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2016年江苏苏州道法试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_4.初中道法历年中考真题(2013-2024)

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2016年江苏苏州道法试卷+答案+解析(word整理版)_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_4.初中道法历年中考真题(2013-2024)
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2016年苏州市初中毕 业暨升学考试 (满分:50分 时间:50分钟 开卷) 第Ⅰ卷(客观题,共26分) 一、单项选择:以下每题都有四个选项,其中只有一个是最符合题意的。每小题1分,共16 分。 1.2015年10月20日,教育部印发《关于加强家庭教育工作的指导意见》,明确了家长在家 庭教育中的 责任。( ) A.一切 B.监护 C.部分 D.主体 2.2015年11月7日,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人 在新加坡 会面,就推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。( ) A.马英九 B.蔡英文 C.朱立伦 D.洪秀柱 3.北京时间2016年2月12日, 科学家宣布探测到来自遥远天体的引力波信号。100 年前,爱因斯坦的广义相对论预言了引力波的存在。( ) A.中国 B.英国 C.日本 D.美国 4.2016年3月22日至25日,博鳌亚洲论坛第十五届年会在海南博鳌召开。今年年会几乎涵 盖了时下所有“ ”话题:新媒体、互联网金融、分享经济、人工智能等。( ) A.转型升级 B.互联网经济 C.新经济 D.新常态 5.2016年4月15日,是我国首个全民 教育日。( ) A.消费者权益 B.国家安全 C.心理健康 D.宪法 6.低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘出自身的巨大潜能, 很大原因是缺乏( ) A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 7.苏州市人民政府通过官方网站向社会公布了2016年政府实事项目,其中投入超千万元、 惠及全市86.2万名学生家庭的家庭教育课程项目引人注目。这主要体现了对未成年人的( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 8.教育部印发《中小学生守则(2015年修订)》删除了“敢于斗争”“见义勇为”的要求, 同时提醒青少年要“防溺水不玩火,会自护懂求救”。这一变化的意义在于( ) A.强调未成年人要依法进行自我保护 B.有利于保障未成年人的生命健康权 C.保障了未成年人的受教育权 D.有利于未成年人正确认识和评价自己 9.我国老龄人口目前超过2亿,到本世纪中期将会接近5亿;老龄化程度目前达到15.5%,到本世纪中期将接近35%。这些数据告诉我们( ) A.采取积极措施应对老龄化问题迫在眉睫 B.老年人口多是影响我国发展的首要问题 C.要弘扬尊老孝老的中华民族的传统美德 D.解决老龄化问题已成为我国的第一要务 10.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使 现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( ) ①学习是人类的基本活动 ②学习能使自己得到发展 ③要确立终身学习的观念 ④过重的学习压力才能赢 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有截然不同的反应 表明( ) ①人生难免会经历挫折 ②挫折会影响人们的情绪 ③挫折是一把双刃剑 ④面对挫折,不同的态度会有不同的选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.