新人教版九上
Unit 2 Inspiring People
Section A
词性转换
1.reduce（v. 减少）→reduction（n. 减少）
2.hunger（n. 饥饿）→hungry（adj. 饥饿的）→hungrily（adv. 饥饿地）
3.research（n./v. 研究）→researcher（n. 研究员）
4.train（v. 训练；n. 火车）→training（n. 训练）→trainer（n. 教练）→trainee（n. 实习生）
5.farm（n. 农场；v. 耕种）→farmer（n. 农民）→farming（n. 农业）
6.physics（n. 物理）→physical（adj. 物理的；身体的）→physically（adv. 身体上）→physicist
（n. 物理学家）
7.chemistry（n. 化学）→chemical（adj. 化学的）→chemically（adv. 化学地）→chemist（n.
化学家）
8.receive（v. 收到）→reception（n. 接待）→receiver（n. 接收器）
9.formal（adj. 正式的）→ formally（adv. 正式地）→informal（adj. 非正式的）→ informally
（adv. 非正式地）
10.education（n. 教育）→educate（v. 教育）→educational（adj. 教育的）→educator（n. 教
育家）
11.drop（v. 掉落；辍学）→dropped（过去式/过去分词）→dropping（n. 掉落）
12.age（n. 年龄）→aged（adj.……岁的）→ageing/aging（n. 老化）
13.chance（n. 机会）→chancy（adj. 不确定的）
14.great（adj. 伟大的）→greater（比较级）→greatest（最高级）→greatly（adv. 极大地）→
greatness（n. 伟大）
15.science（n. 科学）→scientist（n. 科学家）→scientific（adj. 科学的）→scientifically（adv.
科学地）
16.author（n. 作者）→authority（n. 权威）→authoritative（adj. 权威的）
17.record（v. 记录；n. 唱片）→recorder（n. 录音机）→recording（n. 录音）
18.historian（n. 历史学家）→history（n. 历史）→historical（adj. 历史的）→historically（adv.历史上）
19.review（v. 复习；修订）→reviewer（n. 评论员）→reviewing（n. 复习）
20.Chinese（adj. 中国的；n. 中文）→China（n. 中国）
21.calendar（n. 日历）→calendrical（adj. 日历的）
22.important（adj. 重要的）→importantly（adv. 重要地）→importance（n. 重要性）
23.discovery（n. 发现）→discover（v. 发现）→discoverer（n. 发现者）
24.win（v. 赢得）→winner（n. 获胜者）→winning（adj. 获胜的）
25.admire（v. 钦佩）→admiration（n. 钦佩）→admirable（adj. 令人钦佩的）→admirably（adv.
令人钦佩地）
26.profession（n. 职业）→professional（adj. 专业的）→professionally（adv. 专业地）
27.possible（adj. 可能的）→possibly（adv. 可能地）→possibility（n. 可能性）→impossible
（adj. 不可能的）
28.profess（v. 宣称；教授）→professor（n. 教授）→professional（adj. 专业的）
29.achievement（n. 成就）→achieve（v. 实现）→achievable（adj. 可实现的）→achieved（adj.
完成的）
30.engineer（n. 工程师）→engine（n. 发动机）→engineering（n. 工程学）
31.volunteer（n. 志愿者；v. 自愿）→voluntary（adj. 自愿的）→voluntarily（adv. 自愿地）
32.wound（n. 伤口；v. 受伤）→wounded（adj. 受伤的）
33.soldier（n. 士兵）→soldiery（n. 军队）
34.create（v. 创造）→creation（n. 创造）→creative（adj. 有创造力的）→creatively（adv. 创
造性地）→creator（n. 创造者）
35.test（n. 测试；v. 测验）→testing（n. 测试）→tested（adj. 经过测试的）
36.computer（n. 电脑）→compute（v. 计算）→computing（n. 计算机技术）
37.real（adj. 真的）→really（adv. 真正地）→reality（n. 现实）→realize（v. 意识到）
38.person（n. 人）→personal（adj. 个人的）→personally（adv. 亲自地）→personality（n. 性
格）
39.complete（v. 完成；adj. 完整的）→completely（adv. 完全地）→completion（n. 完成）
40.develop（v. 发展）→development（n. 发展）→developing（adj. 发展中的）→developed
（adj. 发达的）→developer（n. 开发者）41.modern（adj. 现代的）→modernize（v. 使现代化）→modernization（n. 现代化）
42.nation（n. 国家）→national（adj. 国家的）→nationally（adv. 全国性地）→nationality（n.
国籍）
43.disease（n. 疾病）→diseased（adj. 患病的）
44.pioneer（n. 先驱；v. 开拓）→pioneering（adj. 开创性的）
45.technology（n. 技术）→technological（adj. 技术的）→technologically（adv. 技术上地）
46.discuss（v. 讨论）→discussion（n. 讨论）→discussions（复数）
47.inspire（v. 激励）→inspiration（n. 灵感）→inspiring（adj. 鼓舞人心的）→inspired（adj. 受
鼓舞的）
48.medicine（n. 医学；药）→medical（adj. 医学的）→medically（adv. 医学上地）→medic
（n. 医生）
49.chart（n. 图表；v. 绘制）→charted（adj. 绘制好的）
50.design（v. 设计；n. 设计）→designer（n. 设计师）→designing（adj. 有计划的）
51.pyramid（n. 金字塔）→pyramidal（adj. 金字塔形的）
52.museum（n. 博物馆）→museums（复数）
53.creative（adj. 有创造力的）→create（v. 创造）→creativity（n. 创造力）→creatively（adv.
创造性地）
54.amaze（v. 使惊奇）→amazing（adj. 令人惊奇的）→amazed（adj. 感到惊奇的）→amazement
（n. 惊奇）
55.beautiful（adj. 美丽的）→beauty（n. 美丽）→beautifully（adv. 美丽地）
56.balance（n. 平衡；v. 使平衡）→balanced（adj. 平衡的）→balancing（n. 平衡）
57.east（n. 东方；adj. 东方的）→eastern（adj. 东方的）
58.west（n. 西方；adj. 西方的）→western（adj. 西方的）
59.real（adj. 真的）→reality（n. 现实）→really（adv. 真正地）
60.report（n. 报道；v. 报告）→reporter（n. 记者）→reporting（n. 报道）
61.full（adj. 满的）→fully（adv. 完全地）→fill（v. 装满）
62.courage（n. 勇气）→courageous（adj. 勇敢的）→courageously（adv. 勇敢地）→encourage
（v. 鼓励）
63.wisdom（n. 智慧）→wise（adj. 明智的）→wisely（adv. 明智地）64.fame（n. 名声）→famous（adj. 著名的）→famously（adv. 著名地）
65.support（v. 支持；n. 支持）→supportive（adj. 支持的）→supporter（n. 支持者）
66. encourage（v. 鼓励）→ encouragement（n. 鼓励）→ encouraging（adj. 令人鼓舞的）→
encouraged（adj. 受鼓励的）
67.exchange（n./v. 交换）→exchangeable（adj. 可交换的）
重要短语
1. more than one option is possible 不止一个 17.makemanyimportantdiscoveriesinphysics
选项是可行的 andchemistry 在物理和化学领域取得许多重
2.developa newkindofrice 研发一种新型水 大发现
稻 18.wintwoNobelPrizes 两次获得诺贝尔奖
3.helpreducehunger 帮助减少饥饿 19. match the people with their achievements
4.doresearch 做研究；开展研究 把人物和他们的成就相匹配
5.trainpeopletodofarming 培训人们务农 20. an important engineer in the 19th century
6.trainsb.todosth. 训练某人做某事 19世纪一位重要的工程师
7.doresearchinphysicsandchemistry 进行物 21.makeimportantdiscoveriesinphysics 在物
理和化学领域的研究 理学领域取得重大发现
8.receiveaformaleducation 接受正规教育 22.volunteerasanurse 志愿担任护士
9.dropoutofschool 辍学 23. help the wounded soldiers 救助受伤的士
10.atanearlyage 在早年；在很小的时候 兵
11. find every chance to study 寻找一切学习 24. create a test to see if a computer could
的机会 reallythinklikeaperson 设计一项测试，验证
12.agreatscientist 一位伟大的科学家 电脑是否真的能像人一样思考
13. the author of the book Shiji (Records of the 25.listentotheconversation 听对话
Historian) 《史记》一书的作者 26.completethenotes 完成笔记
14. playa big part in doing sth. 在做某事中起 27. build the first British railways 修建英国首
重要作用 批铁路
15. review the Chinese calendar 修订中国历 28. many other important things 许多其他重
法 要的事物
16.atthattime 在当时 29. help the UK develop into a modern nation帮助英国发展成为一个现代化国家 42.createabeautifulbalancebetweentheEast
30.developmodernnursing 开创现代护理学 andthe West 实现东西方文化之间的完美融
31. understand the need for cleaner hospitals 合
认识到建设更洁净医院的必要性 43.knowalotabouthim 对他非常了解
32. stop the spread of diseases 阻止疾病的传 44. read books and reports about him 阅读关
播 于他的书籍和报道
33.developmodernphysics 开创现代物理学 45. want to be a creative person like him 想要
34. pioneer of computer science 计算机科学 成为像他一样有创造力的人
的先驱 46.whoinspiresyou 谁激励着你
35.fieldsofwork 工作领域 47. China's first woman to walk in space 中国
36.seatravel 航海 首位进行太空行走的女航天员
37. be great/admirable/inspiring because... 是 48.befullofcourageandwisdom 充满勇气与
伟大的/令人钦佩的/鼓舞人心的，因为…… 智慧
38. the person you admire the most 你最钦佩 49. the first woman to teach a live class from
的人 space 首位在太空进行直播授课的女性
39.myfavouriteperson 我最喜欢的人 50.lookuptosb. 钦佩；仰慕某人
40. design the glass pyramid at the Louvre 51.mybiggestinspiration 最能激励我的人
Museum 设计卢浮宫的玻璃金字塔 52.afamousperson 名人
41. one of his amazing designs 他令人惊叹的 53.exchangestudy 交换学习
设计作品之一 54.inspiringpeople 鼓舞人心的人物
重要句子
1.Itwasverycreativeofhimtodesignit.
