文档内容
学易金卷：2020-2021 学年七年级生物下学期期中测试卷（通用版）
02
（考试时间：分钟试卷满分：分）
一．单选题
1．关于人类起源和发展的叙述中，你认为错误的观点是( )
A．人类起源于森林古猿
B．直立行走，制造工具和产生语言是人类发展的重要过程
C．人类在进化发展过程中适应环境的能力越来越强
D．“东非人”时代的古人类能使用工具并能制造复杂工具
【答案】D
【分析】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变
化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，另一支
却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。
【详解】
A.人类和类人猿它们有共同的原始祖先是森林古猿，正确。
B.森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于环境改变和
自身形态结构的变化，逐渐能直立行走，制造和使用工具，加上脑的发育、火的使用、语言的交流，最终
进化成人类，正确。
C.直立行走使前肢解放出来，制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，
使人类变得越来越强大，适应环境的能力越来越强，正确。
D.“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具，提高了工具的效能，错误。
故选：D。
【点睛】本题考查的是人类的起源。
2．2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%
以上。这个事例说明（ ）
A．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系
B．生物具有遗传和变异的特性
C．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的
【答案】A
【分析】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是
现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系
最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而
来的，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，有共同的
原始祖先是森林古猿。
【详解】
A．人类和黑猩猩在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，故A符
合题意。
B．黑猩猩与人类是不同的生物，不能说明生物具有遗传和变异的特性，故B不符合题意。
C．黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，不能表明共
同祖先是森林古猿，故C不符合题意。
D．人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，故D不符
合题意。
故选A。
【点睛】
本题考查人类和黑猩猩的亲缘关系知识点，意在考查考生分析处理信息的能力。
3．下列关于受精作用的说法不正确的是（ ）
A．精子和卵细胞结合形成受精卵的过程叫受精作用
B．人的精子和卵细胞结合的场所是子宫
C．受精作用中，精子和卵细胞的细胞核相融合
D．一般情况下，卵巢一次只排一个卵细胞，只有一个精子与卵细胞结合。
【答案】B【解析】精子与卵细胞在输卵管里结合，形成一个受精卵，完成受精作用，A正确，B错误；
在受精作用中，精子和卵细胞的细胞核相融合，C错误；
一般情况下，卵巢一次只排一个卵细胞，只有一个精子与卵细胞结合，D错误。
4．以下属于青春期发育特点的是（ ）
①身高突增②形成性器官 ③心脏和肺功能增强 ④神经系统功能增强 ⑤性器官迅速发育
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
【答案】D
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是
体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性
比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，
性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出
现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳
房增大，出现月经等。可见D符合题意。
5．糖类是人体的主要供能物质。下列食物中主要为我们提供糖类的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】
人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素，蛋白质、脂肪、糖类是给人体提供
能量的物质。淀粉、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、果糖等都属于糖类。
【详解】
番茄、黄瓜等蔬菜主要提供维生素，A不符合题意；
米饭、馒头、土豆等的主要成分是淀粉，属于糖类，B符合题意；
牛肉、鸡蛋的蛋清中主要是蛋白质，C不符合题意；
色拉油、花生中含油脂比较多，D不符合题意；故选B。
【点睛】人体需要的主要营养物质。
6．为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物， 还应补充( )
A．维生素 A B．维生素 B C．维生素 C D．维生素 D
【答案】D
【分析】
食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表
现为维生素缺乏症。
【详解】
无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，
体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给
儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。
故选D。
【点睛】
关键点：维生素D能促进钙、磷的吸收。
7．下图所示消化系统局部结构中，内表面积最大的器官是( )
A．① B．②
C．③ D．④
【答案】B
【分析】
本题考查消化系统的组成。
【详解】
小肠是消化道中最长的一段，长约5～6 m，小肠内壁上有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，大大增加了小肠
的内表面积；因此消化道中内表面积最大的器官是小肠．故本题选B。
8．我国营养学家将食物按照每日摄取量，形象地设计成五级平衡膳食宝塔，如下表所示。 下面的叙述正
确的是 （ ）A．要合理膳食，日摄取量最多的食物是Ⅱ类食物
