新人教版九上
Unit 2 Inspiring People
Section A
词性转换
1. reduce（v. 减少）→ reduction（n. 减少）
2. hunger（n. 饥饿）→ hungry（adj. 饥饿的）→ hungrily（adv. 饥饿地）
3. research（n./v. 研究）→ researcher（n. 研究员）
4. train（v. 训练；n. 火车）→ training（n. 训练）→ trainer（n. 教练）→ trainee（n. 实习
生）
5. farm（n. 农场；v. 耕种）→ farmer（n. 农民）→ farming（n. 农业）
6. physics（n. 物理）→ physical（adj. 物理的；身体的）→ physically（adv. 身体上）→
physicist（n. 物理学家）
7. chemistry（n. 化学）→ chemical（adj. 化学的）→ chemically（adv. 化学地）→ chemist
（n. 化学家）
8. receive（v. 收到）→ reception（n. 接待）→ receiver（n. 接收器）
9. formal（adj. 正式的）→ formally（adv. 正式地）→ informal（adj. 非正式的）→
informally（adv. 非正式地）
10. education（n. 教育）→ educate（v. 教育）→ educational（adj. 教育的）→ educator
（n. 教育家）
11. drop（v. 掉落；辍学）→ dropped（过去式/过去分词）→ dropping（n. 掉落）
12. age（n. 年龄）→ aged（adj. ……岁的）→ ageing/aging（n. 老化）
13. chance（n. 机会）→ chancy（adj. 不确定的）
14. great（adj. 伟大的）→ greater（比较级）→ greatest（最高级）→ greatly（adv. 极大
地）→ greatness（n. 伟大）
15. science（n. 科学）→ scientist（n. 科学家）→ scientific（adj. 科学的）→ scientifically
（adv. 科学地）
16. author（n. 作者）→ authority（n. 权威）→ authoritative（adj. 权威的）
17. record（v. 记录；n. 唱片）→ recorder（n. 录音机）→ recording（n. 录音）18. historian（n. 历史学家）→ history（n. 历史）→ historical（adj. 历史的）→ historically
（adv. 历史上）
19. review（v. 复习；修订）→ reviewer（n. 评论员）→ reviewing（n. 复习）
20. Chinese（adj. 中国的；n. 中文）→ China（n. 中国）
21. calendar（n. 日历）→ calendrical（adj. 日历的）
22. important（adj. 重要的）→ importantly（adv. 重要地）→ importance（n. 重要性）
23. discovery（n. 发现）→ discover（v. 发现）→ discoverer（n. 发现者）
24. win（v. 赢得）→ winner（n. 获胜者）→ winning（adj. 获胜的）
25. admire（v. 钦佩）→ admiration（n. 钦佩）→ admirable（adj. 令人钦佩的）→
admirably（adv. 令人钦佩地）
26. profession（n. 职业）→ professional（adj. 专业的）→ professionally（adv. 专业地）
27. possible（adj. 可能的）→ possibly（adv. 可能地）→ possibility（n. 可能性）→
impossible（adj. 不可能的）
28. profess（v. 宣称；教授）→ professor（n. 教授）→ professional（adj. 专业的）
29. achievement（n. 成就）→ achieve（v. 实现）→ achievable（adj. 可实现的）→
achieved（adj. 完成的）
30. engineer（n. 工程师）→ engine（n. 发动机）→ engineering（n. 工程学）
31. volunteer（n. 志愿者；v. 自愿）→ voluntary（adj. 自愿的）→ voluntarily（adv. 自愿
地）
32. wound（n. 伤口；v. 受伤）→ wounded（adj. 受伤的）
33. soldier（n. 士兵）→ soldiery（n. 军队）
34. create（v. 创造）→ creation（n. 创造）→ creative（adj. 有创造力的）→ creatively
（adv. 创造性地）→ creator（n. 创造者）
35. test（n. 测试；v. 测验）→ testing（n. 测试）→ tested（adj. 经过测试的）
36. computer（n. 电脑）→ compute（v. 计算）→ computing（n. 计算机技术）
37. real（adj. 真的）→ really（adv. 真正地）→ reality（n. 现实）→ realize（v. 意识到）
38. person（n. 人）→ personal（adj. 个人的）→ personally（adv. 亲自地）→ personality
（n. 性格）
39. complete（v. 完成；adj. 完整的）→ completely（adv. 完全地）→ completion（n. 完
成）40. develop（v. 发展）→ development（n. 发展）→ developing（adj. 发展中的）→
developed（adj. 发达的）→ developer（n. 开发者）
41. modern（adj. 现代的）→ modernize（v. 使现代化）→ modernization（n. 现代化）
42. nation（n. 国家）→ national（adj. 国家的）→ nationally（adv. 全国性地）→
nationality（n. 国籍）
43. disease（n. 疾病）→ diseased（adj. 患病的）
44. pioneer（n. 先驱；v. 开拓）→ pioneering（adj. 开创性的）
45. technology（n. 技术）→ technological（adj. 技术的）→ technologically（adv. 技术上
地）
46. discuss（v. 讨论）→ discussion（n. 讨论）→ discussions（复数）
47. inspire（v. 激励）→ inspiration（n. 灵感）→ inspiring（adj. 鼓舞人心的）→ inspired
（adj. 受鼓舞的）
48. medicine（n. 医学；药）→ medical（adj. 医学的）→ medically（adv. 医学上地）→
medic（n. 医生）
49. chart（n. 图表；v. 绘制）→ charted（adj. 绘制好的）
50. design（v. 设计；n. 设计）→ designer（n. 设计师）→ designing（adj. 有计划的）
51. pyramid（n. 金字塔）→ pyramidal（adj. 金字塔形的）
52. museum（n. 博物馆）→ museums（复数）
53. creative（adj. 有创造力的）→ create（v. 创造）→ creativity（n. 创造力）→ creatively
（adv. 创造性地）
54. amaze（v. 使惊奇）→ amazing（adj. 令人惊奇的）→ amazed（adj. 感到惊奇的）→
amazement（n. 惊奇）
55. beautiful（adj. 美丽的）→ beauty（n. 美丽）→ beautifully（adv. 美丽地）
56. balance（n. 平衡；v. 使平衡）→ balanced（adj. 平衡的）→ balancing（n. 平衡）
57. east（n. 东方；adj. 东方的）→ eastern（adj. 东方的）
58. west（n. 西方；adj. 西方的）→ western（adj. 西方的）
59. real（adj. 真的）→ reality（n. 现实）→ really（adv. 真正地）
60. report（n. 报道；v. 报告）→ reporter（n. 记者）→ reporting（n. 报道）
61. full（adj. 满的）→ fully（adv. 完全地）→ fill（v. 装满）
62. courage（n. 勇气）→ courageous（adj. 勇敢的）→ courageously（adv. 勇敢地）→encourage（v. 鼓励）
63. wisdom（n. 智慧）→ wise（adj. 明智的）→ wisely（adv. 明智地）
64. fame（n. 名声）→ famous（adj. 著名的）→ famously（adv. 著名地）
65. support（v. 支持；n. 支持）→ supportive（adj. 支持的）→ supporter（n. 支持者）
66. encourage（v. 鼓励）→ encouragement（n. 鼓励）→ encouraging（adj. 令人鼓舞的）→
encouraged（adj. 受鼓励的）
67. exchange（n./v. 交换）→ exchangeable（adj. 可交换的）
重要短语
1. more than one option is possible 不止一个 法
选项是可行的 16. at that time 在当时
2. develop a new kind of rice 研发一种新型水 17. make many important discoveries in physics
稻 and chemistry 在物理和化学领域取得许多重
3. help reduce hunger 帮助减少饥饿 大发现
4. do research 做研究；开展研究 18. win two Nobel Prizes 两次获得诺贝尔奖
5. train people to do farming 培训人们务农 19. match the people with their achievements
6. train sb. to do sth. 训练某人做某事 把人物和他们的成就相匹配
7. do research in physics and chemistry 进行物 20. an important engineer in the 19th century
理和化学领域的研究 19世纪一位重要的工程师
8. receive a formal education 接受正规教育 21. make important discoveries in physics 在物
9. drop out of school 辍学 理学领域取得重大发现
10. at an early age 在早年；在很小的时候 22. volunteer as a nurse 志愿担任护士
11. find every chance to study 寻找一切学习 23. help the wounded soldiers 救助受伤的士
的机会 兵
12. a great scientist 一位伟大的科学家 24. create a test to see if a computer could
13. the author of the book Shiji (Records of the really think like a person 设计一项测试，验证
Historian) 《史记》一书的作者 电脑是否真的能像人一样思考
14. play a big part in doing sth. 在做某事中起 25. listen to the conversation 听对话
重要作用 26. complete the notes 完成笔记
15. review the Chinese calendar 修订中国历 27. build the first British railways 修建英国首批铁路 41. one of his amazing designs 他令人惊叹的
28. many other important things 许多其他重 设计作品之一
要的事物 42. create a beautiful balance between the East
29. help the UK develop into a modern nation and the West 实现东西方文化之间的完美融
帮助英国发展成为一个现代化国家 合
30. develop modern nursing 开创现代护理学 43. know a lot about him 对他非常了解
31. understand the need for cleaner hospitals 44. read books and reports about him 阅读关
认识到建设更洁净医院的必要性 于他的书籍和报道
32. stop the spread of diseases 阻止疾病的传 45. want to be a creative person like him 想要
播 成为像他一样有创造力的人
33. develop modern physics 开创现代物理学 46. who inspires you 谁激励着你
34. pioneer of computer science 计算机科学 47. China's first woman to walk in space 中国
的先驱 首位进行太空行走的女航天员
35. fields of work 工作领域 48. be full of courage and wisdom 充满勇气与
36. sea travel 航海 智慧
37. be great/admirable/inspiring because... 是 49. the first woman to teach a live class from
伟大的/令人钦佩的/鼓舞人心的，因为…… space 首位在太空进行直播授课的女性
38. the person you admire the most 你最钦佩 50. look up to sb. 钦佩；仰慕某人
的人 51. my biggest inspiration 最能激励我的人
39. my favourite person 我最喜欢的人 52. a famous person 名人
40. design the glass pyramid at the Louvre 53. exchange study 交换学习
Museum 设计卢浮宫的玻璃金字塔 54. inspiring people 鼓舞人心的人物
重要句子
1. It was very creative of him to design it.
他设计出这个作品，极具创造力。
2. The Suzhou Museum is also one of his amazing designs.
苏州博物馆也是他令人惊叹的设计作品之一。
3. He created a beautiful balance between the East and the West.
他实现了东西方文化之间的完美融合。
4. I want to be a creative person like him.我想要成为像他一样有创造力的人。
5. She is China's first woman to walk in space.
她是中国首位进行太空行走的女航天员。
6. She is full of courage and wisdom.
她充满了勇气与智慧。
7. She was also the first woman to teach a live class from space.
她也是首位在太空进行直播授课的女性。
8. My biggest inspiration is not a famous person. It's my father.
最能激励我的人不是名人，而是我的父亲。
9. It's really very nice of him to support and encourage my exchange study here.
他非常善良，一直支持并鼓励我在这里的交换学习。
10. He dropped out of school at an early age, but he found every chance to study and became a
great scientist.
他早年辍学，却抓住一切机会学习，最终成为了一名伟大的科学家。
11. He played a big part in reviewing the Chinese calendar at that time.
他在当时的历法修订工作中起到了重要作用。
12. She made many important discoveries in physics and chemistry and won two Nobel Prizes.
她在物理和化学领域取得了诸多重大发现，并两度获得诺贝尔奖。
13. She volunteered as a nurse to help the wounded soldiers.
她志愿担任护士，救助受伤的士兵。
14. He is the pioneer of computer science.
他是计算机科学的先驱。
Grammar Focus
词性转换
1. difficult（adj. 困难的）→ difficulty（n. 困难；难题）→ difficultly（adv. 困难地）
2. life（n. 生活；生命）→ lives（复数）→ live（v. 居住；生活）→ living（adj. 活着的；n.
生计）→ lively（adj. 活泼的；生动的）→ lifeless（adj. 无生命的）
3. advice（n. 建议；劝告）→ advise（v. 建议；劝告）→ advisor/adviser（n. 顾问）
4. necessary（adj. 必要的；必需的）→ necessarily（adv. 必要地；必然地）→ necessity（n.必要性；必需品）→ unnecessary（adj. 不必要的）
5. tiny（adj. 微小的）→ tinier（比较级）→ tiniest（最高级）
6. interest（n. 兴趣；利益；v. 使感兴趣）→ interesting（adj. 有趣的）→ interested（adj.
感兴趣的）
7. wonder（v. 想知道；n. 奇迹）→ wonderful（adj. 极好的；精彩的）→ wonderfully（adv.
极好地；精彩地）
8. treat（v. 对待；治疗；招待；n. 招待）→ treatment（n. 治疗；对待）
9. elder（adj. 年长的；n. 长辈）→ elderly（adj. 上了年纪的）
10. respect（v./n. 尊敬；尊重）→ respectful（adj. 恭敬的；有礼貌的）→ respectable（adj.
值得尊敬的）
11. child（n. 孩子；儿童）→ children（复数）→ childhood（n. 童年）→ childish（adj. 幼
稚的）→ childlike（adj. 天真的）
12. dream （ v. 做 梦 ； 梦 想 ； n. 梦 想 ； 梦 ， 过 去 式 dreamed/dreamt/ 过 去 分
词dreamed/dreamt）→ dreamy（adj. 梦幻的）
13. care（v. 关心；在意；照顾；n. 照顾；关心）→ careful（adj. 小心的；仔细的）→
carefully（adv. 小心地；仔细地）→ careless（adj. 粗心的）→ carelessly（adv. 粗心地）→
carelessness（n. 粗心）
14. brave（adj. 勇敢的；v. 勇敢面对）→ braver（比较级）→ bravest（最高级）→ bravely
（adv. 勇敢地）→ bravery（n. 勇敢；勇气）
15. recent（adj. 最近的；近来的）→ recently（adv. 最近；近来）
16. fortune（n. 运气；财富）→ fortunate（adj. 幸运的）→ fortunately（adv. 幸运地）→
unfortunate（adj. 不幸的）→ unfortunately（adv. 不幸地）
17. return（v. 返回；归还；n. 返回；归还）→ returned（过去式/过去分词）
18. late（adj. 晚的；迟的；已故的；adv. 晚；迟）→ later（adv. 后来；以后）→ latest
（adj. 最新的）→ lately（adv. 最近；近来）
19. succeed（v. 成功；继承）→ success（n. 成功）→ successful（adj. 成功的）→
successfully（adv. 成功地）
20. forget（v. 忘记；遗忘，过去式forgot/过去分词forgotten）→ forgetful（adj. 健忘的）→
unforgettable（adj. 难忘的）
21. value（n. 价值；v. 重视；珍视）→ valuable（adj. 有价值的；宝贵的）→ valueless（adj. 无价值的）
22. inform（v. 通知；告知）→ information（n. 信息；资料）→ informed（adj. 见多识广
的）
23. relate（v. 联系；讲述）→ relative（adj. 相关的；n. 亲戚）→ relationship（n. 关系；联
系）→ relatively（adv. 相对地）
24. power（n. 力量；权力；电力）→ powerful（adj. 强大的；有力的）→ powerless（adj.
无力的；无权的）
重要短语
1. develop a new kind of rice 研发一种新型水 15. become a space scientist 成为一名太空科
稻 学家
2. help reduce hunger 帮助减少饥饿 16. come true 实现；成真
3. do research in physics and chemistry 进行物 17. through one's efforts and hard work 通过
理和化学领域的研究 某人的努力和辛勤付出
4. do that kind of work 做那种工作 18. It was inspiring that... ……是鼓舞人心的
5. back in those days 在过去；在那些日子里 19. stand up for the common people 为普通民
6. support and encourage sb. 支持并鼓励某人 众挺身而出
7. keep going in life 在人生中坚持下去 20. care about 关心；在意
8. listen to our teacher's advice 听从老师的建 21. It was brave of sb. to do sth. 某人做某事是
议 勇敢的
9. It is helpful/necessary/important for sb. to 22. in what ways 在哪些方面
do sth. 对某人来说做某事是有帮助的/有必 23. give your reasons 给出你的理由
要的/重要的 24. read about great people 阅读伟人的事迹
10. grow from tiny seeds 从微小的种子长成 25. learn their stories 了解他们的故事
11. It is amazing/interesting/wonderful that... 26. the pioneer of the famous Silk Road 著名
……是令人惊叹的/有趣的/极好的 丝绸之路的先驱
12. treat our elders with respect 尊敬长辈 27. in order to 为了；以便
13. It was wise of sb. to do sth. 某人做某事是 28. help defeat his enemies 帮助击败他的敌
明智的 人
14. childhood dream 童年梦想 29. Emperor Wu of the Han Dynasty 汉武帝30. send sb. to do sth. 派遣某人去做某事 39. bring back valuable information 带回有价
31. be caught by the enemy 被敌人抓住 值的信息
32. It seemed impossible for sb. to do sth. 对 40. the Western Regions 西域
某人来说做某事似乎是不可能的 41. build relationships 建立关系
33. finish his task 完成他的任务 42. give us power and inspiration 给予我们力
34. return home 回家；归国 量和鼓舞
35. around 10 years later 大约十年后 43. understand the past 了解过去
36. get a chance to do sth. 得到做某事的机会 44. find ways to do sth. 找到做某事的方法
37. run away 逃跑；逃离 45. do more for a better future 为更美好的未
38. succeed in doing sth. 成功做某事 来付出更多努力
重要句子
1. It was great of ... to develop a new kind of rice and help reduce hunger.
某人研发出新型水稻、帮助减少饥饿，这是非常了不起的。
2. It was amazing that ... did research in physics and chemistry even though ...
尽管……，某人依然在物理和化学领域开展研究，这令人惊叹。
3. It was difficult for ... to do that kind of work back in those days.
在过去，对某人来说做那种工作是很困难的。
4. It's really very nice of ... to support and encourage ...
某人支持并鼓励……，真的非常善良。
5. It is always important (for ...) to keep going in life.
（对某人来说）在人生中坚持下去，永远是很重要的。
6. It is helpful/necessary/important for us to listen to our teacher's advice.
对我们来说，听从老师的建议是有帮助的/有必要的/重要的。
7. It is amazing/interesting/wonderful that tall trees can grow from tiny seeds.
高大的树木能从微小的种子长成，这是令人惊叹的/有趣的/极好的。
8. It was wise of Confucius to say that we should treat our elders with respect.
孔子说我们应该尊敬长辈，这是非常明智的。
9. It was inspiring that Professor Gui's childhood dream of becoming a space scientist came true
through his efforts and hard work.
桂教授通过自己的努力和辛勤付出，实现了成为太空科学家的童年梦想，这十分鼓舞人心。10. It was brave of Victor Hugo to stand up for the common people he cared about.
维克多·雨果为他所关心的普通民众挺身而出，这是非常勇敢的。
11. It is always inspiring to read about great people and learn their stories.
阅读伟人的事迹、了解他们的故事，总是能给人带来鼓舞。
12. It seemed impossible for him to finish his task or to return home.
对他来说，完成任务或是回到家乡，似乎都是不可能的。
13. It was really brave and admirable that he never forgot his task, and his travel also brought back
valuable information about the Western Regions.
他从未忘记自己的使命，他的西行也带回了关于西域的宝贵信息，这十分勇敢、令人敬佩。
14. It is important for us to understand the past and find ways to do more for a better future.
对我们来说，了解过去，并找到方法为更美好的未来付出更多努力，是十分重要的。
Section B
词性转换
1. shake（v. 震动；使震惊；摇晃，过去式 shook/过去分词 shaken）→ shaken（adj. 震惊
的）→ shaking（n. 震动；摇晃）
2. die（v. 死亡；离世；消失，过去式 died/过去分词 died）→ death（n. 死亡；去世）→
dead（adj. 死亡的；去世的）→ dying（adj. 垂死的；临终的）
3. accident（n. 事故；意外）→ accidental（adj. 意外的；偶然的）→ accidentally（adv. 意
外地；偶然地）
4. biologist（n. 生物学家）→ biology（n. 生物；生物学）→ biological（adj. 生物的；生物
学的）
5. whole（adj. 整个的；全部的；n. 整体）→ wholly（adv. 完全地；全部地）
6. collect（v. 收集；采集；收藏）→ collection（n. 收集；收藏品；采集）→ collector（n.
