文档内容
2019 年福建省初中毕业及高中阶段各类学校招生考试
道德与法治试题
第Ⅰ卷
一、本卷共26小题，每小題2分，共26小题，共52分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的。
1. 2019年对我国具有特殊意义。这一年我国
A. 庆祝中华人民共和国七十华诞 B. 迎来改革开放四十周年
C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 基本实现社会主义现代化
【答案】A
【解析】
【详解】时事题，解析略。
2. 实现人类探测器首次月球背面软着陆和巡视探测，揭开古老月背神秘面纱的事件是
A. 神舟十号飞天 B. 北斗系统服务全球
C. 嫦娥四号探月 D. “天鲲号”完成试航
【答案】C
【解析】
【详解】时事题，解析略。
3. 《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划。根据该规划，图中问号
对应的目标是
A. 建成世界科技创新强国 B. 把教育摆在优先发展的战略位置
C. 基本普及九年义务教育 D. 总体实现教育现代化、迈入教育强国行列
【答案】D
【解析】
【详解】时事题，解析略。
4. 2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了一部新时代推动高水平对外开放的基础性法律。
该法律是
.
A 《中华人民共和国外商投资法》 B. 《中华人民共和国中外合作经营企业法》
C. 《中华人民共和国外资企业法》 D. 《中华人民共和国中外合资经营企业法》【答案】A
【解析】
【详解】时事题，解析略。
5. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的是
序号 新闻事件 新闻解读
① 网络游戏道德委员会成立 保障了网络环境的安全
② 港珠澳大桥建成通车 推进了粤港澳大湾区建设
我国增设一个法定传统节
③ “中国农民丰收节”设立
日
④ 第二届“一带一路”国际合作高峰论坛举行 顺应经济全球化趋势
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对时政的解读能力，①网络游戏道德委员会的成立，有利于保障网络环境安全，
但认为保障了网络环境安全的观点绝对化，是错误的；②港珠澳大桥建成通车，有利于推动粤港澳大湾区
的建设；③观点错误，“中国农民丰收节”不是我国法定传统节日；④“一带一路”国际合作高峰论坛举
行，有利于各国积极交流合作，顺应了经济全球化的发展趋势，观点正确，所以排除①③，正确答案选
D。
6. 2019年我国发展面临的环境更复杂更严峻，但经济长期向好趋势没有也不会改变。下列措施旨在推动我
国经济发展的有
①进一步优化营商环境
②实施银龄讲学计划
③对企业实施更大规模减税降费
④提高退休人员基本养老金
A. ①② B. ①③
.
C ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对促进我国经济发展的认识，①进一步优化营商环境，有利于促进经济的发展；
②实施银龄讲学计划，有利于促进我国教育事业的发展；③对企业实施更大规模减税降费，有利于促进企业经济的发展；④提高退休人员的基本养老金，表明我国公民享有物质帮助权，不属于经济发展的角度，
所以排除②④，正确答案选B。
7. 对下框的时事进行归类，最适合的主题是
A. 中非关系新篇章
B. 开放面临新挑战
.
