范围是:4≤MN< . 【点拨】本题主要考查全等三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,旋转的 性质,添加辅助线,构造直角全等的直角三角形,是解题的关键.