B．某人每天刷牙时牙龈易出血，他应多摄取V类食物
C．处在发育时期的青少年应适当多摄取Ⅲ、Ⅳ食物
D．I类食物在人体内消化的主要场所是口腔
【答案】C
【分析】
合理营养是指全面而平衡的营养。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并形象设计了“平
衡膳食宝塔”（如下图），提倡均衡饮食。
【详解】
A.每天需要量最多的是糖类食物，所以日摄取量最多的是Ⅰ类食物，A错误。
B.牙龈出血是缺少维生素C造成的，应该多摄取果蔬类食物，即II，B错误。
C.发育时期的青少年应适当多摄取蛋白质丰富的食物，Ⅲ、Ⅳ类食物含蛋白质丰富，C正确。
D.I淀粉类消化的主要场所是小肠，D错误。
故选C。
9．人们对饮食与健康关系的说法中，正确的是（ ）
A．半期考复习阶段学习任务重、时间紧，早餐可以不吃饭
B．为了增加食欲，煮菜时要大量增加食盐量和辛辣物质
C．某同学牙龈经常出血，他认为多吃蔬菜和水果对缓解此症状无益处
D．膳食要科学、安排要合理，做到一日三餐，按时就餐
【答案】D
【解析】
【分析】
合理营养是指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。
【详解】每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，A错误；
辛辣物质能增加食欲，但对身体不好，煮菜时不要大量增加食盐量，成年人每日摄入盐量不应超过6克，6
岁儿童摄入量控制在3克以下，B错误；
牙龈经常出血是坏血症的表现，是缺乏维生素C引起的，维生素C在蔬菜和水果中含量丰富，多吃蔬菜和
水果能缓解此症状，C错误；
每天要一日三餐，按时进餐，不吃早餐，早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求，以及一日三餐的比例。
10．当肋间肌和膈肌收缩时，外界，气管，肺泡内的气压关系是（ ）
A．外界＞气管＞肺泡 B．气管＞肺泡＞外界
C．外界＞肺泡＞气管 D．肺泡＞气管＞外界
【答案】A
【分析】
呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的
肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。
【详解】
气体总是从压力高的地方向压力低的地方流动。当膈肌、肋间外肌收缩时→膈肌顶部下降、肋骨向上、向
外移动→胸廓容积增大→肺扩张、肺容积增大→肺内气压低于大气压力大于→外界气体进入肺。此时外界、
肺泡、气管处的气压大小依次是外界＞气管＞肺泡。
故选：A。
【点睛】
肺与外界的气体交换叫做肺的通气，呼吸运动实现了肺的通气，而呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成
肺内气压与外界大气压之间存在压力差而实现的。
11．如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是（ ）
A．装置中编号3模拟肺
B．装置中编号4模拟横膈膜C．手向下拉4，小气球2变小
D．手向下拉4，模拟的是呼气过程
【答案】B
【解析】
【分析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成
肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，
肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，
肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中1是气管、支气管、2是肺，3是胸廓、4是膈肌。
【详解】
A、装置中编号3模拟胸廓，A错误；
B、装置中编号4模拟横膈膜，即膈肌，B正确；
CD、手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺
内，吸气，CD错误。
故选：B。
【点睛】
本题考查了对呼气和吸气过程的认识，需重点掌握知识，一般为选择，常结合呼吸系统图出题，具有一定
的综合性。
12．图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图．图二中a、b代表的主
要气体成分分别为( )
A．氧气、二氧化碳 B．二氧化碳、氧气 C．氧气、氧
气 D．二氧化碳、二氧化碳
【答案】B
【解析】
【分析】图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。
1肺、2呼吸道、3膈肌、4血液进入肺泡毛细血管、5血液出肺泡毛细血管。
【详解】
血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡。故图二中
a、b代表的主要气体成分分别为二氧化碳、氧气。
【点睛】
通过过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成动脉血。
13．人体呼出的气体中,增多的二氧化碳来自( )
A．气管和支气管 B．肺泡 C．血液 D．全身的组织细胞
【答案】D
【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出
来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：
因此“人体呼出的气体中二氧化碳量增多”，增多的二氧化碳产生于组织细胞。
14．用显微镜观察血涂片，在同一视野中所见到数目最多的细胞是（ ）
A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．淋巴细胞
【答案】B
【分析】
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中红细胞的数量最多。【详解】
血液中的白细胞比红细胞大，呈圆球状，有细胞核，数目最少，每立方毫米血液中有5000--10000个，对
人体起着防御和保护的功能；血小板是血液中最小的血细胞，因为血小板个体小，普通显微镜下很难观察
的到，形状不规则且无细胞核，数目较多，但比红细胞要少。血液中的红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼
状，成年人每立方毫米血液里红细胞的数量，男子为500万个左右，女子平均为420万个左右，在三种血
细胞中红细胞的数目最多。
故选B
【点睛】
解题的关键是知道三种血细胞的数量。
15．小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）
A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞 C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆
【答案】B
【解析】
试题分析：成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆饼状．红细胞富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含
铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输
氧，当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时，人会患贫血．
白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此
白细胞有防御疾病的作用，人体出现炎症时，白细胞会增多．
血小板的形状不规则，当血管破裂血液流出时，血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促
进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用．可见B符合题意．
故选B
考点：血液的成分和主要功能．16．如图表示的是人体不同出血情况，下列描述正确的是（ ）
A．① 为静脉出血
B．②为毛细血管出血
C．③为动脉出血
D．针对③进行止血时要在小臂的位置止血
【答案】B
【解析】
【分析】
三种血管的出血特点和止血方法：
出血类型 出血特点 止血方法
颜色鲜红，血流较快，常呈 可用止血带或绷带在近心端止
动脉出血
喷射状 血
可用指压法或止血带在远心端
静脉出血 颜色暗红，血液较缓
止血
可自然止血，也可用创可贴包
毛细血管出血 颜色红色，血液缓慢渗出
扎伤口
【详解】
图①血流较快，常呈喷射状，因此是动脉出血，A错误；
图②血液缓缓渗出，因此是毛细血管出血，B正确；
图③血流较缓慢，因此是静脉出血，C错误；
③是静脉出血，止血部位在远心端，即手指处，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点。
17．A、B、C分别代表人体的三类血管，箭头代表血流方向，血流相关描述错误的是（ ）
A．A是静脉；B是动脉；C是毛细血管B．B管壁较同级的A管壁厚，弹性较同级的A管壁大
C．血液流经C后，某些物质含量会发生变化
D．若A、B都是参与肺循环的血管，则B中流的是动脉血
【答案】D
【分析】
血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种。B是动脉血管，A是静脉血管，图C毛细血管。
【详解】
A、图B血液的流动方向由主干流向分支可以看出B是动脉血管，管壁较厚、弹性大；图A血液的流动方
向由分支流向主干可以看出A是静脉血管，管壁较薄，弹性小；图C毛细血管成单行通过，是毛细血管，
A不符合题意；
B、B动脉血管，管壁较厚、弹性大；A是静脉血管，管壁较薄，弹性小，B不符合题意；
C、由于C为毛细血管，毛细血管是进行物质交换的场所，所以血液流经此处，血液的成分将发生变化，C
不符合题意；
D、若A，B都是参与肺循环的血管，由肺循环的路线：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心
房。血液经过肺部毛细血管的物质交换，血液由静脉血变为动脉血。则B为肺动脉，里面流动的是静脉血，
A是肺静脉，里面流的是动脉血，D符合题意。
【点睛】
关于血管的特点是考查的重点，可通过列表对比几种血管的特点掌握。
18．体循环是从哪里开始的 ( )
A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室
【答案】B
【分析】
根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分，如图：【详解】
体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下
腔静脉，流回到右心房。这一循环途径叫做体循环。在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的
毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血
红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用。这样血液就由动脉血变成了静脉血。所以体循环的起点
是左心室。答案选择B。
【点睛】
解答此题的关键就是熟悉掌握血液循环的途径。
19．中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况，“切脉”常见的部位是（ ）
A．股动脉 B．桡动脉 C．颈动脉 D．肱动脉
【答案】B
【解析】
【分析】
血压是指流动的血液对血管壁产生的侧压力；脉搏指的是动脉的搏动。
【详解】
血压主要是由心脏的泵血作用产生的。通常所说的血压是指体循环的动脉血压，可以在上肢的肱动脉处测
得。
脉搏指的是动脉的搏动，可以在桡动脉处测得。正常人的脉搏的次数与心跳的次数是一致的。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解脉搏是动脉的波动。
20．在无同型血的紧急情况下，危险性最大的人的血型是（ ）
A．A型
B．B型C．AB型
D．O型
【答案】D
【分析】
输血时，同型血之间输血一般不会发生凝集反应，所以输血以输入同型血为原则，O型血的血清中既含抗
B凝集素，也含有抗A凝集素，与其他血型的红细胞之间都会发生凝集反应，因此，只能接受同型血输血，
故在无同型血的情况下，危险性最大，D符合题意。
二、填空题
21．《妈妈听我说》是一则大型真人纪实节目。其中一期节目温情讲述一位明星妈妈和4位普通妈妈真实
的育儿故事，引起了人们最温暖、最感动的共鸣。请你根据所学知识回答问题：
（1）女性主要生殖器官是_____，因为它能产生_____，分泌_____激素。
（2）每位同学生命开始于受精卵，受精卵在_____中形成。胚胎发育到第_____周初具人形。当胚胎发育
到40周的时候，成熟的胎儿从阴道产出，此过程是_____。
【答案】卵巢 卵细胞 雌性 输卵管 8 分娩
【分析】
由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿。据此解答。
【详解】
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子
宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行
分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚胎在发育的初期是
由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，慢慢发育，形成脐带和胎盘，胎儿通过脐带和胎盘从母体获
得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过脐带和胎盘从母体排出。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，
发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩。
【点睛】
明确女性生殖系统的组成及各部分的功能是解答此题的关键.
