文档文本内容
2020年江苏省宿迁市中考道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中有一个
选项最符合题意。
1．（2分）2020年2月28日，国家统计局发布《中华人民共和国2019年国民经济和社会
发展统计公报》。报告显示，2019年我国国内生产总值稳居世界 ，2019年国
内生产总值按年均汇率折算首次突破 ，与高收入国家差距进一步缩小。（
）
A．第一 10000美元 B．第一 15000美元
C．第二 10000美元 D．第二 15000美元
【分析】本题考查的是时事政治，具体涉及到2019年我国国内生产总值。
【解答】国家统计局发布《中华人民共和国2019年国民经济和社会发展统计公报》显
示，初步核算，2019年我国国内生产总值990865亿元，比上年增长6.1%。其中，第一
产业增加值70467亿元，增长3.1%；第二产业增加值386165亿元，增长5.7%；第三产
业增加值534233亿元，增长6.9%。据介绍，2019年我国国内生产总值稳居世界第二位，
人均国内生产总值按年平均汇率折算达到10276美元，首次突破1万美元，与高收入国
家差距进一步缩小，C正确；ABD不符题意，排除。
故选：C。
【点评】解答该题要多关注时事，多注意积累时事材料。
2．（2分）2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学
教育的意见》。该意见要求根据各学段特点，在大中小学设立其为必修课。（ ）
A．劳动 B．艺术 C．体育 D．道德
【分析】本题考查时事政治，涉及到《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》。
【解答】2020年3月20日，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳
动教育的意见》。《意见》强调，劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，
是学生成长的必要途径，要求根据各学段特点，在大中小学设立劳动教育必修课程，A
说法正确，符合题意；BCD不合题意。
故选：A。
【点评】解答本题要关注时政新闻，培养热爱劳动的习惯。
3．（2分）用筷子夹菜吃饭是中国人千百年来的传统习惯，但围桌共食，不用公筷的形式，
第1页（共12页）给疾病的传播提供了便捷的途径，让我们从使用公勺公筷做起。这一提倡（ ）
A．关注并养护我们的精神 B．养成健康的生活方式
C．掌握基本自护自救方法 D．关注自己的内在感受
【分析】本题考查的知识点是树立正确的健康观念。健康，是生命活力的源泉，是幸福
人生最基本的依托。树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。
【解答】防控疫情从使用公筷公勺开始，体现了我们要养成健康的生活方式，B说法正
确；守护生命需要关注并养护我们的精神，A说法正确与题意不符；守护生命更提高自
我保护的能力，掌握一些基本的自护自救方法，C说法正确与题意不符；守护生命要关
注自己的身体，关注自己的内在感受，D说法正确与题意不符。
故选：B。
【点评】仔细审题，把握正确的健康观念，结合选项排除。
4．（2分）2020年4月4日，我国举行全国哀悼活动。“当鸣笛声与防空警报在城市与乡
村的上空响起时，当泪水流过朝向国旗的脸庞时，逝者将安息，而我们将在最深切的哀
悼和缅怀中，积蓄继续前行的力量。”这表明我们获得美好情感的途径是（ ）
A．阅读 B．改变认知评价
C．与人交往 D．参与有意义的社会活动
【分析】本题考查体味美好的情感。美好的人和事物带给我们美好的情感，在与他人情
感交流中，我们通过积极向上的行为传递情感正能量。情感是人最基本的精神需求。情
感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地
观察事物，探索未知。
【解答】我们获得美好情感的途径是：通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等。
分析材料可知，参加我国举行的全国哀悼活动，属于通过参与有意义的社会活动获得美
好情感，D是正确的选项；ABC材料没有体现，不符合题意。
故选：D。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了体味美好的情感，在此基础上，结合分析各
个选项，选出正确答案。
5．（2分）如表格中情景与体现的观点或道理表述相符的是（ ）
选项 情景 体现的观点或道理
A 小宇积极参加学校体育运动会，为班级争光 集体建设需要每个人发挥所
长
B 小丽通过小组合作学习，变得开朗、主动 集体生活培养我们负责任的
第2页（共12页）态度
C 小亮、小刚和小强志趣相投，相互学习，共 在集体生活中，自觉地形成
同提高 小团体
D 小磊想带手机上学，可学校不允许 集体规则不应考虑个人利益
A．A B．B C．C D．D
【分析】本题考查个人与集体的关系。个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在
一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的，个人的一言一行都会影
响到整个集体的利益和发展。
【解答】分析可知，小宇积极为班级争光，体现了集体建设需要每个人发挥所长，A正