一棵树苗,孤植于荒郊,即便成活,不是枯萎就是变形;而在森林中,枝枝争抢雨露,棵棵争 取阳光,根深叶茂,成为参天大树。这个管理学上的森林效应揭示了( ) ①团队合作是事业成功的基础 ②要竞争就不会有真正的合作 ③人们在竞争中要学会合作 ④各种竞争归根到底是人的竞争 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列说法中,最符合下边漫画一寓意的是( ) 漫画一:“调查” A.我们已经初步建立起全面的行政监督体系 B.公民对于国家和社会的各项事务享有监督权 C.必须完善制约和监督机制,让权力在阳光下运行 D.新闻监督是公民行使监督权的有效和直接的手段 14.下列关于“四个全面”(全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严 治党)的说法,正确的是( )①“四个全面”是党十八大以来形成的建设中国特色社会主义的总布局 ②全面建成小康社会是我们的战略目标,另外“三个全面”是三大战略举措 ③全面深化改革为全面建成小康社会提供了强大的精神动力和智力支持 ④全面从严治党是实现全面小康社会目标和全面依法治国的根本保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.2015年是“十二五”收官之年。某校同学用搜集到的我国“十二五”期间经济社会发 展的相关数据制作了一张图表,其透露出的信息是( ) 能源消耗强度 科技进步贡献率 降幅 2.0% 51.00% 3.6% 52.20% 3.7% 51.70% 3.9% 52.30% 5.6% 55.10% A.单位GDP能耗逐年增加 B.坚持贯彻落实科学发展观 C.城乡居民收入比在扩大 D.经济发展是社会发展的基础 16.“工匠精神”首次出现在2016年政府工作报告中。有网友评论:“有这样一群劳动者, 他们的成功之路不是上名校,而是追求职业技术的完美和极致,成为某一领域不可或缺的人 才和高级工匠。”这启示我们( ) ①成才的关键在于自己的勤奋努力 ②各行各业都需要人才,都能出人才 ③职业学校学生更需要工匠精神 ④读职业学校更加有利于成才 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 二、判断:判断以下各题的说法是否正确,正确的填“A”,错误的填“B”。每小题1分,共 10分。 17.羞耻心是一种强烈的心理反应,它能催人奋进,也可能丧失对自己的信心。( ) 18.人与人之间在人格上有时是平等的,有时是不平等的。( ) 19.下边漫画二启示我们要正确理解父母的教育与监护,要体会父母的良苦用心。( ) 20.消费者为了维护好自身的合法权益,要尽量到正规的商店购买,少去流动摊点。( ) 16B 21.“自由、平等、公正、法治”,是社会主义核心价值观基本内容在国家层面的价值目标。( ) 22.做诚信的人应该说老实话,做老实事,所以就不应该保留隐私。( ) 23.民族区域自治制度,是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。( ) 24.当前,我国经济发展已进入新常态,从高速增长转为中低速增长,经济结构不断优化升级, 需更加关注经济增长的质量与效益。( ) 25.解决民生问题的关键是健全社会保障制度。( ) 26.2015年,第四次中国—中东欧国家领导人会晤、第53届世乒赛和国际能源变革论坛等 重大国际活动相继在苏州市成功举办,表明合作与交流是当今时代的两大主题。( ) 第Ⅱ卷(主观题,共24分) 三、简要回答:结合材料,运用所学知识简要回答问题。本大题共2小题,其中第27题7分, 第28题7分,共14分。 27.在某班主题为“弘扬社会正能量”的班会课上,有这样一个思辨环节:尽管好人是我们这 个社会的主体,但文明古国、礼仪之邦竟也遭遇到诸如“老人倒地,你扶还是不扶”的尴尬 纠结。