文档内容
2021–2022学年上学期期中测试卷02
七年级生物学·全解全析
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D D C A B D B D A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B B D C C A D B D B
21 22 23 24 25
B D C A D
1．B【解析】调查是科学探究的常用方法之一。为了解今年秋季玉米的产量，某课题小组先后到各玉米主
产区，走访相关人员，选取一部分对象作为样本，属于调查。因此，B符合题意，A、C、D不符合题意。
2．D【解析】动物和人体通过多种方式排出体内的废物。人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体
外。植物也能产生废物，可通过落叶的方式带走一部分废物。因此，D符合题意，A、B、C不符合题意。
3．D【解析】生物的生活需要营养；生物能呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出
反应；生物能生长和繁殖，生物有遗传和变异的特性等。草履虫能够趋向肉汁逃离食盐，属于生物对
外界刺激作出反应。因此，D符合题意，A、B、C不符合题意。
4．C【解析】生物分类有很多方法。按照生物生活环境分，生物可以分为水生生物和陆生生物；按照形态
结构分，生物可以分为植物、动物和其他生物；按照用途分，生物可以分为作物、家禽、家畜、宠物
等。家里饲养耕地的牛属于家畜。因此，C符合题意，A、B、D不符合题意。
5．A【解析】调查的一般步骤为：选择调查范围、分组、设计调查线路、调查、归类和整理。因此，A符
合题意，B、C、D不符合题意。
6．B【解析】探究过程包括提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论和表达交流。根据所观
察到的现象来提出问题，“心想这种现象与生物有关吗？”属于提出问题的环节。因此，B符合题意，
A、C、D不符合题意。
7．D【解析】在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。生物
在适应环境的同时，也在影响和改变着环境。有些植物可以吸收甲醛气体属于生物影响环境。因此，D
符合题意，A、B、C不符合题意。
8．B【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素是生态因素，其中影响生物生活的其他生物属于生物因
素；光、温度、水等属于非生物因素。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月
春风似剪刀”，主要体现了温度对柳树生活的影响。因此，B符合题意，A、C、D不符合题意。
9．D【解析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的
1起始环节是生产者，包括生产者和消费者两个部分，箭头的方向指向捕食者。“大鱼吃小鱼，小鱼吃
虾米”，缺少生产者，起始环节应该为浮游植物，根据生物吃与被吃的关系，食物链应为浮游植物→
虾米→小鱼→大鱼。因此，D符合题意，A、B、C不符合题意。
10．A【解析】湿地生态系统是在多水和过湿的条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以
沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。有“地球之肾”之称。
因此，A符合题意，B、C、D不符合题意。
11．B【解析】在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。生态系统中
的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在生态系统中，随着环境的不断变化，各种生物的数
量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统的成分越复杂，
其自动调节能力就越强，但这种能力是有一定限度的。因此，B符合题意，A、C、D不符合题意。
12．B【解析】地球上所有的生物与其环境的综合就叫做生物圈。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈
的大部和岩石圈的表面。生物圈中有多种多样的生态系统，生物圈是一个统一的整体，是地球上最大
的生态系统，是所有生物共同的家园。因此，B符合题意，A、C、D不符合题意。
13．D【解析】一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。放大倍数越大，所观
察到的细胞越少。因此，D符合题意，A、B、C不符合题意。
14．C【解析】“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验中，在载玻片上滴加生理盐水，“制作洋葱鳞片
叶表皮细胞临时装片”实验中，在载玻片上滴加清水，目的都是为了维持细胞的正常形态，便于观察
因此，C符合题意，A、B、D不符合题意。
15．C【解析】在绘制生物图的过程中，图中比较暗的地方，要用铅笔的细点表示，不能涂阴影。越暗的
地方，细点应越多。因此，C符合题意，A、B、D不符合题意。
16．A【解析】克隆牛的实例说明，细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞内每时每刻发生着物质和能量
的变化，都和细胞核的指挥和控制密不可分。这是由于细胞核中含有DNA，DNA上有指导生物发育的
全部信息。因此，A符合题意，B、C、D不符合题意。
17．D【解析】生物体的由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。因此，D符合题意，A、B、C
不符合题意。
18．B【解析】植物细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。植物细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，
随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，接下来，在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞
壁。在植物细胞分裂过程中，染色体会先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细
胞中，也就是说，两个新细胞中的染色体形态和数目也相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目是
相同的。因此，B符合题意，A、C、D不符合题意。
