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4.13公因数和最大公因数的应用_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学人教版课课练_人教版数学5年级下册课课练_第四单元分数的意义和性质

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文档文本内容

4.13 公因数和最大公因数的应用
1.有一堆西瓜与一堆木瓜,分别为24个与36个,将其各分成若干
小堆,各小堆的个数要相等,则每小堆最多几个?这时候西瓜分成
多少小堆?木瓜分成多少小堆?
2.甲、乙两队学生,甲队有121人,乙队有143人,各分成若干组,
各组人数要相等,则每组最多有几人?这时候甲队可分成多少组?
乙队可分成多少组?
3.今有梨320个、糖果240个、饼干200个,将这些东西分成相同
的礼品包送给儿童,但包数要最多,则每包有多少个梨?有多少个
糖果?有多少个饼干?
答案提示
1. 24和36的最大公因数是12,每堆最多12个。
西瓜:24÷12=2(堆) 木瓜:36÷12=3(堆)
2. 121和143的最大公因数是11,每组最多有11人。
甲队:121÷11=11(组) 乙队:143÷11=13(组)3. 320、240和200的最大公因数是40,最多分成40包。
梨:320÷40=8(个) 糖果:240÷40=6(个)
饼干:200÷40=5(个)