C 外交取得新成就
D. 全球治理新体制
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对世界舞台上的中国的认识，题文中中非合作论坛在北京召开、习近平出访欧
洲三国等，表明中国积极与世界各国交流合作，共谋发展，我国在外交方面取得新成就，所以 ABD不符
合题意，正确答案选C。
8. “新时代好少年”樊秋亮，从小坚持照顾患病的父亲，用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑。这启发我
们要
①关爱家人，孝敬父母 ②顺从父母，奉献自我
③主动沟通，化解冲突 ④积极向上，自立自强
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对孝敬父母和自立自强的认识，题文中的“新时代好少年”从小坚持照顾患病
的父亲，启示我们要关爱家人，孝敬父母；“用乐观和坚强给家人带来希望和欢笑”，启示我们要积极向
上，自立自强，①④观点正确；②观点错误，孝敬父母不是顺从父母，对于父母的错误我们也要敢于指出；
③在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选B。
9. 图《互相嘲笑》启示我们要①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自我
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据所学，我们要正确认识自己，既要看到自己的优
点，也要看到自己的缺点，漫画中相互嘲笑的做法，是不能正确认识自己的表现，启示我们要学会欣赏他
人的优点，全面客观的认识自己，所以①③观点错误，②④观点正确，正确答案选C。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生认真观察漫画的标题，漫画中的文字和人物行为，理解漫画的寓
意，找到与教材知识的结合点。
10. 为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮
忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要
①目标一致，分工合作 ②和而不同，相互竞争
③各尽所能，发挥所长 ④民主决策，协商管理
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对共建美好集体的认识，题文中九年级一班的同学齐心协力，各尽其责，发挥
所长，共同为班级建设出力，表明共建美好集体要目标一致，分工合作，各尽所能，发挥所长，①③观点
正确；②④在题文中没有体现，所以正确答案选A。
11. “学习有法，学无定法，贵在得法”，这说明
①学习方法应该因人而异
②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法
④学习方法要与兴趣爱好相结合
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对学习方法的认识，题文中“学习有法，学无定法，贵在得法”，表明学习方
法因人而异，适合自己的方法才是最好的方法，学习要选择最适合自己的方法，①③观点正确；②④在题
文中没有体现，所以正确答案选A。
12. 一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径是
①对症下药，寻找解决方法 ②战胜挫折，丰富生活经验 ③冷静思考，分析产生原因
A. ①→②→③ B. ③→②→①
C. ①→③→② D. ③→①→②
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对挫折的认识，根据所学，一般情况下，遇到挫折，应对的合理路径应该是，
先冷静思考，分析产生原因；再对症下药，寻找解决方法；通过战胜挫折，丰富生活经验，所以排除
ABC，正确答案选D。
13. 下表中对小福同学“微行为”的“微点评”，正确的有
序号 微行为 微点评
① 就乱张贴广告的现象向有关部门反映 履行公民基本义务
② 走出超市时报警器响起，配合超市保安搜身 表明法律意识强
③ 提出自己的见解，不人云亦云 思维具有独立性
④ 和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼 体现师生关系和谐
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学，①就社会问题向相关部门提建议，是积极行使建议监督权的表现，观点错误；②观点
错误；超市保安搜身侵犯了他人的人身自由权，是缺乏法律意识的表现；③提出自己的见解，不人予以云，
是具有思维独立性的表现；④和老师分享快乐，倾诉烦恼，体现了和谐的师生关系，所以排除①②，正确答案选D。
14. 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这是因为
A. 法律由国家制定或认可 B. 宪法具有最高法律效力
C. 法律是治理国家的工具 D. 宪法修改程序比普通法律严格
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对宪法与普通法律关系的认识，根据所学，我国宪法规定：“一切法律、行政
法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这是因为宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位和法律效
力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则就会被撤销
或宣布无效，所以ACD不符合题意，正确答案选B。
15. 某校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄”的评选
条件最吻合的是
A. 劳动之星 B. 友爱之星
C. 勤奋之星 D. 礼仪之星
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对文明礼仪的认识，题文中“校园之星”评选条件“态度谦和、语言文明、仪
表整洁、举止端庄”，都是文明礼仪的相关要求，所以与评选条件最吻合的荣誉是礼仪之星，ABC与题意
无关，正确答案选D。
16. 图中信息说明，我国民营经济
A. 对经济发展具有主导作用
B. 具有强大的活力和创造力
C. 是社会主义经济制度的基础
D. 是民族振兴和社会进步的基石
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对非公有制经济的认识，首先要求学生认识到民营经济属于非公有制经济，从图表中的相关数据可以看出，民营经济作为非公有制经济的组成部分， 具有强大的活力和创造力，对促进
我国经济发展发挥了重要作用，B观点正确；A观点错误，国有经济是国民经济的主导力量；C观点错误，
公有制经济是社会主义经济制度的基础；D观点错误，教育是民族振兴和社会进步的基石，所以正确答案
选B。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生区分非公有制经济、公有制经济、国有经济的地位和作用。非公
有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，公有制经济是社会主义经济制度的基础，国有经济是国民
经济的主导力量。
17. 新中国成立后，云南省独龙族告别了刀耕火种的原始生活。进入新时代，在党中央精准扶贫决策的指
引下，独龙族群众同心奋斗，于2018年实现整族脱贫。这说明
①各民族实现了共同繁荣
②脱贫离不开党的正确领导
③我国坚持走共同富裕道路
④独龙族自身发展的基础坚实
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对少数民族地区发展的认识，题文中国家采取措施，对云南省独龙族实施精准
扶贫，促进了独龙族的发展，表明脱贫离不开中国共产党的正确领导，我国坚持走共同富裕的道路，让全
民共享经济发展的成果，①观点错误，各民族共同繁荣还没有实现；②③观点正确；④在题文中没有体现，
所以正确答案选C。
18. 图中的做法，有利于
①维护社会的公平和正义
②监察机关依法行使检察权
③保持公权力行使的廉洁性④限制公职人员的权力范围
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对国家监察机关的认识，漫画中国家设立监察委员会，对所有行使公权力的公
职人员进行监察全覆盖，有利于维护社会的公平正义，保持公权力行使的廉洁性等，①③观点正确；②观
点错误，监察机关依法行使监察权；检察权是人民检察院的职责；④观点错误，监察委员会的设立不是为
了限制公职人员的权力，而是为了规范权力运行，所以正确答案选B。
19. 女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是
A. 网络滋生虚假信息 B. 网络促进人际交往
C. 网络是一把双刃剑 D. 网络推动经济发展
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对网络的认识，根据所学，网络是把双刃剑，有利也有弊，题文中妈妈的观点
体现了网络的消极影响， 女儿的观点体现了网络的积极影响，所以ABD观点不符合题意，正确答案选
C。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生正确认识网络的两面性，合理利用网络，理性参与网络生活。
20. 杜某因饲养宠物干扰他人正常生活，违反治安管理处罚法，被处以300元罚款。他的行为属于
为
A. 行政违法行 B. 民事违法行为
C. 刑事违法行为 D. 严重违法行为
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对违法行为的认识，根据所学，根据起违反法律的类别，违法行为分为民事违
法行为、行政违法行为和刑事违法行为。题文中杜某违反治安管理处罚法，被处以罚款处罚，表明其行为
属于行政违法行为，所以排除BCD，正确答案选A。
21. 某村委会组织开展“清垃圾、清塘沟、清畜禽粪污”和推进“厕所革命”的村庄清洁行动。开展这一
行动旨在
A. 提升村容村貌，加快城镇化建设
B. 发展壮大乡村经济，促进农民增收C. 改善农村人居环境，建设文明乡村
D. 提高村民素质，完善基层群众自治制度
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对生态文明建设的认识，题文中某村委会组织开展“清垃圾、清塘沟、清畜禽
粪污”和推进“厕所革命”的村庄清洁行动，体现了对农村生态环境的重视，旨在改善农村人居环境，建
设文明乡村，C观点正确；ABD在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选C。
22. 图中是小闽搜集的信息。针对信息反映的问题，我们应
①合理消费，适量点餐避免浪费
②重视环保，减少使用一次性餐具
③关注卫生，用什么餐具无所谓
④节约资源，选择可重复使用餐具
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对资源环境问题的认识，认真观察图表的标题、表格中的数据以及标注，对表
格中的数据进行比较，可以看出外卖选择一次性餐具的比例较大，选择可重复使用餐具的比例较小，还有
相当一部分人抱着无所谓的态度，表明人们缺乏资源环境意识，针对这些信息，我们应该重视环保，减少
使用一次性餐具，节约资源，选择可重复使用的餐具等①观点在题文中没有体现；②④观点正确；③是缺
乏环境资源意识的表现，做法错误，所以正确答案选C。
23. 自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。对此理解正确的是
①法治标定了自由的界限
②自由自在是人们向往的生活
③公民在法律面前一律平等④遵守法律才能享受真正的自由
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对自由与法治的认识，题文中的观点表明，法治标定了自由的界限，自由的实
现不能超越法律的红线，遵守法律才能享受真正的自由，①④观点正确；②③在题文中没有体现，不符合
题意，所以正确答案选D。
24. 随着人工智能技术的进步，智能门锁、智能窗帘等智能家居逐渐成为人们的贴心助手。这反映了
A. 创新让生活更美好 B. 创新引领国家走向富强
C. 创新促进社会变革 D. 创新是发展的根本目的
【答案】A
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对科技创新的认识，题文中智能门锁、智能窗帘等智能家居对人们生活的影响，
表明创新让生活更美好，A观点正确；BC观点虽然正确，但在题文中没有体现；D观点错误，发展的根
本目的是增进民生福祉，所以正确答案选A。
25. 下列古语与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有
①敬人者，人恒敬之——敬业
②己所不欲，勿施于人——友善
③千里之行，始于足下——富强
④天下兴亡，匹夫有责——爱国
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，①敬人者，人恒敬之，表明我们只有尊敬他人
才能赢得他人的尊敬，与敬业无关，观点错误；②己所不欲勿施于人，表明我们要学会换位思考，与人为
善，体现了友善的要求，观点正确；③千里之行，始于足下，表明我们要从现在做起，从身边的小事做起，
强调了践行的重要性，与富强的要求无关，观点错误；④天下兴亡，匹夫有责，表明我们要积极承担对国
家，对社会的责任，体现了爱国的要求，观点正确，所以排除①③，正确答案选D。
26. 以“新时代，共享未来”为主题的首届中国国际进口博览会，吸引了172个国家、地区和国际组织参会，
成交额达到578亿美元。这表明我国①积极谋求发展，共享发展机遇 ②对外经济从出口转向进口
③在世界经济发展中起决定作用 ④致力于构建人类命运共同体
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对中国担当 的认识，题文中参与首届中国国际进口博览会的国家、地区、国际
