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【2025高考一轮复习考点专题精讲】
第一部分 语言文字运用
04 病句辨析与修改
——六大类病句类型的辨析及修改
教学目标
1.了解辨析病句最需要的语法常识。
2.掌握六大病句的类型及辨析方法。
教学重点
掌握六大病句的类型及辨析方法。
教学难点
探究做题规律
一 考情微观
①考试频率“高”:几乎未“缺席”过全国卷。2024年全国3套卷均考查
病句修改。2023年全国4套卷有3套考查病句修改。
②命题形式“稳”:以语段中主观修改题为主,辅以语段客观修改题。
考势
③病句类型“显”:主要以语序不当、搭配不当、结构混乱为主,兼及成分
残缺等。
微解
④修改要求“全”:要求不仅能辨析病因,更要准确修改。
⑤逻辑要求“严”:这是新增的要求,除了修改错误,更要注意句间关系、
语言表达准确顺畅。
1.(2024·新课标Ⅰ卷·T20). 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，
请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
(2024·新课标Ⅱ卷·T20.) 文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使
语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。
(2024·全国甲卷·T20.) 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序
高考 号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
链接
2.(2023·新课标Ⅰ卷·T19)文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并
做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)
(2023·新课标Ⅱ卷·T22)文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语
言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)
3.(2021·新高考Ⅰ卷·T19)文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当
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的一项是(3分)
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二 真题试做
(2024·新课标Ⅰ卷·T20).
阅读文字，完成下面小题。
当你觉得劳累而懒得说话，情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：
“电量已经触底，需要立即充电。”常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调
整饮食等多种，其中睡眠最为重要。①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫
感，②引发多种疾病，③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的
关键。
20. 文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流
畅，逻辑严密，不得改变原意。
答案： ①句修改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感（如果睡眠不足或睡眠
过度那么都会加重人的疲惫感）；④句修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
解析： 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
①句，不合逻辑。“和”字并列不当，“睡眠不足”和“睡眠过度”两种情况只能选
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择一种，不能同时存在，可把“和”改为“或”或者“还是”。
成分残缺或赘余，“如果”后面没有与之搭配的“那么”，可删掉“如果”或在
“都”前面加“那么”。
修改为：睡眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫感（如果睡眠不足或睡眠过度那么都
会加重人的疲惫感）。
④句，语序不当，“如何”应放到“通过”前面。
修改为：如何通过睡眠快速让自己精力充沛。
(2024·新课标Ⅱ卷·T20.)阅读下面的文字，完成下面小题。
众所周知，运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环，让我们身体
更健康，但是，可能很多人都不知道，运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹
妙药”。多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，疗效不但立竿见影，
令人信服，而且适用范围很广。
20. 文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少
量增删词语，不得改变原意。
【答案】多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影、
令人信服，而且适用范围很广。
解析：本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句共有两处语病：
第一处，“运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一”搭配不当，应删去“之一”；
第二处，原文“疗效不但立竿见影，令人信服，而且适用范围很广”中，关联词“不
但”语序不当。根据原文，这句话的“疗效”是“立竿见影，令人信服”的主语，但
不是“适用范围很广”的主语。两个分句主语不同，关联词应该放到前句开头。用
“不但……而且……”连接，逻辑合理，分别说明了运动治疗的效果和适用范围方面
的特点。
所以正确的句子应为：多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，不但疗
效立竿见影、令人信服，而且适用范围很广。
(2024·全国甲卷·T20.) 阅读下面的文字，完成下面小题。
①如果在你的脑海中，②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图，③图上呈现了天山