收集者；收藏家）
7. special（adj. 特殊的；特别的；专门的）→ specially（adv. 特别地；专门地）→ specialist
（n. 专家；专科医生）→ specialty（n. 专业；特产）
8. protect（v. 保护；防护）→ protection（n. 保护；防护）→ protective（adj. 保护的；防
护的）
9. include（v. 包括；包含；使成为……的一部分）→ including（prep. 包括）→ inclusion（n. 包含；纳入）
10. disappear（v. 消失；失踪；灭绝）→ appear（v. 出现；显得）→ appearance（n. 出现
外貌）→ disappearance（n. 消失；失踪）
11. bear（v. 出生；承受；忍受，过去式bore/过去分词born/borne）→ born（adj. 天生的）
→ birth（n. 出生；诞生）
12. deep（adj. 深的；深厚的；adv. 深深地）→ deeper（比较级）→ deepest（最高级）→
deeply（adv. 深深地；非常）→ depth（n. 深度；深厚）
13. curious（adj. 好奇的；求知欲强的）→ curiosity（n. 好奇心；求知欲）→ curiously（adv.
好奇地）
14. excellent（adj. 优秀的；极好的；杰出的）→ excellently（adv. 极好地；优秀地）→
excellence（n. 优秀；卓越）
15. enter（v. 进入；考入；加入）→ entrance（n. 入口；入学；进入）→ entry（n. 进入；
条目；参赛作品）
16. focus（v. 聚焦；集中注意力；n. 焦点；重心）→ focused/focussed（adj. 专注的；聚焦
的）→ focusing/focussing（n. 聚焦；集中）
17. sick（adj. 生病的；恶心的）→ sickness（n. 疾病；呕吐）→ sickly（adj. 体弱的；多病
的）
18. continue（v. 继续；持续）→ continuous（adj. 持续的；连续的）→ continuously（adv.
持续地；连续地）→ continuation（n. 继续；延续）
19. programme/program（n. 项目；节目；程序；v. 编程）→ programmer（n. 程序员）→
programming（n. 编程；程序设计）
20. provide（v. 提供；供应）→ provider（n. 供应者；提供者）→ provision（n. 提供；供
应）
21. explore（v. 探索；探险；探究）→ exploration（n. 探索；探险）→ explorer（n. 探险家
探索者）
重点短语
1. the inspiring seed scientist 鼓舞人心的种子 3. be shaken by the news 被这则消息震惊
科学家 4. die in a car accident 在一场车祸中离世
2. the scientific world 科学界 5. the well-respected biologist 备受尊敬的生物学家 25. become a professor at Fudan University 成
6. spend one's whole life doing sth. 倾尽某人 为复旦大学的一名教授
的一生做某事 26. many different kinds of seeds 许多不同种
7. research plants and seeds 研究植物和种子 类的种子
8. over the years 多年来 27. not enough research of the seeds 对种子
9. collect many important seeds 收集许多重 的研究不足
要的种子 28. collect seeds himself 亲自采集种子
10. seed banks 种子库 29. begin his travels across Xizang 开始他穿越
11. all kinds of plant seeds 各种各样的植物种 西藏的行程
子 30. it is very difficult for sb. to do sth. 对某人
12. the ones we need for food 我们赖以获取 来说做某事是非常困难的
食物的品种 31. brave the cold weather and great heights
13. make sure 确保；保证 不畏严寒的天气和高海拔环境
14. disappear from the world forever 从世界 32. fall sick 生病
上永远消失 33. continue with his work 继续他的工作
15. be born in 1964 出生于1964年 34. include more people when doing research
16. show a deep love and curiosity for sth. 对 work 做研究工作时让更多人参与进来
某物表现出深深的热爱与好奇 35. begin a programme to do sth. 发起一个项
17. the things he studied 他所研究的事物 目来做某事
18. an excellent student 一名优秀的学生 36. find and train local students 发掘并培养当
19. enter university 考入大学 地的学生
20. at the early age of 15 在15岁的年纪 37. field research 实地研究
21. radio engineering 无线电工程 38. more than 40 million seeds 超过 4000 万
22. become interested in plants 对植物产生兴 颗种子
趣 39. around 1,000 plants 大约1000种植物
延伸：中考核心固定搭配，同义替换 40. hard work 辛勤的付出；努力工作
develop an interest in sth. 41. provide the world with sth. 为世界提供某
23. the research and study of plants 对植物的 物
研究与探索 42. lots of new information 大量的新信息
24. the focus of his life 他一生的重心 43. leave behind 留下；遗留44. more than just a huge collection of seeds 续
不仅仅是海量的种子收藏 47. continue on the road of scientific
45. love for his job and research 对工作和研 exploration 在科学探索的道路上继续前行
究的热爱 48. hundreds of years from now 数百年之后
46. live on in his students 在他的学生身上延
重点句子
1. On 25 September 2017, the scientific world was shaken by the news that Chinese professor
Zhong Yang had died in a car accident.
2017年9月25日，中国教授钟扬在一场车祸中离世的消息，震惊了整个科学界。
2. The well-respected biologist had spent his whole life researching plants and seeds.
这位备受尊敬的生物学家，倾尽了自己的一生研究植物与种子。
3. Over the years, he collected many important seeds for China's seed banks.
多年来，他为中国的种子库收集了许多重要的种子。
4. These special banks protect all kinds of plant seeds, including the ones we need for food, and
they make sure that important plants do not disappear from the world forever.
这些特殊的种子库保护着各类植物种子，包括我们赖以获取食物的品种，同时确保重要的植
物不会从地球上永久消失。
5. Zhong Yang was born in 1964.
钟扬出生于1964年。
6. When he was young, he showed a deep love and curiosity for the things he studied.
年少时，他就对自己所研究的事物展现出了深深的热爱与好奇。
7. He was an excellent student, entering university at the early age of 15.
他是一名优等生，年仅15岁就考入了大学。
8. There, he studied radio engineering and later became interested in plants.
在大学里，他学习了无线电工程，之后对植物产生了兴趣。
9. The research and study of plants, especially the seeds, became the focus of his life after he
became a professor at Fudan University.
成为复旦大学的教授后，对植物、尤其是种子的研究探索，成了他一生的重心。
10. It is important for seed banks to include many different kinds of seeds.
种子库收录多种不同的种子，是一件至关重要的事。11. When Zhong Yang discovered that there was not enough research of the seeds from Xizang, he
went there to collect seeds himself.
当钟扬发现西藏地区的种子相关研究十分匮乏时，他便亲自前往当地采集种子。
12. In 2001, he began his travels across Xizang.
2001年，他开启了穿越西藏的行程。
13. It was very difficult for him to brave the cold weather and great heights.
对他而言，要直面严寒的天气和高海拔的环境，是一件极为艰难的事。
14. He sometimes fell sick, but he always continued with his work.
他时常会生病，却始终坚持开展自己的工作。
15. Zhong Yang knew it was better to include more people when doing important work.
钟扬深知，开展重要的工作时，让更多人参与进来会更好。
16. He began a programme to find and train local students in field research to become scientists.
他发起了一个项目，发掘并培养当地学生开展实地研究，助力他们成长为科学家。
17. Together, he and his team collected more than 40 million seeds from around 1,000 plants.
他和团队一起，从约1000种植物中，收集了超过4000万颗种子。
18. Their hard work provided the world with lots of new information about the plants in China.
他们的辛勤付出，为世界提供了大量关于中国植物的全新资料。
19. Zhong Yang left behind more than just a huge collection of seeds.
钟扬留下的，远不止海量的种子收藏。
20. His love for his job and research lives on in his students.
他对工作与研究的热爱，在他的学生身上延续了下去。
21. He once said, “My students will continue on the road of scientific exploration and the seeds we
have collected may grow hundreds of years from now.”
他曾说：“我的学生会在科学探索的道路上继续前行，我们收集的种子，或许会在数百年后
生根发芽。”
Vocabulary in Use
词性转换
1. universe（n. 宇宙）→ universal（adj. 宇宙的；普遍的）→ universally（adv. 普遍地）
2. socialism（n. 社会主义）→ socialist（adj. 社会主义的；n. 社会主义者）3. mix（v. 混合；调配）→ mixed（adj. 混合的）→ mixture（n. 混合物；混合体）
4. change（v. 改变；变化；n. 变化；零钱）→ changeable（adj. 易变的；可改变的）
5. begin（v. 开始；启动，过去式began/过去分词begun）→ beginning（n. 开端；开始）
6. hear（v. 听见；听说，过去式heard/过去分词heard）→ hearing（n. 听力；听觉）
7. lead（v. 引导；带领；领先，过去式led/过去分词led）→ leader（n. 领导者；领袖）→
leading（adj. 领先的；主要的）
8. secret（n. 秘密；adj. 秘密的）→ secretly（adv. 秘密地）→ secretive（adj. 保密的）
9. free（adj. 空闲的；自由的；免费的）→ freedom（n. 自由）→ freely（adv. 自由地；免
费地）
10. patient（adj. 有耐心的；n. 病人）→ patience（n. 耐心）→ patiently（adv. 耐心地）→
impatient（adj. 不耐烦的）
重点短语
1. grow up 长大；成长 12. in the future 在未来
2. find out how the universe works 弄清楚宇 13. the latest discoveries about black holes 关
宙的运行规律 于黑洞的最新发现
3. write a book about the successful 14. on the radio 通过广播；在收音机上
development of socialism in China 写一本关于 15. lead sb. to do sth. 引导某人做某事
中国社会主义成功发展的书 16. curiosity and wisdom 好奇心与智慧
4. favourite school subject 最喜欢的学校科目 17. explore the secrets of the universe 探索宇
5. mix things together 把东西混合在一起 宙的奥秘
6. learn why they change 了解它们发生变化 18. would love to do sth. 想要做某事
的原因 19. check my calendar 查看我的日程表
7. biology students 生物专业的学生 20. see if I am free 看看我是否有空
8. at the university 在大学里 21. had better do sth. 最好做某事
9. study how life on earth began 研究地球上 22. wear a mask 戴口罩
的生命是如何起源的 23. go out 外出
10. like physics very much 非常喜欢物理 24. the number of patients 患者的数量
11. want to be a scientific researcher 想要成为 25. go up 上升；增长
一名科研人员 26. elder daughter 大女儿27. be interested in science 对科学感兴趣 37. be best known for 因……而最为知名
28. win a Nobel Prize in Chemistry 获得诺贝尔 38. a flight pioneer 飞行先驱
化学奖 39. the first woman to fly on her own across
29. full of courage 充满勇气 the Atlantic Ocean 首位独自飞越大西洋的女
30. support and encourage her to be herself 支 性
持并鼓励她做自己 40. on one's own 独自；单独
31. take one's first flight in a plane 第一次乘坐 41. the Atlantic Ocean 大西洋
飞机 42. become famous around the world 闻名全
32. want to become a pilot 想要成为一名飞行 世界
员 43. look up to sb. 钦佩；仰慕某人
33. more than anything else in the world 胜过 44. an inspiring person 一个鼓舞人心的人
世界上的一切 45. efforts to work hard 努力付出的精神
34. work hard to do sth. 努力做某事 46. ability to make her dreams come true 实现
35. pay for her own flying lessons 支付自己的 自己梦想的能力
飞行课程费用 47. make one's dreams come true 实现某人的
36. fly higher than any woman had done before 梦想
飞得比以往任何女性都高
重点句子
1. When my sister grows up, she wants to become a scientist because she likes to find out how the
universe works.
我的妹妹长大后想要成为一名科学家，因为她喜欢去弄清楚宇宙的运行规律。
2. The historian wrote a book about the successful development of socialism in China.
这位历史学家写了一本关于中国社会主义成功发展的书。
3. My favourite school subject is chemistry. I love mixing things together and learning why they
change.
我最喜欢的学校科目是化学。我喜欢把东西混合在一起，去了解它们发生变化的原因。
4. Some biology students at the university are studying how life on earth began.
这所大学里的一些生物专业学生，正在研究地球上的生命是如何起源的。
5. Teng Fei likes physics very much, and he wants to be a scientific researcher in the future.
滕飞非常喜欢物理，他未来想要成为一名科研人员。6. I heard about the latest discoveries about black holes on the radio.
我通过广播听说了关于黑洞的最新发现。
7. Curiosity and wisdom lead us to explore the secrets of the universe.
好奇心与智慧，引领我们去探索宇宙的奥秘。
8. You'd better wear a mask when you go out. The disease is spreading and the number of patients
is going up.
你外出的时候最好戴上口罩。这种疾病正在传播，患者数量也在上升。
9. Marie Curie's elder daughter, Irène, was also very interested in science and won a Nobel Prize in
Chemistry.
玛丽·居里的大女儿伊雷娜，也对科学有着浓厚的兴趣，并且获得了诺贝尔化学奖。
10. After taking her first flight in a plane, she knew that she wanted to become a pilot more than
anything else in the world.
在第一次乘坐飞机之后，她就知道，自己最想做的事就是成为一名飞行员，这胜过世界上的
一切。
11. Earhart is best known for being a flight pioneer as the first woman to fly on her own across the
Atlantic Ocean in 1932.
埃尔哈特最为人熟知的身份是飞行先驱，她在1932年成为了首位独自飞越大西洋的女性。
12. Many people look up to Earhart and find her an inspiring person because of her efforts to work
hard and her ability to make her dreams come true.
许多人都十分钦佩埃尔哈特，认为她是一个鼓舞人心的人，因为她有着不懈努力的精神，还
有实现自己梦想的能力。
3a-3b
词性转换
1. invent（v. 发明；创造）→ inventor（n. 发明者；发明家）→ invention（n. 发明；发明
物）
2. wood（n. 木头；木材）→ wooden（adj. 木制的；木头的）
3. king（n. 国王；君主）→ kingdom（n. 王国；领域）
4. war（n. 战争；战争状态）→ wartime（n. 战时）
5. hurt（v. 伤害；受伤；使疼痛，过去式hurt/过去分词hurt）→ hurtful（adj. 伤人感情的；有害的）
6. peace（n. 和平；平静）→ peaceful（adj. 和平的；平静的）→ peacefully（adv. 和平地；
平静地）
7. friend（n. 朋友）→ friendly（adj. 友好的）→ friendship（n. 友谊；友情）
8. strange（adj. 奇怪的；陌生的）→ stranger（n. 陌生人；外地人）→ strangely（adv. 奇怪
地；陌生地）
9. believe（v. 相信；认为）→ belief（n. 信念；信仰）
10. attack（v./n. 攻击；袭击）→ attacker（n. 攻击者；袭击者）
11. human（adj. 人的；人类的；n. 人）→ mankind（n. 人类）
重点短语
1. one of the most inspiring people in Chinese 15. show the same kindness and care to
history 中国历史上最鼓舞人心的人物之一 everyone else 对其他所有人展现同等的善意
2. be good at woodwork 擅长木工手艺 与关怀
3. the inventor of the kite 风筝的发明者 16. whether they were family, friends, or
4. in fact 事实上；实际上 strangers 无论他们是家人、朋友还是陌生人
5. above all 最重要的是；尤其是 17. avoid attacking one another 避免互相攻伐
6. a great thinker 一位伟大的思想家 18. more than 2,000 years ago 两千多年前
7. during the Warring States Period 在战国时 19. live on 流传下去；继续存在
期 20. a great inspiration to many people 对许多
8. back then 在当时；那时候 人来说是巨大的鼓舞
9. many kingdoms 许多诸侯国 21. more than ever 比以往任何时候都更
10. fight against each other 互相交战；彼此 22. people around the world 全世界的人们
争斗 23. hear the message of peace and love 聆听
11. the common people 普通百姓；平民 和平与兼爱的理念
12. spend one's life trying to bring peace 倾尽 24. work together to do sth. 携手合作做某事
一生努力带来和平 25. build a community of a shared future for
13. idea of love 兼爱思想 mankind 构建人类命运共同体
14. one reason that... ……的其中一个原因
重点句子1. It is said that Mozi was a soldier, good at woodwork, and was the inventor of the kite.
据说墨子曾是一名士兵，擅长木工手艺，同时也是风筝的发明者。
2. But in fact, above all, he was a great thinker.
但事实上，最重要的是，他是一位伟大的思想家。
3. Back then, many kingdoms were fighting against each other.
在当时，许多诸侯国彼此交战不休。
4. In these wars, the common people were always hurt.
在这些战争中，普通百姓总是深受其害。
5. To Mozi, this had to stop, so he spent his life trying to bring peace.
在墨子看来，这种局面必须停止，因此他倾尽一生，努力为世间带来和平。
6. His idea of love was one reason that Mozi wanted peace.
他的兼爱思想，是墨子追求和平的其中一个原因。
7. It was important to him that everyone should show the same kindness and care to everyone else,
whether they were family, friends, or strangers.
对他而言，每个人都应当对其他所有人展现同等的善意与关怀，无论对方是家人、朋友还是
陌生人，这一点至关重要。
8. He also believed states should avoid attacking one another.
他也认为，各个国家应当避免互相攻伐。
Project
词性转换
1. brilliant（adj. 杰出的；聪颖的）→ brilliance（n. 才华；杰出）→ brilliantly（adv. 杰出地；
聪颖地）
2. dedicate（v. 致力于；奉献）→ dedicated（adj. 尽心尽力的；专注的）→ dedication（n.
奉献；专注）
3. bridge（n. 桥；桥梁；v. 弥合；连接）→ bridges（复数）→ bridging（n. 连接；弥合）
4. mathematician（n. 数学家）→ mathematics（n. 数学）→ mathematical（adj. 数学的）
5. philosopher（n. 哲学家）→ philosophy（n. 哲学）→ philosophical（adj. 哲学的）
6. astronomer（n. 天文学家）→ astronomy（n. 天文学）→ astronomical（adj. 天文学的）
7. move（v. 移动；运动；使感动）→ movement（n. 运动；移动）→ moved（adj. 感动的）→ moving（adj. 令人感动的）→ movable（adj. 可移动的）
8. village（n. 村庄；乡村）→ villager（n. 村民）
9. poverty（n. 贫困；贫穷）→ poor（adj. 贫穷的；贫困的）→ poorly（adv. 糟糕地；贫穷
地）
10. countryside（n. 乡村；农村）→ country（n. 国家；乡村）
11. serve（v. 服务；招待；服役）→ service（n. 服务）→ servant（n. 仆人；佣人）
重点短语
1. a brilliant physicist known as China's Madame Curie 被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学
家
2. dedicate one's life to science and teaching young researchers 毕生投身于科学事业与培养年轻
科研人员
3. a famous engineer known as "the father of modern bridges in China" 被誉为“中国现代桥梁之
父”的著名工程师
4. share one's knowledge by teaching at universities and writing books 通过在高校任教、著书立
说的方式分享自身学识
5. an Italian mathematician, philosopher, and astronomer 一位意大利数学家、哲学家兼天文学
家
6. discover that Earth moves around the sun 发现地球绕着太阳公转
7. a young village leader who worked to fight poverty in the countryside 一位致力于乡村脱贫工作
的年轻村干部
8. serve the people 为人民服务
9. the most important thing for a party member 对一名党员而言最重要的事
10. party member 党员
重点句子
1. He Zehui is a brilliant physicist known as China's Madame Curie.
何泽慧是一位被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家。
2. She dedicated her life to science and teaching young researchers.
她毕生投身于科学事业，致力于培养年轻的科研人员。
3. Mao Yisheng is a famous engineer known as "the father of modern bridges in China".茅以升是一位被誉为“中国现代桥梁之父”的著名工程师。
4. He shared his knowledge by teaching at universities and writing books.
他通过在高校任教、著书立说的方式，分享自己的学识。
5. Galileo was an Italian mathematician, philosopher, and astronomer.
伽利略是一位意大利数学家、哲学家兼天文学家。
6. He discovered that Earth moves around the sun.
他发现了地球绕着太阳公转。
7. Huang Wenxiu was a young village leader who worked to fight poverty in the countryside.
黄文秀是一位致力于乡村脱贫工作的年轻村干部。
8. She believed that serving the people was the most important thing for a party member.
她坚信，为人民服务是一名党员最重要的事。新人教版九上
Unit 2 Inspiring People 默写版
Section A
词性转换
1. ____________________（v. 减少）→ ____________________（n. 减少）
2. ____________________（n. 饥饿）→ ____________________（adj. 饥饿的）→ ____________________
（adv. 饥饿地）
3. ____________________（n./v. 研究）→ ____________________（n. 研究员）
4. ____________________ （ v. 训 练 ； n. 火 车 ） → ____________________ （ n. 训 练 ） →
____________________（n. 教练）→ ____________________（n. 实习生）
5. ____________________ （ n. 农 场 ； v. 耕 种 ） → ____________________ （ n. 农 民 ） →
____________________（n. 农业）
6. ____________________ （ n. 物 理 ） → ____________________ （ adj. 物 理 的 ； 身 体 的 ） →
____________________（adv. 身体上）→ ____________________（n. 物理学家）
7. ____________________（n. 化学）→ ____________________（adj. 化学的）→ ____________________
（adv. 化学地）→ ____________________（n. 化学家）
8. ____________________（v. 收到）→ ____________________（n. 接待）→ ____________________（n.