确；小丽的改变，体现了集体完善我们的个性，引领我们成长，B错误；小亮、小刚和
小强的做法，体现了美好集体是我们共同学习的家园，C错误；学校不允许小磊带手机
上学，体现规则的约束力，集体规则应考虑个人利益，D错误。
故选：A。
【点评】认真审题，把握个人与集体的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
6．（2分）2020年6月23日，中央有关部门负责人在听取香港维护国安法意见座谈会时
表示，香港国安法将为有效防范、制止、惩治分裂国家、颠覆国家政权、恐怖活动、勾
结外国或者境外势力危害国家安全等犯罪提供法律保障。这启示我们坚持总体国家安全
观要（ ）
A．以经济安全为基础
B．以军事、文化、社会安全为保障
C．以政治安全为根本
D．以促进国际安全为依托
【分析】本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权
和主权受到威胁，国家的统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安
全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。
【解答】坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为
基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。分析材料可知，表明
香港国安法保障政治安全，启示我们坚持总体国家安全观要以政治安全为根本，C是正
确的选项；ABD材料没有体现，不符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是维护国家安全，在此基础上，结合分析各个说
第3页（共12页）法，选出正确答案。
7．（2分）十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，进一步
明确了我国的宪法宣誓制度。这一制度充分显示了（ ）
A．人民的地位 B．宪法的权威 C．人权的内容 D．宪法的生命
【分析】该题考查尊重和保障人权。尊重和保障人权成为我国的宪法原则，是现代法治
国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明
确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
【解答】《中华人民共和国宪法修正案》明确了我国的宪法宣誓制度。这一制度充分显
示了宪法的权威，目的是树立宪法权威，增强全社会的宪法意识，B符合题意；ACD与
题意不符，
故选：B。
【点评】仔细审题，把握对宪法的认识，结合选项排除。
8．（2分）2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民
法典》，自2021年1月1日起施行。这体现了全国人民代表大会行使（ ）
A．立法权 B．决定权 C．任免权 D．监督权
【分析】本题考查是全国人民代表大会的职权。中华人民共和国全国人民代表大会是最
高国家权力机关。根据宪法的规定：全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权，最
高决定权，最高监督权，最高任免权。
【解答】十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，这说明全国
人民代表大会行使了立法权，表明我国坚持依法治国，法律是由国家制定或认可的，故
A正确；BCD排除，材料未体现出此内容。
故选：A。
【点评】本题属基础知识题，考查全国人大的职权，根据教材知识，依据题意分析，选
出正确答案。
9．（2分）“只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的
利益。”这表明（ ）
①自由就是依照自己意志活动的权利
②自由是有限制的、绝对的
③自由都是法律之内的自由
④法治标定了自由的界限
A．①③ B．②④ C．②③ D．③④
第4页（共12页）【分析】本题考查法治和自由的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治
标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律会付出失去自由的代价；
另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
【解答】题文语句体现了法治和自由的关系，说明法治标定了自由的界限，自由都是法
律之内的自由，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价，守底
线才享自由，③④正确；①错误，自由主要指人们在法律定的范围内，依照自己意志
活动的权利；②错误，自由是相对的。
故选：D。
【点评】认真审题，把握法治和自由的关系，依据题文信息，对照选项分析选择即可。
10．（2分）最近一段时间，许多网友发现，直播间里多了些让人惊讶的身影﹣﹣来自当
地的县长。他们化身为“带货主播”，向网友推介当地产品，掀起网络消费扶贫新热潮。
对此，下列理解错误的是（ ）
A．这表明生活处处有创新，都可以创新
B．网络为经济发展注入新的活力