为了让好人流汗流血不流泪,也为了让坏人不再任性与猖狂,近年来,我国各地相继出 台实施了“好人法”。 【家国情怀 上下求索】对此,有同学认为,只要加强法治建设,就能减少讹诈现象的发 生。 (1)请你运用相关知识,对该同学的观点进行评析。(5分) 【自强不息 厚德载物】班主任在班会课总结发言中,对全班同学寄予厚望,提出的部 分思考或建议如下: 成长的 思考或建议 课本观点 维度 人生目 青少年要敢于 树立远大理想 标 有梦。 习惯决定孩子 的命运,好习 行为模 惯是一个人在 式 社交场合中所 能穿着的最佳 服饰。 我欣赏这样的 心理素 境界:心中有 质 太阳,脸上有 笑容,嘴里有歌声。 (2)请你对应班主任的思考或建议写出相应的课本观点。(2分) 28.某校九(1)班学生开展了“学习屠呦呦,成长乐悠悠”活动,请你参与到此次活动之中。 【呦呦鹿鸣 悠悠我心】某同学点赞屠呦呦如下:屠呦呦说:“我是国家培养的,国家任 命我为‘523’项目中医研究院科研组长,是对我的信任与重用,国家需要我做什么,我就应 该努力去做好。”屠呦呦作为一个科技工作者始终兢兢业业,她在经历了190次实验失败之 后,仍然矢志不渝,忘我工作,直至成功,成为时代的楷模。 (1)屠呦呦的人生轨迹完美演绎了权利与义务的关系,上述点赞是如何体现的?(4分) (友情提醒:材料可适当归纳,尽可能简明) 【呦呦科星 激荡我心】另有同学分享了如下材料:屠呦呦在利用现代医学方法研究效 果不理想时,重新翻阅古代医学典籍寻找灵感,另辟蹊径。她指出:中医是宝库,但拿来就用 还不够。如果死守着老祖宗的宝贝,固步自封,中药只能是“一筐草”,无法变成“一块宝”。 屠呦呦既有中医学知识,也了解西医药理学和化学,她将东西方医学相结合,达到了一加一大 于二的效果,屠呦呦的成功正是这种结合的完美体现。 (2)认真阅读材料,简要回答屠呦呦为我们参与文化建设作了怎样的引领与示范?(3分) 四、分析说明:结合材料,运用有关知识提取信息,分析问题并解决问题。本大题共1小题, 共10分。 29.【山水人文 和谐对歌】2016年4月18日至5月18日,第九届江苏省园艺博览会在苏 州举行。本届园博会秉承“交流、示范、探索、创新”的办会宗旨,围绕“水墨江南、园林 生活”会展主题,融合公园、田园和家园“三园合一”的规划理念,打造出一届山水·田园 园博会、生态·科技园博会和人文·生活园博会,给人们带来了一场高大上的视觉盛宴、精神大餐。 (1)苏州市能成功举办园博会的根本原因是什么?(2分)请你从八年级《复兴中华》的角度, 探究本次园博会会对苏州的发展带来哪些积极影响?(3分) 【美丽园博 真情你我】小明周末去园博会游玩,发现个别游客破坏公共设施、乱停车 及小商小贩随意摆摊等问题。为此,小明想上前制止并向有关部门反映。妈妈却说:“这些 事和你无关,不要多事。” (2)假如你是小明,你会运用哪些知识去劝说开导妈妈?(5分) 2016年苏州市初中毕业暨升学考试 第Ⅰ卷 一、单项选择 1.D 2.A 3.D 4.C 5.B 1—5题为时政题。学生在平时的学习中给予必要的关注即可。 6.C 本题考查树立自信、挖掘自己潜能的知识。在生活中应充满自信,自信是走向成功的 必要因素。人本身具有巨大的潜能,只是由于缺乏信心,容易导致失败,C切题。A、B、D不 符合题意。故选C。 7.C 本题考查对青少年的特殊保护的知识。未成年人属于特殊的人群,是祖国的未来和希 望,应当给予他们特殊的保护,我国对未成年人保护的四道防线分别是:家庭保护、学校保护、 社会保护、司法保护。苏州市政府投入超千万元、惠及全市86.2万名学生家庭的家庭教育 课程项目,要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境,体现了对未成年人的 社会保护。A、B、D不合题意,故选C。 8.B 本题考查保护未成年人的生命健康权的知识。未成年人要增强自我保护意识,提高自 我保护能力。题干中守则内容变化的意义在于保障未成年人的生命健康权,应选B。A、C、 D均不符合题意。 9.A 本题考查我国人口现状及老龄化问题的相关知识。