接收器）
9. ____________________ （ adj. 正 式 的 ） → ____________________ （ adv. 正 式 地 ） →
____________________（adj. 非正式的）→ ____________________（adv. 非正式地）
10. ____________________（n. 教育）→ ____________________（v. 教育）→ ____________________
（adj. 教育的）→ ____________________（n. 教育家）
11. ____________________（v. 掉落；辍学）→ ____________________（过去式/过去分词）→
____________________（n. 掉落）
12. ____________________ （ n. 年 龄 ） → ____________________ （ adj. …… 岁 的 ） →
____________________（n. 老化）
13. ____________________（n. 机会）→ ____________________（adj. 不确定的）
14. ____________________（adj. 伟大的）→ ____________________（比较级）→ ____________________
（最高级）→ ____________________（adv. 极大地）→ ____________________（n. 伟大）
15. ____________________（n. 科学）→ ____________________（n. 科学家）→ ____________________（adj. 科学的）→ ____________________（adv. 科学地）
16. ____________________（n. 作者）→ ____________________（n. 权威）→ ____________________
（adj. 权威的）
17. ____________________ （ v. 记 录 ； n. 唱 片 ） → ____________________ （ n. 录 音 机 ） →
____________________（n. 录音）
18. ____________________ （ n. 历 史 学 家 ） → ____________________ （ n. 历 史 ） →
____________________（adj. 历史的）→ ____________________（adv. 历史上）
19. ____________________ （ v. 复 习 ； 修 订 ） → ____________________ （ n. 评 论 员 ） →
____________________（n. 复习）
20. ____________________（adj. 中国的；n. 中文）→ ____________________（n. 中国）
21. ____________________（n. 日历）→ ____________________（adj. 日历的）
22. ____________________ （ adj. 重 要 的 ） → ____________________ （ adv. 重 要 地 ） →
____________________（n. 重要性）
23. ____________________（n. 发现）→ ____________________（v. 发现）→ ____________________
（n. 发现者）
24. ____________________（v. 赢得）→ ____________________（n. 获胜者）→ ____________________
（adj. 获胜的）
25. ____________________（v. 钦佩）→ ____________________（n. 钦佩）→ ____________________
（adj. 令人钦佩的）→ ____________________（adv. 令人钦佩地）
26. ____________________ （ n. 职 业 ） → ____________________ （ adj. 专 业 的 ） →
____________________（adv. 专业地）
27. ____________________ （ adj. 可 能 的 ） → ____________________ （ adv. 可 能 地 ） →
____________________（n. 可能性）→ ____________________（adj. 不可能的）
28. ____________________ （ v. 宣 称 ； 教 授 ） → ____________________ （ n. 教 授 ） →
____________________（adj. 专业的）
29. ____________________（n. 成就）→ ____________________（v. 实现）→ ____________________
（adj. 可实现的）→ ____________________（adj. 完成的）
30. ____________________ （ n. 工 程 师 ） → ____________________ （ n. 发 动 机 ） →
____________________（n. 工程学）
31. ____________________（n. 志愿者；v. 自愿）→ ____________________（adj. 自愿的）→
____________________（adv. 自愿地）
32. ____________________（n. 伤口；v. 受伤）→ ____________________（adj. 受伤的）
33. ____________________（n. 士兵）→ ____________________（n. 军队）
34. ____________________（v. 创造）→ ____________________（n. 创造）→ ____________________
（adj. 有创造力的）→ ____________________（adv. 创造性地）→ ____________________（n. 创造者）
35. ____________________ （ n. 测 试 ； v. 测 验 ） → ____________________ （ n. 测 试 ） →
____________________（adj. 经过测试的）
36. ____________________（n. 电脑）→ ____________________（v. 计算）→ ____________________
（n. 计算机技术）
37. ____________________ （ adj. 真 的 ） → ____________________ （ adv. 真 正 地 ） →
____________________（n. 现实）→ ____________________（v. 意识到）
38. ____________________（n. 人）→ ____________________（adj. 个人的）→ ____________________
（adv. 亲自地）→ ____________________（n. 性格）
39. ____________________（v. 完成；adj. 完整的）→ ____________________（adv. 完全地）→____________________（n. 完成）
40. ____________________（v. 发展）→ ____________________（n. 发展）→ ____________________
（adj. 发展中的）→ ____________________（adj. 发达的）→ ____________________（n. 开发者）
41. ____________________ （ adj. 现 代 的 ） → ____________________ （ v. 使 现 代 化 ） →
____________________（n. 现代化）
42. ____________________ （ n. 国 家 ） → ____________________ （ adj. 国 家 的 ） →
____________________（adv. 全国性地）→ ____________________（n. 国籍）
43. ____________________（n. 疾病）→ ____________________（adj. 患病的）
44. ____________________（n. 先驱；v. 开拓）→ ____________________（adj. 开创性的）
45. ____________________ （ n. 技 术 ） → ____________________ （ adj. 技 术 的 ） →
____________________（adv. 技术上地）
46. ____________________（v. 讨论）→ ____________________（n. 讨论）→ ____________________
（复数）
47. ____________________（v. 激励）→ ____________________（n. 灵感）→ ____________________
（adj. 鼓舞人心的）→ ____________________（adj. 受鼓舞的）
48. ____________________ （ n. 医 学 ； 药 ） → ____________________ （ adj. 医 学 的 ） →
____________________（adv. 医学上地）→ ____________________（n. 医生）
49. ____________________（n. 图表；v. 绘制）→ ____________________（adj. 绘制好的）
50. ____________________ （ v. 设 计 ； n. 设 计 ） → ____________________ （ n. 设 计 师 ） →
____________________（adj. 有计划的）
51. ____________________（n. 金字塔）→ ____________________（adj. 金字塔形的）
52. ____________________（n. 博物馆）→ ____________________（复数）
53. ____________________ （ adj. 有 创 造 力 的 ） → ____________________ （ v. 创 造 ） →
____________________（n. 创造力）→ ____________________（adv. 创造性地）
54. ____________________ （ v. 使 惊 奇 ） → ____________________ （ adj. 令 人 惊 奇 的 ） →
____________________（adj. 感到惊奇的）→ ____________________（n. 惊奇）
55. ____________________ （ adj. 美 丽 的 ） → ____________________ （ n. 美 丽 ） →
____________________（adv. 美丽地）
56. ____________________（n. 平衡；v. 使平衡）→ ____________________（adj. 平衡的）→
____________________（n. 平衡）
57. ____________________（n. 东方；adj. 东方的）→ ____________________（adj. 东方的）
58. ____________________（n. 西方；adj. 西方的）→ ____________________（adj. 西方的）
59. ____________________（adj. 真的）→ ____________________（n. 现实）→ ____________________
（adv. 真正地）
60. ____________________ （ n. 报 道 ； v. 报 告 ） → ____________________ （ n. 记 者 ） →
____________________（n. 报道）
61. ____________________ （ adj. 满 的 ） → ____________________ （ adv. 完 全 地 ） →
____________________（v. 装满）
62. ____________________ （ n. 勇 气 ） → ____________________ （ adj. 勇 敢 的 ） →
____________________（adv. 勇敢地）→ ____________________（v. 鼓励）
63. ____________________ （ n. 智 慧 ） → ____________________ （ adj. 明 智 的 ） →
____________________（adv. 明智地）
64. ____________________ （ n. 名 声 ） → ____________________ （ adj. 著 名 的 ） →
____________________（adv. 著名地）65. ____________________（v. 支持；n. 支持）→ ____________________（adj. 支持的）→
____________________（n. 支持者）
66. ____________________（v. 鼓励）→ ____________________（n. 鼓励）→ ____________________
（adj. 令人鼓舞的）→ ____________________（adj. 受鼓励的）
67. ____________________（n./v. 交换）→ ____________________（adj. 可交换的）
重要短语
1. ________________________________________________ 不止一个选项是可行的
2. ________________________________________________ 研发一种新型水稻
3. ________________________________________________ 帮助减少饥饿
4. ________________________________________________ 做研究；开展研究
5. ________________________________________________ 培训人们务农
6. ________________________________________________ 训练某人做某事
7. ________________________________________________ 进行物理和化学领域的研究
8. ________________________________________________ 接受正规教育
9. ________________________________________________ 辍学
10. ________________________________________________ 在早年；在很小的时候
11. ________________________________________________ 寻找一切学习的机会
12. ________________________________________________ 一位伟大的科学家
13. ________________________________________________ 《史记》一书的作者
14. ________________________________________________ 在做某事中起重要作用
15. ________________________________________________ 修订中国历法
16. ________________________________________________ 在当时
17. ________________________________________________ 在物理和化学领域取得许多重大发现
18. ________________________________________________ 两次获得诺贝尔奖
19. ________________________________________________ 把人物和他们的成就相匹配
20. ________________________________________________ 19世纪一位重要的工程师
21. ________________________________________________ 在物理学领域取得重大发现
22. ________________________________________________ 志愿担任护士
23. ________________________________________________ 救助受伤的士兵
24. ________________________________________________ 设计一项测试，验证电脑是否真的能像人一样
思考
25. ________________________________________________ 听对话
26. ________________________________________________ 完成笔记
27. ________________________________________________ 修建英国首批铁路
28. ________________________________________________ 许多其他重要的事物
29. ________________________________________________ 帮助英国发展成为一个现代化国家
30. ________________________________________________ 开创现代护理学
31. ________________________________________________ 认识到建设更洁净医院的必要性
32. ________________________________________________ 阻止疾病的传播
33. ________________________________________________ 开创现代物理学
34. ________________________________________________ 计算机科学的先驱
35. ________________________________________________ 工作领域
36. ________________________________________________ 航海37. ________________________________________________ 是伟大的/令人钦佩的/鼓舞人心的，因为……
38. ________________________________________________ 你最钦佩的人
39. ________________________________________________ 我最喜欢的人
40. ________________________________________________ 设计卢浮宫的玻璃金字塔
41. ________________________________________________ 他令人惊叹的设计作品之一
42. ________________________________________________ 实现东西方文化之间的完美融合
43. ________________________________________________ 对他非常了解
44. ________________________________________________ 阅读关于他的书籍和报道
45. ________________________________________________ 想要成为像他一样有创造力的人
46. ________________________________________________ 谁激励着你
47. ________________________________________________ 中国首位进行太空行走的女航天员
48. ________________________________________________ 充满勇气与智慧
49. ________________________________________________ 首位在太空进行直播授课的女性
50. ________________________________________________ 钦佩；仰慕某人
51. ________________________________________________ 最能激励我的人
52. ________________________________________________ 名人
53. ________________________________________________ 交换学习
54. ________________________________________________ 鼓舞人心的人物
重要句子
1. ________________________________________________________________________________________ 他
