文档文本内容
第 11 单元 中国特色社会主义新时代
单元教学设计
开创中国特色社会主义新时代、踏上奋斗新征程
中国现代史叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制度、推进社会主义
建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创中国特色社会主义新时代的历
程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。经过长期努力，中国特色社会主义进入新时代，这
是我国发展新的历史方位。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国的改革开放贯彻新发展理念，引
领高质量发展，依法治国取得新进展，社会主义科技、文化、教育繁荣兴盛。时间上经历了从 2012年至2022年
的十年历程。这十年取得的成就的意义，正如中共二十大报告指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国
史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”开创中国特色社会主义新时代：认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位；
认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南；认识新时
代中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高，形成对中国特色社会主义道路、理论体系、
制度、文化的形成过程及意义的系统认识。
了解中共十八大、十九大、二十大的主要内容;认清中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国
发展新的历史方位;初步认识习近平新时代中国特色社会主义思想。认识习近平新时代中国在各个领域取得的成
就；认识习近平新时代中国在综合国力及国际影响力的不断提高；认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，
认清我国发展新的历史方位。能够从社会主要矛盾的变化阐释新时代的内涵，并分析中国特色社会主义进入新时
代的重大意义。能够通过对比数据等资料，整理新时代中国在各个领域取得的成就、家乡的巨大变化和综合国力
的不断提高的表现，进一步增强爱祖国、爱家乡的情感。能够进一步了解习近平新时代中国特色社会主义思想的
主要内容，能够从理论和实践层面理解其对社会主义现代化建设和实现中华民族伟大复兴的重要指导意义，坚定
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
初中八下《中国历史》 高一《中外历史纲要》（上）第29、30课课
（义教课标）1.4中国特色社会主义进入新时代 第十一单元 中国特色社会主义新时代
知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新 第29课 中国特色社会主义进入新时代
时代，党和人民面临的 主要任务是，实现第一个百年
中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦
奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；了
解习近平新时代中国特色社会主义思想；通过新时代 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想
中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、
中共二十大与全面建设社会主义现代化国家的新征程
生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国力和国
际影响力不断提高的史事，特别是取得脱贫攻坚的伟 第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就
大胜利、全面建成小康社会的史事，认识中国特色社
全面建成小康社会
会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；
认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。 综合国力显著提升
在应对风险挑战中推进各项事业
中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体
第 29 课 中国特色社会主义进入新时代
一、课时主题表达：中国迈向特色社会主义新时代：新征程、新辉煌
十八大以来，中国进入特色社会主义新时代，中共十八大后提出中华民族伟大复兴的中国梦。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代的中国马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。中共二十大以中国
式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
二、主要内容分析
（一）重要史实概述
1、中共十八大是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。会后不久，习近平提出
中华民族伟大复兴的中国梦。
2、中共十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要
的大会。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代的中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中
国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
3、中共二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的
关键时刻召开的一次十分重要的大会。
会议 中共十八大（2012.11） 中共十九大（2017.10） 中共二十大（2022.10）
胡锦涛 习近平
习近平