C．改革开放是当代中国最鲜明的特色
D．这体现以人民为中心的发展思想
【分析】本题考查了创新的重要性、网络的两面性，依据课本知识分析问题要求选择即
可。
【解答】依据课本知识分析题目可知，材料体现了网络为经济发展注入了新的活力，互
联网大大促进了资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新
途径，表明生活处处有创新，都可以创新，这体现以人民为中心的发展思想，ABD是
正确的观点，不符合题意；C材料没有体现，符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了创新的重要性、网络的两面性，在此基础上，
结合分析各个选项，选出正确答案。
11．（2分）某校打算从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理，请同学们共同
设计一个选举方案。同学们通过民主讨论、协商，最终提交了最佳方案。这体现培育公
民民主意识的方式是（ ）
A．不断地积累民主知识 B．参加民主管理实践
C．公民要自觉遵守宪法 D．依法行使民主权利
【分析】该题考查中国特色社会主义民主。中国特色社会主义民主就是与中国国情相适
第5页（共12页）应的人民当家作主，掌握国家政权的一种国家制度。作为一种国家制度它通过一系列的
政治制度来体现。
【解答】一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。我国公
民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，把民主思想作为公民的自觉信仰
渗透在日常言行中，要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活，不断积
累民主知识形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度，不断增强分析判断能力，以理性、
公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，
逐步提高依法有序参与民主生活的能力等；题文中的同学们“通过民主讨论、协商，最
终提交了最佳方案”体现培育公民民主意识的方式是参加民主管理实践，B符合题意；
ACD与题意不符。
故选：B。
【点评】本题为选择题，关键是把握好中国特色社会主义民主的内容，根据所学知识，
对选项逐一进行分析解答。
12．（2分）下列选项与如图漫画《变》寓意一致的是（ ）
A．绿水青山就是金山银山
B．宁要绿水青山，不要金山银山
C．既要绿水青山，也要金山银山
D．只要金山银山，不要绿水青山
【分析】本题考查了经济发展与环境保护相协调。经济发展与环境保护的关系，归根到
底是人与自然的关系。解决环境问题，其本质就是一个如何处理好人与自然、人与人、
经济发展与环境保护的关系问题。
【解答】分析漫画可知，“金山银山”指经济发展，“绿水青山”指环境保护，必须正
确处理经济发展与环境保护的关系，明确绿水青山就是金山银山。我国在保持国民经济
持续较快增长的同时，必须把节约资源、保护环境放在突出位置；加快经济建设，决不
能以破坏环境为代价，决不能把环境保护与经济建设对立起来或割裂开来，决不能走
“先污染、后治理”的老路，A是正确的选项；BD错误，绿水青山就是金山银山，既
第6页（共12页）要绿水青山也要金山银山；C不符合题意。
故选：A。
【点评】本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是经济发展与环
境保护相协调，才能做出正确选择。
13．（2分）习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上发表重要讲话时强调，要以铸
牢中华民族共同体意识为主线，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧、抓好。这是
因为加强和巩固民族团结是（ ）
A．我国的基本政治制度
B．解决我国社会主要矛盾的关键
C．中华民族的最高利益
D．我国必须坚持的一项基本国策
【分析】本题考查维护民族团结。民族团结是中华民族的最高利益，是实现各民族共同
繁荣发展的根本保证。
【解答】题文中，习近平总书记之所以强调维护民族团结，是因为加强和巩固民族团结、
维护祖国统一，是中华民族的最高利益，维护民族团结和国家统一，已成为中华民族的
光荣传统，维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务，没有各民族团结
奋斗就没有国家发展稳定和安全。分析可知，C正确，符合题意；A与题意不符，加强
和巩固民族团结不是我国的基本政治制度；B错误，以经济建设为中心，大力发展生产
力是解决我国新时代社会主要矛盾的关键；D错误，加强和巩固民族团结不是我国的基
本国策。
故选：C。
【点评】认真审题，把握维护民族团结的重要性，依据题文信息，对照选项分析选择即
可。
14．（2分）努力构建人类命运共同体，共创和平，安全、繁荣、开放、美丽的世界，需
要世界各国人民同心协力、携手前行。下列名句体现这一要求的是（ ）
A．功崇惟志，业广惟勤 B．和羹之美，在于合异
C．以文会友，以友辅仁 D．出入相友，守望相助
【分析】本题考查的知识点是构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依