材料中的数据告诉我们:我国人口 老龄化速度加快,采取积极措施应对老龄化问题迫在眉睫,A可选。老年人口多是影响我国发展的重要问题,但不是首要问题,B观点错误。C与材料无关。发展是我国的第一要务,D 观点错误。 10.A 本题考查树立正确学习观念的相关知识。材料体现的学习观是:学习是人类的基本活 动,我们要确立终身学习的观念,使自己得到发展。①②③均符合题意。学习需要有适度的 压力,但不能过重,过重的压力会影响正常水平的发挥,使人陷入焦虑,④观点错误。故选 A。 11.D 本题考查战胜困难与挫折的相关知识。人生难免有挫折,挫折是人生的一部分。①表 述正确,但不符合题干的规定性。面对失利与困扰,有的人找借口,有的人找方法,这表明挫 折对人的影响具有两面性,不同的人对待挫折的情绪、态度、选择是不一样的,②③④符合 题意。故选D。 12.B 本题考查竞争与合作相关知识。合作是事业成功的土壤,任何事业的成功,都需要良 好的合作。竞争与合作相互依存,你中有我,我中有你。我们要学会在合作中竞争,在竞争中 合作。①③是对竞争与合作的正确认识;②割裂了竞争与合作的关系,观点错误;各种竞争归 根到底是人才的竞争,④观点错误。故选B。 评析 本题考查学生对竞争与合作相关知识的识记能力和理解能力。本题旨在引导学生 树立正确的竞争与合作观念,处理好竞争与合作的关系,学会在合作中竞争,在竞争中合作。 本题难易适中,答好本题的关键是对竞争与合作的相关知识的准确把握和正确理解。 13.C 本题主要考查依法行使监督权的有关知识。漫画讽刺了民意调查造假的现象,说明权 力的行使缺乏制约和监督,A、B、D与漫画寓意不符。面对这一现象,必须完善制约和监督 机制,让权力在阳光下运行,所以C正确切题。 14.D 本题考查“四个全面”的相关知识。党十八大以来形成了建设中国特色社会主义的 政治、经济、文化、社会、生态等“五位一体”的总布局,①观点错误。“四个全面”的战 略布局:全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治 党是三大战略举措。②正确。全面深化改革为实现全面建成小康社会注入强大动力,为全面 建成小康社会提供强大的精神动力和智力支持的是社会主义精神文明建设,③观点错误。全 面从严治党是实现全面建成小康社会和全面依法治国的根本保证,④观点正确。故选D。 15.B 本题考查我国经济建设成就的相关知识。“十二五”期间我国贯彻落实全面、协调、 可持续的科学发展观,GDP增速处在合理区间,城乡居民收入比不断缩小,我国能源消耗强度 降幅逐年增加,A、C不符合数据内容;D在图表中未体现。故选B。 评析 本题以我国“十二五”期间经济社会发展的相关数据为载体,考查学生分析问题和 理解问题的能力。本题旨在引导学生关注国家建设发展。本题难易适中,做好此题的关键是 对表格数据进行分析,结合所学知识,排除错误选项,得出正确结论。 16.A 本题考查择业与成才的相关知识。我们每个人都应从自身做起,树立正确的成才观、 择业观,成才的关键在于自己的勤奋努力,①观点正确;三百六十行,行行出状元,各行各业都 需要人才,都能出人才,②观点正确;全社会都需要学习工匠精神,并不仅仅是职业学校学生, ③观点错误;读普通学校和职业学校都有利于成才,④观点错误。故选A。 二、判断 17.A 本题考查自尊与知耻的相关知识。自尊是一种健康良好的心理状态。做人不能没有 自尊。真正有自尊心的人,必定是知道羞耻的人。羞耻感能够催人奋进,知耻是自尊的重要 表现。唯有知耻,才有自尊,但知耻不要产生沉重的耻辱感,否则对自己的成长不利。故本题 正确。 18.B 本题考查平等权的知识。平等是人类一直追求的美好理想。平等应是各个领域的平 等,包含教育的平等、机会的平等、劳动的平等、权利义务的平等、法律面前的平等,最可 贵的平等则是人格的平等。人与人之间在人格和法律地位上是平等的,人与人之间的平等应 该是永恒的,没有时间上的差别,故本题错误。 19.A 本题考查父母对子女进行教育的相关知识。父母与子女之间发生“爱的冲突”是正 常的,我们要正确认识父母的关爱与教育,理解父母的良苦用心;我们要学会换位思考,用心 领会父母的教诲和期待,学会与父母沟通,故本题正确。 