22．能分泌胆汁的器官是_____，能最先消化蛋白质的器官是_____，消化吸收的最主要的场所是_____，
最大的消化腺是_____。
【答案】肝脏 胃 小肠 肝脏
【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、
胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
【详解】
消化系统包括消化道和消化腺两部分。其中肝脏分泌胆汁，是最大的消化腺；蛋白质的消化从胃开始的，
在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；小肠在消化道内
最长，长约5~6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠
绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、
胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化。所以小肠是消化和吸收的主要场所。
【点睛】
掌握消化系统的组成以及消化器官的特点是解答此题的关键。
23．外界的空气进入人体，通过______的处理后使空气变得温暖和湿润，空气在肺里与_______进行气体
交换。
【答案】鼻 血液
【分析】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，各具有一定的功能，据此作答。
【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，鼻腔黏膜内
的丰富的毛细血管能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，还能杀灭
一些细菌并能湿润吸入的空气。呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内也分布有丰富
的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交
换的场所，是呼吸系统的主要器官，吸进的气体在肺里与血液之间发生了气体交换。
【点睛】
掌握人体的呼吸过程，是解答本题的关键。
24．毛细血管连通于最小的_________和最小的_____________之间，通过毛细血管可以实现____________
和___________间的物质交换。
【答案】动脉 静脉 血液 细胞
【分析】
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表：【详解】
毛细血管是连通于最小的动脉和静脉之间的血管。毛细血管数量最多，分布最广；毛细血管的内径十分微
小，仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；
管内血流速度最慢。毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握毛细血管的特点。
25．人体的血液循环系统由___________、___________和___________组成。
【答案】血管 心脏 血液
【分析】
人体血液循环系统由心脏、血管和血液组成。心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流动的管道。
【详解】
血液循环系统由血液、血管和心脏组成。血管包括动脉、静脉、毛细血管；血液是流动的组织，在血管和
心脏组成的密闭式的循环系统中不停的循环流动；心脏是血液循环的动力器官，主要由肌肉组织组成。
【点睛】
此题在记忆时容易把血液忘记，认为血液循环系统是由血管与心脏构成的。
三．综合题
26．下图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图，请填空：（1）图中［4］是指 。
（2）由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构［2］叫做 。
（3）受精卵是在 中形成的，通过 进入子宫，胚胎发育的最终场所是［1］
。
（4）图中［3］是 ，当其发育成熟后就从母体排出，这个过程叫做 ．
（5）胚胎是由 不断地进行细胞分裂分化形成的．
【答案】（1）脐带；
（2）胎盘
（3）输卵管；输卵管；子宫
（4）胎儿；分娩
（5）受精卵
【解析】
试题分析：（1）（2）图中④是脐带；由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构②叫胎盘．
（3）男性睾丸产生的精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细
胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，
缓慢移入到子宫中。胚胎发育的最终场所是子宫。
（4）（5）胚胎是由受精卵不断地进行细胞分裂和分化形成的。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过
胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由
母体排出体外。母体怀孕40周左右，1胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
考点：精子和卵细胞，受精；胚胎发育过程。
27．生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：
试管 加入物质 37℃水浴恒温 滴加碘液检验① 淀粉糊2毫升+唾液2毫升 10分钟 2滴，摇匀
② 淀粉糊2毫升+清水2毫升 10分钟 2滴，摇匀
③ 淀粉糊2毫升+？ ？ ？
（1）用试管①和试管②进行对照，实验组是____，对照组是__。该生物兴趣小组要探究的问题是__。
（2）37℃水浴恒温模拟的是___。
（3）实验结果：试管①不变蓝，试管②_____，据此可以得出的结论是___。
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀
粉糊2毫升+___。
【答案】① ② 淀粉的消化是否需要唾液的参与？ 人体口腔温度 变蓝 唾液能将淀粉分
解 胃液2毫升
【分析】
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的