报告 《坚定不移沿着中国特色 《决胜全面建成小康社会，夺取新 《高举中国特色社会主义伟大旗
社会主义道路前进，为全 帜，为全面建设社会主义现代化国
时代中国特色社会主义伟大胜利》
面建成小康社会而奋斗》 家而团结奋斗》
高举中国特色社会主义伟大旗帜，
不忘初心，牢记使命，高举中国特 全面贯彻习近平新时代中国特色社
色社会主义伟大旗帜，决胜全面建 会主义思想。弘扬伟大建党精神，
坚持和发展中国特色社会
主题 成小康社会，夺取新时代中国特色 自信自强、守正创新，踔厉奋发、
主义
社会主义伟大胜利，为实现中华民 勇毅前行，为全面建设社会主义现
族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 代化国家、全面推进中华民族伟大
复兴而团结奋斗
总依据：社会主义初级阶
段 主要矛盾：人民日益增长的美好生
活需要和不平衡不充分的发展之间
总布局：“五位一体” 十年来经历的三件大事：党百年、
的矛盾
内容 总任务：实现社会主义现 新时代、脱贫攻坚
思想：确立习近平新时代中国特色
代化和中华民族伟大复兴
社会主义思想为党的指导思想，并
奋斗目标：两个一百年奋 写入党章。
斗目标
决胜全面建成小康社会，实现第二 就是团结带领全国各族人民全面建
目标 全面建成小康社会 个百年奋斗目标（两个阶段推进） 成社会主义现代化强国、实现第二
个百年奋斗目标，以中国式现代化
全面推进中华民族伟大复兴
内涵：坚持和发展什么样的中国特
色社会主义、怎样坚持和发展中国
①选举习近平为中华人民
特色社会主义；建设什么样的社会
共和国主席
后续 主义现代化强国、怎样建设社会主
②习近平阐述中国梦的本 义现代化强国；建设什么样的长期
会议
质：要实现国家富强、民 执政的马克思主义政党、怎样建设
族振兴、人民幸福。 长期执政的马克思主义政党。
地位：载入宪法并确定指导地位。
（二）核心概念阐释：1.五位一体：十八大报告的“新提法”之一。经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设——着
眼于全面建成小康社会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，党的十八大报告对推进中国特色社会主义事
业作出“五位一体”总体布局。“五位一体”总体布局，是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一
重大战略问题的科学回答，为用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，提供了强大思想武
器。
2.“四个全面”：“四个全面”战略布局是以习近平同志为核心的党中央治国理政战略思想的重要内容，闪耀着
马克思主义与中国实际相结合的思想光辉，饱含着马克思主义的立场观点方法。内容包括：全面建成小康社会，
全面深化改革，全面推进依法治国,全面从严治党四个组成部分
3.两个一百年奋斗目标：中共十五大报告首次提出“两个一百年”奋斗目标：在中国共产党成立一百年时全面建
成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。党的十九大报告清晰擘画全
面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图。在2020年全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的基础
上，再奋斗15年，在2035年基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，
再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（三）
重要问题探究：
1.中国梦本质内涵、实现途径及意义
本质内涵：实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内
涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
实现途径
(1) 实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路.
(2) 实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新
(3) 实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量．中国梦是民族
(4) 中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
意义：
（1）“中国梦”开拓了中国特色社会主义的理论视野。“中国梦”的提出，赋予了中国特色社会主义道路、理
论和制度新的内容，为坚持和发展中国特色社会主义注入强大正能量，标志着马克思主义中国化、时代化、大众
化达到了新的历史高度。“中国梦”进一步发展了中国特色社会主义的理论体系。“中国梦”进一步推进了中国
特色社会主义理论的大众化。
（2）“中国梦”升华了中国共产党的执政理念。“中国梦”的提出，不仅极大丰富了中国特色社会主义的理论
内涵，而且也极大地升华了我们党的执政理念，使党的执政目标、执政宗旨、执政路径又升华到了一个新的境界。
(3)“中国梦”彰显了中华民族的共同理想
（3）“中国梦”进一步呈现了中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。提出了两个百年的目标成勾勒出了中华民族伟大
复兴的宏伟蓝图为实现“中国梦”的里程碑式的标志。“中国梦”进一步激发了中华民族奋斗的勇气和力量。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想形成背景及时代意义
背景：
第一，坚实的历史基础：无论是新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，还是改革开放新时期，都是这—思想产生的历史基础。
第二，党的十八大以来取得的历史性成就、发生的历史性变革。
第三，我国社会主要矛盾变化：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
的发展之间的矛盾。
第四，国际经济政治格局变化：世界正经历百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文