他设计出这个作品，极具创造力。
2.TheSuzhouMuseumisalsooneofhisamazingdesigns.
苏州博物馆也是他令人惊叹的设计作品之一。
3.HecreatedabeautifulbalancebetweentheEastandtheWest.
他实现了东西方文化之间的完美融合。
4.Iwanttobeacreativepersonlikehim.
我想要成为像他一样有创造力的人。5.SheisChina'sfirstwomantowalkinspace.
她是中国首位进行太空行走的女航天员。
6.Sheisfullofcourageandwisdom.
她充满了勇气与智慧。
7.Shewasalsothefirstwomantoteachaliveclassfromspace.
她也是首位在太空进行直播授课的女性。
8.Mybiggestinspirationisnotafamousperson.It'smyfather.
最能激励我的人不是名人，而是我的父亲。
9.It'sreallyveryniceofhimtosupportandencouragemyexchangestudyhere.
他非常善良，一直支持并鼓励我在这里的交换学习。
10. He dropped out of school at an early age, but he found every chance to study and became a
greatscientist.
他早年辍学，却抓住一切机会学习，最终成为了一名伟大的科学家。
11.HeplayedabigpartinreviewingtheChinesecalendaratthattime.
他在当时的历法修订工作中起到了重要作用。
12.ShemademanyimportantdiscoveriesinphysicsandchemistryandwontwoNobelPrizes.
她在物理和化学领域取得了诸多重大发现，并两度获得诺贝尔奖。
13.Shevolunteeredasanursetohelpthewoundedsoldiers.
她志愿担任护士，救助受伤的士兵。
14.Heisthepioneerofcomputerscience.
他是计算机科学的先驱。
Grammar Focus
词性转换
1.difficult（adj. 困难的）→difficulty（n. 困难；难题）→difficultly（adv. 困难地）
2.life（n. 生活；生命）→lives（复数）→live（v. 居住；生活）→living（adj. 活着的；n. 生
计）→lively（adj. 活泼的；生动的）→lifeless（adj. 无生命的）
3.advice（n. 建议；劝告）→advise（v. 建议；劝告）→advisor/adviser（n. 顾问）
4.necessary（adj. 必要的；必需的）→necessarily（adv. 必要地；必然地）→necessity（n. 必
要性；必需品）→unnecessary（adj. 不必要的）5.tiny（adj. 微小的）→tinier（比较级）→tiniest（最高级）
6.interest（n. 兴趣；利益；v. 使感兴趣）→interesting（adj. 有趣的）→interested（adj. 感
兴趣的）
7.wonder（v. 想知道；n. 奇迹）→wonderful（adj. 极好的；精彩的）→wonderfully（adv. 极
好地；精彩地）
8.treat（v. 对待；治疗；招待；n. 招待）→treatment（n. 治疗；对待）
9.elder（adj. 年长的；n. 长辈）→elderly（adj. 上了年纪的）
10.respect（v./n. 尊敬；尊重）→respectful（adj. 恭敬的；有礼貌的）→respectable（adj. 值
得尊敬的）
11.child（n. 孩子；儿童）→children（复数）→childhood（n. 童年）→childish（adj. 幼稚的）
→childlike（adj. 天真的）
12.dream（v. 做梦；梦想；n. 梦想；梦，过去式dreamed/dreamt/过去分词dreamed/dreamt）
→dreamy（adj. 梦幻的）
13.care（v. 关心；在意；照顾；n. 照顾；关心）→careful（adj. 小心的；仔细的）→carefully
（adv. 小心地；仔细地）→careless（adj. 粗心的）→carelessly（adv. 粗心地）→carelessness
（n. 粗心）
14.brave（adj. 勇敢的；v. 勇敢面对）→braver（比较级）→bravest（最高级）→bravely（adv.
勇敢地）→bravery（n. 勇敢；勇气）
15.recent（adj. 最近的；近来的）→recently（adv. 最近；近来）
16.fortune（n. 运气；财富）→fortunate（adj. 幸运的）→fortunately（adv. 幸运地）→unfortunate
（adj. 不幸的）→unfortunately（adv. 不幸地）
17.return（v. 返回；归还；n. 返回；归还）→returned（过去式/过去分词）
18.late（adj. 晚的；迟的；已故的；adv. 晚；迟）→later（adv. 后来；以后）→latest（adj. 最
新的）→lately（adv. 最近；近来）
19.succeed（v. 成功；继承）→success（n. 成功）→successful（adj. 成功的）→successfully
（adv. 成功地）
20.forget（v. 忘记；遗忘，过去式 forgot/过去分词 forgotten）→ forgetful（adj. 健忘的）→
unforgettable（adj. 难忘的）
21.value（n. 价值；v. 重视；珍视）→valuable（adj. 有价值的；宝贵的）→valueless（adj. 无价值的）
22.inform（v. 通知；告知）→information（n. 信息；资料）→informed（adj. 见多识广的）
23.relate（v. 联系；讲述）→relative（adj. 相关的；n. 亲戚）→relationship（n. 关系；联系）
→relatively（adv. 相对地）
24.power（n. 力量；权力；电力）→powerful（adj. 强大的；有力的）→powerless（adj. 无
力的；无权的）
重要短语
1.developa newkindofrice 研发一种新型水 学家
稻 16.cometrue 实现；成真
2.helpreducehunger 帮助减少饥饿 17. through one's efforts and hard work 通过
3.doresearchinphysicsandchemistry 进行物 某人的努力和辛勤付出
理和化学领域的研究 18.Itwasinspiringthat...……是鼓舞人心的
4.dothatkindofwork 做那种工作 19.standupforthecommonpeople 为普通民
5.backinthosedays 在过去；在那些日子里 众挺身而出
6.supportandencouragesb. 支持并鼓励某人 20.careabout 关心；在意
7.keepgoinginlife 在人生中坚持下去 21.Itwasbraveofsb.todosth. 某人做某事是
8.listen toourteacher'sadvice 听从老师的建 勇敢的
议 22.inwhatways 在哪些方面
9. It is helpful/necessary/important for sb. to 23.giveyourreasons 给出你的理由
do sth. 对某人来说做某事是有帮助的/有必 24.readaboutgreatpeople 阅读伟人的事迹
要的/重要的 25.learntheirstories 了解他们的故事
10.growfromtinyseeds 从微小的种子长成 26. the pioneer of the famous Silk Road 著名
11. It is amazing/interesting/wonderful 丝绸之路的先驱
that...……是令人惊叹的/有趣的/极好的 27.inorderto 为了；以便
12.treatourelderswithrespect 尊敬长辈 28. help defeat his enemies 帮助击败他的敌
13.It was wise of sb. to do sth. 某人做某事是 人
明智的 29.EmperorWuoftheHanDynasty 汉武帝
14.childhooddream 童年梦想 30.sendsb.todosth. 派遣某人去做某事
15.become a space scientist 成为一名太空科 31.becaughtbytheenemy 被敌人抓住32. It seemed impossible for sb. to do sth. 对 值的信息
某人来说做某事似乎是不可能的 40.theWesternRegions 西域
33.finishhistask 完成他的任务 41.buildrelationships 建立关系
34.returnhome 回家；归国 42. give us power and inspiration 给予我们力
35.around10yearslater 大约十年后 量和鼓舞
36.getachancetodosth. 得到做某事的机会 43.understandthepast 了解过去
37.runaway 逃跑；逃离 44.findwaystodosth. 找到做某事的方法
38.succeedindoingsth. 成功做某事 45.do more fora better future 为更美好的未
39. bring back valuable information 带回有价 来付出更多努力
重要句子
1.Itwasgreatof...todevelopanewkindofriceandhelpreducehunger.
某人研发出新型水稻、帮助减少饥饿，这是非常了不起的。
2.Itwasamazingthat...didresearchinphysicsandchemistryeventhough...
尽管……，某人依然在物理和化学领域开展研究，这令人惊叹。
3.Itwasdifficultfor...todothatkindofworkbackinthosedays.
在过去，对某人来说做那种工作是很困难的。
4.It'sreallyveryniceof...tosupportandencourage...
某人支持并鼓励……，真的非常善良。
5.Itisalwaysimportant(for...)tokeepgoinginlife.
（对某人来说）在人生中坚持下去，永远是很重要的。
6.Itishelpful/necessary/importantforustolistentoourteacher'sadvice.
对我们来说，听从老师的建议是有帮助的/有必要的/重要的。
7.Itisamazing/interesting/wonderfulthattalltreescangrowfromtinyseeds.
高大的树木能从微小的种子长成，这是令人惊叹的/有趣的/极好的。
8.ItwaswiseofConfuciustosaythatweshouldtreatourelderswithrespect.
孔子说我们应该尊敬长辈，这是非常明智的。
9. It was inspiring that Professor Gui's childhood dream of becoming a space scientist came true
throughhiseffortsandhardwork.
桂教授通过自己的努力和辛勤付出，实现了成为太空科学家的童年梦想，这十分鼓舞人心。10.ItwasbraveofVictorHugotostandupforthecommonpeoplehecaredabout.
维克多·雨果为他所关心的普通民众挺身而出，这是非常勇敢的。
11.Itisalwaysinspiringtoreadaboutgreatpeopleandlearntheirstories.
阅读伟人的事迹、了解他们的故事，总是能给人带来鼓舞。
12.Itseemedimpossibleforhimtofinishhistaskortoreturnhome.
对他来说，完成任务或是回到家乡，似乎都是不可能的。
13. It was really brave and admirable that he never forgot his task, and his travel also brought back
valuableinformationabouttheWesternRegions.
他从未忘记自己的使命，他的西行也带回了关于西域的宝贵信息，这十分勇敢、令人敬佩。
14.Itisimportantforustounderstandthepastandfindwaystodomoreforabetterfuture.