组织以及成交额，可以看出我国与世界各国积极谋求发展，共享发展机遇，致力于构建人类命运共同体，
①④观点正确；②观点错误，我国在对外开放中坚持“走出去”和“引进来”相结合；③观点错误，我国
在世界经济发展中发挥着重要作用，不是决定作用，所以正确答案选B。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生正确认识我国在国际上的地位和作用。我国是世界上发展最快、
变化最大的国家之一，我国的综合国力不断增强，国际地位和国际影响力日益提高。我国在国际社会中发
挥着越来越重要的作用，但不是主导作用，也不是决定作用。
第Ⅱ卷
二、请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共48分。
判断说理，请你判断下列做法是否正确，正确的在题后括号内填“正确”，错误的在题后括
号内填“错误”，并说明理由。
27. 小福同学学习刻苦，经常利用眼保健操时间做作业。（ ）
理由：__________________________________________________________________。
【答案】 (1). 错误 (2). 小福刻苦学习值得肯定，但他没有遵守学校纪律，忽视对眼睛的爱护。
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对规则和爱护身体的认识，题文中的小福学习刻苦值得我们肯定，但是利用眼
保健操时间做作业，既没有遵守学校纪律，也忽视了对眼睛的保护，是不爱护身体的表现，做法错误。
28. 学校鼓励同学在校内的“道德银行”存入诚信“资产”，争当诚信标兵。（ ）
理由：__________________________________________________________________。
【答案】 (1). 正确 (2). 诚信是中华民族传统美德，是一个人安身立命之本。学校做法有助于增强学
生的诚信意识，践行诚信，促进社会文明和谐。
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对诚信的认识，首先要求学生认识到学校的做法体现了对诚信的重视，做法正
确，理由从诚信是中华民族的传统美德、是个人安身立命之本、学校的做法有助于增强学生的诚信意识等
方面回答，角度多元化，言之有理即可。
29. 时事点评2019年我国国务院《政府工作报告》充分反映人民群众心声。如报告中提及的下调网络流量资费、老
旧小区加装电梯、推动社区养老等内容，虽然细微，却是关系到群众利益的大事。落实报告中民生方面的
举措，将更好地满足人民的新期待。
请对上述材料进行点评。
【答案】我国政府坚持以人民为中心的发展思想，心系群众。人民是国家的主人，为人民服务是政府的宗
旨；政府关注民生，有利于更好满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民获得感、幸福感。
【解析】
【详解】此题旨在考查学生对以人民为中心发展思想的认识，题文中国务院在政府工作报告中充分反映人
民群众的心声，表明我国政府坚持以人民为中心的发展思想，表明人民是国家的主人，政府的宗旨是为人
民服务，重视和关注民生，满足人民对美好生活的需求等，紧扣材料，角度多元化，言之有理即可。
30. 观察与探究
（1）从法律角度为小福答疑解惑。
（2）为解决行人闯红灯问题提两条合理化建议。
【答案】（1）答案一：不可以。闯红灯是违法行为，但法律给予未成年人特殊保护，公开照片会侵害未
成年人的人格尊严权。
答案二：可以。闯红灯是违法行为，公开照片可以起到警示作用。但未成年人受法律特殊保护，要维护未
成年人的人格尊严权，公开照片前要对照片进行处理，避免未成年人信息泄露。
答案三：视情况而定。法律给予未成年人特殊保护，维护未成年人的人格尊严权，照片不宜公开。但是，
闯红灯是违法行为，为起警示作用，在对照片进行处理、避免未成年人信息泄露的情况下，可以公开。
（2）示例：加大对闯红灯行为的执法力度，维护交通秩序；公民要增强法律意识，自觉遵守交通法规。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对未成年人的保护的认识，属于开放性试题，对于未成年人闯红灯的照
片是否公开，学生可以选择公开或不公开，如何选择公开，理由从闯红灯是违法行为，公开可以起到警示
作用，但是公开照片前可以对照片进行处理，以维护未成年人的人格尊严权等方面回答；如何选择不公平，
理由从闯红灯虽是违法行为，但是法律对未成年人给予特殊保护，公开照片会侵犯未成年人的人格尊严权
回答；也可以选择视情况而定，理由从不宜公开的原因和公开的理由两个角度回答即可。（2）此问属于开放性试题，只要从执法部门加大执法力度、公民增强法治意识、国家完善相关法律等方面回答，至少两