化多样化深入发展，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，和平、发展、
合作、共赢的时代潮流不可阻挡。同时，世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力，单边主义、保
护主义、霸权主义抬头，贫富差距扩大，极端主义和恐怖主义蔓延，网络安全、重大传染性疾病、气候变化等全
球性挑战上升。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类
共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
第五，从民族传统来看，中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，是中国特色社会主义植根的文化沃土。以
习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化，不断推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，
以新的时代内涵增强其生命力，使之成为治国理政的重要思想文化资源。
第六，中国特色社会主义进入新时代，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，新时代中国共产党的
历史使命所决定。中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在
不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
意义：
（1）习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和
中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。习近平新时代中国特色社会主义思想全面把握中华民
族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类
社会发展规律的认识，为发展马克思主义作出中国的原创性贡献，在马克思主义发展史上具有重大而深远的意义
（2）习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代坚持和丰富发展中国特色社会主义、推进党和国家事业
提供了基本遵循，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了行动指南。
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想，是中华文化和中国精神的时代精华。成为中华优秀传统文化创
造性转化、创新性发展的生动典范，具有强大的历史穿透力、文化感染力、精神感召力，是彰显文化自信、饱含
历史自觉、赓续中华文脉的理论，在中华文化发展史上具有重要历史地位。
三、教学评价设计
核心素养水平划分 水平1
1.了解中共十八大、十九大、二十大的主要内容;
2.认清中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位;初步认识习近平新时代中国特色社
会主义思想。
3.认识习近平新时代中国在各个领域取得的成就；4.认识习近平新时代中国在综合国力及国际影响力的不断提高；
5.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位。
核心素养水平划分 水平2
1.了解中共十八大、十九大、二十大的主要内容;
2.认清中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位;初步认识习近平新时代中国特色社
会主义思想。
3.认识习近平新时代中国在各个领域取得的成就；
4.认识习近平新时代中国在综合国力及国际影响力的不断提高；
5.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位。
核心素养水平划分 水平3
1.通过时间轴梳理并分析近代以来中国社会主要矛盾的变化；
2.指出报告从哪些维度上揭示中国特色社会主义新时代的本质内涵；
3.分角度指出中国特色社会主义进入新时代的重要意义；
4.从中国特色社会主义理论体系整体了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其地位；
5.从解决时代问题的角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其地位；
6.从中华文化和中国精神的角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其地位。
核心素养水平划分 水平4
1.通过时间轴梳理并分析近代以来中国社会主要矛盾的变化；
2.指出报告从哪些维度上揭示中国特色社会主义新时代的本质内涵；
3.分角度指出中国特色社会主义进入新时代的重要意义；
4.从中国特色社会主义理论体系整体了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其地位；
5.从解决时代问题的角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其地位；
6.从中华文化和中国精神的角度了解习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及其地位。
第 30 课 新时代中国特色社会主义的伟大成就
一、课时主题表达：全面建成小康社会、应对各类风险挑战、铸就辉煌成就
全面建成小康社会，实现全体中国人民的共同期盼；综合国力、社会生产力、人民生活水平大幅提升；应对
各类风险挑战，有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，推进各项事业发展；积极构
建人类命运共同体，展现中国特色大国外交，为解决人类面临的各种复杂问题贡献的中国智慧和中国方案。
二、主要内容分析
（一）重要史实概述
1、全面建成小康社会，是“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标，是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺，是全体中国人民的共同期盼。
2、我们综合国力、社会生产力、人民生活水平大幅提升，发展的基础更牢、条件更优、动力更足，社会主义中