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的任何山脉、盆地、雪峰，④还有河流、和湖泊，⑤你就算真正了解天山了。
20. 文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻
辑严密。不得改变原意。
答案：序号②修改为：能浮现出这样一幅包罗万象的全景图；
序号③修改为：图上呈现了天山的所有山脉、雪峰、盆地；
序号④修改为： 还有河流、湖泊（还有河流和湖泊） 。
解析：
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
序号②语序不当，“浮现”是客观词语，不能用“包罗万象”修饰，应该放在“全
景”前。
序号③用词不当，把“任何”删掉或改为“所有”；语序不当，并列词语间应该有视
觉顺序，比如由高到低，“盆地” 放在后面，与低处的“河流”“湖泊”能更好地衔
接。
序号④成分赘余，有了顿号没必要加“和” ，删掉顿号或“和” 。
（2023年全国甲卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
事有凑巧，在不同的时间和不同的地方，我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个
成语。第一位教师是这样讲的：“‘破釜沉舟’表示坚决的意思。做事一定要坚决。
无论做什么，只要是正当的、应该做的事，就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜
利而不许失败的决心，只有这样才能得到成功。如果前怕狼后怕虎，工作还没开始就
准备下失败的退路，那样一定不会成功。①当然，②前进的目的必须正确。③在这一
点上，④我们不能跟古人相提并论。由于时代的局限，古人，尤其是封建统治阶级的
人，做事的目的在今天看来很多是成问题的，下定决心做好事是应当的，如果坚决做
坏事，那就不应当了。”第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是
锅，‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使釜破’的意思，也就
是把锅砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船凿沉。这样用法的动词叫
作‘使动词’。同是做饭的工具，古代叫‘釜’，现代叫‘锅’；同是水上运输工
具，古代叫‘舟’，现代叫‘船’；这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’，现代
叫‘帽子’，古代叫‘履’，现代叫‘鞋’，都是这种情形。曹植《七步诗》里
有‘豆在釜中泣’的句子，柳宗元《江雪》里有“孤舟寰笠翁”的句子 ，这里
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的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。”第三位教师讲得
比较简单，话说得比较少。他这样讲：“项羽渡河进攻秦朝的军队，渡河之后，把造
饭的锅砸碎，把船凿沉，断了自己的退路，以示有进无退的决心，终于把秦军打败
了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表示下定最大的决心，不顾任何牺牲的意
思。”
18. 文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后
的语句与上下文的衔接流畅自然。
18. 语句：④； 修改为：古人不能跟我们相提并论。
解析:本题考查学生辨析并修改病句的能力。
④“我们不能跟古人相提并论”不合逻辑，应改为“古人不能跟我们相提并论”。
（2023年全国乙卷）阅读下面的文字，完成下面小题。
明明是一项限期两个月的作业，你就是要怀着愧疚自责的心理，一直拖到交作业前
一周才匆匆开始，结果不仅要承受巨大的精神压力，最后匆忙赶完的作业也很不尽如
人意，如果总是这样，那么 ① ，拖延堪称当代生活的“绝症”，身处其中的人会
感到极度焦虑，但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情，任务一拖再拖，
时间越少焦虑感越强， ② ，一次又一次地陷入恶性循环。
那么，有什么办法能 ③ ？答案就是，制订明确具体的计划，将一个困难的大任
务分解为容易完成的小任务，例如，你要写一篇报告，就可以把你的这个大任务分解
为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务，并且计划好查阅资料、整理笔记、撰
写报告这三个小任务将来的完成时间，这样，你要完成的写一篇报告的大任务就变得
便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用，更容易让你产生行动的欲望，一旦
开始行动，完成任务也就不再遥不可及了。
21. 文中画波浪线的部分表述烦琐，请删除冗余词语，使表达简洁通顺，但不得改变原
意，将修改后的文段写在答题卡上，不超过75个字。
答案 你要写一篇报告，可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个
小任务，并且计划好这三个小任务的完成时间，这样，你要完成的大任务就变得便于
管理、容易完成了。
（2023年全国新课标1卷）阅读下面的文字，完成18～19题。
日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该
多好啊！其实，我们更应该庆幸 A ，因为遗忘可以降低记忆带来的认知负
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荷，使认知系统能够更加高效地工作。而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力
为代价的。从下面例子中可以看出一些端倪。
有一位记者，①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住
一长串数字，③却发现不了其中的规律；④他脑海里充满各种孤立的事实，⑤却不
能归纳出一些模式将它们组织起来。⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，⑦甚至
复杂一点的句子。⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，⑨虽然他
的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了
一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
网络时代，我们没有办法也没有必要 B ，毕竟互联网随时可以帮我们查
阅。不过我们也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的。 通过一些