设计出这个作品，极具创造力。
2. ________________________________________________________________________________________ 苏
州博物馆也是他令人惊叹的设计作品之一。
3. ________________________________________________________________________________________ 他
实现了东西方文化之间的完美融合。
4. ________________________________________________________________________________________ 我
想要成为像他一样有创造力的人。
5. ________________________________________________________________________________________ 她
是中国首位进行太空行走的女航天员。
6. ________________________________________________________________________________________ 她
充满了勇气与智慧。
7. ________________________________________________________________________________________ 她
也是首位在太空进行直播授课的女性。
8. ________________________________________________________________________________________ 最
能激励我的人不是名人，而是我的父亲。
9. ________________________________________________________________________________________ 他
非常善良，一直支持并鼓励我在这里的交换学习。
10. ________________________________________________________________________________________
他早年辍学，却抓住一切机会学习，最终成为了一名伟大的科学家。
11. ________________________________________________________________________________________
他在当时的历法修订工作中起到了重要作用。
12. ________________________________________________________________________________________
她在物理和化学领域取得了诸多重大发现，并两度获得诺贝尔奖。13. ________________________________________________________________________________________
她志愿担任护士，救助受伤的士兵。
14. ________________________________________________________________________________________
他是计算机科学的先驱。
Grammar Focus
词性转换
1. ____________________ （ adj. 困 难 的 ） → ____________________ （ n. 困 难 ； 难 题 ） →
____________________（adv. 困难地）
2. ____________________（n. 生活；生命）→ ____________________（复数）→ ____________________
（v. 居住；生活）→ ____________________（adj. 活着的；n. 生计）→ ____________________（adj. 活
泼的；生动的）→ ____________________（adj. 无生命的）
3. ____________________ （n. 建议 ；劝告）→ ____________________ （v. 建议 ；劝告）→
____________________（n. 顾问）
4. ____________________（adj. 必要的；必需的）→ ____________________（adv. 必要地；必然地）→
____________________（n. 必要性；必需品）→ ____________________（adj. 不必要的）
5. ____________________（adj. 微小的）→ ____________________（比较级）→ ____________________
（最高级）
6. ____________________（n. 兴趣；利益；v. 使感兴趣）→ ____________________（adj. 有趣的）→
____________________（adj. 感兴趣的）
7. ____________________（v. 想知道；n. 奇迹）→ ____________________（adj. 极好的；精彩的）→
____________________（adv. 极好地；精彩地）
8. ____________________（v. 对待；治疗；招待；n. 招待）→ ____________________（n. 治疗；对待）
9. ____________________（adj. 年长的；n. 长辈）→ ____________________（adj. 上了年纪的）
10. ____________________（v./n. 尊敬；尊重）→ ____________________（adj. 恭敬的；有礼貌的）→
____________________（adj. 值得尊敬的）
11. ____________________ （ n. 孩 子 ； 儿 童 ） → ____________________ （ 复 数 ） →
____________________（n. 童年）→ ____________________（adj. 幼稚的）→ ____________________
（adj. 天真的）
12. ____________________ （ v. 做 梦 ； 梦 想 ； n. 梦 想 ； 梦 ， 过 去 式 / 过 去 分
词____________________/____________________）→ ____________________（adj. 梦幻的）
13. ____________________（v. 关心；在意；照顾；n. 照顾；关心）→ ____________________（adj. 小心
的；仔细的）→ ____________________（adv. 小心地；仔细地）→ ____________________（adj. 粗心
的）→ ____________________（adv. 粗心地）→ ____________________（n. 粗心）
14. ____________________（adj. 勇敢的；v. 勇敢面对）→ ____________________（比较级）→
____________________（最高级）→ ____________________（adv. 勇敢地）→ ____________________
（n. 勇敢；勇气）
15. ____________________（adj. 最近的；近来的）→ ____________________（adv. 最近；近来）
16. ____________________ （ n. 运 气 ； 财 富 ） → ____________________ （ adj. 幸 运 的 ） →
____________________ （ adv. 幸 运 地 ） → ____________________ （ adj. 不 幸 的 ） →
____________________（adv. 不幸地）
17. ____________________（v. 返回；归还；n. 返回；归还）→ ____________________（过去式/过去分
词）18. ____________________（adj. 晚的；迟的；已故的；adv. 晚；迟）→ ____________________（adv. 后
来；以后）→ ____________________（adj. 最新的）→ ____________________（adv. 最近；近来）
19. ____________________ （ v. 成 功 ； 继 承 ） → ____________________ （ n. 成 功 ） →
____________________（adj. 成功的）→ ____________________（adv. 成功地）
20. ____________________ （ v. 忘 记 ； 遗 忘 ， 过 去 式 / 过 去 分
词 ____________________/____________________ ） → ____________________ （ adj. 健 忘 的 ） →
____________________（adj. 难忘的）
21. ____________________（n. 价值；v. 重视；珍视）→ ____________________（adj. 有价值的；宝贵
的）→ ____________________（adj. 无价值的）
22. ____________________（v. 通知；告知）→ ____________________（n. 信息；资料）→
____________________（adj. 见多识广的）
23. ____________________（v. 联系；讲述）→ ____________________（adj. 相关的；n. 亲戚）→
____________________（n. 关系；联系）→ ____________________（adv. 相对地）
24. ____________________（n. 力量；权力；电力）→ ____________________（adj. 强大的；有力的）→
____________________（adj. 无力的；无权的）
重要短语
1. ________________________________________________ 研发一种新型水稻
2. ________________________________________________ 帮助减少饥饿
3. ________________________________________________ 进行物理和化学领域的研究
4. ________________________________________________ 做那种工作
5. ________________________________________________ 在过去；在那些日子里
6. ________________________________________________ 支持并鼓励某人
7. ________________________________________________ 在人生中坚持下去
8. ________________________________________________ 听从老师的建议
9. ________________________________________________ 对某人来说做某事是有帮助的/有必要的/重要的
10. ________________________________________________ 从微小的种子长成
11. ________________________________________________ ……是令人惊叹的/有趣的/极好的
12. ________________________________________________ 尊敬长辈
13. ________________________________________________ 某人做某事是明智的
14. ________________________________________________ 童年梦想
15. ________________________________________________ 成为一名太空科学家
16. ________________________________________________ 实现；成真
17. ________________________________________________ 通过某人的努力和辛勤付出
18. ________________________________________________ ……是鼓舞人心的
19. ________________________________________________ 为普通民众挺身而出
20. ________________________________________________ 关心；在意
21. ________________________________________________ 某人做某事是勇敢的
22. ________________________________________________ 在哪些方面
23. ________________________________________________ 给出你的理由
24. ________________________________________________ 阅读伟人的事迹
25. ________________________________________________ 了解他们的故事
26. ________________________________________________ 著名丝绸之路的先驱
27. ________________________________________________ 为了；以便28. ________________________________________________ 帮助击败他的敌人
29. ________________________________________________ 汉武帝
30. ________________________________________________ 派遣某人去做某事
31. ________________________________________________ 被敌人抓住
32. ________________________________________________ 对某人来说做某事似乎是不可能的
33. ________________________________________________ 完成他的任务
34. ________________________________________________ 回家；归国
35. ________________________________________________ 大约十年后
36. ________________________________________________ 得到做某事的机会
37. ________________________________________________ 逃跑；逃离
38. ________________________________________________ 成功做某事
39. ________________________________________________ 带回有价值的信息
40. ________________________________________________ 西域
41. ________________________________________________ 建立关系
42. ________________________________________________ 给予我们力量和鼓舞
43. ________________________________________________ 了解过去
44. ________________________________________________ 找到做某事的方法
45. ________________________________________________ 为更美好的未来付出更多努力
重要句子
1. ________________________________________________________________________________________ 某
人研发出新型水稻、帮助减少饥饿，这是非常了不起的。
2. ________________________________________________________________________________________ 尽
管……，某人依然在物理和化学领域开展研究，这令人惊叹。
3. ________________________________________________________________________________________ 在
过去，对某人来说做那种工作是很困难的。
4. ________________________________________________________________________________________ 某
人支持并鼓励……，真的非常善良。
5. ________________________________________________________________________________________
（对某人来说）在人生中坚持下去，永远是很重要的。
6. ________________________________________________________________________________________ 对
我们来说，听从老师的建议是有帮助的/有必要的/重要的。
7. ________________________________________________________________________________________ 高
大的树木能从微小的种子长成，这是令人惊叹的/有趣的/极好的。
8. ________________________________________________________________________________________ 孔
子说我们应该尊敬长辈，这是非常明智的。
9.___________________________________________________________________________________________
__________________________ 桂教授通过自己的努力和辛勤付出，实现了成为太空科学家的童年梦想，
这十分鼓舞人心。
10. ________________________________________________________________________________________
维克多·雨果为他所关心的普通民众挺身而出，这是非常勇敢的。
11. ________________________________________________________________________________________
阅读伟人的事迹、了解他们的故事，总是能给人带来鼓舞。
12. ________________________________________________________________________________________对他来说，完成任务或是回到家乡，似乎都是不可能的。
13. ________________________________________________________________________________________
他从未忘记自己的使命，他的西行也带回了关于西域的宝贵信息，这十分勇敢、令人敬佩。
14. ________________________________________________________________________________________
对我们来说，了解过去，并找到方法为更美好的未来付出更多努力，是十分重要的。
Section B
词性转换
1. ____________________ （ v. 震 动 ； 使 震 惊 ； 摇 晃 ， 过 去 式 / 过 去 分
词 ____________________/____________________ ） → ____________________ （ adj. 震 惊 的 ） →
____________________（n. 震动；摇晃）
2. ____________________ （ v. 死 亡 ； 离 世 ； 消 失 ， 过 去 式 / 过 去 分
词____________________/____________________）→ ____________________（n. 死亡；去世）→
____________________（adj. 死亡的；去世的）→ ____________________（adj. 垂死的；临终的）
3. ____________________（n. 事故；意外）→ ____________________（adj. 意外的；偶然的）→
____________________（adv. 意外地；偶然地）
4. ____________________ （n. 生物学家）→ ____________________ （n. 生物；生物学）→
____________________（adj. 生物的；生物学的）
5. ____________________（adj. 整个的；全部的；n. 整体）→ ____________________（adv. 完全地；全