国以更加雄伟的身姿屹立于世界东方。
3、应对各类风险挑战，重点要防控那些可能迟滞或中断中华民族伟大复兴进程的全局性风险。党和国家团结带
领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，推进各项事业发展。
4、中国特色大国外交就是使中国对外工作有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。构建人类命运共同体，是
面对世界百年未有之大变局，为解决人类面临的各种复杂问题贡献的中国智慧和中国方案。
具体成就
全面建成 ①含义：“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。
小康社会
②任务：打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务。
③成就：精准扶贫理念；第一个百年奋斗目标实现
综合国力 ①经济实力实现历史性飞跃，基础设施建设走在世界前列；
显著提升
②加快推进科技自立自强，进入创新型国家行列；
③人民生活全方位改善；
④国防和军队改革取得历史性突破。
在应对风 ①面对外部局势变化，采取有力反制措施，坚决捍卫合法利益；
险挑战中
②2020年6月，十三届全国人大二十次会议通过“国家安全法”，全面贯彻“爱国者治港”原则；
推进各项
事业 ③海峡两岸关系新篇章：2015年11月，两岸最高领导人习近平与马英九在新加坡会面，是1949年
以来两岸领导人的首次会面，翻开两岸关系历史性一页；两岸交流合作日益广泛；二十大强调台湾
问题是中国人自己的事，祖国完全统一一定要实现。
④2020年，抗击新冠疫情，铸就抗疫精神。
中国特色 中 国 特 色 提出：2014年11月，习近平提出
大国外交 大国外交
含义：和平、发展、合作、共赢；坚持和平发展，促进民族复兴。
和推动构
建人类命 意义：为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力保
运共同体 障。
构 建 人 类 提出：2013年3月，习近平提出
命 运 共 同
含义：呼吁构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
体
实践：①中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，走和平发展道路，反对一切霸权主义
和强权政治，以及任何单边主义、保护主义、霸凌行径。
②中国积极参与全球治理体系的改革和建设，践行共商共建共享的全球治理观，坚持真
正的多边主义，坚定维护以联合国为核心的国际体系、以国际法为基础的国际秩序、以
联合国宪章宗旨和原则为基础的国际关系基本准则。
③中国坚定奉行互利共赢的开放战略，坚持对外开放的基本国策和经济全球化的正确方
向。
（二）核心概念阐释：
1.粤港澳大湾区：包括香港特别行政区、澳门特别行政区和广东广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、
江门、肇庆，总面积5.6万平方千米，2020年末常住人口约8600万人，是中国开放程度最高、经济活力最强的
区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新
尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。大湾区建设启动以来，粤港澳三地基础设施“硬联通”、体制
机制“软联通”、加快融合、同向共进，大湾区建设步入新阶段。在依法治港治澳的同时，党和国家从整体发展战略的高度着眼，积极谋划、全力支持港澳经济社会发展和民
生改善，促进港澳与内地优势互补、合作共赢、共同发展。中央政府还出台了一系列支持内地与港澳加强交流合
作、共同发展的政策措施。推进粤港澳大湾区建设，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大战略决策。2017
年7月1日，在习近平的见证下，国家发展和改革委员会与粤港澳三地政府签署《深化粤港澳合作，推进大湾区
建设框架协议》,提出将粤港澳大湾区建设成更具活力的经济区、宜居宜业宜游的优质生活圈和内地与港澳深度
合作的示范区。
2.一带一路：共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议的简单表述。“一带一路”建设是顺应世
界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化潮流的倡议，旨在促进经济要素有序自由流动、资源高效配置
和市场深度融合，推动沿线各国实现经济政策协调，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造
开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作架构。共建“一带一路”倡议的核心内涵，就是坚持共商、共建、共享
原则，促进基础设施建设和互联互通，加强经济政策协调和发展战略对接，促进协调联动发展，实现共同繁荣，
共同构建人类命运共同体。
3.人类命运共同体：中国国家主席习近平提出的各国相互依存、休戚与共的外交理念。人类命运共同体"是中国
领导人对走和平发展道路、奉行合作共赢的开放战略、恪守维护世界和平、促进共同发展外交宗旨的承诺，包括
共同、综合、合作、可持续的安全观，公平、开放、包容、共赢的发展观，和而不同、兼收并蓄的文明交流，以
及尊重自然、环境友好的生态文明。根据中共十九大报告，人类命运共同体的宗旨是“建立持久和平、普遍安全、
共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”。双边命运共同体、周边命运共同体以及新型国际关系都是人类命运共
同体的组成部分。
(三）重要问题探究：
1.全面建设小康社会内涵、条件、意义
内涵：全面小康是全面发展的小康。全面建成小康社会，强调的不仅是“小康”，而且更重要的也是更难做
到的是“全面”。“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。
如期全面建成小康社会的条件：
（1）全面加强党的领导，大大增强了党的凝聚力、战斗力和领导力、号召力。
（2）必须坚定不移全面深化改革，推动改革呈现全面发力、多点突破、纵深推进的崭新局面。
（3）必须着力保障和改善民生
（4）必须加强生态文明建设.