训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标。
19．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑
严密。不得改变原意。（6分）
19.语句：①；可修改为：拥有人们难以望其项背的超强记忆力。(2分)
语句： ⑥；可修改为；这导致他不能理解隐喻等修辞手法。(2分)
语句： ⑨；可修改为：但是他的阅读理解能力比常人低很多。(2分)
【解析】正确使用词语+辨析和修改病句 ①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的
后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能”改为“难以”。
⑥处，“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意
为推动使达到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导致”。⑨处，
“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人
低很多”是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”。
（2023年全国新课标2卷）阅读下面的文字，完成 20-22 题。
“耳机一戴，谁也不爱”。周围的世界有时太嘈杂了，但想安静一下不被打扰也
很容易， ① 。可是最近，樊女士发现，自从经常戴上耳机听着歌入睡以来，耳朵里
开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看，居然是过度使用耳机造成的突发性耳
聋。那么，使用耳机 ② ？医学研究告诉我们，这个度包括时间和音量两方面，即音
量不宜超过最大音量的60%，时间要限制在 60 分钟以内。如果超过这个限度，就可能
威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症，导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这都是
小事，忍忍就过去了。但事实上， ③ ，还可能逐渐升级。
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对耳朵来说，过大的声音就是噪音，噪音会对耳道产生压力，压力又会撞击鼓膜
听骨链传到内耳，震荡前庭淋巴液，这一系列连锁反应下来，会出现晕车一样的头晕
症状。声音过大还会损坏耳蜗中的听觉毛细胞，导致耳鸣。如果长时间暴露在过大的
声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号，形成暂时或永久性听力
下降。
22. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词
语，但不得改变原意。
答案 如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性，无法接收声音的
信号，导致暂时或永久性听力下降。
解析 画线句语病有两处：
一是成分残缺，“会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接收声音的信号”缺少主语，可
去掉“会使”，让“听觉毛细胞”作主语。
二是搭配不当，“形成”与“听力下降”不搭配，可改为“导致暂时或永久性听力下
降”。
故改为：如果长时间暴露在过大的声音中，听觉毛细胞会失去敏感性，无法接收声音
的信号，导致暂时或永久性听力下降。
三 六大病句类型辨析
病句按照错误的原因可以分为语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、
表意不明、不合逻辑六种情况。
(一)语序不当
从语法角度看,语序不当对单句来说主要是词序不当,对复句来说主要是句序不当;
从语意角度看,语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客体颠倒等语病。
1.多项定语次序不当
主语中心语、宾语中心语前若有多个定语,一般要按相关的语法要求排列,多项定语
的排列顺序通常是:领属、时地、数量、动、形、名,即(领属性定语)+(时地定语)+(数
量定语)+(限制性定语:动词、动词性短语)+(性状情态定语:形容词、形容词性短语)+
(性质定语:名词、名词性短语)+中心语。
国家队 一位 有20多年教学经验 优秀 篮球
例句:她是 的 的 教练。
① ② ③ ④ ⑤
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①属(表领属性或时间、处所的短语) ②数(指称或数量短语) ③动(动词或动词性短
语) ④形(形容词或形容词性短语) ⑤名(名词或名词性短语)
定语顺序:属数动形名(简记)
(说明:带“的”的定语放在不带“的”的定语前)
【对点训练】
请辨析并修改下列病句。
无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼
吸共命运。
【答案】多项定语次序不当。应把“支持热爱天津女排的一批球迷”改为“一批支持
热爱天津女排的球迷”。
2.多项状语次序不当
多项状语的排列顺序通常是:[表目的或原因的介宾短语]+[时间状语]+[处所状语]+
[表范围的副词做状语]+[表情态的形容词做状语(应靠近中心语)]+[表对象的介词短语
做状语(应和中心语紧连在一起)]。
为了表示谢意 昨天 在电视台 又 诚挚地 为他
例句:那位失主 , 点了一首歌。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
①目的/原因状语 ②时间状语 ③处所状语
④副词(或范围状语) ⑤情态状语 ⑥对象状语
状语顺序:目(因)时处范情对(简记)
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求
每名学生完成20个小时的义工服务。
【答案】.多项状语次序不当。“三个月内要求每名学生完成”应为“要求每名学生三
个月内完成”。
3.定语、状语错位
(1)定语误放在状语位置上,如“如何进行人事制度改革的问题在全校教职工中热烈
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地引起了讨论”,句中“热烈”应修饰“讨论”,即“热烈地引起了讨论”应改为“引
起了热烈的讨论”。
(2)状语误放在定语位置上,如“在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制
度改革的明确意见”,这句中“明确”应做状语,修饰“提出”,而不是做定语修饰“意
见”。因此,应把“明确”放在“提出”之前。
【对点训练】
请辨析并修改下列病句。