个角度，言之有理即可。
【点睛】解答此题的关键在于，要求学生运用发散性思维，对未成年人闯红灯该不该进行公开进行充分思
考，任选一个角度进行分析，理由充分，角度多元化，言之有理即可得分，
31. 阅读与感悟
材料一 汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千年左右的历史。现用汉字是从甲骨文、金文演变
而来的。汉字的无穷组合，形成了浩如烟海的文化典籍、辉煌灿烂的文学艺术。随着社会的发展，现代汉
语词典收录了239个西文字母词语。
材料二 生活存在不规范使用汉字的现象。同学们利用周末时间，到公共场所开展查找和纠正不规范
使用汉字的活动，赢得市民的赞许。
（1）材料一如何体现中华文化源远流长、博大精深？
（2）运用责任有关知识，对材料二进行分析。
（3）运用文化自信有关知识，分析相关链接和材料一对发展中华文化的启示。
【答案】（1）汉字六千年左右的历史体现中华文化源远流长；浩如烟海的文化典籍和辉煌灿烂的文学艺
术体现中华文化博大精深。
（2）不规范使用汉字是不负责任的行为，不利于汉字的传承。同学们的行为是负责任的表现，虽然付出
时间和精力，但在活动中能增长知识，锻炼能力，获得精神回报；还能引导更多的人规范使用汉字，更好
地传承中华优秀传统文化。
（3）坚定文化自信对发展中华文化具有重要作用。要传承中华优秀传统文化，夯实中华文化发展的根基；
推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展；在交流互鉴中丰富发展中华文化。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对中华文化的特点的认识，要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知
识的结合点。题文中“汉字六千年左右的历史”体现中华文化源远流长；“浩如烟海的文化典籍和辉煌灿
烂的文学艺术”体现中华文化博大精深。（2）此问旨在考查学生对责任与中华文化的认识，题文中学生
利用休息时间到公共场所查找和纠正不规范汉字使用情况，是一种负责任的表现，有利于中华文化的传承，
虽然付出了时间和精力，但是在活动中能增长知识，锻炼能力，获得精神回报；还能引导更多的人规范使
用汉字，更好地传承中华优秀传统文化等，紧扣材料，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎
样增强文化自信的认识，结合材料和所学，从传承中华优秀传统文化，夯实中华文化发展的根基；推动中
华优秀传统文化创造性转化，创新性发展；在交流互鉴中丰富发展中华文化等方面回答即可。
32. 拓展与升华
青春，意味着向上的活力。小闽同学踏着青春的脚步，开展研学活动。让我们品读小闽的研学日记，见证
祖国的发展，感受青春的力量。【日记一：青春中国】
（1）“中国一分钟”体现了我国哪些方面的发展成果？（写出两个方面）
（2）运用改革开放有关知识，说明“中国一分钟”背后的原因。
【日记二：青春福建】
（3）结合材料，分析福建开发利用旅游资源能带来哪些积极影响。
【日记三：青春之我】
（4）青春的你，将如何成为担当民族复兴大任的时代新人？
【答案】（1）经济建设；科技创新；生活水平；对外贸易。
（2）确立和完善社会主义基本经济制度和社会主义市场经济体制，激发了广大人民群众的积极性和创造
性，解放和发展了生产力。
（3）促进旅游业发展，推动经济繁荣；发展特色文化，扩大文化交流，提升文化影响力；建设美丽福建，
促进人与自然和谐；增进两岸交流，促进祖国统一。
（4）示例：以民族复兴为己任，立足实际，努力学习，做一个有担当的时代新人。
【解析】
【详解】（1）此问旨在考查学生对我国取得成就的认识，要求学生认真分析材料，逐一找到与教材知识的结合点。题文中我国创造的GDP总值，表明我国经济建设取得的成就；超级计算机的运算数据，表明我
国科技创新取得的成就；旅客出行情况可以看出我人民生活水平提高；货物进出口情况可以看出我国对外
贸易的成就。（2）此问旨在考查学生对我国取得成就的原因的认识，结合材料和所学，从改革开放的角
度切入回答，围绕基本经济制度和社会主义市场经济体制，激发了广大人民群众的积极性和创造性，解放
和发展了生产力回答即可。（3）此问旨在考查学生对旅游事业发展的积极影响的认识，从福建的旅游资
源和创造的旅游收入，可以看出发展旅游业促进了旅游事业发展，推动经济繁荣；从福建的建筑、茶文化
以及接待国内外游客等方面可以看出，发展旅游业可以发展特色文化，扩大文化交流，提升文化影响力；
从福建的旅游元素可以看出发展旅游业可以促进人与自然和谐发展，建设美丽福建；从福建的地理位置可
以看出发展旅游业可以增进两岸交流，促进祖国实现统一等，紧扣材料，言之有理即可。（4）此问属于
开放性试题，只要言之有理即可得分。