（5）必须打好防范化解重大风险攻坚战。
（6）必须打好精准脱贫攻坚战。
（7）必须打好污染防治攻坚战。
（8）必须确保经济社会持续健康发展。
意义：
（1）实现全面建成小康社会目标，是实现“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标，是实现中华民
族伟大复兴的中国梦的关键一步。
（2）只有建成高质量的小康社会，才能为实现第二个百年奋斗目标、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定更为牢靠的基础。
（3）如期全面建成小康社会，是中国共产党向人民、向历史做出的庄严承诺。
（4）全面建成小康社会在“四个全面”（全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革是强大动力，全面
依法治国是重要保障，全面从严治党是关键引领。）战略布局中发挥着引领作用。
（5）全面建成小康社会，是中国特色社会主义伟大实践的胜利，是社会主义理论和实践的伟大胜利。
2.“一带一路”构想提出的背景、核心理念、思想渊源、战略意义
(1)背景：
历史背景：古代陆上和海上丝绸之路，促进了东西方文明交流和人民友好交往；时代背景：中国政府积极倡导和
推动；顺应经济全球化（世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化）的潮流；中国改革开放取得巨大
成就，综合国力不断提升；应对新的国际经济和政治危机的需要；着眼于各国人民共同追求和平与发展的共同愿
望。
(2)核心理念：共商共建共享。
依据：源自中华文明“以和为贵”、“协和万邦”的和平思想与和谐理念。
(3)意义：推动中国构建全方位开放新格局；为中国经济和世界经济提供新动力；促进亚欧非区域发展（促进沿
线各国经济繁荣与区域经济合作、增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴）；优化和创新国际合作与全球治理
机制；推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案和中国智慧（促进世界和平发展，造福世界各
国人民）；符合国际社会的根本利益，彰显人类社会共同理想和美好追求，是国际合作以及全球治理新模式的积
极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。
三、教学评价设计
核心素养水平划分 水平1
1、列表整理新时代以来中国取得的巨大成就的表现；
2、了解新时代中国如何坚持“一国两制”和推进祖国统一大业；
3、探究中国应对百年未有之大变局而提出的方案。
核心素养水平划分 水平2
1、列表整理新时代以来中国取得的巨大成就的表现；
2、了解新时代中国如何坚持“一国两制”和推进祖国统一大业；
3、探究中国应对百年未有之大变局而提出的方案。
核心素养水平划分 水平3
1、列表整理新时代以来中国取得的巨大成就的表现；
2、以脱贫攻坚取得胜利为例，总结全面建成小康社会的经验；
3、分角度概述新时代中国特色社会主义建设的重大意义；
4、了解新时代中国如何坚持“一国两制”和推进祖国统一大业；5、了解经济全球化趋势下，中国如何应对中美经贸摩擦；
6、探究中国应对百年未有之大变局而提出的方案。
核心素养水平划分 水平4
1、列表整理新时代以来中国取得的巨大成就的表现；
2、以脱贫攻坚取得胜利为例，总结全面建成小康社会的经验；
3、分角度概述新时代中国特色社会主义建设的重大意义；
4、了解新时代中国如何坚持“一国两制”和推进祖国统一大业；
5、了解经济全球化趋势下，中国如何应对中美经贸摩擦；
6、探究中国应对百年未有之大变局而提出的方案。
1.政治上：2018年，十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把中共十九大确定的重大
理论观点和重大方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。2020年5月，十三届全
国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》。这是新中国第一部以法典命名的法律，在法律体系中居于基
础性地位，被称为“社会生活的百科全书”。
2.经济上：十八大确定全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。十九大将全面深化改革总目标列为习近平
新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章。十九届四中全会召开，对新时代全面深化改革工作进一步
作出部署。
3.思想文化上：习近平新时代中国特色社会主义思想是 21世纪的马克思主义。十八大以来，国家继续把教育放
在优先发展的地位，中国教育总体发展水平进入世界中上行列；文化产业持续发力，公共文化服务面向基层，均
等化、标准化水平明显提升；文化创作弘扬中华优秀传统文化；中国文化加快走出去的步伐，推动文明互鉴，传
播中国声音；思想开放、生活时尚、竞争意识成为改革开放新时期人们精神面貌的主流。
4.对外关系上：十八大以来，中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系进入新时代：积极发
展全球伙伴关系：扩大同各国的利益交会点；推进大国协调合作，构建大国关系框架；深化周边国家关系；形成
中非友好合作关系；增进与欧洲、拉美的了解，加强合作等；积极促进全球治理体系改革与完善，推动《巴黎协
定》生效；中国倡议设立亚投行；中国通过实施共建“一带一路”倡议，设立丝路基金等具体措施，使中国的发
展惠及世界。中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用力的推动者。中国坚持和平发展道路，
推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案。
中国国际地位不断提高，国际影响力不断扩大，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务
中发挥着日益重要的作用。
5.社会生活上：党和政府高度重视改善民生，人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化，社会生活更加丰富多彩，
更加时尚个性化，更加多样化，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分；2011年城镇人口超过总人数一半；注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚逐步形成；汽车、高速公路\铁路、高铁、航运技术、船舶制造、航空等、
通讯及大众传媒也在发生着翻天覆地的变化。