这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培
养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流。
【答案】定语、状语错位。句中的状语“为期两天”应该在句中做定语,即“为期两天
(后加‘的’)”应放在“发展论坛”之前。另外,“论坛期间”是个简省句,规范的说
法应该是“论坛活动期间”。
如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所带来的投资百万元的效益,恐怕是五年
后投资千万元也比不上的。
【答案】定语、状语错位。“投资百万元”应做状语修饰“所带来”。
4.多项谓语次序不当
多项谓语一般要按照某种逻辑关系排列,因为逻辑关系强调的是表达应符合人们的
认识规律,表意要符合情理和生活事实,如果不按照逻辑关系排列,就会犯不合逻辑的错
误。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明,网络谣言的泛滥和
滋生,会使许多人成为受害者。
【答案】.多项谓语次序不当。“泛滥和滋生”语序不当,“泛滥”和“滋生”的位置
应该互换。
5.关联词位置不当
在复句中,如果两个分句的主语相同,那么主语应置于关联词之前;如果两个分句的
主语不同,第一个分句的主语应放在关联词之后。记忆技巧为主语“同前异后”。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
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[2021·浙江卷] 一些平台正通过减少不必要的中间环节,提升整个农产品供应链的
效率,用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品,还能促进农民增收以及通过再投
资改善生产。
【答案】.关联词位置不当,应将“不但能”提到“用户”之前,并在“用户”前加
“使”。
6.前后呼应不当
有时句子中会出现一组有对应关系的并列短语(句子),如果其中某个并列短语中的
词语顺序颠倒,就会产生前后呼应不当的错误。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题,文章从理论上和政策上做了详
细的规定和深刻的说明,具有极强的指导意义和可操作性。
【答案】.前后呼应不当。根据表意的合理性原则,“深刻的说明”对应的应该是“理
论”,“详细的规定”对应的应该是“政策”。应把“理论”和“政策”的位置互换,
或者把“详细的规定”和“深刻的说明”的位置互换。
7.主客体颠倒
所谓主客体颠倒是指一个句子中所陈述的主体(陈述对象)与客体(被陈述对象)的位
置相互颠倒,是语序不当的一种。在遣词造句时,主宾关系往往通过介词“对、对于、
和、与”等来反映,介词常引出对象。按常理,介词前是主体,介词后是客体,即只能是
人对物或主观对客观,若颠倒过来就有悖常理。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
鸦片战争以来的中国近代史,对于大多数中学生是比较熟悉的,重大的历史事件都能
说得一清二楚。
【答案】.主客体颠倒。主体“大多数中学生”和客体“鸦片战争以来的中国近代史”
颠倒了,应改为“大多数中学生对于鸦片战争以来的中国近代史是比较熟悉的”。
8.修饰语与中心语位置不当
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修饰语与中心语的位置互相颠倒,也就是把修饰语当作中心语,把中心语当作修饰
语。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
前几年纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售
大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
【答案】.修饰语与中心语位置不当。从句意来看,“禁令”是中心语,“关于……饮
料”是修饰语,句中将两者位置弄反了,可将“禁令”移至“饮料”后,并在“饮料”后
加“的”。
9.分句间内容次序颠倒
一个句子由几个分句组成,各分句之间常有主次、轻重、因果、承接、递进关系。
如果颠倒了,就会造成分句间内容次序不当的问题。最常见的是把递进关系变成“递
退”关系。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
人工智能正在深入我们社会生活的各个领域,而中国在人工智能很多领域的源头创
新上已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑。
【答案】.分句间内容次序颠倒。“已经在部分领域领跑,甚至和全世界并跑”应改为
“已经和全世界并跑,甚至在部分领域领跑”。
(二)搭配不当
1.主谓、主宾、动宾搭配不当
(1)主谓搭配不当。特别是句中有多个主语与一个谓语时,可能存在其中的某个主语
与谓语不搭配的情况。
(2)主宾搭配不当。有的在第一个分句中搭配恰当,但第二个分句暗换了主语,致使
主宾搭配不当。
(3)动宾搭配不当。不少动词和其所带的宾语都是彼此较为固定的搭配对象,如果打
破了这样的搭配习惯,则属误用。
到目前为止,在高考考查的所有病句类型中,此种类型的病句是较多的,其中以动宾
搭配不当的错误类型为最。
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【对点训练】
请辨析并修改下列病句。
[2021·全国乙卷改编] 空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率
得到显著提高。
【答案】.主谓、主宾搭配不当。“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主
干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“由于空间和时间不断压缩,互动
性大大增强”。
[2022·浙江卷改编] 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展示了足球、帆船、电竞
三个运动场景,是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身临其境体验的重要技
术。
【答案】.此句主干为“宣传片……展示了……场景,是……技术”。可见,“宣传片”
与“技术”主宾搭配不当。整个句子可修改为:杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片,生动展
示了足球、帆船、电竞三个运动场景,实现了亚运吉祥物的“破屏出圈”,带给观众身
临其境的体验。
[2021·浙江卷改编] 近期,公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道,不断
