文档内容
2015年杭州市各类高中
招生文化考试 思想品德
部分
16A
一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分。请选出各题中一个最符合题意的选项,
不选、多选、错选均不给分)
13.2015年3月24日,中共中央政治局会议审议通过《关于加快推进 建设的意见》,
首次提出了“绿色化”概念。( )
A.物质文明 B.精神文明
C.政治文明 D.生态文明
14.截至2015年4月15日,由我国倡议设立的亚洲区域多边开发机构 ,其意向创始成
员国总数已确定为57个。( )
A.亚洲开发银行 B.世界银行
C.亚洲基础设施投资银行 D.国际货币基金组织
15.根据《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》,监护人如有暴力
伤害未成年人等七种行为,人民法院可判决撤销其监护人资格。这有助于( )
①维护未成年人的合法权益 ②落实对未成年人的家庭保护
③实施对未成年人的学校保护 ④营造关爱未成年人的社会氛围
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.2015年《政府工作报告》指出,建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换
平台。这有助于( )
①提高公民个人的文明程度 ②打造诚信社会
③践行社会主义核心价值观 ④保障公民的政治权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
17.到2014年11月,全国6.4万个农村边远地区教学点实现设备配置、资源配送和教学应
用“三到位”,有效解决了教学点的师资和课程开设问题。国家重视农村边远地区的教育,
是因为( )
①教育是一个民族最根本的事业
②教育能彻底解决社会主要矛盾
③受教育是我国公民的一项基本权利
④教育能从根本上提高劳动者素质
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④18.某校八年级(5)班同学在学习“国家的主人 广泛的权利”一课时,有以下几种观点,你
认为正确的有( )
①我是国家主人,想干嘛就干嘛
②作为公民,我的基本权利是宪法赋予的
③尽管没有选举权,但我还是中国公民
④上课时,遵守课堂纪律就是尊重他人的权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.2014年12月20日是澳门回归祖国15周年纪念日。15年来,澳门经济实现跨越式发展,
国内生产总值从60亿美元增长为500多亿美元,失业率从6.3%降至1.8%。这一切成就的取
得,是因为( )
①坚持“一国两制”方针
②发挥了国有经济的主导作用
③从澳门实际出发,发展经济
④得到了中央政府和全国各族人民的支持
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
第20题图
2015年4月17日,杭州智慧公益网络综合平台——“志愿汇”正式启动。回答第20
—21题。
20.下列句子最能体现“志愿汇”图标内涵的是( )
A.敬业乐群,公而忘私
B.人人为我,我为人人
C.天下兴亡,匹夫有责
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
21.“志愿汇”是“互联网+”在公益领域中的应用。通过这个平台,未来杭州老百姓参与志
愿服务将更便利。这表明科技( )
①日益渗透到社会生活中
②对公益活动成效起决定作用
③能对人类文明进步起积极影响④能使我们的一切愿望都成为现实
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
22.小李母亲在国有水厂工作,每月工资3 000元;小李父亲在民营企业工作,每月税后收入
6 800元;他们家每月债券利息收益500元。小李家的收入属于按生产要素分配的是( )
A.3 000元 B.6 800元 C.7 300元 D.10 300元
23.2015年3月12日,国务院批准设立中国(杭州)跨境电子商务综合试验区。该综合试验区
落户杭州,将迎来“买全球卖全球”的新时代。该材料反映了( )
①我国坚持对外开放的基本国策
②杭州加快融入世界经济的步伐
③杭州有良好的电商发展环境
④海外市场将成为我国经济发展的立足点
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.平等是社会主义核心价值观的内容之一。下列观点能体现平等这一思想的有( )
①人生而平等
②中华人民共和国各民族一律平等
③法律面前人人平等
④公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位平等
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(本大题有3小题,按序为2分、8分、18分,共28分)
26.(2分)优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校
九年级(3)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习,请你参与。
【合作探究:论从史出】
小灵同学所在小组抽到下面一段材料,同学们据此展开讨论。
秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人