对我们来说，了解过去，并找到方法为更美好的未来付出更多努力，是十分重要的。
Section B
词性转换
1.shake（v. 震动；使震惊；摇晃，过去式 shook/过去分词shaken）→shaken（adj. 震惊的）
→shaking（n. 震动；摇晃）
2.die（v. 死亡；离世；消失，过去式died/过去分词died）→death（n. 死亡；去世）→dead
（adj. 死亡的；去世的）→dying（adj. 垂死的；临终的）
3.accident（n. 事故；意外）→accidental（adj. 意外的；偶然的）→accidentally（adv. 意外地；
偶然地）
4.biologist（n. 生物学家）→biology（n. 生物；生物学）→biological（adj. 生物的；生物学的）
5.whole（adj. 整个的；全部的；n. 整体）→wholly（adv. 完全地；全部地）
6.collect（v. 收集；采集；收藏）→collection（n. 收集；收藏品；采集）→collector（n. 收集
者；收藏家）
7.special（adj. 特殊的；特别的；专门的）→specially（adv. 特别地；专门地）→specialist（n.
专家；专科医生）→specialty（n. 专业；特产）
8.protect（v. 保护；防护）→protection（n. 保护；防护）→protective（adj. 保护的；防护的）
9.include（v. 包括；包含；使成为……的一部分）→including（prep. 包括）→inclusion（n. 包
含；纳入）
10.disappear（v. 消失；失踪；灭绝）→appear（v. 出现；显得）→appearance（n. 出现；外貌）→disappearance（n. 消失；失踪）
11.bear（v. 出生；承受；忍受，过去式bore/过去分词born/borne）→born（adj. 天生的）→
birth（n. 出生；诞生）
12.deep（adj. 深的；深厚的；adv. 深深地）→deeper（比较级）→deepest（最高级）→deeply
（adv. 深深地；非常）→depth（n. 深度；深厚）
13.curious（adj. 好奇的；求知欲强的）→curiosity（n. 好奇心；求知欲）→curiously（adv. 好
奇地）
14.excellent（adj. 优秀的；极好的；杰出的）→excellently（adv. 极好地；优秀地）→excellence
（n. 优秀；卓越）
15.enter（v. 进入；考入；加入）→entrance（n. 入口；入学；进入）→entry（n. 进入；条
目；参赛作品）
16.focus（v. 聚焦；集中注意力；n. 焦点；重心）→focused/focussed（adj. 专注的；聚焦的）
→focusing/focussing（n. 聚焦；集中）
17.sick（adj. 生病的；恶心的）→sickness（n. 疾病；呕吐）→sickly（adj. 体弱的；多病的）
18.continue（v. 继续；持续）→continuous（adj. 持续的；连续的）→continuously（adv. 持
续地；连续地）→continuation（n. 继续；延续）
19. programme/program（n. 项目；节目；程序；v. 编程）→ programmer（n. 程序员）→
programming（n. 编程；程序设计）
20.provide（v. 提供；供应）→provider（n. 供应者；提供者）→provision（n. 提供；供应）
21.explore（v. 探索；探险；探究）→exploration（n. 探索；探险）→explorer（n. 探险家；
探索者）
重点短语
1.theinspiringseedscientist 鼓舞人心的种子 6. spend one's whole life doing sth. 倾尽某人
科学家 的一生做某事
2.thescientificworld 科学界 7.researchplantsandseeds 研究植物和种子
3.beshakenbythenews 被这则消息震惊 8.overtheyears 多年来
4.dieinacaraccident 在一场车祸中离世 9. collect many important seeds 收集许多重
5. the well-respected biologist 备受尊敬的生 要的种子
物学家 10.seedbanks 种子库11.allkindsofplantseeds 各种各样的植物种 29.beginhistravelsacrossXizang 开始他穿越
子 西藏的行程
12. the ones we need for food 我们赖以获取 30. it is very difficult for sb. to do sth. 对某人
食物的品种 来说做某事是非常困难的
13.makesure 确保；保证 31. brave the cold weather and great heights
14. disappear from the world forever 从世界 不畏严寒的天气和高海拔环境
上永远消失 32.fallsick 生病
15.bebornin1964 出生于1964年 33.continuewithhiswork 继续他的工作
16. show a deep love and curiosity for sth. 对 34. include more people when doing research
某物表现出深深的热爱与好奇 work 做研究工作时让更多人参与进来
17.thethingshestudied 他所研究的事物 35. begin a programme to do sth. 发起一个项
18.anexcellentstudent 一名优秀的学生 目来做某事
19.enteruniversity 考入大学 36.findandtrainlocalstudents 发掘并培养当
20.attheearlyageof15 在15 岁的年纪 地的学生
21.radioengineering 无线电工程 37.fieldresearch 实地研究
22.becomeinterestedinplants 对植物产生兴 38.morethan40millionseeds 超过4000万颗
趣 种子
延伸：中考核心固定搭配，同义替换 develop 39.around1,000plants 大约1000种植物
aninterestinsth. 40.hardwork 辛勤的付出；努力工作
23. the research and study of plants 对植物的 41. provide the world with sth. 为世界提供某
研究与探索 物
24.thefocusofhislife 他一生的重心 42.lotsofnewinformation 大量的新信息
25. become a professor at Fudan University 成 43.leavebehind 留下；遗留
为复旦大学的一名教授 44. more than just a huge collection of seeds
26. many different kinds of seeds 许多不同种 不仅仅是海量的种子收藏
类的种子 45. love for his job and research 对工作和研
27. not enough research of the seeds 对种子 究的热爱
的研究不足 46. live on in his students 在他的学生身上延
28.collectseedshimself 亲自采集种子 续
47. continue on the road of scientificexploration 在科学探索的道路上继续前行 48.hundredsofyearsfromnow 数百年之后
重点句子
1. On 25 September 2017, the scientific world was shaken by the news that Chinese professor
ZhongYanghaddiedinacaraccident.
2017年9 月25 日，中国教授钟扬在一场车祸中离世的消息，震惊了整个科学界。
2.Thewell-respectedbiologisthadspenthiswholeliferesearchingplantsandseeds.
这位备受尊敬的生物学家，倾尽了自己的一生研究植物与种子。
3.Overtheyears,hecollectedmanyimportantseedsforChina'sseedbanks.
多年来，他为中国的种子库收集了许多重要的种子。
4. These special banks protect all kinds of plant seeds, including the ones we need for food, and
theymakesurethatimportantplantsdonotdisappearfromtheworldforever.
这些特殊的种子库保护着各类植物种子，包括我们赖以获取食物的品种，同时确保重要的植物
不会从地球上永久消失。
5.ZhongYangwasbornin1964.
钟扬出生于1964年。
6.Whenhewasyoung,heshowedadeeploveandcuriosityforthethingshestudied.
年少时，他就对自己所研究的事物展现出了深深的热爱与好奇。
7.Hewasanexcellentstudent,enteringuniversityattheearlyageof15.
他是一名优等生，年仅15岁就考入了大学。
8.There,hestudiedradioengineeringandlaterbecameinterestedinplants.
在大学里，他学习了无线电工程，之后对植物产生了兴趣。
9. The research and study of plants, especially the seeds, became the focus of his life after he
becameaprofessoratFudanUniversity.
成为复旦大学的教授后，对植物、尤其是种子的研究探索，成了他一生的重心。
10.Itisimportantforseedbankstoincludemanydifferentkindsofseeds.
种子库收录多种不同的种子，是一件至关重要的事。
11. When Zhong Yang discovered that there was not enough research of the seeds from Xizang, he
wenttheretocollectseedshimself.
当钟扬发现西藏地区的种子相关研究十分匮乏时，他便亲自前往当地采集种子。12.In2001,hebeganhistravelsacrossXizang.
2001年，他开启了穿越西藏的行程。
13.Itwasverydifficultforhimtobravethecoldweatherandgreatheights.
对他而言，要直面严寒的天气和高海拔的环境，是一件极为艰难的事。
14.Hesometimesfellsick,buthealwayscontinuedwithhiswork.
他时常会生病，却始终坚持开展自己的工作。
15.ZhongYangknewitwasbettertoincludemorepeoplewhendoingimportantwork.
钟扬深知，开展重要的工作时，让更多人参与进来会更好。
16.Hebeganaprogrammetofindandtrainlocalstudentsinfieldresearchtobecomescientists.
他发起了一个项目，发掘并培养当地学生开展实地研究，助力他们成长为科学家。
17.Together,heandhisteamcollectedmorethan40millionseedsfromaround1,000plants.
他和团队一起，从约1000种植物中，收集了超过4000万颗种子。
18.TheirhardworkprovidedtheworldwithlotsofnewinformationabouttheplantsinChina.
他们的辛勤付出，为世界提供了大量关于中国植物的全新资料。
19.ZhongYangleftbehindmorethanjustahugecollectionofseeds.
钟扬留下的，远不止海量的种子收藏。
20.Hisloveforhisjobandresearchlivesoninhisstudents.
他对工作与研究的热爱，在他的学生身上延续了下去。
21. He once said, “My students will continue on the road of scientific exploration and the seeds we
havecollectedmaygrowhundredsofyearsfromnow.”