加强社会宣传,扩大宣传精准性,构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系,掀起全社会共
同反诈骗的热潮。
22.动宾搭配不当。“扩大宣传精准性”一句中“扩大”与“精准性”不搭配,应将
“扩大”改为“提升”。
2.修饰语与中心语搭配不当
主要指修饰语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理等问题的现象。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
只要动作、节奏、步伐、韵律大体一致,那么不同的舞者可以对其舞蹈做各种随性的
发展。
【答案】. 修饰语“随性”和中心语“发展”搭配不当。发展,是事物不断前进,由小
到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。这里不能用来搭配
“随性”,可改为“发挥”。
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3.一面与两面搭配不当
其主要特点为:句子前面(或后面)出现了表示一正一反两方面意思的词语(如“成
败”“升降”“高低”“好坏”“优劣”“强弱”“得失”“能否”“是否”“有
无”等),后面(或前面)却只有表示一方面意思(或正或反)的词句与之相呼应,从而造成
前后内容搭配不协调的问题。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
面对突然发生的灾难,一个地方抗灾能力的强弱不仅取决于当地经济实力的雄厚,更
取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
【答案】.两面对一面,可将“的雄厚”去掉。
4.关联词语搭配不当
有一些关联词语有其固定的搭配对象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、
“不但不”和“反而”等,如果不是和相应对象搭配,则会犯搭配不当的错误;有些关联
词语搭配的对象不同,则其表意功能也不同,如“不是”与“而是”搭配表并列,与“就
是”搭配则表选择,命题者有时就利用其搭配易混淆的情况来设置错例。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
我们从小都有这样一种心理——因为自己所获得的成就没有被外界认可,那么就会认
为这不是证明自己的有效途径。
【答案】.搭配不当,“因为……那么”不搭配,应改为“如果……那么”。
(三)成分残缺或赘余
1.成分残缺
(1)缺主语、谓语、宾语
缺主语:句子缺少主语,有时是滥用介词造成的,有时是省略不当造成的。
缺谓语:句中的某个重要动词缺失往往会造成句子表达不规范或表意不合理。
缺宾语:这是一种最为常见的设误类型,有时是在“主语+谓语+宾语”这样的主干成
分中,宾语残缺;有时是在“介词+宾语”这样的介词结构中,宾语残缺。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
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[2021·全国甲卷改编] 更为重要的是,通过学习烧菜做饭还会增强学生对家务劳动
的理解与认知,有助于在和家人的相处中更懂得体谅、更懂得感恩、更懂得分担。
【答案】.主语残缺。一是滥用介词“通过”导致句子缺少主语,应删去。二是“在和
家人的相处中更懂得”前缺少主语,应加上“他们”。
[2022·浙江卷改编] 肺鱼也是一种重要的“活化石”,其化石的记录在整个地史时
期都有较好的保存,肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。
【答案】.此句主干为“肺鱼……是……‘活化石’,……记录……有……保存,……变
化……展现出……淡水环境”。可见,“……变化……展现出……淡水环境”缺少宾语
中心语。可在句末加上“的适应过程”。
(2)缺介词
该用介词的地方没有用就属于介词漏用,介词漏用会使句子表意不明或表达不规
范。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市
发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
【答案】.“有关部门要”后缺介词,应在其后加上“本着”。
2.成分赘余
(1)语意重复造成赘余
指句子中词义重复,即多使用了一个词语,有主语、谓语、定语、状语语意重复以及
并列成分语意重复等情况。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
在“明星效应”强烈的当下,常有媒体抓住明星的某个小成就大肆吹捧,过分的溢美
之词,助长了某些明星的骄傲情绪。
【答案】.“溢美”本身就是“过分夸赞”的意思,前面再加上“过分的”,语意重复。
(2)滥用介词
不该用介词的地方用介词就是滥用介词。滥用介词会使句子表意啰唆、重复赘余,
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甚至破坏句子结构,造成成分残缺。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
或许连作者都没想到,由于这一篇哀悼家鹤的纪念文章刻在石上,使得文本的命运与
石头的命运牵连在一起,为后人留下了诸多难解之谜。
【答案】.滥用介词“由于”造成主语残缺,可删掉“由于”。
(3)滥用关联词
两个句子之间无转折、递进、因果、假设等关系,却滥用关联词;有时候,两个表意
相同的关联词叠用在一起,会犯“叠床架屋”的错误。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
绿色象征生命力、活力,象征和谐、真实;我之所以热爱绿色,唯其因为我热爱生命,
眷恋人生,希望青春永驻。
【答案】.滥用关联词。“唯其”在句中的意思是“就因为”,与后面的“因为”重复,
可将“唯其”改为“是”。
(4)滥用表约数或估量的词语
此类病句的主要特点是句中的约数后面赘用了“左右”“上下”等表概数的词语,
有的甚至前面还用了“大概”“大约”等表概数的副词。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
今年用人单位的积极性格外高,9月以来,我们接待的企业单位已超过3000家,比去年
大约增加一成左右。
【答案】.“大约”与“左右”应删去其一。
常见的词语赘余
①目的是为了 ②免费赠送 ③亲眼目睹 ④无故旷课 ⑤仔细端详 ⑥
过高的奢望
⑦偶然邂逅 ⑧过分苛求 ⑨随便苟同 更加变本加厉 难言之隐的苦衷
目前的当务之急/当务之急的问题 优良校风蔚然成风 提出真知灼见的
意见
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(四)结构混乱
1.句式杂糅