实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照
组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，
这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
【详解】
（1）试管①和试管②唯一不同的是唾液。用试管①和试管②进行对照，实验组是①，对照组是②。探究
的问题是淀粉的消化是否需要唾液的参与？
（2）酶的活性受温度的影响，高温和低温都会使酶的活性受到抑制；在人体内酶的活性最高，在37℃左
右酶的催化作用最强，因此实验过程中应将装置放在37℃的水中进行水浴。
（3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。①号试管不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适
宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖。②号试管变蓝，清水对淀粉没有分解作用。
（4）如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用，需要设置试管③，该试管中加入的物质应为：淀
粉糊2毫升+胃液2毫升，③和②形成以胃液为唯一变量的对照实验。
【点睛】
设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。
28．下图为淀粉被彻底消化后的产物a进人血液及其进行代谢活动过程的示意图。图中a，b，c，d，e，f
分别代表不同的物质。请据图示分析回答下列问题：
（1）淀粉被彻底消化后形成的物质a是______，该物质进入血液的过程叫______。
（2）A表示的气体交换过程是_______，是通过_______而实现的。
（3）b是_______，进入血液后由_______运送至组织细胞处。
（4）在组织细胞中，a在b的参与下被分解为二氧化碳和水，这一过程主要发生在组织细胞的_______中，
反应式为_______。
（5）在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中所控制的变量是________，若用与该实验相同的方
案探究肠液对淀粉的消化作用，是否会出现同样的实验现象？______。
【答案】葡萄糖 吸收 肺的通气 呼吸运动 氧气 红细胞 线粒体 有机物（贮存能
量）+氧气→二氧化碳+水+能量 唾液 会
【分析】
图中a代表淀粉消化后的终产物葡萄糖；b代表吸入的氧气；c代表呼出的二氧化碳；d代表肾小囊中的原
尿；e代表经过肾小管重吸收回到血液中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐；f代表排出的尿液；A表
示肺与外界的气体交换。
【详解】
（1）淀粉在消化道内先在口腔内初步消化成麦芽糖，然后在小肠内完全消化成葡萄糖，因此淀粉被彻底
消化后形成的物质a是葡萄糖。该物质进入血液的过程叫吸收，吸收是营养物质从消化道壁进入循环系统
的过程。
（2）A表示的气体交换过程是肺的通气，即外界气体进入肺，肺内气体排出到体外。肺的通气是通过呼吸
运动而实现的，吸气时，膈肌和肋间肌收缩，膈顶下降，胸腔容积增大，肺扩张，肺内气压低于大气压，
外界气体被吸入；呼气时，肋间肌和膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小，肺收缩，使肺内气压高于大气压，肺内气体被呼出。
（3）b是氧气，肺与外界的气体交换中，通过呼吸运动，吸入氧气，呼出二氧化碳。氧气进入血液后由红
细胞运送至组织细胞处，红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能。
（4）在组织细胞中，a葡萄糖在b氧气的参与下被分解为二氧化碳和水，这一过程主要发生在组织细胞的
线粒体中，线粒体是呼吸作用的场所。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储
存在有机物中的能量释放出来的过程。反应式为有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
（5）在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中所控制的变量是唾液，为探究“唾液淀粉酶对淀粉
的消化作用”形成的对照试验中，除了唾液不同外，其他条件都应相同。肠液也含有消化淀粉的酶，因此
用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用，也会出现相同的实验现象。
【点睛】
本题考查的知识点包括：营养物质的吸收，肺与外界的气体交换，呼吸作用，探究实验的方法等，要求梳
理清楚，认真掌握。
29．如图是三种血管的关系示意图（图中箭头表示血流方向），请据图回答下列问题：
（1）某同学腿部受伤，受伤部位喷射出鲜红色的血液，其受伤的血管是[A]_____．
（2）该同学输液时，针刺入的部位是[C]_____．药物随着血液流入心脏时，最先到达_____．
（3）如果A与右心室相连，C与左心房相连，则[B]表示的是_____．
（4）三种血管中内有瓣膜的是___________________．
【答案】 动脉 静脉 右心房 肺部毛细血管 静脉
【解析】血流方向是动脉→毛细血管→静脉，根据图示中的血流方向可以判定A血管是动脉，C血管是静
脉，B血管为毛细血管。
（1）动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；某同学腿部受伤，受伤部位喷射出鲜红色的血液，
其受伤的血管是A动脉。
（2）静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，因此输液时常选用静脉血管。静脉注射药物，药物
随血液流动的途径是：上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室
→主动脉，因此，则该药物最先到达心脏的右心房。（3）如果A与右心室相连，C与左心房相连，则A是肺动脉，里面流着静脉血，C是肺静脉，里面流着
动脉血，B是肺部毛细血管。
（4）动脉、静脉、毛细血管三种血管中内有瓣膜的是静脉。