他曾说：“我的学生会在科学探索的道路上继续前行，我们收集的种子，或许会在数百年后生
根发芽。”
Vocabulary in Use
词性转换
1.universe（n. 宇宙）→universal（adj. 宇宙的；普遍的）→universally（adv. 普遍地）
2.socialism（n. 社会主义）→socialist（adj. 社会主义的；n. 社会主义者）
3.mix（v. 混合；调配）→mixed（adj. 混合的）→mixture（n. 混合物；混合体）
4.change（v. 改变；变化；n. 变化；零钱）→changeable（adj. 易变的；可改变的）
5.begin（v. 开始；启动，过去式began/过去分词begun）→beginning（n. 开端；开始）6.hear（v. 听见；听说，过去式heard/过去分词heard）→hearing（n. 听力；听觉）
7.lead（v. 引导；带领；领先，过去式led/过去分词led）→leader（n. 领导者；领袖）→leading
（adj. 领先的；主要的）
8.secret（n. 秘密；adj. 秘密的）→secretly（adv. 秘密地）→secretive（adj. 保密的）
9.free（adj. 空闲的；自由的；免费的）→freedom（n. 自由）→freely（adv. 自由地；免费地）
10.patien（t adj. 有耐心的；n. 病人）→patience（n. 耐心）→patiently（adv. 耐心地）→impatient
（adj. 不耐烦的）
重点短语
1.growup 长大；成长 15.leadsb.todosth. 引导某人做某事
2. find out how the universe works 弄清楚宇 16.curiosityandwisdom 好奇心与智慧
宙的运行规律 17. explore the secrets of the universe 探索宇
3. write a book about the successful 宙的奥秘
developmentofsocialisminChina 写一本关于 18.wouldlovetodosth. 想要做某事
中国社会主义成功发展的书 19.checkmycalendar 查看我的日程表
4.favouriteschoolsubject 最喜欢的学校科目 20.seeifIamfree 看看我是否有空
5.mixthingstogether 把东西混合在一起 21.hadbetterdosth. 最好做某事
6. learn why they change 了解它们发生变化 22.wearamask 戴口罩
的原因 23.goout 外出
7.biologystudents 生物专业的学生 24.thenumberofpatients 患者的数量
8.attheuniversity 在大学里 25.goup 上升；增长
9. study how life on earth began 研究地球上 26.elderdaughter 大女儿
的生命是如何起源的 27.beinterestedinscience 对科学感兴趣
10.likephysicsverymuch 非常喜欢物理 28.winaNobelPrizeinChemistry 获得诺贝尔
11. want to be a scientific researcher 想要成 化学奖
为一名科研人员 29.fullofcourage 充满勇气
12.inthefuture 在未来 30.supportandencouragehertobeherself 支
13. the latest discoveries about black holes 关 持并鼓励她做自己
于黑洞的最新发现 31.takeone'sfirstflightinaplane 第一次乘坐
14.ontheradio 通过广播；在收音机上 飞机32.wanttobecomeapilot 想要成为一名飞行 性
员 40.onone'sown 独自；单独
33. more than anything else in the world 胜过 41.theAtlanticOcean 大西洋
世界上的一切 42. become famous around the world 闻名全
34.workhardtodosth. 努力做某事 世界
35.payfor her own flying lessons 支付自己的 43.lookuptosb. 钦佩；仰慕某人
飞行课程费用 44.aninspiringperson 一个鼓舞人心的人
36.flyhigherthan anywomanhaddonebefore 45.effortstoworkhard 努力付出的精神
飞得比以往任何女性都高 46.abilitytomakeherdreamscometrue 实现
37.bebestknownfor 因……而最为知名 自己梦想的能力
38.aflightpioneer 飞行先驱 47.makeone'sdreamscometrue 实现某人的
39. the first woman to fly on her own across 梦想
theAtlantic Ocean 首位独自飞越大西洋的女
重点句子
1. When mysister grows up, she wants to become a scientist because she likes to find out how the
universeworks.
我的妹妹长大后想要成为一名科学家，因为她喜欢去弄清楚宇宙的运行规律。
2.ThehistorianwroteabookaboutthesuccessfuldevelopmentofsocialisminChina.
这位历史学家写了一本关于中国社会主义成功发展的书。
3. My favourite school subject is chemistry. I love mixing things together and learning why they
change.
我最喜欢的学校科目是化学。我喜欢把东西混合在一起，去了解它们发生变化的原因。
4.Somebiologystudentsattheuniversityarestudyinghowlifeonearthbegan.
这所大学里的一些生物专业学生，正在研究地球上的生命是如何起源的。
5.TengFeilikesphysicsverymuch,andhewantstobeascientificresearcherinthefuture.
滕飞非常喜欢物理，他未来想要成为一名科研人员。
6.Iheardaboutthelatestdiscoveriesaboutblackholesontheradio.
我通过广播听说了关于黑洞的最新发现。
7.Curiosityandwisdomleadustoexplorethesecretsoftheuniverse.好奇心与智慧，引领我们去探索宇宙的奥秘。
8. You'd better wear a mask when you go out. The disease is spreading and the number of patients
isgoingup.
你外出的时候最好戴上口罩。这种疾病正在传播，患者数量也在上升。
9. Marie Curie's elder daughter, Irène, was also very interested in science and won a Nobel Prize in
Chemistry.
玛丽·居里的大女儿伊雷娜，也对科学有着浓厚的兴趣，并且获得了诺贝尔化学奖。
10. After taking her first flight in a plane, she knew that she wanted to become a pilot more than
anythingelseintheworld.
在第一次乘坐飞机之后，她就知道，自己最想做的事就是成为一名飞行员，这胜过世界上的一
切。
11. Earhart is best known for being a flight pioneer as the first woman to fly on her own across the
AtlanticOceanin1932.
埃尔哈特最为人熟知的身份是飞行先驱，她在1932年成为了首位独自飞越大西洋的女性。
12. Many people look up to Earhart and find her an inspiring person because of her efforts to work
hardandherabilitytomakeherdreamscometrue.
许多人都十分钦佩埃尔哈特，认为她是一个鼓舞人心的人，因为她有着不懈努力的精神，还有
实现自己梦想的能力。
3a-3b
词性转换
1.invent（v. 发明；创造）→inventor（n. 发明者；发明家）→invention（n. 发明；发明物）
2.wood（n. 木头；木材）→wooden（adj. 木制的；木头的）
3.king（n. 国王；君主）→kingdom（n. 王国；领域）
4.war（n. 战争；战争状态）→wartime（n. 战时）
5.hurt（v. 伤害；受伤；使疼痛，过去式 hurt/过去分词 hurt）→hurtful（adj. 伤人感情的；
有害的）
6.peace（n. 和平；平静）→peaceful（adj. 和平的；平静的）→peacefully（adv. 和平地；平
静地）
7.friend（n. 朋友）→friendly（adj. 友好的）→friendship（n. 友谊；友情）8.strange（adj. 奇怪的；陌生的）→stranger（n. 陌生人；外地人）→strangely（adv. 奇怪地；
陌生地）
9.believe（v. 相信；认为）→belief（n. 信念；信仰）
10.attack（v./n. 攻击；袭击）→attacker（n. 攻击者；袭击者）
11.human（adj. 人的；人类的；n. 人）→mankind（n. 人类）
重点短语
1. one of the most inspiring people in Chinese 15. show the same kindness and care to
history 中国历史上最鼓舞人心的人物之一 everyoneelse 对其他所有人展现同等的善意
2.begoodatwoodwork 擅长木工手艺 与关怀
3.theinventorofthekite 风筝的发明者 16. whether they were family, friends, or
4.infact 事实上；实际上 strangers 无论他们是家人、朋友还是陌生人
5.aboveall 最重要的是；尤其是 17.avoidattackingoneanother 避免互相攻伐
6.agreatthinker 一位伟大的思想家 18.morethan2,000yearsago 两千多年前
7. during the Warring States Period 在战国时 19.liveon 流传下去；继续存在
期 20. a great inspiration to many people 对许多
8.backthen 在当时；那时候 人来说是巨大的鼓舞
9.manykingdoms 许多诸侯国 21.morethanever 比以往任何时候都更
10.fightagainsteachother 互相交战；彼此争 22.peoplearoundtheworld 全世界的人们
斗 23. hear the message of peace and love 聆听
11.thecommonpeople 普通百姓；平民 和平与兼爱的理念
12. spend one's life trying to bring peace 倾尽 24.worktogethertodosth. 携手合作做某事
一生努力带来和平 25. build a community of a shared future for
13.ideaoflove 兼爱思想 mankind 构建人类命运共同体
14.onereasonthat...……的其中一个原因
重点句子
1.ItissaidthatMoziwasasoldier,goodatwoodwork,andwastheinventorofthekite.
据说墨子曾是一名士兵，擅长木工手艺，同时也是风筝的发明者。
2.Butinfact,aboveall,hewasagreatthinker.
但事实上，最重要的是，他是一位伟大的思想家。3.Backthen,manykingdomswerefightingagainsteachother.
在当时，许多诸侯国彼此交战不休。
4.Inthesewars,thecommonpeoplewerealwayshurt.
在这些战争中，普通百姓总是深受其害。
5.ToMozi,thishadtostop,sohespenthislifetryingtobringpeace.
在墨子看来，这种局面必须停止，因此他倾尽一生，努力为世间带来和平。
6.HisideaoflovewasonereasonthatMoziwantedpeace.
他的兼爱思想，是墨子追求和平的其中一个原因。
7.Itwasimportanttohimthateveryoneshouldshowthesamekindnessandcaretoeveryoneelse,
whethertheywerefamily,friends,orstrangers.
对他而言，每个人都应当对其他所有人展现同等的善意与关怀，无论对方是家人、朋友还是陌
生人，这一点至关重要。
8.Healsobelievedstatesshouldavoidattackingoneanother.
他也认为，各个国家应当避免互相攻伐。
Project
词性转换
1.brilliant（adj. 杰出的；聪颖的）→brilliance（n. 才华；杰出）→brilliantly（adv. 杰出地；
聪颖地）
2.dedicate（v. 致力于；奉献）→dedicated（adj. 尽心尽力的；专注的）→dedication（n. 奉
献；专注）
3.bridge（n. 桥；桥梁；v. 弥合；连接）→bridges（复数）→bridging（n. 连接；弥合）
4.mathematician（n. 数学家）→mathematics（n. 数学）→mathematical（adj. 数学的）
5.philosopher（n. 哲学家）→philosophy（n. 哲学）→philosophical（adj. 哲学的）
6.astronomer（n. 天文学家）→astronomy（n. 天文学）→astronomical（adj. 天文学的）
7.move（v. 移动；运动；使感动）→movement（n. 运动；移动）→moved（adj. 感动的）→
moving（adj. 令人感动的）→movable（adj. 可移动的）
8.village（n. 村庄；乡村）→villager（n. 村民）
9.poverty（n. 贫困；贫穷）→poor（adj. 贫穷的；贫困的）→poorly（adv. 糟糕地；贫穷地）
10.countryside（n. 乡村；农村）→country（n. 国家；乡村）11.serve（v. 服务；招待；服役）→service（n. 服务）→servant（n. 仆人；佣人）
重点短语
1.abrilliantphysicistknownasChina'sMadameCurie 被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家
2.dedicateone'slifetoscienceandteachingyoungresearchers 毕生投身于科学事业与培养年轻
科研人员
3. a famous engineer known as "the father of modern bridges in China" 被誉为“中国现代桥梁之
父”的著名工程师
4.shareone'sknowledgebyteachingatuniversitiesandwritingbooks 通过在高校任教、著书立说
的方式分享自身学识
5.anItalianmathematician,philosopher,andastronomer 一位意大利数学家、哲学家兼天文学家
6.discoverthatEarthmovesaroundthesun 发现地球绕着太阳公转
7.ayoungvillageleaderwhoworkedtofightpovertyinthecountryside 一位致力于乡村脱贫工作
的年轻村干部
8.servethepeople 为人民服务
9.themostimportantthingforapartymember 对一名党员而言最重要的事
10.partymember 党员
重点句子
1.HeZehuiisabrilliantphysicistknownasChina'sMadameCurie.