“句式杂糅”是指把两个结构合理、表意清楚的句子糅合在一起,造成结构混乱、
表意不明。句式杂糅是近几年高考考查的热点之一。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
[2022·浙江卷改编] 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标,深化产教
融合、校企合作,完善职业教育保障制度和措施,更好地推动职业教育高质量发展。
【答案】.“旨在……为目标”句式杂糅,可删去“为目标”。
2.中途易辙
中途易辙的特征是一句话说了一半,忽然另起炉灶,重新说起,使前一句话的意思游
离。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
[2019·天津卷] 全球2000多位科学家经过跨国的联合攻关和数年的不懈努力,人
类史上首张清晰的超级黑洞照片终于在今年面世,引起广泛关注。
【答案】.中途易辙。应将“经过”放在开头,修改为“经过全球2000多位科学家跨国
的联合攻关和数年的不懈努
3.暗换主语
在一个完整的句子中,前后主语不一致时后面分句主语省略,后一分句就叫暗换主
语。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
2020年7月27日,中国“天问一号”探测器在飞离地球约120万公里处回望地球,其
携带了光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了清晰的地月合影,并在几日后顺利完
成了第一次轨道修正任务。
【答案】.暗换主语。从整句话来看,所有分句主语一致,都是“中国‘天问一号’探测
器”,但从分句内容来看,“获取了清晰的地月合影”的主语明显不是“探测器”,而是
“光学导航敏感器”,属于暗换主语。
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4.藕断丝连
“藕断丝连”是指一句话的结构已经完整,却把它的最后一部分用作另一句话的开
头,也就是把两句话不恰当地合并成一句话,也叫“前后两兼”。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高
的位置是毋庸置疑的。
【答案】.藕断丝连。最后一个分句应改为“在所有价值中它处于最高的位置,这是毋
庸置疑的”。
熟记常见的杂糅类型（括号内为正确用法）
1.本着……为原则(本着……的原则;以……为原则) 2.对于……问题上(对于……问
题;在……问题上)
3.由于……下(由于……;在……下) 4.原因是……造成的(原因是……;是
由……造成的)
5.借口……为名(借口是……;以……为名) 6.因为……的原因(因为……;是……
的原因)
7.靠的是……取得的(靠的是……;是靠……取得的) 8.大多以……为主(大多是……;
以……为主)
9.成分是……配制而成(成分是……;是由……配制而成)
10.是由于……的结果(是由于……;是……的结果)
11.围绕……为中心(围绕……这一中心;以……为中心) 12.以……为带头(以……为
首;由……带头)
13.以……即可(以……为宜;……即可) 14.经过……下(经过……;
在……下)
15.有……组成(有……;由……组成) 16.是出于……决定的(是出
于……;是由……决定的)
(五)表意不明
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如果语意令人费解,或者不能表达确定的意思,就会造成表意不明。
1.修饰关系不明确造成的歧义
一般是主语中心语或宾语中心语前有多个修饰语,其中有的修饰语(多为第一个)修
饰不同的对象时,句子就会有不同的意思。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
受较强冷空气影响,南方包括江西和浙江的部分地区将出现大范围雨雪降温天气。
【答案】.“江西和浙江的部分地区”修饰语不明确造成歧义。
2.停顿位置不同造成的歧义
有些句子在不同的位置停顿,意思就不同。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈
不爱她家里人谁也不相信。
【答案】.在“她”后面停顿和在“家里人”后面停顿,句子的意思是完全不同的。可
理解为“要说小莉的妈妈不爱她/家里人谁也不相信”或“要说小莉的妈妈不爱她家里
人/谁也不相信”。
3.指代不明造成的歧义
利用指示代词或人称代词来造成句子表意的错误或表意的不明,也是命题者惯用的
设误手法。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
这位前方记者采访到的专家表示,C919的试飞成功,标志着我国大型商用飞机的研制
已经达到国际先进水平。
【答案】该句有表意不明和搭配不当两种错误。“这位前方记者采访到的专家”中
“这位”是指代“前方记者”还是“专家”,产生了歧义,应改为“这位被前方记者采
访到的专家”。另外,“研制”和“达到……水平”搭配不当,应改为“研制能力”。
4.词语含义多解造成的歧义
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汉语中存在大量的多义词,命题者有时就利用多义词给句子带来的表意的不确定性
特点来设置错误。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
有些国家看不上世界杯足球赛。
【答案】因词语多义而造成表意不明。句中的“看不上”可理解为“看不到”,也可理
解为“瞧不上”。
5.省略不当造成的歧义
有时候句子会因为省略不当造成歧义。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
小王看见小张搀扶着一位老大爷沿着小巷走来,手里提着一个竹篮子。
【答案】省略不当造成歧义。后一分句省略了主语,致使语意不明确:是小张提着竹篮
子,还是老大爷提着竹篮子?修改时将后面的分句加上主语“小张”或“老大爷”。
6.多音字造成的歧义
有时在同一个句子中,读音不同,意义也大相径庭,它所造成的歧义是隐蔽的,应关
注。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
赵长龙向李长风借钱,现在还欠款壹万叁仟(13 000)元。特立此字据。
【答案】.多音字造成歧义。“还”字,如果读“hái”,句子的意思就是赵长龙仍然欠
李长风13 000元;如果读“huán”,句意则是赵长龙已将欠款13 000元还给李长风。
(六)不合逻辑
所谓“不合逻辑”,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形
式逻辑或事理逻辑。这类句子虽不合逻辑,但结构完整,成分搭配恰当,因此有较大的迷
惑性。所以,我们必须对句子“不合逻辑”的原因有清楚的认识。
1.不合事理
句子表达的内容与客观事实不符,与事理、情理相悖或过于绝对,因有违真实性原则
而不能使人信服。