20.A 本题考查维护消费者权益的相关知识。购买商品尽量到正规的商店购买,少去流动摊 点,并索要发票,保留证据,故本题正确。 21.B 本题考查社会主义核心价值观的相关知识。“富强、民主、文明、和谐”是社会主 义核心价值观在国家层面的价值目标;“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向。故本题错误。 22.B 本题考查诚信的相关知识。诚信的基本要求是对人守信,对事负责,我们应当恪守诚 信的品德;但要处理好诚信与隐私的关系,诚信做人不是不保留隐私,我们应当尊重他人隐私, 这是我们在交往中应有的品德。故本题错误。 23.A 本题考查我国民族区域自治制度的相关知识。民族区域自治制度是在国家统一领导 下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。民族区域自治 制度是我国的基本政治制度之一。故本题正确。 24.B 本题考查经济新常态的相关知识。我国坚持贯彻落实科学发展观,当前我国经济发展 进入新常态,经济增长从高速转为中高速,经济结构不断优化升级,要转变经济发展方式,注 重经济发展的质量和效益。本题中“从高速增长转为中低速增长”的表述错误。 25.B 本题考查解决民生问题的相关知识。解决我国当前所有问题的关键是发展,只有坚持 以经济建设为中心,大力发展生产力,才能从根本上解决民生问题。故本题错误。 26.B 本题考查当今时代的主题的相关知识。和平与发展是当今时代的两大主题,故本题错 误。 第Ⅱ卷 三、简要回答 27. 答案 (1)加强法治建设,有利于减少讹诈现象的发生,因为法律以其权威性和强制性 手段规范人们的行为;但是,认为“只要加强法治建设,就能减少讹诈现象的发生”是片面的, 还需要德治(或者:将依法治国与以德治国相结合);需要公民树立法治观念和提高道德水平; 实现共同富裕(或者:完善社会保障制度;或者:以人为本等)。 (2)①培养良好习惯。②保持乐观心态。 解析 本题以漫画和社会现实问题为背景,考查建设社会主义法治国家以及培养学生良好 的心态的相关知识。第(1)问以社会热点为背景,考查依法治国和以德治国的相关知识,解答 此问首先要指出加强法治建设对减少讹诈现象的作用;其次要分析该同学观点的片面性,可 从依法治国与以德治国相结合、实现共同富裕等角度分析。第(2)问考查学生对教材相关知 识的掌握,认真分析思考或建议,写出与之相对应的课本观点即可。 28. 答案 (1)“我是国家培养的……国家需要我做什么,我就应该努力去做好”体现了权 利是履行义务的前提;“忘我工作,直至成功,成为时代的楷模”体现了义务是享有权利的基 础。 (2)既要继承中华民族优秀传统文化,又要积极吸收世界文化的优秀成果,并在实践中加 以创新发展。 解析 本题考查权利与义务的关系、弘扬中华民族优秀传统文化、正确对待外来文化的 知识,属于简答题,可简要进行分析。第(1)问,首先要知道权利与义务的关系,然后结合材料 作答即可。第(2)问,用正确对待民族文化和世界文化的相关知识对屠呦呦的做法进行概括 即可。 四、分析说明 29. 答案 (1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体 系。积极影响:有利于弘扬民族精神;有利于实施科教兴国(或者:科教兴市)战略;有利于建 设资源节约型社会(或者:建设环境友好型社会;或者:可持续发展;或者:科学发展观)。 (2)提高辨别是非能力;维护公共秩序是公民的责任和义务;要匡扶正义;要积极关心社 会、亲近社会;要自觉服务社会;要学会行使监督权等。 解析 本题主要考查认清基本国情、关心社会、亲近社会等知识。第(1)问要求回答苏州 市能成功举办园博会的根本原因,实际上是在考查改革开放以来我国取得巨大成就的根本原 因,明确了这一点,结合教材基础知识,该问就会迎刃而解。第(2)问实质上是在考查关心社 会、亲近社会的原因,可以从提高辨别是非能力、匡扶正义的必要性、自觉服务社会等角度 分析作答。