何泽慧是一位被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家。
2.Shededicatedherlifetoscienceandteachingyoungresearchers.
她毕生投身于科学事业，致力于培养年轻的科研人员。
3.MaoYishengisafamousengineerknownas"thefatherofmodernbridgesinChina".
茅以升是一位被誉为“中国现代桥梁之父”的著名工程师。
4.Hesharedhisknowledgebyteachingatuniversitiesandwritingbooks.
他通过在高校任教、著书立说的方式，分享自己的学识。
5.GalileowasanItalianmathematician,philosopher,andastronomer.
伽利略是一位意大利数学家、哲学家兼天文学家。
6.HediscoveredthatEarthmovesaroundthesun.
他发现了地球绕着太阳公转。7.HuangWenxiuwasayoungvillageleaderwhoworkedtofightpovertyinthecountryside.
黄文秀是一位致力于乡村脱贫工作的年轻村干部。
8.Shebelievedthatservingthepeoplewasthemostimportantthingforapartymember.
她坚信，为人民服务是一名党员最重要的事。新人教版九上
默写版
Unit 2 Inspiring People
Section A
词性转换
1.____________________（v. 减少）→____________________（n. 减少）
2.____________________（n. 饥饿）→____________________（adj. 饥饿的）→____________________（adv.
饥饿地）
3.____________________（n./v. 研究）→____________________（n. 研究员）
4.____________________（v. 训练；n. 火车）→____________________（n. 训练）→____________________
（n. 教练）→____________________（n. 实习生）
5.____________________（n. 农场；v. 耕种）→____________________（n. 农民）→____________________
（n. 农业）
6. ____________________ （ n. 物 理 ） → ____________________ （ adj. 物 理 的 ； 身 体 的 ） →
____________________（adv. 身体上）→____________________（n. 物理学家）
7.____________________（n. 化学）→____________________（adj. 化学的）→____________________（adv.
化学地）→____________________（n. 化学家）
8.____________________（v. 收到）→____________________（n. 接待）→____________________（n. 接
收器）
9.____________________（adj. 正式的）→____________________（adv. 正式地）→____________________
（adj. 非正式的）→____________________（adv. 非正式地）
10.____________________（n. 教育）→____________________（v. 教育）→____________________（adj.
教育的）→____________________（n. 教育家）
11. ____________________（v. 掉落；辍学）→ ____________________（过去式/过去分词）→
____________________（n. 掉落）
12.____________________（n. 年龄）→____________________（adj.……岁的）→____________________
（n. 老化）
13.____________________（n. 机会）→____________________（adj. 不确定的）
14.____________________（adj. 伟大的）→____________________（比较级）→____________________（最
高级）→____________________（adv. 极大地）→____________________（n. 伟大）
15.____________________（n. 科学）→____________________（n. 科学家）→____________________（adj.
科学的）→____________________（adv. 科学地）
16.____________________（n. 作者）→____________________（n. 权威）→____________________（adj.
权威的）
17. ____________________ （ v. 记 录 ； n. 唱 片 ） → ____________________ （ n. 录 音 机 ） →
____________________（n. 录音）
18.____________________（n. 历史学家）→____________________（n. 历史）→____________________
（adj. 历史的）→____________________（adv. 历史上）
19.____________________（v. 复习；修订）→____________________（n. 评论员）→____________________
（n. 复习）
20.____________________（adj. 中国的；n. 中文）→____________________（n. 中国）21.____________________（n. 日历）→____________________（adj. 日历的）
22.____________________（adj. 重要的）→____________________（adv. 重要地）→____________________
（n. 重要性）
23.____________________（n. 发现）→____________________（v. 发现）→____________________（n. 发
现者）
24.____________________（v. 赢得）→____________________（n. 获胜者）→____________________（adj.
获胜的）
25.____________________（v. 钦佩）→____________________（n. 钦佩）→____________________（adj.
令人钦佩的）→____________________（adv. 令人钦佩地）
26.____________________（n. 职业）→____________________（adj. 专业的）→____________________
（adv. 专业地）
27.____________________（adj. 可能的）→____________________（adv. 可能地）→____________________
（n. 可能性）→____________________（adj. 不可能的）
28.____________________（v. 宣称；教授）→____________________（n. 教授）→____________________
（adj. 专业的）
29.____________________（n. 成就）→____________________（v. 实现）→____________________（adj.
可实现的）→____________________（adj. 完成的）
30.____________________（n. 工程师）→____________________（n. 发动机）→____________________
（n. 工程学）
31. ____________________（n. 志愿者；v. 自愿）→ ____________________（adj. 自愿的）→
____________________（adv. 自愿地）
32.____________________（n. 伤口；v. 受伤）→____________________（adj. 受伤的）
33.____________________（n. 士兵）→____________________（n. 军队）
34.____________________（v. 创造）→____________________（n. 创造）→____________________（adj.
有创造力的）→____________________（adv. 创造性地）→____________________（n. 创造者）
35.____________________（n. 测试；v. 测验）→____________________（n. 测试）→____________________
（adj. 经过测试的）
36.____________________（n. 电脑）→____________________（v. 计算）→____________________（n. 计
算机技术）
37.____________________（adj. 真的）→____________________（adv. 真正地）→____________________
（n. 现实）→____________________（v. 意识到）
38.____________________（n. 人）→____________________（adj. 个人的）→____________________（adv.
亲自地）→____________________（n. 性格）
39. ____________________（v. 完成；adj. 完整的）→ ____________________（adv. 完全地）→
____________________（n. 完成）
40.____________________（v. 发展）→____________________（n. 发展）→____________________（adj.
发展中的）→____________________（adj. 发达的）→____________________（n. 开发者）
41.____________________（adj. 现代的）→____________________（v. 使现代化）→____________________
（n. 现代化）
42.____________________（n. 国家）→____________________（adj. 国家的）→____________________
（adv. 全国性地）→____________________（n. 国籍）
43.____________________（n. 疾病）→____________________（adj. 患病的）
44.____________________（n. 先驱；v. 开拓）→____________________（adj. 开创性的）
45.____________________（n. 技术）→____________________（adj. 技术的）→____________________（adv. 技术上地）
46.____________________（v. 讨论）→____________________（n. 讨论）→____________________（复
数）
47.____________________（v. 激励）→____________________（n. 灵感）→____________________（adj.
鼓舞人心的）→____________________（adj. 受鼓舞的）
48.____________________（n. 医学；药）→____________________（adj. 医学的）→____________________
（adv. 医学上地）→____________________（n. 医生）
49.____________________（n. 图表；v. 绘制）→____________________（adj. 绘制好的）
50. ____________________ （ v. 设 计 ； n. 设 计 ） → ____________________ （ n. 设 计 师 ） →
____________________（adj. 有计划的）
51.____________________（n. 金字塔）→____________________（adj. 金字塔形的）
52.____________________（n. 博物馆）→____________________（复数）
53.____________________（adj. 有创造力的）→____________________（v. 创造）→____________________
（n. 创造力）→____________________（adv. 创造性地）
54. ____________________ （ v. 使 惊 奇 ） → ____________________ （ adj. 令 人 惊 奇 的 ） →
____________________（adj. 感到惊奇的）→____________________（n. 惊奇）
55.____________________（adj. 美丽的）→____________________（n. 美丽）→____________________
（adv. 美丽地）
56. ____________________（n. 平衡；v. 使平衡）→ ____________________（adj. 平衡的）→
____________________（n. 平衡）
57.____________________（n. 东方；adj. 东方的）→____________________（adj. 东方的）
58.____________________（n. 西方；adj. 西方的）→____________________（adj. 西方的）
59.____________________（adj. 真的）→____________________（n. 现实）→____________________（adv.
真正地）
60.____________________（n. 报道；v. 报告）→____________________（n. 记者）→____________________
（n. 报道）
61.____________________（adj. 满的）→____________________（adv. 完全地）→____________________
（v. 装满）
62.____________________（n. 勇气）→____________________（adj. 勇敢的）→____________________
（adv. 勇敢地）→____________________（v. 鼓励）
63.____________________（n. 智慧）→____________________（adj. 明智的）→____________________
（adv. 明智地）
64.____________________（n. 名声）→____________________（adj. 著名的）→____________________
（adv. 著名地）
65. ____________________ （ v. 支 持 ； n. 支 持 ） → ____________________ （ adj. 支 持 的 ） →
____________________（n. 支持者）
66.____________________（v. 鼓励）→____________________（n. 鼓励）→____________________（adj.
