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3.1公因数和最大公因数_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学青岛版课课练(6年制)_青岛版六年制数学五年级下册课课练

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文档文本内容

第 1 课时公因数和最大公因数
1.填空题。
(1)两个数( )叫作这两个数的公因数,其中最大的一个叫
作这两个数的( )。
(2) 12的因数有( ),16的因数有( ),
12和16的公因数有( ),其中最大的是( )。
2.判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)
(1)1是任何非0自然数的因数。 ( )
(2)两个数的最大公因数一定比这两个数小。 ( )
(3)如果a×b=24,那么a是b和24的最大公因数。 ( )
3.把这块地分成同样大小的正方形菜地,且没有剩余。分成的小正方
形菜地的边长最长是多少米?可以分成多少块?答案提示
1.(1)公有的因数 最大公因数
(2)1、2、3、4、6、12 1、2、4、8、16 1、2、4 4
2. (1)√ (2)✕ (3)✕
3.4米 20块