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【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
[2022·全国甲卷改编] 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 3.0》的高科技互
动艺术展演,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。
【答案】.“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑,改为“将古代
绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合”。
2.前后矛盾
指前面的说法与后面的说法相互矛盾,彼此冲突。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一
些地方在权衡之后往往会选择前者。
【答案】.前后矛盾。应将“前者”改为“后者”。
3.强加因果
在复句中,分句之间本来没有因果关系,却强行地添加因果关系,造成逻辑错误。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
由于今天是公园游园活动的最后一天,因此游人寥寥无几。
【答案】.强加因果。“公园游园活动的最后一天”与“游人寥寥无几”之间不存在因
果关系,应将“由于”和“因此”删除。
4.概念混乱
几个事物并列构成种概念,与对应属概念不能构成种属关系,或并列成分之间互相包
含,会导致句子概念范围不清。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景,以洋楼文化为主线,结合历史图
片、历史资料、历史物品、历史人物,通过多媒体手段,展现当年的洋楼生活。
【答案】.概念混乱。“历史图片”和“历史物品”概念有交叉,而“历史资料”又包
含了“历史图片”和“历史物品”。
5.多重否定不当
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要注意是否误用多重否定,尤其要关注本身具有否定意义的动词,如没、阻止、防
止、否认、避免、幸免、难免、切忌等。这类词本身含有否定意义,用在句中起否定作
用,如果忽视这一用法,在句中又用否定词,就会造成语病。
【对点训练】
请辨析并修改下面的病句。
“五一”劳动节前夕,发改委发出紧急通知,禁止空调厂商和经销商不得以价格战的
手段进行不正当竞争。
【答案】.多重否定不当。“禁止”与“不得”应该删去一个。
四 病句的诊断方法及修改原则
(一)诊断方法
1.梳理枝干法
对句子进行语法分析,可先提取出主干,检验主干是否有语病;如果主干没有语病,再
检查附加成分,看修饰语与中心语之间、修饰语内部是否有语病。病句类型中的搭配不
当、成分残缺,都可以用此法辨析。
【对点训练】
❺请辨析文中画横线句子的语病。
正是基于这一伟大文明传统, 党团结带领中国人民 , 以高度的自觉自信和坚实的底气
定力 , 探索开辟了中国特色社会主义的文明新形态 , 创造了中国式现代化新道路 ,书写了
中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,铸就了人类文明发展史上的不朽传奇。
答案 首先,对画线句子提取主干:“党团结带领中国人民……探索开辟了……新形态,
创造了……新道路”,提取主干后会发现“探索开辟了……新形态”及“创造了……新
道路”两处动宾不搭配,可改为“探索开辟了……新道路”“创造了……新形态”。另
外,句子语序不当,应先“探索开辟了……新道路”,后“创造了……新形态”。
2.类比对照法
所谓类比,是指仿造一个结构类似的句子同原句进行比较,如果仿造的句子有问题,
就说明原句可能也不正确。所谓对照,是指遇到定语、状语较多的复杂单句时,可以对
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照多层定语和状语的一般次序来进行判断。一般来说,符合规则的是正确的;反之,则可
能有问题。
【对点训练】
❻请辨析文中画横线句子的语病。
云南的石林是看过的,那些无枝无叶的树,无言地伸向天空,让你感到生命的逝去;桂
林的溶洞也是看过的,那湿漉漉、阴沉沉的石笋、石塔,在幽暗中枯坐默守,让你感到岁
月的凝固。 当石头们只是同类相聚时 , 无论怎样表现 , 也不脱冰冷生硬之感 , 就像纯由男
性表演的一场晚会。
答案 根据多层定语的典型例句“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀篮球教
练”可知,“一场”为数量词,应该放到“纯由男性表演”这一动词性短语的前面,所以
改为“一场纯由男性表演的晚会”。
3.逻辑分析法
有的语病从语法上不好查找,就得从事理上进行分析,这就是逻辑分析法。逻辑分析
法要看概念使用、判断、推理是否得当,语句的前后顺序、句间的关系是否合适,前后
语句是否呼应,等等。
【对点训练】
❼请辨析文中画横线句子的语病。
珊瑚的美,就这样通过共荣共生的“关系”建构并诠释出来。狄德罗还曾说过:“美
总是随着关系而产生 , 而变化 , 而增长 , 而衰退 , 而消失。 ”珊瑚虫、珊瑚林、珊瑚礁在
演绎自身生命之美的同时,也会受到人类活动的破坏,而面临美的毁灭。
答案 这句话论述的中心是“美”的发展变化过程,原句中五个短语的语序不符合事物
变化的逻辑顺序,应调整为“美总是随着关系而产生,而增长,而变化,而衰退,而消
失”。
4.寻找标志法
病句往往有一些明显的语言标志,抓住这些重点词语,可以提升辨析的灵敏度。如介
词(“由、由于”“通过”“对、对于”等)、介宾短语(“当……”“在……”等)、
关联词、否定词、数量词、两面词(如“成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得
失、能否、是否、有无”等)、谦敬辞、代词、并列词语等。
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【对点训练】
❽请辨析文中画横线句子的语病。
近年来,外卖行业已成了人们日常生活中不可或缺的行业, 伴随行业的发展壮大 , 使
得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。无数事实证明,在一个没有规则、监督又缺
位的市场环境里,商家的“良心”往往是靠不住的。显然,外卖与任何餐饮食品领域一
样,急需一位尽职尽责的食品安全“守门员”。
答案 画线句有两处语病:其一,“伴随”与“使得”同时使用,导致主语残缺;其二,
“问题”应该是“受到关注”。
(二)修改原则
当能辨析句子语病时,基本已经知道可怎样修改了;但在修改病句的主观题中,还需
要遵循一定的原则并掌握解题技巧。
基本
不能改变原句的基本意思,尽量保留原句的词语和基本结构。明确试题的修改要
求,切忌盲目修改
原则
严格
做题时,要看清题目要求(有的要求修改运用不当的词语,有的要求修改语
审明