部地）
6. ____________________（v. 收集；采集；收藏）→ ____________________（n. 收集；收藏品；采集）
→ ____________________（n. 收集者；收藏家）
7. ____________________（adj. 特殊的；特别的；专门的）→ ____________________（adv. 特别地；专
门地）→ ____________________（n. 专家；专科医生）→ ____________________（n. 专业；特产）
8. ____________________ （v. 保护；防护）→ ____________________ （n. 保护；防护）→
____________________（adj. 保护的；防护的）
9. ____________________（v. 包括；包含；使成为……的一部分）→ ____________________（prep. 包
括）→ ____________________（n. 包含；纳入）
10. ____________________（v. 消失；失踪；灭绝）→ ____________________（v. 出现；显得）→
____________________（n. 出现；外貌）→ ____________________（n. 消失；失踪）
11. ____________________ （ v. 出 生 ； 承 受 ； 忍 受 ， 过 去 式 / 过 去 分
词 ____________________/____________________ ） → ____________________ （ adj. 天 生 的 ） →
____________________（n. 出生；诞生）
12. ____________________（adj. 深的；深厚的；adv. 深深地）→ ____________________（比较级）→
____________________ （ 最 高 级 ） → ____________________ （ adv. 深 深 地 ； 非 常 ） →
____________________（n. 深度；深厚）
13. ____________________（adj. 好奇的；求知欲强的）→ ____________________（n. 好奇心；求知欲）
→ ____________________（adv. 好奇地）
14. ____________________（adj. 优秀的；极好的；杰出的）→ ____________________（adv. 极好地；优
秀地）→ ____________________（n. 优秀；卓越）
15. ____________________（v. 进入；考入；加入）→ ____________________（n. 入口；入学；进入）→
____________________（n. 进入；条目；参赛作品）
16. ____________________（v. 聚焦；集中注意力；n. 焦点；重心）→ ____________________（adj. 专注的；聚焦的）→ ____________________（n. 聚焦；集中）
17. ____________________（adj. 生病的；恶心的）→ ____________________（n. 疾病；呕吐）→
____________________（adj. 体弱的；多病的）
18. ____________________（v. 继续；持续）→ ____________________（adj. 持续的；连续的）→
____________________（adv. 持续地；连续地）→ ____________________（n. 继续；延续）
19. ____________________（n. 项目；节目；程序；v. 编程）→ ____________________（n. 程序员）→
____________________（n. 编程；程序设计）
20. ____________________（v. 提供；供应）→ ____________________（n. 供应者；提供者）→
____________________（n. 提供；供应）
21. ____________________（v. 探索；探险；探究）→ ____________________（n. 探索；探险）→
____________________（n. 探险家；探索者）
重要短语
1. ________________________________________________ 鼓舞人心的种子科学家
2. ________________________________________________ 科学界
3. ________________________________________________ 被这则消息震惊
4. ________________________________________________ 在一场车祸中离世
5. ________________________________________________ 备受尊敬的生物学家
6. ________________________________________________ 倾尽某人的一生做某事
7. ________________________________________________ 研究植物和种子
8. ________________________________________________ 多年来
9. ________________________________________________ 收集许多重要的种子
10. ________________________________________________ 种子库
11. ________________________________________________ 各种各样的植物种子
12. ________________________________________________ 我们赖以获取食物的品种
13. ________________________________________________ 确保；保证
14. ________________________________________________ 从世界上永远消失
15. ________________________________________________ 出生于1964年
16. ________________________________________________ 对某物表现出深深的热爱与好奇
17. ________________________________________________ 他所研究的事物
18. ________________________________________________ 一名优秀的学生
19. ________________________________________________ 考入大学
20. ________________________________________________ 在15岁的年纪
21. ________________________________________________ 无线电工程
22. ________________________________________________ 对植物产生兴趣（延伸：中考核心固定搭配，
同义替换____________________）
23. ________________________________________________ 对植物的研究与探索
24. ________________________________________________ 他一生的重心
25. ________________________________________________ 成为复旦大学的一名教授
26. ________________________________________________ 许多不同种类的种子
27. ________________________________________________ 对种子的研究不足
28. ________________________________________________ 亲自采集种子
29. ________________________________________________ 开始他穿越西藏的行程
30. ________________________________________________ 对某人来说做某事是非常困难的31. ________________________________________________ 不畏严寒的天气和高海拔环境
32. ________________________________________________ 生病
33. ________________________________________________ 继续他的工作
34. ________________________________________________ 做研究工作时让更多人参与进来
35. ________________________________________________ 发起一个项目来做某事
36. ________________________________________________ 发掘并培养当地的学生
37. ________________________________________________ 实地研究
38. ________________________________________________ 超过4000万颗种子
39. ________________________________________________ 大约1000种植物
40. ________________________________________________ 辛勤的付出；努力工作
41. ________________________________________________ 为世界提供某物
42. ________________________________________________ 大量的新信息
43. ________________________________________________ 留下；遗留
44. ________________________________________________ 不仅仅是海量的种子收藏
45. ________________________________________________ 对工作和研究的热爱
46. ________________________________________________ 在他的学生身上延续
47. ________________________________________________ 在科学探索的道路上继续前行
48. ________________________________________________ 数百年之后
重要句子
1. ________________________________________________________________________________________
2017年9月25日，中国教授钟扬在一场车祸中离世的消息，震惊了整个科学界。
2. ________________________________________________________________________________________ 这
位备受尊敬的生物学家，倾尽了自己的一生研究植物与种子。
3. ________________________________________________________________________________________ 多
年来，他为中国的种子库收集了许多重要的种子。
4.___________________________________________________________________________________________
__________________________ 这些特殊的种子库保护着各类植物种子，包括我们赖以获取食物的品种，
同时确保重要的植物不会从地球上永久消失。
5. ________________________________________________________________________________________ 钟
扬出生于1964年。
6. ________________________________________________________________________________________ 年
少时，他就对自己所研究的事物展现出了深深的热爱与好奇。
7. ________________________________________________________________________________________ 他
是一名优等生，年仅15岁就考入了大学。
8. ________________________________________________________________________________________ 在
大学里，他学习了无线电工程，之后对植物产生了兴趣。
9. ________________________________________________________________________________________ 成
为复旦大学的教授后，对植物、尤其是种子的研究探索，成了他一生的重心。
10. ________________________________________________________________________________________
种子库收录多种不同的种子，是一件至关重要的事。
11. ________________________________________________________________________________________
当钟扬发现西藏地区的种子相关研究十分匮乏时，他便亲自前往当地采集种子。
12. ________________________________________________________________________________________2001年，他开启了穿越西藏的行程。
13. ________________________________________________________________________________________
对他而言，要直面严寒的天气和高海拔的环境，是一件极为艰难的事。
14. ________________________________________________________________________________________
他时常会生病，却始终坚持开展自己的工作。
15. ________________________________________________________________________________________
钟扬深知，开展重要的工作时，让更多人参与进来会更好。
16. ________________________________________________________________________________________
他发起了一个项目，发掘并培养当地学生开展实地研究，助力他们成长为科学家。
17. ________________________________________________________________________________________
他和团队一起，从约1000种植物中，收集了超过4000万颗种子。
18. ________________________________________________________________________________________
他们的辛勤付出，为世界提供了大量关于中国植物的全新资料。
19. ________________________________________________________________________________________
钟扬留下的，远不止海量的种子收藏。
20. ________________________________________________________________________________________
他对工作与研究的热爱，在他的学生身上延续了下去。
21.__________________________________________________________________________________________
___________________________ 他曾说：“我的学生会在科学探索的道路上继续前行，我们收集的种子，
或许会在数百年后生根发芽。”
Vocabulary in Use
词性转换
1. ____________________ （ n. 宇 宙 ） → ____________________ （ adj. 宇 宙 的 ； 普 遍 的 ） →
____________________（adv. 普遍地）
2. ____________________（n. 社会主义）→ ____________________（adj. 社会主义的；n. 社会主义者）
3. ____________________ （ v. 混 合 ； 调 配 ） → ____________________ （ adj. 混 合 的 ） →
____________________（n. 混合物；混合体）
4. ____________________（v. 改变；变化；n. 变化；零钱）→ ____________________（adj. 易变的；可
改变的）
5. ____________________ （ v. 开 始 ； 启 动 ， 过 去 式 / 过 去 分
词____________________/____________________）→ ____________________（n. 开端；开始）
6. ____________________ （ v. 听 见 ； 听 说 ， 过 去 式 / 过 去 分
词____________________/____________________）→ ____________________（n. 听力；听觉）
7. ____________________ （ v. 引 导 ； 带 领 ； 领 先 ， 过 去 式 / 过 去 分
词____________________/____________________）→ ____________________（n. 领导者；领袖）→
____________________（adj. 领先的；主要的）
8. ____________________（n. 秘密；adj. 秘密的）→ ____________________（adv. 秘密地）→
____________________（adj. 保密的）
9. ____________________（adj. 空闲的；自由的；免费的）→ ____________________（n. 自由）→
____________________（adv. 自由地；免费地）
10. ____________________（adj. 有耐心的；n. 病人）→ ____________________（n. 耐心）→
____________________（adv. 耐心地）→ ____________________（adj. 不耐烦的）重要短语
1. ________________________________________________ 长大；成长
2. ________________________________________________ 弄清楚宇宙的运行规律
3. ________________________________________________ 写一本关于中国社会主义成功发展的书
4. ________________________________________________ 最喜欢的学校科目
5. ________________________________________________ 把东西混合在一起
6. ________________________________________________ 了解它们发生变化的原因
7. ________________________________________________ 生物专业的学生
8. ________________________________________________ 在大学里
9. ________________________________________________ 研究地球上的生命是如何起源的
10. ________________________________________________ 非常喜欢物理
11. ________________________________________________ 想要成为一名科研人员
12. ________________________________________________ 在未来
13. ________________________________________________ 关于黑洞的最新发现
14. ________________________________________________ 通过广播；在收音机上
15. ________________________________________________ 引导某人做某事