民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。
——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》
【拓展提升:古为今用】
小组学习成果汇报后,老师又提供了一则新闻材料,引发了同学们的热议。请你发表观
点。
2014年9月24日,纪念孔子诞辰2 565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届
会员大会开幕。国家主席习近平讲话指出,中国优秀传统文化可以为人们认识和改造世界提
供有益启迪、为治国理政提供有益启示、为道德建设提供有益启发。
(3)我们应该怎样正确对待中国的传统文化?(2分)16B
28.(8分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 近年来,我国演艺圈明星涉毒事件频发,明星因吸毒而锒铛入狱的报道屡见不
鲜。
材料二 14岁的小齐是初二学生,他在网吧结识了几个混日子的朋友。朋友告诉他喝
“神仙水”可以忘记烦恼。小齐喝后就沾染上毒瘾,后被送到戒毒所强制戒毒。那位给他
“神仙水”的朋友,最终因贩毒被判处死刑。
(1)上述二则材料共同说明了什么?(4分)
(2)国家惩治涉毒人员,是为了更好地保护公民的什么权利?这对我们有何启示?(4分)
29.(18分)阅读材料,回答下列问题。
“四个全面”即全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治
党,是实现中华民族伟大复兴的大方略。
【从严治党篇】
材料一 为落实从严治党,2014年7月7日,中央纪委监察部网站开设“党风政风监督
举报曝光专区”,在“作风监督举报”板块直接受理对“四风”问题(形式主义、官僚主义、
享乐主义和奢靡之风)的举报投诉。
(1)公民对“四风”问题的举报,是行使什么政治权利?公民应如何行使这一政治权利?(4
分)【依法治国篇】
材料二 全国人大常委会是全国人大的常设机关,是最高国家权力机关的重要组成部分,
在全国人大闭会期间行使最高国家权力。2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一
次会议审议通过了关于设立国家宪法日的决定,明确将12月4日设立为国家宪法日。
(2)宪法在国家政治生活中处于什么地位?国家宪法日的设立,表明全国人大常委会在行使全
国人大的什么职权?(4分)
【深化改革篇】
材料三 2014年以来,在以习近平为总书记的党中央领导下,稳步推进各项改革,取得了
丰硕的成果。
(3)请结合表格中的改革举措,将下列知识内容的代号填入表格。(6分)
①依法行政 ②促进社会公平正义 ③建设社会主义精神文明 ④以经济建设为中心,大力
发展生产力
改革举措 知识内容
出台《社会救助暂行办法》,使“托底线、救急难、可持续”的社会救助制度进一步完
②
善。
注册资本登记制度改革全面推开。放宽登记条件,取消最低注册资本限制和出资期限,大
大激发了民间创业活力。
国务院常务会议确定2014年第三批简政放权措施,再取消、下放108项审批事项。
国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》,推进校园足球发展。
【小康社会篇】
材料四 2014年10月17日,在第一个扶贫日之际,习近平总书记对扶贫开发工作作出
重要批示,强调全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在贫困地区。全党全社会要继续共
同努力,形成扶贫开发工作强大合力,推动贫困地区和贫困群众加快脱贫致富奔小康的步伐。
(4)有同学认为,扶贫开发的强大合力只要作用于经济建设,就能加快贫困地区和贫困群众脱
贫致富奔小康的步伐。你赞同这个观点吗?请说明理由。(4分)2015年杭州市各类高中招生文化考试
一、选择题
13.D
14.C
13—14题为时政题。
15.B 本题考查对未成年人进行保护的相关知识。该《意见》对未成年人的监护人提出要
求,体现了①②的观点;监护人如果违反相关规定,人民法院可依法撤销其监护人资格,体现
了④的观点。③是对该《意见》的错误认识。故选B。
评析 本题以《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》为背景,考
查学生分析问题的能力,试题难易适中。正确判断家庭保护、学校保护、社会保护、司法保
护的内涵是解题的关键。
16.A 本题考查诚信的相关知识。建立全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交换
平台,有助于增强公民的诚信意识,提高其文明程度,有助于践行社会主义核心价值观,有助
于打造诚信社会,①②③是该项制度的积极作用和影响。④与该项制度无关,排除。故选
A。
17.C ①③④是国家重视农村边远地区教育的原因。解决社会主义初级阶段主要矛盾的根
本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力,②错误。故选C。
18.D 本题考查公民的基本权利和义务的相关知识。在我国,人民是国家的主人;公民行使
自由和权利,并不能随心所欲,必须在法律规定的范围内,采用合法的方式,依据法律规定的
程序进行。①错误。宪法规定的公民的权利为公民的基本权利,②正确。凡具有中华人民共
和国国籍的人都是中华人民共和国公民,③正确。公民在行使权利时要尊重他人的权利,④
正确。故选D。
19.C 本题考查“一国两制”的相关知识。澳门实行的是资本主义制度,②不符合澳门的实