令人鼓舞的）→____________________（adj. 受鼓励的）
67.____________________（n./v. 交换）→____________________（adj. 可交换的）
重要短语
1.________________________________________________ 不止一个选项是可行的
2.________________________________________________ 研发一种新型水稻
3.________________________________________________ 帮助减少饥饿4.________________________________________________ 做研究；开展研究
5.________________________________________________ 培训人们务农
6.________________________________________________ 训练某人做某事
7.________________________________________________ 进行物理和化学领域的研究
8.________________________________________________ 接受正规教育
9.________________________________________________ 辍学
10.________________________________________________ 在早年；在很小的时候
11.________________________________________________ 寻找一切学习的机会
12.________________________________________________ 一位伟大的科学家
13.________________________________________________ 《史记》一书的作者
14.________________________________________________ 在做某事中起重要作用
15.________________________________________________ 修订中国历法
16.________________________________________________ 在当时
17.________________________________________________ 在物理和化学领域取得许多重大发现
18.________________________________________________ 两次获得诺贝尔奖
19.________________________________________________ 把人物和他们的成就相匹配
20.________________________________________________19世纪一位重要的工程师
21.________________________________________________ 在物理学领域取得重大发现
22.________________________________________________ 志愿担任护士
23.________________________________________________ 救助受伤的士兵
24.________________________________________________ 设计一项测试，验证电脑是否真的能像人一样思
考
25.________________________________________________ 听对话
26.________________________________________________ 完成笔记
27.________________________________________________ 修建英国首批铁路
28.________________________________________________ 许多其他重要的事物
29.________________________________________________ 帮助英国发展成为一个现代化国家
30.________________________________________________ 开创现代护理学
31.________________________________________________ 认识到建设更洁净医院的必要性
32.________________________________________________ 阻止疾病的传播
33.________________________________________________ 开创现代物理学
34.________________________________________________ 计算机科学的先驱
35.________________________________________________ 工作领域
36.________________________________________________ 航海
37.________________________________________________ 是伟大的/令人钦佩的/鼓舞人心的，因为……
38.________________________________________________ 你最钦佩的人
39.________________________________________________ 我最喜欢的人
40.________________________________________________ 设计卢浮宫的玻璃金字塔
41.________________________________________________ 他令人惊叹的设计作品之一
42.________________________________________________ 实现东西方文化之间的完美融合
43.________________________________________________ 对他非常了解
44.________________________________________________ 阅读关于他的书籍和报道
45.________________________________________________ 想要成为像他一样有创造力的人
46.________________________________________________ 谁激励着你47.________________________________________________ 中国首位进行太空行走的女航天员
48.________________________________________________ 充满勇气与智慧
49.________________________________________________ 首位在太空进行直播授课的女性
50.________________________________________________ 钦佩；仰慕某人
51.________________________________________________ 最能激励我的人
52.________________________________________________ 名人
53.________________________________________________ 交换学习
54.________________________________________________ 鼓舞人心的人物
重要句子
1.________________________________________________________________________________________ 他
设计出这个作品，极具创造力。
2.________________________________________________________________________________________ 苏
州博物馆也是他令人惊叹的设计作品之一。
3.________________________________________________________________________________________ 他
实现了东西方文化之间的完美融合。
4.________________________________________________________________________________________ 我
想要成为像他一样有创造力的人。
5.________________________________________________________________________________________ 她
是中国首位进行太空行走的女航天员。
6.________________________________________________________________________________________ 她
充满了勇气与智慧。
7.________________________________________________________________________________________ 她
也是首位在太空进行直播授课的女性。
8.________________________________________________________________________________________ 最
能激励我的人不是名人，而是我的父亲。
9.________________________________________________________________________________________ 他
非常善良，一直支持并鼓励我在这里的交换学习。
10. ________________________________________________________________________________________
他早年辍学，却抓住一切机会学习，最终成为了一名伟大的科学家。
11. ________________________________________________________________________________________
他在当时的历法修订工作中起到了重要作用。
12. ________________________________________________________________________________________
她在物理和化学领域取得了诸多重大发现，并两度获得诺贝尔奖。
13. ________________________________________________________________________________________
她志愿担任护士，救助受伤的士兵。
14. ________________________________________________________________________________________
他是计算机科学的先驱。
Grammar Focus
词性转换
1.____________________（adj. 困难的）→____________________（n. 困难；难题）→____________________
（adv. 困难地）2.____________________（n. 生活；生命）→____________________（复数）→____________________（v.
居住；生活）→____________________（adj. 活着的；n. 生计）→____________________（adj. 活泼的；
生动的）→____________________（adj. 无生命的）
3. ____________________ （ n. 建 议 ； 劝 告 ） → ____________________ （ v. 建 议 ； 劝 告 ） →
____________________（n. 顾问）
4. ____________________（adj. 必要的；必需的）→ ____________________（adv. 必要地；必然地）→
____________________（n. 必要性；必需品）→____________________（adj. 不必要的）
5.____________________（adj. 微小的）→____________________（比较级）→____________________（最
高级）
6. ____________________（n. 兴趣；利益；v. 使感兴趣）→ ____________________（adj. 有趣的）→
____________________（adj. 感兴趣的）
7. ____________________（v. 想知道；n. 奇迹）→ ____________________（adj. 极好的；精彩的）→
____________________（adv. 极好地；精彩地）
8.____________________（v. 对待；治疗；招待；n. 招待）→____________________（n. 治疗；对待）
9.____________________（adj. 年长的；n. 长辈）→____________________（adj. 上了年纪的）
10. ____________________（v./n. 尊敬；尊重）→ ____________________（adj. 恭敬的；有礼貌的）→
____________________（adj. 值得尊敬的）
11.____________________（n. 孩子；儿童）→____________________（复数）→____________________
（n. 童年）→____________________（adj. 幼稚的）→____________________（adj. 天真的）
12. ____________________ （ v. 做 梦 ； 梦 想 ； n. 梦 想 ； 梦 ， 过 去 式 / 过 去 分 词
____________________/____________________）→____________________（adj. 梦幻的）
13.____________________（v. 关心；在意；照顾；n. 照顾；关心）→____________________（adj. 小心
的；仔细的）→____________________（adv. 小心地；仔细地）→____________________（adj. 粗心的）
→____________________（adv. 粗心地）→____________________（n. 粗心）
14. ____________________（adj. 勇敢的；v. 勇敢面对）→ ____________________（比较级）→
____________________（最高级）→____________________（adv. 勇敢地）→____________________（n. 勇
敢；勇气）
15.____________________（adj. 最近的；近来的）→____________________（adv. 最近；近来）
16. ____________________ （ n. 运 气 ； 财 富 ） → ____________________ （ adj. 幸 运 的 ） →
____________________（adv. 幸运地）→____________________（adj. 不幸的）→____________________
（adv. 不幸地）
17.____________________（v. 返回；归还；n. 返回；归还）→____________________（过去式/过去分词）
18.____________________（adj. 晚的；迟的；已故的；adv. 晚；迟）→____________________（adv. 后来；
以后）→____________________（adj. 最新的）→____________________（adv. 最近；近来）
19.____________________（v. 成功；继承）→____________________（n. 成功）→____________________
（adj. 成功的）→____________________（adv. 成功地）
20.____________________（v. 忘记；遗忘，过去式/过去分词____________________/____________________）
→____________________（adj. 健忘的）→____________________（adj. 难忘的）
21.____________________（n. 价值；v. 重视；珍视）→____________________（adj. 有价值的；宝贵的）
→____________________（adj. 无价值的）
22. ____________________ （ v. 通 知 ； 告 知 ） → ____________________ （ n. 信 息 ； 资 料 ） →
____________________（adj. 见多识广的）
23. ____________________（v. 联系；讲述）→ ____________________（adj. 相关的；n. 亲戚）→
____________________（n. 关系；联系）→____________________（adv. 相对地）24.____________________（n. 力量；权力；电力）→____________________（adj. 强大的；有力的）→
____________________（adj. 无力的；无权的）
重要短语
1.________________________________________________ 研发一种新型水稻
2.________________________________________________ 帮助减少饥饿
3.________________________________________________ 进行物理和化学领域的研究
4.________________________________________________ 做那种工作
5.________________________________________________ 在过去；在那些日子里
6.________________________________________________ 支持并鼓励某人
7.________________________________________________ 在人生中坚持下去
8.________________________________________________ 听从老师的建议
9.________________________________________________ 对某人来说做某事是有帮助的/有必要的/重要的
10.________________________________________________ 从微小的种子长成
11.________________________________________________……是令人惊叹的/有趣的/极好的
12.________________________________________________ 尊敬长辈
13.________________________________________________ 某人做某事是明智的
14.________________________________________________ 童年梦想
15.________________________________________________ 成为一名太空科学家
16.________________________________________________ 实现；成真
17.________________________________________________ 通过某人的努力和辛勤付出
18.________________________________________________……是鼓舞人心的
19.________________________________________________ 为普通民众挺身而出
20.________________________________________________ 关心；在意
21.________________________________________________ 某人做某事是勇敢的
22.________________________________________________ 在哪些方面
23.________________________________________________ 给出你的理由
24.________________________________________________ 阅读伟人的事迹
25.________________________________________________ 了解他们的故事
26.________________________________________________ 著名丝绸之路的先驱
27.________________________________________________ 为了；以便
28.________________________________________________ 帮助击败他的敌人
29.________________________________________________ 汉武帝
30.________________________________________________ 派遣某人去做某事
31.________________________________________________ 被敌人抓住
32.________________________________________________ 对某人来说做某事似乎是不可能的
33.________________________________________________ 完成他的任务
34.________________________________________________ 回家；归国
35.________________________________________________ 大约十年后
36.________________________________________________ 得到做某事的机会
37.________________________________________________ 逃跑；逃离
38.________________________________________________ 成功做某事
39.________________________________________________ 带回有价值的信息
40.________________________________________________ 西域41.________________________________________________ 建立关系
42.________________________________________________ 给予我们力量和鼓舞
43.________________________________________________ 了解过去
44.________________________________________________ 找到做某事的方法
45.________________________________________________ 为更美好的未来付出更多努力
重要句子
1.________________________________________________________________________________________ 某