存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，
越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。各地区共同行动，承担共同责任，构建
第7页（共12页）人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。
【解答】题目体现了要构建人类命运共同体。分析选项可知，A意思是取得伟大的功绩，
在于志向远大，完成伟大的事业，在于工作勤奋，不符合题意；B意思是团结各方面的
力量，才能把工作做好，体现了开放包容，合作共赢，符合题意；C意思是高尚的人凭
借文才聚会朋友，凭借朋友辅助仁爱，不符合题意；D意思是人们出入劳作时相互伴随，
抵御盗寇时互相帮助，有疾病事故时互相照顾，这样百姓就友爱和睦了，不符合题意。
故选：B。
【点评】解答本题要明确构建人类命运共同体的要求，分析各个选项含义，选出正确答
案。
15．（2分）2020年1月11日，“天眼”工程圆满收官。对世界科技界来说，“天眼”提
供了探索宇宙所需的研究工具；对世界工程界来说，“天眼”丰富了超级工程的创新实
践；对世界未来来说，“天眼”成为构建人类命运共同体的注脚。“天眼”的成功（
）
①体现中国智慧
②贡献中国力量
③彰显中国担当
④主导世界格局
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查的知识点是世界舞台上的中国。当今世界，中国是发展最快、变化最
大的国家之一；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成
为维护世界和平、促进世界发展的重要力量；一个和平、合作、负责任的中国形象已经
为国际社会所公认。
【解答】题干中“天眼”的成功，体现了我国科技创新能力提高，体现了中国人民的智
慧，也体现了中国在探索宇宙空间技术方面，主动担当责任，贡献中国力量，①②③
说法正确，符合题意；④说法错误，“主导”的说法与实际不符。
故选：B。
【点评】解答本题要认真分析题干内容，把握好我国在科技方面的国际地位，排除错误
选项，完成解答。
二、简答题：共2小题。第16题6分，第17题6分，共12分。
16．（6分）因新冠肺炎疫情影响，教育部于2020年1月27日发布《关于2020年春季学
第8页（共12页）期延期开学的通知》以下简称《通知》，要求利用互联网和信息化教育资源为学生提供
学习支持，“停课不停教，停课不停学”。
材料一 学校和在线教育机构等社会力量纷纷响应《通知》精神，广大学校陆续开展网
上教学，多家在线教育机构上线免费精品课程，使广大学生不出家门，也能享受“名
师”教育。
（1）分析上述做法的意义。
材料二 新冠肺炎疫情防控期间，中学生小轩在居家学习时出现注意力不集中、学习效
果差等问题，有时还趁妈妈不注意打游戏，与同学QQ聊天，导致与父母“相看两生
厌”。
（2）这种情况下，你认为小轩应该怎么做？并阐述这样做的理由。
【分析】本题考查的知识点是网络交往的两面性、新媒体及其作用、学习的重要性等。
以材料分析题形式呈现，在掌握相关知识点基础上，分析材料内容，依据题意作答即可。
【解答】（1）考查网上“停课不停学”工作的意义。结合题意，联系课本相关知识，
从保障广大师生生命健康和安全，降低疫情对学生学业的影响，有利于防疫工作的开展
等方面回答。
（2）本题考查对学习和网络的认识。结合教材知识分析题意得知，针对材料反映问题，
小轩应合理规划学习时间，正确使用互联网，不与同学网上闲聊等；理由从学习重要性、
互联网是把双刃剑、沉湎网络游戏危害等方面作答即可。
故答案为：
（1）①有利于阻断疫情向校园延，保障广大师生生命健康和安全。②有利于保障正常
教学秩序，降低疫情对学生学业的影响。③有利于落实教育立德树人根本目标，促进
学生全面发展。④有利于防疫工作的开展，维护社会稳定。
（2）应合理规划学习时间，正确使用互联网，不与同学网上闲聊等。理由：①学习不
仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心中的明灯，激
发前进的动力；在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务
社会，为幸福生活奠基。②互联网有利有弊，是把双刃剑；网络游戏容易让人上网成
瘾，影响学习和身心健康。
【点评】仔细读题，在理解网络交往的两面性、新媒体及其作用、学习的重要性的基础
上，做出正确的选择。
17．（6分）对未成年人给予特殊关爱和保护，已成为人类的共识，也是人类文明和社会
第9页（共12页）进步的应有之义。
材料一 2019年10月21日，未成年人保护法修订草案和预防未成年人犯罪法修订草案
提请十三届全国人大常委会审议。
（1）从法律作用的角度，谈谈启动未成年人保护法和预防未成年人犯罪法修订工作的
原因。
材料二 15岁的中学生陈某由于父母疏于管教，经常旷课，夜不归宿，并因打骂同学受
到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。
但他仍不悔改。为搞到钱去网吧玩游戏，竟拦路抢劫，最终因犯抢劫罪被判刑。
据此，有的同学认为：“陈某走上违法犯罪道路是由于家庭保护的缺位，只要加强家庭
保护，就能预防未成年人违法犯罪。”
