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八年级物理上册期末冲关训练
作图题（共8分）
1．小红给小华设计了一个光学暗箱．只有入射光线和出射光线．请分别在暗箱内填写适当的光学器材
（不能重复）。
2．画出凸透镜及凹透镜成像的光路
3．画出入射光线透过玻璃砖再进入空气中传播的大致光路图
4．完成下面的光路图
2 F
实验题（1~6每空2分共46分， 7~9共30分，10~11共16分）
F
1．某一托盘天平，其标尺的最大范围是1g，分度是0.02g，和它相配套的一组砝码（质量以g为单位）共
有 以下值：1、2、2、5、10、20、20、50、100．）．用这架天平去称量物体的质量时，最大测量范围是______；
当称量一个186.24g的物体质量时，右盘里放砝码的情况（个数和有个的值）为_________________、
游码的示数为________
2．将16克盐完全溶解在如图甲所示量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示．则图乙中盐水的密
度为_________ kg／m3．
3．用天平称100克水的实验步骤如下：
A再在右盘中加100克砝码。
B将游码移到“0”刻度线。
C在左盘空烧杯中加入水直到至横梁平衡。
D将天平放在水平桌面上。
E在左盘中放入空杯，在右盘中加砝码使天平平衡。
F_____________________________________________（填缺少的步骤）4．给你一架托盘天平，一 杯
盐水，一只刻度不清的量筒，另给适量的水，则测量盐水的密度的实验步骤为：
(1) 称出盐水的质量；
①称出________的质量．记为 m；②称出_________的质量，记为m
l 2
③量筒中盐水的质量m=__________
（2） 测量盐水的体积：
①在倒入量简内的质量为m的 盐水液面处做一个记号，记为V。，然后将盐水倒回盐水杯中；②将适量
的水倒人量简．使________的体积与质量为m的盐水的体积______；③ 称出倒人量筒内水的质量为
m;④水的体积V=_______
3
1(3) 盐水的密度_____________
某同学用天平、水、空玻璃瓶，测定某种液体密度的最后表达式为ρ=(m-m)ρ/(m-m)，其中m 表示空
2 1 3 1 1
瓶的质量；m 表示______质量；m 表示_______质量．
2 3
5．某学生做测定一金属块密度的实验，所使用的砝码及游码位置如图所示，该金属块的质量m= 克，
用量筒量取一定量的水，见图，则水的体积V = 厘米3，然后放入金属块，金属块的体积是 厘
水
米3。
金属块的密度 = = = 克/厘米3
金
x k b 1 . c o m
6．为了研究 物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．
实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量．下表记录的是实验测得的数
据及求得的质量与体积的比值．
①分析下表中实验序号1与2(2与3、l与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与
质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是:________________________________.
物质 实验序号 体积(cm3) 质量(g) 质量／体积(g／cm3)
l 5 9 1.80
甲 2 10 18 1.80
3 15 27 1.80
4 5 4 0.80
乙 5 10 8 O.80
6 15 12 0.80
②分析上表中实验序号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同．
③分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是：
7． 为了测量牛奶的密度：
（1）给你天平（含砝码）、量筒、烧杯，请你写出测量步骤和密度大小的表达式
步骤：
表达式：
8．黑龙江省生产的大豆颗粒饱满、质地坚实、出油量高，在国内外市场上享有很高声誉。小明猜想这种
大豆的密度一定很大，为此，他请教了张大伯。张大伯说，他的猜想是正确的。同时又告诉他，这种大
豆的密度比水的大，但是具体的数值还需你自己去测定。于是，小明找来了天平（砝码）、量筒和适量
的水，请你帮他设计一个实验，其要求是：
（1） 写出测量步骤及大豆密度的表达式。
（2） 写出一处操作中为了减少误差而需注意的事项。
9．小雄学会了测量铁块的密度后，他问老师：“能不能测量出冰糖块的密度呢？”老师说：“我相信你
一定能探究出来！” 于是老师给了小雄下列仪器和材料：①天平（配有砝码），②量简，③水，④细
线，⑤面粉，⑥白纸，⑦保鲜薄膜，⑧一小块形状不规则的冰糖．
2请你想想，如何选用上述器材，设计出一个最佳的测量方案（只需简单写出实验操作步骤）．
10.在“探究凸透镜的成像原理”的实验中，小华用焦距f=15 cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，
实验中凸透镜的位置保持不变.请你帮他完成下列填空：
(1)改变蜡烛位置，使其位于20 cm刻度线处.再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立______(填
“缩小、“等大”或“放大”)的实像.
(2)改变蜡烛位置，将其移动到40 cm刻度线处.再移动光屏，屏上___________(填“能”或“不能”)
得到烛焰的像.
11. 下面是小玲和小美同学探究凸透镜成像规律.
(1)再探究前,小玲将三个凸透镜分别正队太阳光,调节凸透镜和光屏间的距离,使太阳光在光屏上会聚
一点,量得凸透镜带光屏的距离分别为48cm,15cm,和4cm,小玲选择15cm的那个凸透镜进行实验,请你
说出小玲进行如上操作的目的是__________________________________.
(2)凸透镜和光屏都是有支架的,凸透镜中心离桌面的高度约6cm,光屏中心离桌面高度约7 cm,还有
一个蜡烛台,用来固定蜡烛,小美将一个新买来长蜡烛用刻度尺量了一下,然后截下了一端,只把其中一
端较长的蜡烛太上,那么小美这样做的目的又是__________________________________.
(3)当烛焰移动到离凸透镜的距离只有12cm时,光屏放在凸透镜的另一侧,不管怎样位置都承接不到实
像,出现这种现象的原因是_________________________.如果用眼来观察蜡烛的像,眼睛,蜡烛.凸透镜
的位置排列顺序是______________________.
(4)如果光屏上得到一个放大的像,蜡烛应距凸透镜的距离______________________,光屏
距凸透镜的距离应为_________________.
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