人研发出新型水稻、帮助减少饥饿，这是非常了不起的。
2.________________________________________________________________________________________ 尽
管……，某人依然在物理和化学领域开展研究，这令人惊叹。
3.________________________________________________________________________________________ 在
过去，对某人来说做那种工作是很困难的。
4.________________________________________________________________________________________ 某
人支持并鼓励……，真的非常善良。
5. ________________________________________________________________________________________
（对某人来说）在人生中坚持下去，永远是很重要的。
6.________________________________________________________________________________________ 对
我们来说，听从老师的建议是有帮助的/有必要的/重要的。
7.________________________________________________________________________________________ 高
大的树木能从微小的种子长成，这是令人惊叹的/有趣的/极好的。
8.________________________________________________________________________________________ 孔
子说我们应该尊敬长辈，这是非常明智的。
9.___________________________________________________________________________________________
__________________________ 桂教授通过自己的努力和辛勤付出，实现了成为太空科学家的童年梦想，这
十分鼓舞人心。
10. ________________________________________________________________________________________
维克多·雨果为他所关心的普通民众挺身而出，这是非常勇敢的。
11. ________________________________________________________________________________________
阅读伟人的事迹、了解他们的故事，总是能给人带来鼓舞。
12. ________________________________________________________________________________________
对他来说，完成任务或是回到家乡，似乎都是不可能的。
13. ________________________________________________________________________________________
他从未忘记自己的使命，他的西行也带回了关于西域的宝贵信息，这十分勇敢、令人敬佩。
14. ________________________________________________________________________________________
对我们来说，了解过去，并找到方法为更美好的未来付出更多努力，是十分重要的。
Section B
词性转换
1. ____________________ （ v. 震 动 ； 使 震 惊 ； 摇 晃 ， 过 去 式 / 过 去 分 词
____________________/____________________ ） → ____________________ （ adj. 震 惊 的 ） →
____________________（n. 震动；摇晃）
2. ____________________ （ v. 死 亡 ； 离 世 ； 消 失 ， 过 去 式 / 过 去 分 词____________________/____________________ ） → ____________________ （ n. 死 亡 ； 去 世 ） →
____________________（adj. 死亡的；去世的）→____________________（adj. 垂死的；临终的）
3. ____________________（n. 事故；意外）→ ____________________（adj. 意外的；偶然的）→
____________________（adv. 意外地；偶然地）
4. ____________________ （ n. 生 物 学 家 ） → ____________________ （ n. 生 物 ； 生 物 学 ） →
____________________（adj. 生物的；生物学的）
5.____________________（adj. 整个的；全部的；n. 整体）→____________________（adv. 完全地；全部
地）
6.____________________（v. 收集；采集；收藏）→____________________（n. 收集；收藏品；采集）→
____________________（n. 收集者；收藏家）
7.____________________（adj. 特殊的；特别的；专门的）→____________________（adv. 特别地；专门
地）→____________________（n. 专家；专科医生）→____________________（n. 专业；特产）
8. ____________________ （ v. 保 护 ； 防 护 ） → ____________________ （ n. 保 护 ； 防 护 ） →
____________________（adj. 保护的；防护的）
9.____________________（v. 包括；包含；使成为……的一部分）→____________________（prep. 包括）
→____________________（n. 包含；纳入）
10. ____________________（v. 消失；失踪；灭绝）→ ____________________（v. 出现；显得）→
____________________（n. 出现；外貌）→____________________（n. 消失；失踪）
11. ____________________ （ v. 出 生 ； 承 受 ； 忍 受 ， 过 去 式 / 过 去 分 词
____________________/____________________ ） → ____________________ （ adj. 天 生 的 ） →
____________________（n. 出生；诞生）
12. ____________________（adj. 深的；深厚的；adv. 深深地）→ ____________________（比较级）→
____________________（最高级）→____________________（adv. 深深地；非常）→____________________
（n. 深度；深厚）
13.____________________（adj. 好奇的；求知欲强的）→____________________（n. 好奇心；求知欲）→
____________________（adv. 好奇地）
14.____________________（adj. 优秀的；极好的；杰出的）→____________________（adv. 极好地；优秀
地）→____________________（n. 优秀；卓越）
15.____________________（v. 进入；考入；加入）→____________________（n. 入口；入学；进入）→
____________________（n. 进入；条目；参赛作品）
16.____________________（v. 聚焦；集中注意力；n. 焦点；重心）→____________________（adj. 专注
的；聚焦的）→____________________（n. 聚焦；集中）
17. ____________________（adj. 生病的；恶心的）→ ____________________（n. 疾病；呕吐）→
____________________（adj. 体弱的；多病的）
18. ____________________（v. 继续；持续）→ ____________________（adj. 持续的；连续的）→
____________________（adv. 持续地；连续地）→____________________（n. 继续；延续）
19. ____________________（n. 项目；节目；程序；v. 编程）→____________________（n. 程序员）→
____________________（n. 编程；程序设计）
20. ____________________（v. 提供；供应）→ ____________________（n. 供应者；提供者）→
____________________（n. 提供；供应）
21. ____________________（v. 探索；探险；探究）→ ____________________（n. 探索；探险）→
____________________（n. 探险家；探索者）
重要短语1.________________________________________________ 鼓舞人心的种子科学家
2.________________________________________________ 科学界
3.________________________________________________ 被这则消息震惊
4.________________________________________________ 在一场车祸中离世
5.________________________________________________ 备受尊敬的生物学家
6.________________________________________________ 倾尽某人的一生做某事
7.________________________________________________ 研究植物和种子
8.________________________________________________ 多年来
9.________________________________________________ 收集许多重要的种子
10.________________________________________________ 种子库
11.________________________________________________ 各种各样的植物种子
12.________________________________________________ 我们赖以获取食物的品种
13.________________________________________________ 确保；保证
14.________________________________________________ 从世界上永远消失
15.________________________________________________ 出生于1964年
16.________________________________________________ 对某物表现出深深的热爱与好奇
17.________________________________________________ 他所研究的事物
18.________________________________________________ 一名优秀的学生
19.________________________________________________ 考入大学
20.________________________________________________ 在15岁的年纪
21.________________________________________________ 无线电工程
22.________________________________________________ 对植物产生兴趣（延伸：中考核心固定搭配，同
义替换____________________）
23.________________________________________________ 对植物的研究与探索
24.________________________________________________ 他一生的重心
25.________________________________________________ 成为复旦大学的一名教授
26.________________________________________________ 许多不同种类的种子
27.________________________________________________ 对种子的研究不足
28.________________________________________________ 亲自采集种子
29.________________________________________________ 开始他穿越西藏的行程
30.________________________________________________ 对某人来说做某事是非常困难的
31.________________________________________________ 不畏严寒的天气和高海拔环境
32.________________________________________________ 生病
33.________________________________________________ 继续他的工作
34.________________________________________________ 做研究工作时让更多人参与进来
35.________________________________________________ 发起一个项目来做某事
36.________________________________________________ 发掘并培养当地的学生
37.________________________________________________ 实地研究
38.________________________________________________ 超过4000万颗种子
39.________________________________________________ 大约1000种植物
40.________________________________________________ 辛勤的付出；努力工作
41.________________________________________________ 为世界提供某物
42.________________________________________________ 大量的新信息
43.________________________________________________ 留下；遗留44.________________________________________________ 不仅仅是海量的种子收藏
45.________________________________________________ 对工作和研究的热爱
46.________________________________________________ 在他的学生身上延续
47.________________________________________________ 在科学探索的道路上继续前行
48.________________________________________________ 数百年之后
重要句子
1. ________________________________________________________________________________________
2017年9月25日，中国教授钟扬在一场车祸中离世的消息，震惊了整个科学界。
2.________________________________________________________________________________________ 这
位备受尊敬的生物学家，倾尽了自己的一生研究植物与种子。
3.________________________________________________________________________________________ 多
年来，他为中国的种子库收集了许多重要的种子。
4.___________________________________________________________________________________________
__________________________ 这些特殊的种子库保护着各类植物种子，包括我们赖以获取食物的品种，同
时确保重要的植物不会从地球上永久消失。
5.________________________________________________________________________________________ 钟
扬出生于1964年。
6.________________________________________________________________________________________ 年
少时，他就对自己所研究的事物展现出了深深的热爱与好奇。
7.________________________________________________________________________________________ 他
是一名优等生，年仅15岁就考入了大学。
8.________________________________________________________________________________________ 在
大学里，他学习了无线电工程，之后对植物产生了兴趣。
9.________________________________________________________________________________________ 成
为复旦大学的教授后，对植物、尤其是种子的研究探索，成了他一生的重心。
10. ________________________________________________________________________________________
种子库收录多种不同的种子，是一件至关重要的事。
11. ________________________________________________________________________________________
当钟扬发现西藏地区的种子相关研究十分匮乏时，他便亲自前往当地采集种子。
12. ________________________________________________________________________________________
2001年，他开启了穿越西藏的行程。
13. ________________________________________________________________________________________
对他而言，要直面严寒的天气和高海拔的环境，是一件极为艰难的事。
14. ________________________________________________________________________________________
他时常会生病，却始终坚持开展自己的工作。
15. ________________________________________________________________________________________
钟扬深知，开展重要的工作时，让更多人参与进来会更好。
16. ________________________________________________________________________________________
他发起了一个项目，发掘并培养当地学生开展实地研究，助力他们成长为科学家。
17. ________________________________________________________________________________________
他和团队一起，从约1000种植物中，收集了超过4000万颗种子。
18. ________________________________________________________________________________________
他们的辛勤付出，为世界提供了大量关于中国植物的全新资料。19. ________________________________________________________________________________________
钟扬留下的，远不止海量的种子收藏。
20. ________________________________________________________________________________________
他对工作与研究的热爱，在他的学生身上延续了下去。
21.__________________________________________________________________________________________
___________________________ 他曾说：“我的学生会在科学探索的道路上继续前行，我们收集的种子，或
许会在数百年后生根发芽。”
Vocabulary in Use
词性转换
1. ____________________ （ n. 宇 宙 ） → ____________________ （ adj. 宇 宙 的 ； 普 遍 的 ） →
____________________（adv. 普遍地）
2.____________________（n. 社会主义）→____________________（adj. 社会主义的；n. 社会主义者）
3.____________________（v. 混合；调配）→____________________（adj. 混合的）→____________________
（n. 混合物；混合体）
4.____________________（v. 改变；变化；n. 变化；零钱）→____________________（adj. 易变的；可改
变的）
5.____________________（v. 开始；启动，过去式/过去分词____________________/____________________）
→____________________（n. 开端；开始）
6.____________________（v. 听见；听说，过去式/过去分词____________________/____________________）
→____________________（n. 听力；听觉）
7. ____________________ （ v. 引 导 ； 带 领 ； 领 先 ， 过 去 式 / 过 去 分 词
____________________/____________________ ） → ____________________ （ n. 领 导 者 ； 领 袖 ） →
____________________（adj. 领先的；主要的）
8. ____________________（n. 秘密；adj. 秘密的）→ ____________________（adv. 秘密地）→
____________________（adj. 保密的）
9. ____________________（adj. 空闲的；自由的；免费的）→ ____________________（n. 自由）→