（2）结合案例，综合运用所学知识，对上述观点作简要评析。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及
的知识点有法律的作用、保护未成年人健康成长等。
【解答】（1）本题考查启动未成年人保护法和预防未成年人犯罪法修订工作的原因。
解答时，结合法律的作用，联系教材知识点，可从，有利于规范全体社会成员的行为，
为未成年人评判、预测自己和他人的行为提供准绳、指引方向等方面作答。
（2）本题考查对“只要加强家庭保护，就能预防未成年人违法犯罪”的认识。分析可
知，此观点是片面的。理由，联系教材知识点，可从未成年人的健康成长需要家庭保护，
还需要学校保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护，还需要未成年人的自我
保护等方面作答。
故答案为：
（1）法律具有规范作用，具有保护作用。启动未成年人保护法和预防未成年人犯罪法
修订工作，有利于规范全体社会成员的行为，为未成年人的成长和发展创造安全、健康、
有序的社会环境；为未成年人评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引了方向。
（2）观点片面。未成年人的健康成长需要家庭保护；未成年人的健康成长还需要学校
保护、社会保护、司法保护、网络保护、政府保护，除此之外，还需要未成年人的自我
保护，需要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
【点评】解答时，需认真阅读材料及设问，把握法律的作用、保护未成年人健康成长等
知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。
三、探究题：本题8分。要求紧扣题意，综合运用所学知识和方法，展开探究和分析。
18．（8分）爱国主义是中华民族的民族心，民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是
第10页（共12页）中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。某校九年级（2）班以
“培养爱国之情•实践报国之行”为主题，开展研究性学习活动，请你参与其中，完成
相关任务。
【榜样引领】加强爱国主义教育，要大力宣传为中华民族和中国人民作出贡献的英雄，
宣传革命，建设、改革时期涌现出的模范人物，以榜样的力量激励人，鼓舞人。
（1）请推荐一位你心目中的榜样人物，并说明推荐理由。
【教育探索】近年来，宿迁市利用丰富的爱国主义教育基地资源，对中小学生进行爱国
主义教育，取得了显著成效。但毋庸讳言的是，某些地方爱国主义教育基地也存在一些
问题：如陈列品长期不变，内容浅显；表达方式千人一面；软硬件未跟上时代步伐，互
动性低等。
（2）针对上述问题，请你就如何进一步发挥爱国主义教育基地的作用提出合理化建议。
【爱国行动】培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。
（3）请运用“青少年的情怀与抱负”相关知识，谈谈怎样把爱国之情化为爱国之行。
【分析】本题考查了榜样的作用、爱国主义、青少年的情怀和抱负，依据课本知识分析
材料，依据设问要求组织答案。
【解答】（1）本题考查榜样的作用。推荐的人物与理由有正面形象，言之有理即可；
向榜样学习的意义，结合教材知识，从激发人生思考、赋予我们自我完善的力量、汲取
榜样的力量，国家社会更美好等方面作答即可。
（2）本题考查了如何进一步发挥爱国主义教育基地的作用提出合理化建议。建议具有
可行性即可，如定期举办主题活动，发挥好新媒体的作用，走出去到基层送教育，优化
讲解员队伍，加强生态文明建设等。
（3）本题考查了怎样把爱国之情化为爱国之行。从树立理想，努力学习，勇担责任，
发扬艰苦奋斗的精神，勇担历史使命，勇于创新，积极进取，传承中华文化，树立民族
自信等方面回答，角度多元化，言之有理即可。
故答案为：
（1）我推荐的人物：雷锋。
我推荐的理由：他乐于助人、无私奉献的精神值得我们学习。向榜样人物学习的意义：
好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予
我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、
国家才会变得更好。
（2）定期举办主题活动，发挥好新媒体的作用，走出去到基层送教育，优化讲解员队
第11页（共12页）伍，加强生态文明建设等。
（3）青少年要树立理想，刻苦学习，立志成才，勇担责任，积极投身到改革开放的大
潮中去；把个人理想与中国梦结合起来，自觉承担中华民族伟大复兴的历史使命；发扬
艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力，掌握专业技能；增强社会责任感，热心公益，
积极参加社会实践活动；关注国家和家乡的发展，为家乡发展建言献策；传承中华民族
优秀文化，激发民族自豪感、增强民族自信心；树立平等、开放参与的国际意识，做中
外友好交往的使者；加强道德修养，提高自身素质，自觉遵纪守法等等。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是榜样的作用、爱国主义、
青少年的情怀和抱负，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方
面作答。
第12页（共12页）