16. ________________________________________________ 好奇心与智慧
17. ________________________________________________ 探索宇宙的奥秘
18. ________________________________________________ 想要做某事
19. ________________________________________________ 查看我的日程表
20. ________________________________________________ 看看我是否有空
21. ________________________________________________ 最好做某事
22. ________________________________________________ 戴口罩
23. ________________________________________________ 外出
24. ________________________________________________ 患者的数量
25. ________________________________________________ 上升；增长
26. ________________________________________________ 大女儿
27. ________________________________________________ 对科学感兴趣
28. ________________________________________________ 获得诺贝尔化学奖
29. ________________________________________________ 充满勇气
30. ________________________________________________ 支持并鼓励她做自己
31. ________________________________________________ 第一次乘坐飞机
32. ________________________________________________ 想要成为一名飞行员
33. ________________________________________________ 胜过世界上的一切
34. ________________________________________________ 努力做某事
35. ________________________________________________ 支付自己的飞行课程费用
36. ________________________________________________ 飞得比以往任何女性都高
37. ________________________________________________ 因……而最为知名
38. ________________________________________________ 飞行先驱
39. ________________________________________________ 首位独自飞越大西洋的女性
40. ________________________________________________ 独自；单独
41. ________________________________________________ 大西洋
42. ________________________________________________ 闻名全世界43. ________________________________________________ 钦佩；仰慕某人
44. ________________________________________________ 一个鼓舞人心的人
45. ________________________________________________ 努力付出的精神
46. ________________________________________________ 实现自己梦想的能力
47. ________________________________________________ 实现某人的梦想
重点句子
1. ________________________________________________________________________________________ 我
的妹妹长大后想要成为一名科学家，因为她喜欢去弄清楚宇宙的运行规律。
2. ________________________________________________________________________________________ 这
位历史学家写了一本关于中国社会主义成功发展的书。
3. ________________________________________________________________________________________ 我
最喜欢的学校科目是化学。我喜欢把东西混合在一起，去了解它们发生变化的原因。
4. ________________________________________________________________________________________ 这
所大学里的一些生物专业学生，正在研究地球上的生命是如何起源的。
5. ________________________________________________________________________________________ 滕
飞非常喜欢物理，他未来想要成为一名科研人员。
6. ________________________________________________________________________________________ 我
通过广播听说了关于黑洞的最新发现。
7. ________________________________________________________________________________________ 好
奇心与智慧，引领我们去探索宇宙的奥秘。
8. ________________________________________________________________________________________ 你
外出的时候最好戴上口罩。这种疾病正在传播，患者数量也在上升。
9. ________________________________________________________________________________________ 玛
丽·居里的大女儿伊雷娜，也对科学有着浓厚的兴趣，并且获得了诺贝尔化学奖。
10. ________________________________________________________________________________________
在第一次乘坐飞机之后，她就知道，自己最想做的事就是成为一名飞行员，这胜过世界上的一切。
11. ________________________________________________________________________________________
埃尔哈特最为人熟知的身份是飞行先驱，她在1932年成为了首位独自飞越大西洋的女性。
12. ________________________________________________________________________________________
许多人都十分钦佩埃尔哈特，认为她是一个鼓舞人心的人，因为她有着不懈努力的精神，还有实现自己梦
想的能力。
3a-3b
词性转换
1. ____________________（v. 发明；创造）→ ____________________（n. 发明者；发明家）→
____________________（n. 发明；发明物）
2. ____________________（n. 木头；木材）→ ____________________（adj. 木制的；木头的）
3. ____________________（n. 国王；君主）→ ____________________（n. 王国；领域）
4. ____________________（n. 战争；战争状态）→ ____________________（n. 战时）
5. ____________________ （ v. 伤 害 ； 受 伤 ； 使 疼 痛 ， 过 去 式 / 过 去 分
词____________________/____________________）→ ____________________（adj. 伤人感情的；有害
的）
6. ____________________（n. 和平；平静）→ ____________________（adj. 和平的；平静的）→
____________________（adv. 和平地；平静地）
7. ____________________（n. 朋友）→ ____________________（adj. 友好的）→ ____________________（n. 友谊；友情）
8. ____________________（adj. 奇怪的；陌生的）→ ____________________（n. 陌生人；外地人）→
____________________（adv. 奇怪地；陌生地）
9. ____________________（v. 相信；认为）→ ____________________（n. 信念；信仰）
10. ____________________（v./n. 攻击；袭击）→ ____________________（n. 攻击者；袭击者）
11. ____________________（adj. 人的；人类的；n. 人）→ ____________________（n. 人类）
重点短语
1. ________________________________________________ 中国历史上最鼓舞人心的人物之一
2. ________________________________________________ 擅长木工手艺
3. ________________________________________________ 风筝的发明者
4. ________________________________________________ 事实上；实际上
5. ________________________________________________ 最重要的是；尤其是
6. ________________________________________________ 一位伟大的思想家
7. ________________________________________________ 在战国时期
8. ________________________________________________ 在当时；那时候
9. ________________________________________________ 许多诸侯国
10. ________________________________________________ 互相交战；彼此争斗
11. ________________________________________________ 普通百姓；平民
12. ________________________________________________ 倾尽一生努力带来和平
13. ________________________________________________ 兼爱思想
14. ________________________________________________ ……的其中一个原因
15. ________________________________________________ 对其他所有人展现同等的善意与关怀
16. ________________________________________________ 无论他们是家人、朋友还是陌生人
17. ________________________________________________ 避免互相攻伐
18. ________________________________________________ 两千多年前
19. ________________________________________________ 流传下去；继续存在
20. ________________________________________________ 对许多人来说是巨大的鼓舞
21. ________________________________________________ 比以往任何时候都更
22. ________________________________________________ 全世界的人们
23. ________________________________________________ 聆听和平与兼爱的理念
24. ________________________________________________ 携手合作做某事
25. ________________________________________________ 构建人类命运共同体
重点句子
1. ________________________________________________________________________________________ 据
说墨子曾是一名士兵，擅长木工手艺，同时也是风筝的发明者。
2. ________________________________________________________________________________________ 但
事实上，最重要的是，他是一位伟大的思想家。
3. ________________________________________________________________________________________ 在
当时，许多诸侯国彼此交战不休。
4. ________________________________________________________________________________________ 在
这些战争中，普通百姓总是深受其害。
5. ________________________________________________________________________________________ 在
墨子看来，这种局面必须停止，因此他倾尽一生，努力为世间带来和平。6. ________________________________________________________________________________________ 他
的兼爱思想，是墨子追求和平的其中一个原因。
7.___________________________________________________________________________________________
_________________ 对他而言，每个人都应当对其他所有人展现同等的善意与关怀，无论对方是家人、朋
友还是陌生人，这一点至关重要。
8. ________________________________________________________________________________________ 他
也认为，各个国家应当避免互相攻伐。
Project
词性转换
1. ____________________（adj. 杰出的；聪颖的）→ ____________________（n. 才华；杰出）→
____________________（adv. 杰出地；聪颖地）
2. ____________________（v. 致力于；奉献）→ ____________________（adj. 尽心尽力的；专注的）→
____________________（n. 奉献；专注）
3. ____________________（n. 桥；桥梁；v. 弥合；连接）→ ____________________（复数）→
____________________（n. 连接；弥合）
4. ____________________（n. 数学家）→ ____________________（n. 数学）→ ____________________
（adj. 数学的）
5. ____________________（n. 哲学家）→ ____________________（n. 哲学）→ ____________________
（adj. 哲学的）
6. ____________________ （ n. 天 文 学 家 ） → ____________________ （ n. 天 文 学 ） →
____________________（adj. 天文学的）
7. ____________________（v. 移动；运动；使感动）→ ____________________（n. 运动；移动）→
____________________ （ adj. 感 动 的 ） → ____________________ （ adj. 令 人 感 动 的 ） →
____________________（adj. 可移动的）
8. ____________________（n. 村庄；乡村）→ ____________________（n. 村民）
9. ____________________（n. 贫困；贫穷）→ ____________________（adj. 贫穷的；贫困的）→
____________________（adv. 糟糕地；贫穷地）
10. ____________________（n. 乡村；农村）→ ____________________（n. 国家；乡村）
11. ____________________（v. 服务；招待；服役）→ ____________________（n. 服务）→
____________________（n. 仆人；佣人）
重点短语
1. ________________________________________________ 被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家
2. ________________________________________________ 毕生投身于科学事业与培养年轻科研人员
3. ________________________________________________ 被誉为“中国现代桥梁之父”的著名工程师
4. ________________________________________________ 通过在高校任教、著书立说的方式分享自身学识
5. ________________________________________________ 一位意大利数学家、哲学家兼天文学家
6. ________________________________________________ 发现地球绕着太阳公转
7. ________________________________________________ 一位致力于乡村脱贫工作的年轻村干部
8. ________________________________________________ 为人民服务
9. ________________________________________________ 对一名党员而言最重要的事10. ________________________________________________ 党员
重点句子
1. ________________________________________________________________________________________ 何
泽慧是一位被誉为“中国的居里夫人”的杰出物理学家。
2. ________________________________________________________________________________________ 她
毕生投身于科学事业，致力于培养年轻的科研人员。
3. ________________________________________________________________________________________ 茅
以升是一位被誉为“中国现代桥梁之父”的著名工程师。
4. ________________________________________________________________________________________ 他
通过在高校任教、著书立说的方式，分享自己的学识。
5. ________________________________________________________________________________________ 伽
利略是一位意大利数学家、哲学家兼天文学家。
6. ________________________________________________________________________________________ 他
发现了地球绕着太阳公转。
7. ________________________________________________________________________________________ 黄
文秀是一位致力于乡村脱贫工作的年轻村干部。
8. ________________________________________________________________________________________ 她
坚信，为人民服务是一名党员最重要的事。
