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10劳动、工匠、劳模精神-高考语文名校高频主题作文优秀范文-5页_专项复习_2026年-语文专项复习_2026年高考语文名校高频主题作文优秀范文100篇-G381_资料

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文档文本内容

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备战2026高考名校高频主题作文优秀范文100篇
10 劳动、工匠、劳模精神
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,劳动让人“吃苦”。《插秧歌》描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活,表现出农事的辛
苦与繁忙;“全国劳动模范”张秉贵晚上下班后,也会“感到有些支持不住,有时连上楼还要扶着
墙”。也有人说,劳动孕育着美。这种美,既体现在劳动成果的丰硕与甜美上,也蕴藏在劳动过程的
审美体验中,包括劳动者的情感交流、精神追求和心灵升华。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
【要求】选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不
少于800字。
【优秀例文】
以苦为墨,绘劳动之美
“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。” 范成大笔下的劳动图景,勾勒出农事的辛劳,也道出劳
动的艰辛。有人说,劳动意味着 “吃苦”,无论是《插秧歌》里冒雨插秧的汗水,还是全国劳动模范
张秉贵下班后疲惫的身影,都印证着劳动的不易。然而,劳动的意义远不止于此,它更孕育着动人的
美,是苦与美的交织,谱写着人类文明的华章。
劳动之 “苦”,是汗水的凝结,是奋斗的印记。袁隆平院士为培育杂交水稻,常年扎根田间,忍
受烈日暴晒与蚊虫叮咬,在无数次失败中摸索前行;敦煌研究院的修复师们,蜷缩在狭小昏暗的洞窟
内,一坐便是一整天,用精细的笔触修复壁画,手指磨破、腰背酸痛却从未言弃。正如李大钊所言:
“人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来。” 这些劳动者以坚韧的意志
直面艰辛,用辛勤的付出诠释劳动的厚重,他们的身影,成为奋斗路上最美的风景。
但劳动的魅力,更在于其孕育的 “美”。在希望的田野上,农民们播种下汗水,收获金灿灿的稻
穗,这是劳动成果的丰硕之美;港珠澳大桥建设者们携手攻克技术难关,在伶仃洋上筑起海上巨龙,
这是劳动创造的震撼之美;敦煌壁画修复师们让斑驳的色彩重焕生机,将历史的璀璨呈现在世人眼前,
这是劳动传承的文化之美。劳动过程中,劳动者彼此协作的默契、攻克难题的喜悦、实现价值的满足,
更是为这份美增添了动人的情感色彩。
劳动的苦与美,相互交融,共同铸就其非凡价值。在 “天问” 探火、“嫦娥” 奔月的航天工程
中,科研工作者们历经无数个日夜的钻研与试验,承受着巨大的压力,却以不懈的努力让梦想照进现
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实,在艰苦的探索中绽放出科技之美;在脱贫攻坚的战场上,基层干部与群众并肩奋斗,挥洒汗水,
将贫瘠的土地变为富足的家园,在辛勤的耕耘中收获幸福之美。苦是美的铺垫,美是苦的升华,二者
缺一不可。
“民生在勤,勤则不匮。” 劳动是人类生存发展的根基,无论是往昔的农耕岁月,还是如今的科
技时代,劳动始终散发着独特的魅力。让我们以积极的心态拥抱劳动,在吃苦中锤炼意志,在创造中
感受美好,以苦为墨,以勤为笔,共同绘就劳动之美的绚丽画卷,书写属于我们的奋斗篇章。
【点评】
这篇文章紧扣劳动的 “苦” 与 “美”,论证层次分明,文采斐然。开篇以古诗与名言引入,自然点
题;主体部分先以袁隆平、敦煌修复师等热点事例,配合排比句式,生动展现劳动之 “苦”;继而从
劳动成果、创造过程、文化传承等维度,用对称句 “在希望的田野上…… 在伶仃洋上…… 在历史的
画卷中……” 铺陈劳动之 “美”,并深入剖析二者相辅相成的关系。文中李大钊名言与 “天问”
“嫦娥” 等科技成果、脱贫攻坚案例相结合,古今呼应,既彰显文化底蕴,又凸显时代特色。结尾升
华主题,号召拥抱劳动,使文章兼具思想深度与感染力。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
工匠精神是一种执着专注的精神,工匠们坚守初心,不移其志。工匠精神是一种精益求精的精神,工
匠们有一种完美主义的“偏执”,他们不断学习知识,精进技艺。工匠精神是一种一丝不苟的精神,
工匠们愈认真愈熟练,愈熟练也愈认真。工匠精神是一种追求卓越的精神,工匠们不断创新,提升技
能。
执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,对正在求学和追梦的广大青年学子也很有启
发。
对此,你有怎样的联想和思考?请写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于800字。
【优秀例文】
承工匠精神,筑青春华章
《诗经》有云:“如切如磋,如琢如磨。” 千年前的先民便已道出精益求精的智慧,而如今,执
着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,更如璀璨星辰,照亮青年学子求学追梦的征程。
它不仅是工匠们的精神图腾,更是青年成长路上不可或缺的力量指引。
执着专注,是工匠精神的基石,亦是青年逐梦的起点。南仁东带领团队跋涉西南深山十二载,在
荆棘丛生的山林间反复勘测,只为给 “中国天眼” 选定最佳台址,这份专注让他在艰苦环境中坚守
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初心;敦煌研究院的修复师们,在幽暗洞窟中数年如一日,手持细小画笔,以 “择一事,终一生”
的信念,用专注的笔触唤醒千年壁画的生机。放眼当下,考古学家樊锦诗扎根敦煌五十余载,在漫天
黄沙中守护文明瑰宝;水稻育种专家周雷深耕田间二十余春秋,专注破解水稻 “卡脖子” 难题。青
年学子求学路上,亦需这般执着,摒弃浮躁,将目光聚焦于知识的海洋,在选定的方向上深耕不辍,
方能在青春的土壤中播下希望的种子。
精益求精,是工匠精神的灵魂,激励着青年永不止步。航天团队对火箭零部件误差的严格把控,
以 “零缺陷” 的标准托举 “神舟” 飞天;港珠澳大桥建设者们反复打磨每一处细节,用极致追求
铸就跨海奇迹。正如荀子所言:“锲而不舍,金石可镂。” 故宫文物修复师王津,为修复一座古钟表
耗费数年时光,将每一个齿轮的运转精度精确到发丝般细微;大国工匠管延安在港珠澳大桥海底隧道
施工中,安装的沉管对接误差不超过 2 毫米。青年学子在学业中,也应秉持这份 “完美主义” 的
“偏执”,不满足于 “差不多”,在知识的雕琢中追求更高境界,让青春绽放出最耀眼的光彩。
一丝不苟、追求卓越,是工匠精神的升华,更是青年突破自我的动力。华为研发团队面对技术难
题,以严谨态度攻克 5G 难关,不断创新实现技术领先;大国工匠徐立平,在极其危险的航天固体燃
料微整形工作中,以毫厘不差的精准诠释卓越追求。“时代楷模” 黄大发带领村民,历时 36 年,在
绝壁上凿出 “生命渠”,每一寸开凿都凝聚着一丝不苟的态度;量子计算研究团队日夜攻坚,在量子
比特数量与运算精度上不断突破,以追求卓越的信念推动科技进步。青年在追梦途中,当以严谨为帆,
以创新为桨,在一丝不苟中夯实基础,在追求卓越中开拓新境,在时代的浪潮中勇立潮头。
“青春须早为,岂能长少年。” 在求学追梦的道路上,青年学子当以工匠精神为指引,以执着专
注锚定方向,以精益求精锤炼本领,以一丝不苟打磨细节,以追求卓越开拓未来。如此,方能在青春
的赛道上奋力奔跑,书写属于自己的华彩篇章,为时代发展注入源源不断的青春力量。
【点评】
这篇议论文主体部分论证扎实、文采斐然。在论述执着专注时,以排比句式铺陈南仁东、樊锦诗等热
点人物,配合 “择一事,终一生” 的凝练表达,凸显坚守精神;阐述精益求精时,将航天、故宫修
复等事例与荀子名言结合,用 “不满足于‘差不多’” 等对称句强化观点;论述一丝不苟与追求卓
越,引入黄大发、量子计算团队等案例,通过 “以严谨为帆,以创新为桨” 的形象比喻,深化论证。
全文将社会热点、经典名句与排比、对称等修辞紧密融合,既展现工匠精神的时代内涵,又赋予青年
成长以实践指引,兼具思想深度与文学感染力。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。
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——宋·范成大《四时田园杂兴·其四十四》
材料二:
只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。
——罗斯金
材料三:
我们一定要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神,大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹,引导
广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。
——习近平《在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上的讲话》
以上材料引发了你怎样的感悟与思考?请综合材料、联系现实写一篇议论文。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于800字。
【优秀例文】
以劳铸魂,以勤致远
“民生在勤,勤则不匮。” 古往今来,劳动始终是人类生存发展的根基,是推动社会进步的动力
源泉。从范成大笔下 “笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明” 的丰收盛景,到罗斯金对劳动与思想关
系的深刻阐述,再到习近平总书记对劳模精神的大力弘扬,三则材料共同揭示:劳动不仅创造物质财
富,更滋养精神世界,是个人成长与社会进步的永恒主题。
劳动是生活的诗意注脚,承载着岁月的温情与希望。范成大描绘的秋日打稻场景,展现了劳动带
来的丰收喜悦,那此起彼伏的连枷声,是人与自然和谐共生的乐章。在当代,云南丽江华坪女子高级
中学的张桂梅校长,带领师生在校园里开垦土地、种植蔬菜,这份劳动不仅让学生们体会到 “粒粒皆
辛苦” 的不易,更在劳动中培养了坚韧的品格;塞罕坝林场的建设者们,用双手将荒漠变为绿洲,他
们的劳动成果成为生态保护的奇迹,也让劳动精神在新时代熠熠生辉。劳动,让生活充满生机与温度。
劳动与思想相互交融,铸就健全人格。罗斯金所言 “通过劳动,思想才能变得健全;通过思想,
劳动才能变得愉快”,道破二者相辅相成的关系。杂交水稻之父袁隆平,一生扎根田间,在劳动中不
断思考创新,培育出高产杂交水稻,解决了无数人的温饱问题;大国工匠徐立平,在火药上微雕,凭
借精湛技艺与创新思维,为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。他们用行动证明,当劳动与思想
碰撞,既能创造卓越的成果,也能实现个人价值的升华,让心灵在劳作中愈发充盈。
在新时代,弘扬劳模精神是社会发展的强劲动力。无论是航天团队攻克技术难关,让 “神舟”
翱翔太空;还是建筑工人夜以继日建设方舱医院,守护人民生命健康;亦或是科研人员扎根实验室,
研发出先进的芯片技术,他们都以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,为国家发展注入力量。正如习
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近平总书记强调的,宣传劳模先进事迹,引导树立正确劳动理念,方能凝聚起全社会的奋斗力量,推
动民族复兴的巨轮破浪前行。
“人生在勤,不索何获?” 劳动是贯穿人类文明的永恒旋律,是连接过去、现在与未来的桥梁。
以劳铸魂,方能培育坚韧品格;以勤致远,才可创造美好未来。让我们传承劳动精神,用双手书写时
代华章,让劳动之花在华夏大地绚丽绽放。
【点评】
这篇议论文紧扣 “以劳铸魂,以勤致远” 主题,论证逻辑严谨,兼具文化底蕴与时代气息。开篇以
古语与名人名言破题,点明劳动的永恒价值;主体部分采用 “总 — 分” 结构,运用排比句式铺陈
张桂梅、塞罕坝建设者等热点素材,展现劳动的生活诗意;以对称句 “在劳动中思考创新,以思想推
动劳动升华” 阐释劳动与思想的辩证关系;结合航天团队、建筑工人等新时代劳模事迹,凸显劳动精
神的时代意义。文中范成大诗句、罗斯金名言与习近平总书记论述相得益彰,结尾化用古语收束,呼
吁传承劳动精神,首尾呼应,使文章兼具思想深度与感染力。
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