2.4分数的基本性质_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学青岛版课课练（6年制）_青岛版六年制数学五年级下册课课练

第 4 课时分数的基本性质
1.在下面的括号里填上适当的数。
3 ( ) 9 7 14 ( )
= = = =
4 8 ( ) 10 ( ) 30
5 ( ) 15 8 2 ( )
= = = =
9 18 ( ) 24 ( ) 3
2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
1
(1)6个 是1。 ( )
6
5
(2)与 相等的分数有无数个。 ( )
6
3
(3) 的分子加上6,分母乘3,分数的大小不变。 ( )
4
1 4
(4) 变成 后分数的值扩大到原来的4倍。 ( )
2 8
1
3.涂出方格纸的 。
3
4.按要求转化。
1 3
(1)把 和 都化成分母是10而大小不变的分数。
2 5
1 1
(2)把 和 都化成分子是3而大小不变的分数。
3 4答案提示
1.6 12 20 21 10 27 6 1
2.(1)√ (2) √ (3) √ (4)✕
3.提示:涂8个格。
1 5 3 6 1 3 1 3
4.(1) = = (2) = =
2 10 5 10 3 9 4 12