____________________（adv. 自由地；免费地）
10. ____________________（adj. 有耐心的；n. 病人）→ ____________________（n. 耐心）→
____________________（adv. 耐心地）→____________________（adj. 不耐烦的）
重要短语
1.________________________________________________ 长大；成长
2.________________________________________________ 弄清楚宇宙的运行规律
3.________________________________________________ 写一本关于中国社会主义成功发展的书
4.________________________________________________ 最喜欢的学校科目
5.________________________________________________ 把东西混合在一起
6.________________________________________________ 了解它们发生变化的原因
7.________________________________________________ 生物专业的学生
8.________________________________________________ 在大学里
9.________________________________________________ 研究地球上的生命是如何起源的
10. ________________________________________________ 非常喜欢物理
11. ________________________________________________ 想要成为一名科研人员12. ________________________________________________ 在未来
13. ________________________________________________ 关于黑洞的最新发现
14. ________________________________________________ 通过广播；在收音机上
15. ________________________________________________ 引导某人做某事
16. ________________________________________________ 好奇心与智慧
17. ________________________________________________ 探索宇宙的奥秘
18. ________________________________________________ 想要做某事
19. ________________________________________________ 查看我的日程表
20. ________________________________________________ 看看我是否有空
21. ________________________________________________ 最好做某事
22. ________________________________________________ 戴口罩
23. ________________________________________________ 外出
24. ________________________________________________ 患者的数量
25. ________________________________________________ 上升；增长
26. ________________________________________________ 大女儿
27. ________________________________________________ 对科学感兴趣
28. ________________________________________________ 获得诺贝尔化学奖
29. ________________________________________________ 充满勇气
30. ________________________________________________ 支持并鼓励她做自己
31. ________________________________________________ 第一次乘坐飞机
32. ________________________________________________ 想要成为一名飞行员
33. ________________________________________________ 胜过世界上的一切
34. ________________________________________________ 努力做某事
35. ________________________________________________ 支付自己的飞行课程费用
36. ________________________________________________ 飞得比以往任何女性都高
37. ________________________________________________ 因……而最为知名
38. ________________________________________________ 飞行先驱
39. ________________________________________________ 首位独自飞越大西洋的女性
40. ________________________________________________ 独自；单独
41. ________________________________________________ 大西洋
42. ________________________________________________ 闻名全世界
43. ________________________________________________ 钦佩；仰慕某人
44. ________________________________________________ 一个鼓舞人心的人
45. ________________________________________________ 努力付出的精神
46. ________________________________________________ 实现自己梦想的能力
47. ________________________________________________ 实现某人的梦想
重点句子
1.________________________________________________________________________________________ 我
的妹妹长大后想要成为一名科学家，因为她喜欢去弄清楚宇宙的运行规律。
2.________________________________________________________________________________________ 这
位历史学家写了一本关于中国社会主义成功发展的书。
3.________________________________________________________________________________________ 我
最喜欢的学校科目是化学。我喜欢把东西混合在一起，去了解它们发生变化的原因。
4.________________________________________________________________________________________ 这所大学里的一些生物专业学生，正在研究地球上的生命是如何起源的。
5.________________________________________________________________________________________ 滕
飞非常喜欢物理，他未来想要成为一名科研人员。
6.________________________________________________________________________________________ 我
通过广播听说了关于黑洞的最新发现。
7.________________________________________________________________________________________ 好
奇心与智慧，引领我们去探索宇宙的奥秘。
8.________________________________________________________________________________________ 你
外出的时候最好戴上口罩。这种疾病正在传播，患者数量也在上升。
9.________________________________________________________________________________________ 玛
丽·居里的大女儿伊雷娜，也对科学有着浓厚的兴趣，并且获得了诺贝尔化学奖。
10. ________________________________________________________________________________________
在第一次乘坐飞机之后，她就知道，自己最想做的事就是成为一名飞行员，这胜过世界上的一切。
11. ________________________________________________________________________________________
埃尔哈特最为人熟知的身份是飞行先驱，她在1932年成为了首位独自飞越大西洋的女性。
12. ________________________________________________________________________________________
许多人都十分钦佩埃尔哈特，认为她是一个鼓舞人心的人，因为她有着不懈努力的精神，还有实现自己梦
想的能力。
3a-3b
词性转换
1. ____________________（v. 发明；创造）→ ____________________（n. 发明者；发明家）→
____________________（n. 发明；发明物）
2.____________________（n. 木头；木材）→____________________（adj. 木制的；木头的）
3.____________________（n. 国王；君主）→____________________（n. 王国；领域）
4.____________________（n. 战争；战争状态）→____________________（n. 战时）
5. ____________________ （ v. 伤 害 ； 受 伤 ； 使 疼 痛 ， 过 去 式 / 过 去 分 词
____________________/____________________）→____________________（adj. 伤人感情的；有害的）
6. ____________________（n. 和平；平静）→ ____________________（adj. 和平的；平静的）→
____________________（adv. 和平地；平静地）
7.____________________（n. 朋友）→____________________（adj. 友好的）→____________________（n.
友谊；友情）
8. ____________________（adj. 奇怪的；陌生的）→ ____________________（n. 陌生人；外地人）→
____________________（adv. 奇怪地；陌生地）
9.____________________（v. 相信；认为）→____________________（n. 信念；信仰）
10.____________________（v./n. 攻击；袭击）→____________________（n. 攻击者；袭击者）
11.____________________（adj. 人的；人类的；n. 人）→____________________（n. 人类）
重点短语
1.________________________________________________ 中国历史上最鼓舞人心的人物之一
2.________________________________________________ 擅长木工手艺
3.________________________________________________ 风筝的发明者
4.________________________________________________ 事实上；实际上
5.________________________________________________ 最重要的是；尤其是
6.________________________________________________ 一位伟大的思想家
7.________________________________________________ 在战国时期8.________________________________________________ 在当时；那时候
9.________________________________________________ 许多诸侯国
10.________________________________________________ 互相交战；彼此争斗
11.________________________________________________ 普通百姓；平民
12.________________________________________________ 倾尽一生努力带来和平
13.________________________________________________ 兼爱思想
14.________________________________________________……的其中一个原因
15.________________________________________________ 对其他所有人展现同等的善意与关怀
16.________________________________________________ 无论他们是家人、朋友还是陌生人
17.________________________________________________ 避免互相攻伐
18.________________________________________________ 两千多年前
19.________________________________________________ 流传下去；继续存在
20.________________________________________________ 对许多人来说是巨大的鼓舞
21.________________________________________________ 比以往任何时候都更
22.________________________________________________ 全世界的人们
23.________________________________________________ 聆听和平与兼爱的理念
24.________________________________________________ 携手合作做某事
25.________________________________________________ 构建人类命运共同体
重点句子
1.________________________________________________________________________________________ 据
说墨子曾是一名士兵，擅长木工手艺，同时也是风筝的发明者。
2.________________________________________________________________________________________ 但
事实上，最重要的是，他是一位伟大的思想家。
3.________________________________________________________________________________________ 在
当时，许多诸侯国彼此交战不休。
4.________________________________________________________________________________________ 在
这些战争中，普通百姓总是深受其害。
5.________________________________________________________________________________________ 在
墨子看来，这种局面必须停止，因此他倾尽一生，努力为世间带来和平。
6.________________________________________________________________________________________ 他
的兼爱思想，是墨子追求和平的其中一个原因。
7.___________________________________________________________________________________________
_________________ 对他而言，每个人都应当对其他所有人展现同等的善意与关怀，无论对方是家人、朋
友还是陌生人，这一点至关重要。
8.________________________________________________________________________________________ 他
也认为，各个国家应当避免互相攻伐。
Project
词性转换
1. ____________________（adj. 杰出的；聪颖的）→ ____________________（n. 才华；杰出）→
____________________（adv. 杰出地；聪颖地）
2. ____________________（v. 致力于；奉献）→ ____________________（adj. 尽心尽力的；专注的）→____________________（n. 奉献；专注）
3. ____________________（n. 桥；桥梁；v. 弥合；连接）→ ____________________（复数）→
____________________（n. 连接；弥合）
4.____________________（n. 数学家）→____________________（n. 数学）→____________________（adj.
数学的）
5.____________________（n. 哲学家）→____________________（n. 哲学）→____________________（adj.
哲学的）
6.____________________（n. 天文学家）→____________________（n. 天文学）→____________________
（adj. 天文学的）
7. ____________________（v. 移动；运动；使感动）→ ____________________（n. 运动；移动）→
____________________（adj. 感动的）→____________________（adj. 令人感动的）→____________________
（adj. 可移动的）
8.____________________（n. 村庄；乡村）→____________________（n. 村民）
9. ____________________（n. 贫困；贫穷）→ ____________________（adj. 贫穷的；贫困的）→
____________________（adv. 糟糕地；贫穷地）
10.____________________（n. 乡村；农村）→____________________（n. 国家；乡村）
11. ____________________ （ v. 服 务 ； 招 待 ； 服 役 ） → ____________________ （ n. 服 务 ） →
____________________（n. 仆人；佣人）
重点短语
1.________________________________________________ 被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家
2.________________________________________________ 毕生投身于科学事业与培养年轻科研人员
3.________________________________________________ 被誉为“中国现代桥梁之父”的著名工程师
4.________________________________________________ 通过在高校任教、著书立说的方式分享自身学识
5.________________________________________________ 一位意大利数学家、哲学家兼天文学家
6.________________________________________________ 发现地球绕着太阳公转
7.________________________________________________ 一位致力于乡村脱贫工作的年轻村干部
8.________________________________________________ 为人民服务
9.________________________________________________ 对一名党员而言最重要的事
10.________________________________________________ 党员
重点句子
1.________________________________________________________________________________________ 何
泽慧是一位被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家。
2.________________________________________________________________________________________ 她
毕生投身于科学事业，致力于培养年轻的科研人员。
3.________________________________________________________________________________________ 茅
以升是一位被誉为“中国现代桥梁之父”的著名工程师。
4.________________________________________________________________________________________ 他
通过在高校任教、著书立说的方式，分享自己的学识。
5.________________________________________________________________________________________ 伽
利略是一位意大利数学家、哲学家兼天文学家。
6.________________________________________________________________________________________ 他
发现了地球绕着太阳公转。7.________________________________________________________________________________________ 黄
文秀是一位致力于乡村脱贫工作的年轻村干部。
8.________________________________________________________________________________________ 她
坚信，为人民服务是一名党员最重要的事。