法上有错误的句子,有的要求删除句子中多余的词语,等等)
要求
快速
快速辨明类型的办法是“提取主干法”,如果主干没有语病,马上检查附加
解题
辨明 成分,看修饰语与中心语之间、修饰语内部是否有语病,再看逻辑上是否有
技巧
问题
类型
妥善
修改病句的基本方法有增(成分残缺的)、删(成分赘余的)、换(用词不当
弄明
的)、移(语序不当的)四种
方法
【对点训练】
1.下面文段有四处语病,请指出相应句子的序号,并对错误加以修改。
①随着相关数字技术和人工智能的最新应用,②濒危语言抢救的速度与参与抢救的
范围都在扩大。③和传统手段相比,新兴数字技术正带来两方面的改观。④首先是语言
存档速度和能力提升。⑤利用数字技术可以把语言以视频、音频等存档,⑥相当于为濒
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危语言建一座“数据博物馆”。⑦而且,人工智能更积极的作用在于互动学习方式的开
发。⑧研究者发现,把不同的原住民语言和流行的应用程序结合起来,⑨对维持濒危语
言的活跃度有很大帮助。
答案 ①将“和”改为“尤其是”。②将“抢救的速度与参与抢救的范围都在扩大”改
为“抢救的速度正在提高,参与抢救的范围正在扩大”。⑤在“视频、音频等”后添加
“方式”。⑦将“而且”删去或改为“除此之外”。
[解析] ①并列不当,“人工智能”是“数字技术”的一种,二者不能并列。②搭配不
当,“速度”不能“扩大”,应该是“提高”。⑤成分残缺,应该是“以……方式存
档”。⑦关联词使用不当,“而且”与前文中的“首先”不照应,且根据语境,此处没有
更进一步的意思,故不应该用“而且”。
2.(2024·济南模拟)文中画横线的句子有两处语病,请指出错误类型并修改。(3分)
先生的笔底所展现的,大都是凡人的生活,烟火气息浓郁,如《人生》等作品,既体
现出作者在物欲横流的社会中不随波逐流的拓荒者形象 , 也体现出作者勇于审视自我、
让灵魂深处的暗点在阳光下清晰呈现。
答:
答案:①动宾搭配不当,将“体现”改成“塑造”或者“刻画”;②缺少宾语中心语,在
“清晰呈现”后面加“的精神”。
【解析】原句语病有:①搭配不当,“体现出作者在物欲横流的社会中不随波逐流的拓
荒者形象”中“体现”不能与“形象”搭配,将“体现”改成“塑造”或者“刻
画”;②成分残缺,“体现出作者勇于审视自我、让灵魂深处的暗点在阳光下清晰呈
现”中“体现”后缺少对应的宾语中心语,在“清晰呈现”后面加“的精神”。
3.(2024·潍坊模拟)文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可
少量增删词语,不得改变原意。(4分)
事情、世情、人情与风情,都是世俗之情。百年新小说的“思路”,犹如是耶。在
新小说的世界里,小说家更多的是平常人,是庸常人生和世俗世界的一份子,也是现代社
会与现代世界的同路人。 随着世俗社会的逐步开阔多了 , 小说凭借在叙事功能上的专
长 , 现实世界有了日常生活表达的文艺主力。 平凡的世界,新小说“时间开始了”。
答:
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答案:随着世俗社会的逐步开阔,小说凭借在叙事功能上的专长,成为现实世界日常生活
表达的文艺主力。
【解析】画横线语句有两处语病:一是结构混乱,应删除“多了”;二是成分残缺,“小
说凭借在叙事功能上的专长”,主语“小说”缺少谓语。
4.(2023·湖北八市联考)文中画横线的句子有两处语病,请指出错误类型并修改。
在世纪之交的西部大开发、旅游大发展的背景下 , 给敦煌莫高窟带来了前所未有的
游客量 , 过多的游客进入 , 会损坏洞窟中稳定的小环境。 如何让莫高窟得到有效保护,樊
锦诗忧心忡忡。
答:
答案:世纪之交的西部大开发、旅游大发展,给敦煌莫高窟带来了前所未有的游客量,过
多的游客进入,会破坏洞窟中稳定的小环境。
【解析】本句有两处错误:一是缺主语,应删去“在”“的背景下”;二是搭配不当,
“损坏……环境”应改为“破坏……环境”。
5.(2024·日照模拟)文段中画横线的甲、乙、丙、丁句,没有语病的一项是(3分)
( )
俗话说是药三分毒, ( 甲 ) 药可不能乱吃 , 不能乱买 , 更不能乱卖。 随着药品网络销售
活动日趋活跃, ( 乙 ) 人们足不出户就可以在网上购买常用药、急用药 , 成为很多人的新
选择。 相比线下售药,网上药店往往没有实体店铺,购药时也没有药师当面指导,对
销售行为的监管难度大,因而更容易出现用药安全风险, ( 丙 ) 需要提高对药品网络销售
行为的监管。抓好药品网络销售全过程监管,确保每一笔交易有留痕、可追溯,如有违
法违规问题就可以实现快速倒查。
我国对非处方药和处方药有着严格的分类管理。非处方药使用比较安全,不需要开
具处方即可出售;处方药对人体具有潜在危险,违规岀售造成的用药安全风险更大,必须
在医生开具处方后方可出售。 ( 丁 ) 第三方平台应担负起管理和监督。 第三方平台面向
大量消费者,进驻的药店多、药品销量大,容易出现违法违规行为。药品安全关系人民
群众生命健康,一旦出现违法违规行为,主管部门要依法依规严厉查处。
A.(甲) 药可不能乱吃,不能乱买,更不能乱卖。
B.(乙) 人们足不出户就可以在网上购买常用药、急用药,成为很多人的新选择。
C.(丙) 需要提高对药品网络销售行为的监管。
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D.(丁) 第三方平台应担负起管理和监督。
【答案】A。
【解析】B项,乙句结构混乱,应修改为“足不出户在网上购买常用药、急用药,成为很
多人的新选择”。C项,丙句搭配不当,应修改为“需要加强对药品网络销售行为的监
管”。D项,丁句成分残缺,应修改为“第三方平台应担负起管理和监督的责任”。
6.(2024·湛江模拟)文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使句子表达准确流畅,可
少量增删词语,不得改变原意。(4分)
通常是在大年初一的早晨,吃完迎新的饺子,穿着新衣的我们,“扑通”一声,喜滋
滋地跪在长辈的膝下,送上比“新年好”更有乡土味儿的问候与祝福。长辈们从衣兜里
掏出的几张毛票 , 塞进我们的小手 , 他们把所有的念想和憧憬都托付与田里庄稼一般高
的晚辈身上。接过那些被汗水浸润的压岁钱,我们原封不动地转手交给父母。等到新学
期,这些零碎的压岁钱就成了我们的学费。
答:__________________________________________________________________
答案:长辈们从衣兜里掏出几张毛票,塞进我们的小手,他们把所有的念想和憧憬都寄托
在与田里庄稼一般高的晚辈身上。(每处错误修改正确得1分,三处修改都正确得4
分。)
【解析】原句有三处语病:①结构混乱,删去“掏出”后面的“的”;②搭配不当,将
“托付”改为“寄托”;③成分残缺,在“与”前面添加“在”,“在……身上”构成介
词结构。
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