人教版八年级英语上册导学案
Unit 5 Do you want to watch a game show ?
Section B 1a—1d
学习目标：知识目标
1.掌握以下句型：John wants to watch talk shows because they’re
enjoyable.
I like to watch action movies because
they’re exciting.
2. 熟练掌握以下词汇comedy, meaningless, action, action movie,
scary movie
技能目标： 能进行关于电视节目爱好的听说练习。
情感态度: 培养学生能够实事求是地转述别人的观点的能力。
课前准备：
I．掌握并默写下列单词和短语：
喜剧___________ 毫无意义的______________ 有意义的__________
行动___________ 动画片___________ 动作电影____________ 恐怖电影
____________
II．列举自己知道的电视节目，并用一个形容词描述：
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III．做调查。
Talk show sitcom Soap opera Game show
love (why)
like (why)
don’t mind
(why)
don’t like [来源:学科网]
(why)can’t stand [来源:学科网ZXXK]
(why)
A: What do you want to watch? B: What do you think
of......?
[来源:学科网]
A: I don’t mind /don’t like/can’t stand/ like them. B: Then
let’s watch a 。 。 。
A: Why do you mind /don’t like/can’t stand/ like them? B: Because
学习过程 Before listening
1. 听写课前准备I中的单词和短语。
2用上节课所学的句型和同伴做对话。
3. 两人一组，练习对话。
A: What do you want to watch? B: What do you
think of......?
A: I don’t mind /don’t like/can’t stand/ like them. B: Then
let’s watch a 。 。 。
A: Why do you mind /don’t like/can’t stand/ like them? B:
Because
[来源:Zxxk.Com]
4. 做1a，和同学们一起认识方框中的形容词。
观 察 与 思 考 ： 在 表 示 喜 好 的 时 候 ， 我 们 都 运 用 了 哪 些 形 容 词 ？
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5. 练习。---What do you think of talk shows / soap operas / ....?
---I think they are......
While listening
1. 听1b，圈出1a中的单词。核对答案。
2. 再听一遍，完成1c. 核对答案。
3. 模仿秀。跟读1c。大声朗读听力材料，模仿语音语调。
4. 做1d。描述Mary 和 John的爱好和原因。
Eg: John wants to watch talk shows because they’re enjoyable.
I like to watch action movies because they’re exciting.After listening
[来源:学科网ZXXK]
1. 根据1d，调查你的同伴喜欢的电视剧以及原因。
A: What do you want to watch? B: I want to watch . . .
A: Why do you want to watch them? B: Because . . .
2. 在班级做报告，然后把它写在作业本上。
XX wants to watch . . . because they’re . . .
知识巩固： I。 连词成句：
1. month’s, next, letter, can, put, you, please, my, in, magazine,
the
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2. reading, at, staying, home, I, enjoy, and, books
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3. doesn’t, the, watch, Ann, her, friend, best, mind
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4.does, what, she, Dumpling King, of, think
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5.really, she, but, likes, sunglasses, the
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6.showed, I, each, six, student, things, each, about, one, them,
and, a
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II. 书面表达：今天王林和他的同学去看足球比赛，看完后他们对该比赛各抒己
见，表达出自己的感想。请你发挥自己的想象力，写出他们对比赛的一些评论。
提示：
1、 我非常喜欢这场比赛，很有趣，很令人激动。
2、 我不介意Ａ队输了比赛，他们表现得非常好。
3、 我不能忍受那个45岁的裁判（judge）。他身材矮小，有一头金发，非常严肃，
没有笑容。
4、 事实上我非常喜欢在电视上看足球比赛。
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课堂反思:
