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专题 07 写作
题型概览
题型01 任务驱动型作文 题型02 引语式材料作文 题型03 图画式材料作文
考情速递
2026年高考语文作文黑吉辽蒙四省考情深度分析
黑吉辽蒙四省（区）2026年高考语文作文将统一使用新课标全国Ⅱ卷，命题延续“立德树人”核心导
向，聚焦思辨能力、文化传承与时代担当，呈现出鲜明的区域适配性与全国性趋势融合特征。结合近年命
题规律与四省学情，以下从命题趋势、核心考点、备考策略三方面展开分析。
一、命题趋势：思辨深化，情境多元
（一）材料形式：多材料组合成主流
摒弃单一叙事材料，高频采用“名言+案例”“古今对比”“现象+观点”的组合形式。如结合东北老
工业基地振兴案例与传统文化典故，或关联 AI发展与工匠精神，要求考生整合多维度信息，避免片面解
读。同时，情境化任务比重提升，演讲稿、书信、倡议书等实用文体成为常见考查形式，贴合四省注重实
践应用的教育导向。
（二）主题导向：三大核心方向聚焦
1. 科技与人文的辩证融合：围绕人工智能、数字文明等热点，探讨技术理性与人文关怀的平衡，如“AI
创作与人类原创力”“科技向善的伦理边界”，契合四省推进科技创新与文化传承并行的发展需求。
2. 文化传承与青年担当：聚焦中华优秀传统文化的创造性转化，结合东北抗联精神、草原文化等区域特
色，考查文化自信与时代使命，引导考生立足本土、放眼全国。
3. 个人成长与家国情怀：关联“十四五”收官、乡村振兴等时代背景，探讨小我与大我、奋斗与坚守的
关系，呼应四省青年投身区域发展的现实需求。
（三）能力要求：思辨性成为分水岭
拒绝“非黑即白”的简单判断，强化辩证思维与逻辑论证。如考查“守正与创新”“快与慢”“自由
与规则”等关系型话题，要求考生权衡利弊、多维分析，仅靠模板套作难以突破 42分，深度思考与个性
化表达成为高分关键。
二、区域适配：立足本土，呼应时代
黑吉辽蒙四省（区）命题兼顾全国共性与区域特性，呈现三大适配特征：
1.红色基因融入：结合东北抗联、北大荒精神等红色资源，引导考生传承革命精神，体现区域文化底蕴。
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2.发展主题聚焦：关联老工业基地转型、生态保护（如大兴安岭、呼伦贝尔草原）等区域热点，考查考生
对本土发展的思考，增强写作的现实针对性。
3.务实风格延续：延续四省注重逻辑、强调实干的命题风格，减少空泛抒情，侧重考查考生解决实际问题、
理性表达观点的能力。
三、备考策略：精准发力，突破瓶颈
（一）素材积累：兼顾全国与本土
- 全国层面：储备科技前沿（如AI、航天）、时代楷模（如大国工匠）、文化热点（如非遗活化）素材；
- 本土层面：积累东北振兴案例、草原生态保护、区域文化名人等素材，增强写作的独特性。
（二）思维训练：强化辩证与逻辑
针对关系型话题，练习“是什么—为什么—怎么办”的论证结构，掌握“正反对比”“因果推导”
“举例论证”等方法，避免观点绝对化，提升思辨深度。
（三）文体适配：熟练掌握实用文体
重点训练演讲稿、书信等文体的格式规范与语言风格，注重语言的感染力与逻辑性，贴合情境化写作要求。
（四）真题演练：聚焦全国Ⅱ卷规律
研习近三年全国Ⅱ卷作文真题，总结命题思路与评分标准，避免机械套作，实现能力迁移。
2026年黑吉辽蒙高考语文作文，既是对考生语言表达能力的考查，更是对思维深度、文化素养与时代
认知的综合检验。考生需立足本土、放眼时代，以思辨为翼、以情怀为基，方能写出有温度、有深度、有
力度的高分作文。
题型1 任务驱动型作文
一、（2026·内蒙古鄂尔多斯·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
2026年，是红军长征胜利90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的回响穿越时空，长征精
神生生不息。每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。未来的路上还有要跨越的
“雪山”“草地”，要征服的“娄山关”“腊子口”……
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
二、（2026·内蒙古兴安盟·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“主线任务”原本是个游戏术语，游戏里往往都会有一个主线任务，游戏里的主角会在主线任务的
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驱动下，推动着整个故事情节发展。而支线任务则是游戏中的额外任务，通常与主线任务相关联，难度有
高有低，做不做，都不会影响主角的发展；完成支线任务，可以获得额外的奖励和经验值，也可以帮助玩
家更好地了解游戏世界和角色。
我们的人生，是不是也有主线任务和支线任务呢？对此，你怎么看？请明确立场和观点，写一篇文
章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
三、（2026·内蒙古包头·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
在考场上，“标准答案”追求唯一与严谨，“参考答案”鼓励多元与创新，二者看似对立，实则各
有价值；在科技飞速发展的时代，AI能瞬间提供千万种解题路径，让知识的获取变得空前便捷，也让“标
准答案”与“参考答案”之间的边界变得模糊；而在更广阔的人生中，他人的“标准答案”，或许只是我
们前行的“参考答案”。面对这道时代命题，我们该如何审视二者的关系？又如何在解答人生问卷时寻得
平衡？
请结合以上材料，联系现实生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
四、（2026·辽宁实验中学·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读I提到，中国有古诗“人生乐在相知心”，拉美也有谚语“拥有朋友就拥有宝
藏”。无论是“五大工程”的务实合作，还是文明互鉴的民心相通，都体现了一种超越利益、注重情谊的
交往之道。
你作为代表，要在中学生模拟联合国的小组讨论中做主题发言。请结合材料与现实，以“情谊与共
赢”为主题，写一篇发言稿。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
五、（2026·辽宁名校联盟·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
2024年，泡泡玛特LABUBU在全球爆火，简直到了国民顶流的地步。
泡泡玛特公司创始人王宁谈到LABUBU全球热销时说：“一个杯子，通过提升生产效率，价格从
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100块钱降到10块钱，这说明中国制造足够优秀。与此同时，同样的玻璃杯，上面印一个LABUBU，就
可以重新卖到100块钱。我们跟优秀的艺术家合作，依托中国成熟的制造业，创造新的价值。我觉得，这
也是创新。”
泡泡玛特凭借中国制造硬实力和与文化艺术软实力结合的创新方式火爆全球，在文旅、科技、学习
生活等领域也带给我们很多启示，请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
六、（2026·辽宁沈阳·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
人们常说“时间会治愈一切”——可时间本身，并无治愈的力量。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
七、（2026·吉林通化·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
忙里偶然偷闲，闹中偶然觅静，在忙与闹中体味些生机，在闲与静中领略些趣味，于身于心，都有
极大裨益。
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
题型2 引语式材料作文
一、（2026·黑龙江哈三中·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“千古凭高对此，谩嗟荣辱”，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，“万里悲秋常作客，百年多病
独登台”……古人有关“登临”的诗句还有很多。
登临文化的精髓在于古人以物理形式的登高，实现了对自我境遇的超越，进而以心灵的高度思考个
人在更广阔时空中的位置与价值。
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你从古人的登临以及登临的感悟中获得了哪些思考？
请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄
露个人信息；不少于800字。
二、（2026·内蒙古包头33中·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2020年7月23日，“天问一号”探测器升空，开启了中国行星探测的新篇章。
2025年5月29日，“天问二号”探测器成功发射，开启了我国小行星探测与采样返回之旅。
展望未来，计划于2028年前后发射“天问三号”探测器，届时中国有望成为第一个实现火星采样返
回的国家……
材料二：已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的；我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个
小岛上，继续开拓是我们每一代人的职责。
——赫胥黎
材料三：路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。
——《荀子·修身》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
三、（2026·内蒙古赤峰·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，
以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。换言之，先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的
高度上应该是一致的。
——钟扬
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
题型3 图画式作文
一、（2026·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
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立德中学高三学生小英，在备考之余，画了两幅漫画来表现自己的心理状态：
请结合两幅漫画的内容与寓意，联系生活写一篇文章，体现你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
二、（2026·黑龙江大庆中学·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
你拥有多少资源并不重要
重要的是你是否懂得使用
如果你不懂得该如何使用
那么再多资源永远都不够
请结合上面的漫画和生活实际写一篇文章，体现你的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不
少于800字。
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