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04语文选择性必修中册-(学生版)(2)_一轮复习_2024年_2024年新高考一轮复习专项练习之名篇名句默写汇编_资料

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2024 年新高考复习专项练习——语文选择性必修中册名篇名句默写汇
编(学生版)
1.《屈原列传》 司马迁
(1) 在《屈原列传》中,作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是:
, 。
(2)在《屈原列传》中,司马迁认为《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是
非以外,还有“ , ”,指出当时朝廷小人当道、正直之人遭到排
挤的黑暗现实。
(3)司马迁高度评价屈原之志 “ , ”
(4)以比喻说屈原出淤泥而不染的句子: “ , 。
, ”
(5) 屈原“穷”的原因是 , , ,
(6)屈原“怨”的缘由: , 为下文写屈原心生怨气并作《离
骚》作铺垫。
(7)《离骚》的内容是 “ , ” 。
(8)《离骚》的风格是: , 。
(9)《离骚》的文风特点是 “ , ” 。
(10)写屈原文如其人的句子是: , 。
(11)用对比的方式评价《离骚》文辞平常,但意义重大;列举的事例虽浅近,但含义深远
的句子是: , 。
(12)屈原回答渔夫自己“见放”的原因是: , 。
(13)一个人在辛苦困倦到极点的时候,往往会仰头长叹:“天啊!”这种情况在司马迁的《屈
原列传》中有形象的描述: , 。
(14)在《屈原列传》中,司马迁为了论证“父母,是人类的根本”这一观点,举了“
, ”这一例子进行了论证。
(15)在《屈原列传》中,司马迁分析了《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的内容包括“
, , ”这三方面。
(16)在《屈原列传》中,司马迁认为屈原的《离骚》对于道德的崇高,国家安定与动乱的前因
后果,做了充分反映的句子是: , , 。
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2.《过秦论》 贾谊
(1)《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是: ,
, 。
(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是: 。
(3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是:南取百越之地,
以为桂林、象郡 , 。
(4)始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中: “
, ” 两句就是对此事件效果的概括。
(5)、贾谊在《过秦论》中,具体写秦用暴政措施压制并防止百姓反抗的措施有: “
, , ”。
(7)贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是:
, , 。
(8)《过秦论》中,用整句描写秦始皇据险固守的语句是: ,
, 。
(9)写秦始皇自以为江山永固的语句是: , , 。
(10)文中 “ , ” 两句形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵
守卫要塞,盘问过往行人的情景。
(11)文中 “ , , ” 三句极言陈涉的出身贫寒
和地位地下。
(12)贾谊用“斩木为兵,揭竿为旗, , ”短短的四个句子就
写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
(13)作者用 , , , 寥寥四句总
结了秦占地由小到大,势力由弱到强,最终统治诸侯,长及百年的历史。
(14)文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后,总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相
提并论的结论: , , 。
(15)贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于: “ ” 。
3.《五代史伶官传序》 欧阳修
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(1)《五代史伶官传序》引用“满招损,谦得益”(《尚书》)作为论据,再结合庄宗的实
例,欧阳修得出结论: , ,与孟子的名句“生于忧患,死于安
乐”有异曲同工之妙。
(2)《五代史伶官传序》中,欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心
论点:“ , ”令人鲜明,催人谨醒。
(3)《五代史伶官传序》中,欧阳修描绘庄宗李存勖兴衰成败的史实,欲抑先扬,一盛“
, ”一衰“ , ” 的对比,一褒一贬的抒情,力
透纸背,给人以强烈的碰撞感、落差感,引起读者心灵的震颤。
(4)欧阳修《五代史伶官传序》一文,用“ , ”一句再现了
当时君臣相泣的情景,何其衰败啊。
(5)《五代史伶官传序》中,欧阳修连用两个反问句“ , ”
否定了天下的得失是因为打天下容易,守天下难,而是都由人事决定。
(6)《五代史伶官传序》中,欧阳修指出应注重生活的小事,不要过于沉迷于所钟爱之事的
句子是: , , .
4.《燕歌行 并序》 高适
(1)在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句,通过写汉将带兵
出征时锣鼓震天,大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被
困作反衬。
(2)在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句,用战士在前方出
生入死的杀敌与将领在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败
埋下了伏笔。
(3)有战争就会有别离,甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中,“ ,
”两句,通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。
(4)在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句,一实一虚,既写
出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念。
(5)在初唐时期,在战场上建立功业是很多人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种
社会风气, 此外,对于敢于为国效力的人,最高统治者表现出来的态度是:“ ,
”这就直接推动了这种风气的形成。
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(6)在高适的《燕歌行》中,“ ”一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻
速度之快,“ ”一句则直接描写了敌军侵袭时来势汹汹。
(7)在高适的《燕歌行》中,“ , ”两句,对边塞黄昏时风
景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。
(8)李广是西汉时期抗击匈奴的名将,王昌龄在《出塞》中用“但使龙城飞将在,不教胡马
度阴山”表达对其仰慕与赞颂之情,高适的《燕歌行》也提到了李广,这两句是:“
, ”,委婉地表达了对如今带兵出塞边疆打仗的将军的不满。
5.《李凭箜篌引》 李贺
(1)《李凭箜篌引》中描写音乐震撼力——乐声传到天上,有震碎玉石、惊天动地之效,是
整个乐曲高潮的诗句是“ , ”。同样的千古第一乐诗白居易
《琵琶行并序》中也有异曲同工之妙的句子是: , 。
(2)《李凭箜篌引》中用四样美好的事物来描摹声音的诗句是: ,
。
(3)《李凭箜篌引》中用“神妇”“蛟龙起舞”等意象渲染乐曲美妙的诗句是“
, 。苏轼《赤壁赋》中, “ , ” 与之有异曲同
工之妙。
(4)《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听的诗句是:
, 。
(5)侧面写乐声的诗句是:“ ”,“ ”写优美悦耳的弦歌声
一经传出,湘娥与素女潸然泪下。
(6)《李凭箜篌引》中“ , ” 两句,诗人用浪漫夸张的手
法,写音响效果——长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全因箜篌声而动容。
(7)《李凭箜篌引》中“ , ”两句,写成天伐桂、劳累不堪
的吴刚,任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔,这些饱含思想感情的优美形象,深深印
在读者心中。
(8)《李凭箜篌引》中承上启下的诗句是: , 。
(9)《李凭箜篌引》中,“ , ”两句,写出箜篌制作精良以
及感染力。
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6.《锦瑟》 李商隐
(1)《锦瑟》中以锦瑟起兴,引起对华年往事的追忆的句子是: ,
。
(2)《锦瑟》一诗它表现的这种可望不可即的理想境界,到头只是一场梦的情感的句子是:
, 。
(3)作者用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨的句
是: , 。
(4)《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是:
, 。
7.《书愤》 陆游
(1)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎壮志难酬情怀的诗句是 “
, ”。
(2)《书愤》记述两次抗金胜仗的句子是: , 。
(3)《书愤》中用典明志,同时表达年华已逝,一切都是空谈的诗句是 “ ,
”。
(4)同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“ , ”注重他的丰
功伟绩;陆游《书愤》中的 “ , "注重他的精神品格。
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