19．D【解析】在个体发育的过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上
2发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态
相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，遗传物质没有发生改变，这样的细胞群就做组织。
因此，D符合题意，A、B、C不符合题意。
20．B【解析】橘络是橘子瓣表层的白色丝状物，这里的“橘络”是植物体的输导组织。输导组织由运输
水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。因此，B符合题意，A、C、D不符合题意。
21．B【解析】由不同组织按照一定次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。胃作为人体
的器官，主要是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。因此，B符合题意，A、C、D不符
合题意。
22．D【解析】动物体的结构层次为：细胞、组织、器官、系统和动物体；植物体的结构层次为：细胞、
组织、器官和植物体。与动物体相比，植物体不具备的结构层次是系统。因此，D符合题意，A、B、C
不符合题意。
23．C【解析】生物圈中肉眼很难看见的生物，身体只有一个细胞的生物是单细胞生物。如，细菌，酵母
菌，草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。因此，C符合题意，A、B、D不符合题意。
24．A【解析】①酵母菌、②草履虫、③衣藻、④眼虫、⑤变形虫，同时含有叶绿体和线粒体的单细胞生
物③衣藻和④眼虫。因此，A符合题意，B、C、D不符合题意。
25．D【解析】单细胞生物虽然微笑，但是与人类的生活有着密切的关系。水域中的浮游生物，由许多是
单细胞生物，是鱼类的天然饵料。草履虫还对污水净化有一定作用。单细胞生物也有对人类有害的一
面，如疟原虫、痢疾内变形虫，能侵入人体，危害健康；海水中的某些单细胞的生物大量繁殖时可形
成赤潮，危害渔业。形成泥炭的是苔藓植物，形成煤的蕨类植物。是因此，D符合题意，A、B、C不符
合题意。
26． 答案
（1）400（2分）
（2）维持细胞的正常形态（2分）
（3）碘液（或稀碘液）（2分）
（4）右上（2分）
（5）细准焦螺旋（2分）
【解析】
（1）显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。目镜放大倍数是10，物镜的放大
倍数是40，乘积是400。
（2）制作人口腔上皮细胞时，载玻片上滴加生理盐水的目的是维持细胞的正常形态，便于观察。
（3）为了便于观察，通常使用碘液或者稀碘液将人的口腔上皮细胞的细胞核染色。
3（4）欲将图丙中A所指的细胞移至视野中央，需要将玻片标本向右上方移动。
（5）使用高倍镜观察细胞时，可以转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。
27．答案
（1）分解者（2分）
（2）草→鼠→蛇→鹰（2分）
（3）减少（2分）
（4）太阳能（或阳光、光能）（2分）
（5）鹰（2分）
【解析】
（1）在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。构成生态系统除了食物链中
生产者、消费者外，还应有分解者和非生物部分。其中该食物网缺少的生物还有分解者，分解者可以将有
机物分解为无机物，可供植物重新利用，如果没有它们动植物的尸体将堆积如山。
（2）根据食物网所示，其中最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰 。
（3）鼠是蛇是捕食关系，如果大量捕杀鼠，蛇由于缺少食物来源，短时间内数量会减少。
（4）该生态系统中能量最终来自太阳能。植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存中来自阳
光的能量。植物制造的有机物，不仅供给植物自身，也是动物的食物来源。
（5）重金属物质进入生态系统，可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，其中食物
链中营养级越高的生物，有毒物质积累越多。所以，体内重金属物质含量最多的生物是鹰。
28．答案
（1）细胞分裂（2分） 一样（2分）
（2）分生组织（2分）
（3）筛管（2分）
（4）细胞→组织→器官→系统→动物体（2分）
【解析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。A细胞通过细胞分分裂形成B。在细胞分裂过程中，染色体
会先进行复制，然后均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，也就是说，两个新细胞中的染色体
形态和数目也相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目是相同的。新细胞和原细胞所含的遗传物质是一
样的。
（2）分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，并且具有很强分裂能力，能够不断分裂产生
新细胞。
（3）根、茎、叶属于植物的营养器官，其中D结构是植物叶片，叶脉中含有运输水和无机盐的导管和
运输有机物的筛管。
（4）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。
429．答案
（1）细胞壁（2分） 控制物质进出细胞（2分）
（2）⑤（2分）
（3）蛋白质（2分） 载体（2分）
【解析】
（1）甲图中，①细胞核、②细胞壁、③细胞膜、④细胞质、⑤叶绿体、⑥线粒体。结构②的名称是细
胞壁；③是细胞膜主要功能是控制物质进出细胞。
（2）洋葱鳞片叶内表皮是一层透明的薄膜，与甲细胞相比，该部分的细胞没有⑤叶绿体，不能进行光
合作用。
（3）丙图所示结构是染色体，是细胞中哪些被碱性染料染成深色的物质称做染色体，是由⑦DNA和⑧
蛋白质构成的。DNA是遗传物质，因此可以说，染色体是遗传物质的载体。
30．答案
（1）②（2分） 表膜（2分）
（2）收集管和伸缩泡（顺序可换，写不全不给分）（2分）
（3）细胞壁（2分）
（4）限制草履虫的运动，便于观察（其他答案合理也给分）（2分）
【解析】
（1）草履虫依靠图中的表膜摄入氧气，排出二氧化碳。
（2）草履虫通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。
（3）衣藻是单细胞的植物，与衣藻相比，草履虫是原生动物，没有的细胞结构是细胞壁。
（4）在观察草履虫实验中，加入载玻片的培养液的液滴中加入几丝棉花纤维，目的是限制草履虫的运
动，便于观察。
56