际,排除。①③④是澳门经济成就取得的原因,故选C。
20.B 本题考查热心公益、服务社会的相关知识。“志愿汇”的文字内涵以及图标中的
“有你·有我·有爱”体现了人人为我、我为人人的社会责任意识,B符合题意。A、C、D
与“志愿汇”图标的内涵不符。故选B。
评析 本题以“志愿汇”图标为背景材料,考查学生对图标以及教材知识的理解能力。试
题较难,正确理解图标的寓意是解题的关键。
21.B 本题考查科技的作用的相关知识。“志愿汇”是“互联网+”在公益领域中的应用,
体现了①的观点。通过这个平台,老百姓参与志愿活动会更加便利,体现了③的观点。②错
在“决定作用”。④错在“一切愿望都成为现实”。故选B。
22.C 本题考查我国的分配制度。小李母亲的工资3 000元属于按劳分配,小李父亲的6
800元属于按生产要素分配中的按劳动要素分配,债券利息收益的500元属于按生产要素分
配中的按资本要素分配,因此小李家的收入属于按生产要素分配的是7 300元,选C。
评析 本题以小李的家庭收入为背景,考查学生对教材知识的认识和理解能力。试题较难,
正确认识和理解我国的分配制度是解题的关键。
23.A 本题考查对外开放的相关知识。中国(杭州)跨境电子商务综合试验区的设立体现了
我国坚持对外开放的基本国策,①正确,可选。②是该试验区设立的积极作用,③是该试验区
设立的重要原因,均可选。独立自主、自力更生是我国经济发展的立足点,④错误。故选
A。
评析 本题以中国(杭州)跨境电子商务综合试验区的设立为背景材料,考查学生分析问题
以及对教材知识运用的能力。试题难易适中,从多角度、多层次分析问题是解题的关键。
24.A 本题考查平等的相关知识。①是平等的基本内涵,②是平等在民族关系方面的体现,
③是平等在法律方面的体现,④错误。故选A。
二、非选择题
26. 答案 (3)取其精华,去其糟粕;了解、继承、弘扬优秀传统文化,挖掘其独特内涵,在
创新中实现发展。解析 (3)本问考查如何正确对待中国传统文化,属于教材知识的再现,依据教材知识作答
即可。
28. 答案 (8分)
(1)涉毒行为都是违法行为,都要受到法律的制裁。
(2)生命健康权;启示:青少年要洁身自好,远离毒品;慎交朋友,不涉足未成年人不宜进
入的场所;法律禁止做的,我们坚决不做。
解析 本题考查法不可违以及防微杜渐的相关知识。第(1)问,审设问,要求回答二则材料
共同说明的道理,这就要求我们找出二则材料的共同点。材料一中的“因吸毒而锒铛入狱”,
材料二中的“强制戒毒”“因贩毒被判处死刑”,二者的共同点是均属于涉毒行为,都受到
了法律的制裁。
第(2)问,第一小问,吸毒严重损害身体健康,国家惩治涉毒人员有利于保护公民的生命
健康权。第二小问,提取材料中的有效信息并与教材知识相结合是解题的关键。①14岁的
小齐喝“神仙水”后染上毒瘾,启示我们吸毒一口,误入虎口,要远离毒品;②小齐结识几个
混日子的朋友后开始涉毒,启示我们要慎交朋友,不交损友;③小齐在网吧结识损友以及涉毒,
启示我们不要涉足未成年人不宜进入的场所;④小齐染上毒瘾后被强制戒毒,启示我们要自
觉遵纪守法,依法自律,法律禁止的坚决不做。
评析 本题考查学生分析问题的能力,同时以真实的案例引导学生珍爱生命,远离毒品,树
立正确的情感态度价值观。试题难易适中。认真审题,弄清设问的要求、找到材料和教材知
识的结合点是解题的关键。
29. 答案 (18分)
(1)监督权;要在法律允许的范围内正确行使。
(2)宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。重大事项决定权。
(3)
改革举措 知识内容
出台《社会救助暂行办
法》,使“托底线、救急难、可
持续”的社会救助制度进一步完
善。
注册资本登记制度改革全面
推开。放宽登记条件,取消最低
④
注册资本限制和出资期限,大大
激发了民间创业活力。
国务院常务会议确定2014
年第三批简政放权措施,再取 ①
消、下放108项审批事项。
国务院办公厅印发《中国足
球改革发展总体方案》,推进校 ③
园足球发展。
(4)观点片面。看到了经济建设是解决脱贫致富奔小康的关键,我们必须毫不动摇
地坚持以经济建设为中心,加快生产发展,这是对的。但仅仅靠发展经济还是不够的,还要加
强社会主义精神文明建设,激发当地群众脱贫致富的信心;加大教育投入,提高人民群众的文
化素养;完善分配制度,公平分配,实现共同富裕。
解析 本题考查监督权、宪法、改革以及全面建成小康社会等相关知识。
第(1)问,公民对“四风”问题的举报是在行使监督权。公民行使监督权应注意的问题
是教材知识的再现,依据教材知识作答即可。
第(2)问,审设问,要求回答宪法的地位以及全国人大的职权。宪法是国家的根本大法,
是治国安邦的总章程。材料中全国人大常委会审议通过关于设立国家宪法日的决定,表明全
国人大常委会在行使全国人大的重大事项决定权。
第(3)问,注册资本登记制度属于经济方面的内容,对应④;简政放权、行政审批都属于
行政方面的范畴,对应①;推进校园足球发展属于教育方面的内容,属于精神文明建设的范畴,
对应③。第(4)问,全面小康是政治、经济、文化、社会以及生态文明建设“五位一体”协调发
展的社会。因此,加快贫困地区和贫困群众脱贫致富奔小康的步伐,就必须使经济建设、文
化建设以及社会建设形成合力,因此该观点是错误的。理由分别从经济建设的重要性、如何
加强文化建设和社会建设等方面分析说明即可。
评析 本题以“四个全面”为背景材料,以从严治党篇、依法治国篇、深化改革篇、小康
社会篇为线索,考查学生的综合实践能力。试题有一定的难度。认真审题,理解材料的内涵
和主题,找出材料和教材知识的结合点,是解题的关键。
